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Mtodo de ingeniera para

soluciones de problemas
La esencia de la resolucin de los
problemas en ingeniera
p
g
es el diseo
Realizar
R
li
un diseo
di en ingeniera
i
i es
concebir, imaginar, trazar y planificar
un dispositivo, una estructura, un
proceso o un sistema que beneficie a
las personas.

Pasos o fases que comprende el


Mtodo de resolucin de problemas

La id
L
identificacin
tifi
i d
dell problema
bl
La recopilacin de la informacin necesaria
La bsqueda de soluciones creativas
El paso de las ideas a los diseos preliminares
( incluyendo modelado)
La evaluacin y la seleccin de la solucin
preferente
La preparacin de informes, anteproyectos y
especificaciones
Implementacin del diseo.

La identificacin del problema


C d
Conduce

Una d
U
definicin
fi i i
incorrecta
del problema

A una
solucin
incorrecta

El problema debe definirse en


trminos objetivos

Ejemplo de objetividad al momento


de definir el problema
Di
Disee
un sistema
i t
d
de atenuacin
t
i d
de energa

que controle la energa de un choque de un


automvil de 1100kg que viaja a 160 Km/h en el
momento del impacto y no debe costar mas de
10 000 dlares por unidad
10.000
Disee un sistema de atenuacin de energa
que controle la energa de un choque de un
automvil que viaja a alta velocidad en el
momento del impacto y el dispositivo debe ser
de bajo
j costo.

La recopilacin de la informacin
necesaria
La informacin depender del problema a
resolver:
Mediciones fsicas , mapas, experimentos
de laboratorio
laboratorio, patentes,
patentes encuestas de
opinin, bibliografa tcnica, reglamentos
vigentes en el tema. etc.

La bsqueda de soluciones
creativas: Mtodos

Lluvia de ideas
Lista de revisin
Lista de atributos
L t
La
tcnica
i d
de lla relacin
l i fforzada
d

Lluvia de ideas
Se realiza una sesin de lluvia de ideas
personas q
que introducen de
entre 6 y 12 p
manera espontnea ideas diseadas para
resolver el problema
problema, se hacen esfuerzos
para generar tantas ideas como sea
posible sin juzgar ni evaluarlas en esta
posible,
instancia. Es conveniente que las
personas sean de distintas reas de
actividad

Lista de revisin
C
Consiste
i t en generar nuevas id
ideas a ttraves d
de una lilista
t
de revisin. Esta lista alienta al usuario a examinar
diferentes p
puntos reas y p
posibilidades de diseo.
Ej.: para mejorar un dispositivo la lista de revisin
puede contener lo siguiente:
Las formas en que el dispositivo podra usarse para
otros fines
fines.
Las formas en que el dispositivo podra modificarse
Las formas en que el dispositivo podra reordenarse
Las formas en que el dispositivo podra hacerse mas
grande,, etc.
g

Lista de atributos
S
Se listan
li t ttodas
d llas caractersticas
t ti
o atributos
t ib t
principales de un producto, objeto o idea.
Luego
L
para cada
d atributo
t ib t se lilistan
t id
ideas acerca
de cmo podra cambiarse cada uno de ellos.
Ej.:Atributos: color, Material, dispositivo de
marcacin,
i etc.
t
Luego la lista del atributo color podra ser:
t
transparente,
t de
d cualquier
l i color,
l podra
d ttener
diseo personalizado, etc.

La tcnica de la relacin forzada


Obliga a la relacin entre dos ideas o
productos q
p
que normalmente no tienen
relacin para comenzar con el proceso de
generacin de ideas
ideas. Generalmente se
selecciona un elemento y se mantiene fijo
y se lo relaciona con otro elemento de
manera aleatoria

El p
paso de las ideas a los diseos
preliminares ( incluyendo modelado)
Esta etapa es el punto central del proceso
q depende
p
mas de
de diseo y es la fase que
la experiencia y del juicio de ingeniera.
Aqu se desechan las ideas impracticables,
y se modelan y modifican las ideas
prometedoras para formar anteproyectos y
diseos factibles.

