UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLLO

FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL

ING. INDUSTRIAL

ANEXO 1
METODOLOGA PARA LOS PROYECTOS
Se recomienda que escoja un proyecto que satisfaga las siguientes condiciones:
El alumno debe:
PASO 1.- IDENTIFICAR UNA OPORTUNIDAD:
Para encontrar una oportunidad, se deber buscar alguna carencia notoria
en el mercado aunque no hubiese conciencia de ella, respaldada por poder de
compra.
Obviamente para localizar las oportunidades se deber recurrir a diversas
fuentes de informacin, que pueden ir desde la experiencia personal,
observacin o monitoreo hasta la investigacin de mercado, sin olvidar la
consulta en fuentes secundarias y en las oficinas de patentes.
No es necesario que el producto sea una variante de otro ya existente, pero
la necesidad de mercado que aborde su producto ha de ser claramente
evidente. Tampoco hay necesidad de que el producto tenga un gran potencial
econmico, aunque no estara mal que fuese al menos una oportunidad.
Los productos que se desarrollen en clase son artculos tangibles y no
servicios.
PASO 2.-ENTENDER AL CONSUMIDOR:
Con el propsito de que el diseo del nuevo producto:
Satisfaga en mayor grado.
Sea ms atractivo para los clientes.
Todo lo cual se enmarca dentro de lo que se conoce como enfoque hacia el
consumidor.
Entender al consumidor o usuario significa contar con la informacin
suficiente:
Caractersticas, necesidades, deseos, valores, costumbres, nivel de ingreso,
conductas, motivacin de compra.
PASO 3.-DEFINIR EL MERCADO META:
Mercado:
Conjunto de clientes actuales o potenciales
Mercado Meta:
Conjunto de posibles clientes en donde se desea operar
PASO 4.-EVALUAR LA MAGNITUD Y POTENCIAL DE LA OPORTUNIDAD DE
NEGOCIO
Consiste en la evaluacin preliminar del posible negocio que representara un
nuevo producto, mediante:
ANLISIS DE MARKETING
ANLISIS DE FINANCIERO
PASO 5.-CONOCER A LA COMPETENCIA

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Esto significa estar enterados de sus fortalezas y debilidades,

posicionamiento, estrategias y tendencias, sus productos, precios,
distribucin, formas de comercializacin y promocin, etc.
Competidor: es quien ofrece un producto o servicio mutuamente excluyente
de aquello que nosotros ofrecemos al mismo mercado en el mismo lugar y al
mismo tiempo. Una compra a mi competidor implica una venta que nosotros
no hicimos y viceversa.
PASO 6.- IDENTIFICAR POSIBLES MODELOS PARA BENCHMARKING
Conviene hacer uso del benchmarking para el mejoramiento de nuestra
capacidad competitiva en cuanto a su organizacin, comercializacin y, en
especial, de los productos y servicios que compiten con los nuestros.
Los candidatos para ser considerados como modelos para benchmarking no
se circunscriben nicamente a la competencia, sino a cualquier organizacin
que pueda aportar mejoras significativas para competir con ventaja.
Usted podr identificar los modelos a seguir, mediante la deteccin de
fortalezas y debilidades entre nuestros procesos y productos frente a
aquellos que son mejores a los nuestros, los cuales nos pueden servir para
mejorar o desarrollar mejor lo propio.
PASO 7.- GENERAR IDEAS BASE SOBRE CARACTERSTICAS Y ELEMENTOS
DESEABLES EN EL PRODUCTO A DESARROLLAR.
Una tormenta de ideas tiene como propsito generar el mayor nmero de
ideas posibles sin restriccin alguna. ste es un trabajo esencialmente
creativo.
PASO 8.- TAMIZADO Y CLASIFICACIN DE IDEAS.
En este paso, se debern analizar y evaluar las ideas generadas a fin de
seleccionar las ideas y los conceptos que necesariamente debern tomarse
en cuenta en el diseo del concepto del producto.
Al evaluar las ideas generadas es conveniente que las registre y clasifique
por escrito en tres categoras (segn bibliografa).
PASO 9.- SELECCIONAR Y ENTENDER LA TECNOLOGA A UTILIZAR
Este paso trata de todo aquello que necesitamos conocer para el desarrollo
del producto y para la seleccin de la tecnologa a utilizar.
Comprende:
La identificacin y el estudio de la tecnologa a utilizar en el producto.
El proceso de produccin y la distribucin del mismo.
PASO 10.-DEFINIR EL CONCEPTO DEL PRODUCTO
Del anlisis de conceptos de los pasos 7 y 8, se obtiene un concepto factible
congruente y vendible de lo que ha de ser el producto, el cual se toma de
referencia para este paso.
En este paso se elabora y documenta con claridad y detalle el diseo
conceptual del
producto (esencial, ampliado y plus), con todos sus
elementos y caractersticas, parmetros de calidad y eficiencia, esttica,
ecologa, ergonoma y tcnica, envase, empaque, marca, presentaciones, etc.,

