Mtodo precedente : es un modelo muy usado en EPS (educacin para

la salud), dado que resulta muy til para identificar los factores que influyen en
la conducta de una persona.
Este modelo se distinguen tres tipos de factores:
-Factores predisponentes: son los factores internos que suponen una
motivacin para actuar en una persona o grupo. Incluyen conocimientos,
creencias, valores, actitudes, sexo, edad, cultura, etc. Son los factores que
conducen a intentar una nueva conducta, modificarla, mantenerla o
abandonarla.
-Factores facilitadores: son los que preceden al comportamiento y que
permite modificar la motivacin. Son los recursos personales, aptitudes,
recursos sociales, y que le permite llevar a cabo la conducta que desea.
-Factores reforzadores: son los que se obtienen por el comportamiento
(recompensa, penalizacin o iniciativa). Pueden ser sociales, materiales,
autoreconocimiento o felicitacin.
Fases del modelo precede-procede
Fase1: diagnostico social-calidad de vida
Fase 2: diagnostico epidemiolgico salud
Fase 3: diagnstico de comportamiento y del ambiente- estilo de vida y
comportamiento, medio ambiente.
Fase 4: diagnostico educacional y organizacional factores de predisposicin;
factores de refuerzo; factores facilitadores.
Fase 5: diagnostico administrativo y de polticas- promocin de la salud;
educacin en salud; y organizacin.
Procede:
Fase 6: implementacin
Fase 7: evaluacin del proceso
Fase 8: evaluacin de impacto
Fase 9: evaluacin de resultados.

Recursos didcticos
libros, revistas, catlogos, videos, cd-rom, diapositivas, literatura gris. Adems,
de materiales divulgativos como folletos y carteles; didcticos como guas,
juegos o kits as como otros utilizados en la promocin de intervenciones.