La p
preparacin
p
de informes,,
anteproyectos y especificaciones
D
Despus
que h
ha sido
id seleccionado
l
i
d ell
mejor diseo, deber traducirse en un
informe, anteproyecto, etc. Generalmente
destinado a un cliente, supervisor, etc.
Este es el medio con que cuenta el
ingeniero para describir el diseo con el
detalle suficiente para que pueda
construirse.

Implementacin del diseo


diseo.
Esta es la culminacin del proceso de
p
el ingeniero
g
de diseo es la
diseo,, para
fase mas satisfactoria.
Sin embargo el ingeniero tambin debe
supervisar proceso de produccin,
construccin etc., que puede estar a cargo
de diferentes ingenieros

La evaluacin y la seleccin de la
solucin preferente
En esta etapa el ingeniero abandona las
posibilidades de diseo que no son
prometedoras, obtenindose as un conjunto
mas pequeo de alternativas de solucin.
En estas instancias se necesitan generalmente
evaluaciones mas estructurales y formales
formales,
generalmente estas evaluaciones dependen del
anlisis econmico
econmico.

Los ingenieros estn entrenados


para p
p
pensar en forma analtica y
objetiva y abordar los
problemas en forma metdica y
sistemtica.
sistemtica

UNIDAD N 2:
La ciencia,
ciencia la tcnica y la
tecnologa.
g
Definiciones. Diferencias entre ciencia y tecnologa.
Descubrimiento invencin e innovacin
innovacin. La investigacin y el
mtodo cientfico. La tecnologa y la cultura. La tecnologa, la
industria y el medio ambiente. La tecnologa y la estructura
productiva. El conocimiento cientfico.
Bibliografa: La ciencia, su mtodo y su filosofa, Bunge
Mario La tecnologa
Mario.
tecnologa, el ingeniero y la cultura
cultura, Aquiles Gay
Gay.
tica, ciencia y tcnica, Bunge Mario. La investigacin
cientfica: su estrategia y su filosofa, Bunge Mario. La
Ingeniera, Gallegos Hctor. Las desventuras del
conocimiento cientfico, Klimousky Gregorio. Ingeniera
General, Marcelo A. Sobrevila.

La ciencia, la tcnica y la
tecnologa
El mundo griego
estuvo marcado por la

El mundo medieval

El mundo contemporneo

estuvo marcado por la

est marcado por la


filosofa

religin

t
tecnologa
l

Para el hombre el mundo es motivo


de indagacin y de accin
Campo
C
d
de lla ciencia
i
i (i
(indagacin)
d
i )
Campo de la tcnica y la
tecnologa (accin)

DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y


TECNOLOGA
FRENTEALMUNDONATURAL

FRENTEALMUNDONATURAL

ACTUARSOBREELMISMO
CONOCER

PARAESTARMSTRANQUILO

PARAADAPTARLOASUS
REQUERIMIENTOS

INDAGACIN

CAMPODELACIENCIA

ACCIN

CAMPODELATCNICAYDELA
TECNOLOGA

Campo de la ciencia
Se va de lo p
particular a lo general
g

MOTIVACIN

ACTIVIDAD

PRODUCTO

Ansia
d conocimiento
de
i i t

Investigacin
cientfica
i tfi

Conocimiento
cientfico
i tfi

Campo de la tcnica y la
tecnologa
Se va de lo general a lo particular

MOTIVACIN

ACTIVIDAD

PRODUCTO

Satisfaccin
S
ti f
i d
de
necesidades o
deseos

Desarrollo
D
ll
Diseo
Ejecucin
j

Bienes y S
Bi
Servicios
i i
Mtodos
y Procesos

la ciencia
Es
su
un cue
cuerpo
po de doc
doctrina
a metdicamente
etd ca e te
formado y ordenado que constituye una
rama particular del saber humano y que
permite el conocimiento cierto de las
cosas por medio
di del
d l estudio
t di de
d sus
principios, causas y efectos.
La organizacin sistemtica imprime a la ciencia cierta dinmica propia
propia, y
as la investigacin cientfica y la exposicin de los conocimientos
cientficos tienden a seguir pauta generales. Estas pautas pueden
res mirse en dos conceptos
resumirse
conceptos: precisin y mtodo
mtodo.