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analizando y evaluando progresivamente el diseo que se vaya realizando, a

fin de optimizarlo.
El diseo se deber registrar en los instrumentos y medios necesarios:
textos descriptivos, cuadros, esquemas, planos, maquetas, formulas,
bosquejos, fonogramas o videogramas, etc.
La evaluacin del diseo usualmente la hacen los expertos pero es muy til
aplicar tcnicas como los paneles de consumidores y grupos de enfoque
donde evalan los consumidores tpicos.
PASO 11.-IDENTIFICAR Y ANALIZAR LAS IMPLICANCIAS LEGALES
Este paso refiere a los preceptos jurdicos aplicables, con las
restricciones y caractersticas obligatorias en el producto, el envase y el
empaque.
El desarrollar de productos deber y aplicar la normatividad establecida
para asegurarse de que el producto que llegue a fabricar, puede ser
comercializado en el mercado, sin que la autoridad lo impida por alguna falta
de observancia o reglamentacin vigente.
PASO 12.-IDENTIFICAR PROVEEDORES
En este paso nos dedicamos a localizar e identificar a los diferentes
proveedores de los elementos y servicios requeridos. Para lo cual debemos
elaborar una relacin de posibles proveedores.
PASO 13.- DEFINIR LA INGENIERA BSICA
En este paso se define la ingeniera bsica: proceso y estndares de
produccin, implosin y explosin de materiales (estructura), lneas,
corridas y dems especificaciones tcnicas respecto a la planta de
productiva, proceso de produccin, materias primas, insumos y estndares
diversos.
Para poder desarrollar y llevar a cabo este paso existe un cuestionario gua,
de tal forma que le permita definir de forma correcta y adecuada

la

ingeniera bsica del producto.

PASO 14.- PRODUCIR PROTOTIPO INICIAL
Este paso comprende a la manufactura del prototipo inicial a fin de
proceder a evaluar tanto el producto como el proceso de produccin.
En este paso se fabrica el prototipo que deber reunir

todas las

caractersticas y funcionalidades especificadas en el diseo y concepto del

producto.
Debe ser posible, el prototipo deber fabricarse en las condiciones
normales de produccin, lo cual nos facilitara la posterior evaluacin tanto
del proceso como del producto real con todas las caractersticas, ventajas y
en caso fallas, errores y desventajas que presente

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PASO 15.- EVALUAR EL PROTOTIPO INICIAL

El prototipo deber ser evaluado mediante pruebas fsicas para detectar

fallas de operacin

y con base en ello, realizar los cambios o mejoras

necesarios en el diseo para el producto que se llegue a ofrecer al mercado,

rena los niveles de calidad y desempeo deseados.
El cumplimiento de estndares, caractersticas y funcionalidad, suelen ser
evaluados mediante pruebas

de laboratorio, paneles de consumidores o

usuarios y prueba piloto comercial al producto.

PASO 16.- EVALUAR

EL PROCESO, EQUIPO Y DEMAS RECURSOS DE

PRODUCCION
En este paso comprende las pruebas al proceso de produccin, analizando
frecuencias, cargas de trabajo, tiempos y movimientos, equipo, entrenamiento
del personal y dems recursos para la produccin, determinando la capacidad
de produccin, cuellos de botellas, rutas de los procesos, tiempos estndar,
etc.
En este paso tambin es conveniente hacer una estimacin preliminar

de

costos que despus deben ser convalidados con pruebas en el proceso normal
de produccin.
PASO 17.- CONFIRMAR EL DISEO DEL PRODUCTO
Despus de haber realizado la prueba fsica del producto haciendo uso del
prototipo que se ha fabricado para tal efecto, existen varias alternativas y
acciones a realizar dependiendo del resultado de las pruebas efectuadas.
Si todo resulto correcto o las fallas observadas son insignificantes y no son
notorias, se procede a confirmar el diseo del producto y por lo tanto se
est en situacin de iniciar la produccin del lote inicial para contar con la
existencia suficiente para su lanzamiento.
Si en la evaluacin fueron detectadas fallas menores se procede a determinar
las correcciones necesarias para posteriormente obtener un nuevo prototipo
y evaluarlo nuevamente

