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METODOLOGA DE LA

INVESTIGACIN
Srta. Vernica Zepeda Rojas
Profesora de Historia y geografa
Licenciada en Educacin y Magister en
Evaluacin y curriculum
Psicopedagoga.
Correo Institucional: veronica.zepeda@aiep.cl
Correo Personal
(opcional):vealzero@gmail.com
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Perfil de
Egreso

Objetivo

El Psicopedagogo (a), es un profesional especialista de slida


formacin conceptual, procedimental, y actitudinal, con slidos
conocimientos sobre los procesos sustentadores del aprendizaje que
lo capacitan para optimizar este proceso y las prcticas de
enseanza, tanto dentro de la educacin formal como en la no
formal; con las competencias necesarias para intervenir
psicopedaggicamente en establecimientos educacionales y para la
investigacin evaluativa, pronstico, asesoramiento y orientacin de
personas que puedan presentar dificultades en los procesos de
aprendizaje y desarrollo.

Disear proyectos de investigacin que aborden problemas propios


del quehacer profesional en el mbito de la psicopedagoga,
demostrando capacidad para problematizar una situacin desde la
perspectiva de las diversas modalidades de investigacin, sus
fundamentos tericos-prcticos y sus herramientas metodolgicas.

Aprendizaje
Esperado

Contenidos

1.- Sealan la relacin entre epistemologa, metodologa y prctica de la


investigacin social educacional.
2.- Describen los criterios conceptuales y de operacin que postulan las
explicaciones de los fenmenos como su funcin principal.
3.- Esboza un problema de investigacin, de acuerdo al fenmeno social
intervenible desde la perspectiva de la psicopedagoga.
4.- Ilustran un diseo de investigacin, que le permita estudiar un
fenmeno social desde la perspectiva de la psicopedagoga.
5.- Realizan planificacin de una investigacin cuantitativa.
6.- Construyen Marco Terico que sustenta su investigacin cuantitativa.
-Origen de la ciencia y el mtodo
7.- Construyen instrumentos de recoleccin de informacin, que permita
- Filosofa
obtener datos en el contexto de una investigacin cuantitativa.
-Nocin de paradigma.
-Concepto actual de las ciencias sociales.

-Pasos del mtodo cientfico (MC)


- -Hiptesis: Relacin entre hiptesis, pregunta y objetivos de investigacin;

caractersticas de la hiptesis; tipologas de hiptesis; variables y


operacionalizacin.
- Modelos de investigacin

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