MSICA. 2 ESO.

3 EVALUACIN. CONTROL 2.
NOMBRE Y APELLIDOS:
GRUPO:
1. Explica el significado de:

b:
Escala:
Acorde:
4/4:
:
Semitono:
Textura:
Adagio :
f:
Msica de cmara:

2. Equivalencias rtmicas:

3. Escribe la escala de DO indicando las distancias de tono [

entre las notas correspondientes:

4. Un coro se compone de:

_____________________
HOMBRES _____________________
_____________________

MUJERES

_____________________
_____________________
_____________________

5. Completa el grfico de la orquesta:

+ agudo

+ grave

]y semitono [

6. Escucha estos cinco fragmentos y relacinalos con la agrupacin que

corresponda (orquesta, cuarteto de cuerdas, banda, etc.):
Ejemplo

Tipo de
agrupacin

7. B. Britten. Gua de orquesta para jvenes.

Indica por orden de aparicin las familias que van apareciendo (o el grupo
completo, es decir toda la orquesta):

8. Quin es quin? Escribe en las casillas el orden en que aparezcan los

instrumentos:

Cuerda
Violn

Contrabajo

Arpa

Oboe

Clarinete

Fagot

Trombn

Trompa

Tuba

Viento madera
Flauta

Violonchelo

Viento metal
Trompeta

9. Identifica, clasifica y dibuja los siguientes instrumentos (abre bien los odos!):
Instrumento

Familia y subfamilia

_______________

________________________

_______________

_________________________

_______________

__________________________

________________ __________________________
________________ __________________________

________________ __________________________

________________ __________________________

Imagen