La Tcnica
Es el o los procedimiento prcticos que tienen
como objetivo la fabricacin de bienes
(transformacin consciente de la materia) o la
provisin de servicios.
La tcnica implica tanto el conocimiento de las
operaciones como el manejo de habilidades,
tanto las herramientas como los conocimientos y
la capacidad inventiva.

La Tecnologa
Es el conjunto de procedimientos, obras,
q
, aparatos
p
y sistemas capaces
p
mquinas,
de hacer progresar las tcnicas utilizando
para ello la creatividad humana
humana. La
tecnologa hace a la calidad de vida del
ser humano
humano.
Vincular el saber con el hacer

ciencia

tcnica

tecnologa
Estructura Econmica
y Sociocultural

Descubrimiento, invencin e
innovacin
La ciencia avanza con el descubrimiento
y que
q explican
p
los
de hechos o leyes
fenmenos,
mientras que la tecnologa lo hace mediante
la invencin o la innovacin en el campo
de los objetos, productos o procesos.

Descubrimiento
E
Es ell h
hallazgo
ll
d
de algo
l que era d
desconocido,
id
pero que exista.

Invencin
Es todo nuevo dispositivo
dispositivo, mecanismo o
procedimiento concebido por el espritu
humano, en otras palabras es la accin y efecto
de encontrar la idea de un nuevo producto o
procedimiento. Es un hecho tcnico, es artstica
y difcil de planificar

La Innovacin
Es la incorporacin de un invento al
proceso productivo.
p
p
N
No ttodas
d llas iinvenciones
i
llllevan a
innovaciones, y no todas las innovaciones
tienen xito.

El mtodo cientfico
N
Nace con G
Galileo
lil y se puede
d esquematizar
ti
planteando tres etapas bsicas:
1) La observacin: de ciertos hechos para
d
descubrir
b i llas lleyes principales
i i l que llos rigen.
i
2) La formulacin de la hiptesis: es decir una
respuesta tentativa que permita explicar los
h h observados.
hechos
b
d
3) La comprobacin de la hiptesis: mediante
l experimentacin
la
i
t i y ell anlisis
li i

Ley
Si la comprobacin confirma la hiptesis,
pasa a ser ley.
y
esta p
L
La Ley
L es una proposicin
i i general,l
vinculada al conocimiento de algn sector
del universo y cuya veracidad ha sido
suficientemente comprobada.

La investigacin y el mtodo
cientfico
La investigacin es el camino que utiliza la
q utiliza la
ciencia,, y uno de los que
tecnologa, para ampliar sus saberes, ya
sean como conocimientos desinteresados
o como conocimientos puestos al servicio
del hacer saber cmo hacer
hacer .

Podemos sealar tres tipos de


investigacin
1) La
L investigacin
i
ti
i bsica
b i ( investigacin
i
ti
i
cientfica)
2) La investigacin inv. cientfica aplicada
aplicada
inv tecnolgica
inv.
3) La investigacin
de desarrollo o
simplemente desarrollo: comprende el
conjunto de operaciones para llevar una
invencin a la etapa de explotacin prctica

El conocimiento cientfico
Conceptualmente la ciencia abarca dos aspectos:
1) La actividad: investigacin cientfica
2) El producto de dicha actividad : El conocimiento
cientfico
i tfi
L
La investigacin
i
ti
i cientfica
i tfi tiene
ti
por objeto
bj t extender
t d
el campo del conocimiento y utiliza siempre el mtodo
cientfico
El conocimiento cientfico: es el producto de la
investigacin cientfica, est constituido por
proposiciones, lgicamente vinculadas, que deben
estar validadas por la experiencia o por el
razonamiento.

La tecnologa y la cultura
Podemos decir que hay dos conceptos de Cultura :
uno acadmico o tradicional (vinculado a lo individual):
Cultura es el desarrollo de las facultades del espritu,
p
es
decir la relaciona a los atributos del llamado hombre
cultivado.
Otro concepto antropolgico ( mas bien orientado a lo
social)
Conjunto
C j
d
de modos
d d
de vida
id y costumbres,
b
conocimientos
i i
y
grado de desarrollo artstico, cientfico, industrial, en una
poca
p
og
grupo
p social etc.
La tecnologa es uno de los ingredientes fundamentales de
la cultura de nuestro das
das.

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