para cercioramos

de que los errores han sido

corregidos.
Si las fallas son mayores se deber proceder a identificar las causas y
hacer un nuevo replanteamiento regresando al paso 10, cuando se considere
que el proyecto lo vale.
Puede suceder que en una eventualidad al cambiar las premisas y las
situaciones iniciales, sea procedente

abandonar el proyecto, esto deber

hacerse lo ms temprano posible para evitar mayores prdidas.

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PARA PRESENTAR EN 4ta SEMANA

PLANIFICACIN DEL PROYECTO

Todos los proyectos se entregaran al inicio de la clase de prctica en la que est
prevista su entrega, (Cuarta semana como mximo). Los proyectos deben concluirse
en la fecha prevista o antes para mantener la planificacin del mismo.
Propuesta de proyecto:
El proyecto ser trabajado individual o como mximo en grupo de 2 estudiantes
pertenecientes al mismo grupo de prctica.
Intente cerciorarse de que el producto est compuesto por lo menos de 15 piezas
(proyecto individual) y mnimo 20 piezas (grupo de 2). Si bien no se pueden
anticipar los detalles del diseo, es fcil prever.
La mayora de los productos no estn muy bien diseados, lo que demuestra la
apariencia, baja calidad de los productos de consumo ordinarios (cuchillos multiusos,
prensas, productos no ergonmicos, por ejemplo). La experiencia nos ha demostrado
que si escoge casi cualquier producto que cumpla con las directrices marcadas ms
arriba, podr desarrollar un producto superior a cualquiera de los que en la actualidad
se encuentran en el mercado
La propuesta ha de incluir:
1.El nombre del Producto, descriptivo y breve Esto es fundamental!
Apellidos, seccin de los integrantes.
Una descripcin de la oportunidad de producto que ha identificado. La descripcin
incluir los aspectos detallados en el (PASO 1)
En esta fase, se pondr el acento en la oportunidad de mercado y no en conceptos
de solucin.
2.Contar con la informacin suficiente sobre caractersticas del consumidor,
necesidades, deseos, valores, costumbres, nivel de ingreso, conductas, motivacin
de compra para entender al consumidor o usuario. Sustentar y documentar.
(PASO 2)
3.Definir el mercado meta: Conjunto de posibles clientes en donde se desea operar
4.Datos sobre el producto de Diseo, debe incluir:
.-Vistas principales suficiente (con dimensiones).* No repetir diseos anteriores.
El producto a disear debe ser innovador, teniendo en cuenta su repercusin en el
Impacto Ambiental.
.- Debe adems ser posible de ser trabajado en el programa AUTOCAD .
.- El trabajo es en grupo de 2 y debe cubrir la duracin del ciclo.
.- Establecer responsabilidad sobre las piezas que debe trabajar cada alumno
(para la revisin y evaluacin semanal )
Presentar en DIN A-.4( Ser Evaluado)

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CRONOGRAMA de FECHAS
Sem
1
2
3
4

Fecha
18-08-2014
25-08-2014
01-09-2014
08-09-2014

Actividad
Planificacin ,ejercicios de aplicacin para repaso de comandos 3D
Planificacin ,ejercicios de aplicacin para repaso de comandos 3D
Planificacin ,ejercicios de aplicacin para repaso de comandos 3D
Planificacin ,ejercicios de aplicacin para repaso de comandos 3D

Evaluacin

Nota 1

Presentacin de Propuesta Avance N1

5

15-09-2014
PRIMER EXAMEN Parcial

6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 y

22-09-2014
29-09-2014
06-10-2014
13-10-2014
20-10-2014
27-10-2014
03-11-2014
10-11-2014
17-11-2014
24-11-2014

16

01-12-2014

17

08-12-2014

(Teora-Prctica)

Inicio del proyecto

Avance N2
Avance N3
Avance N4 (AVANCE DEL 50%)
SEGUNDO EXAMEN Parcial (Teora-Prctica)
Avance N5
Avance N6
Avance N7 (Calificacin del diseo a un 100%.)
Avance N8 (Despiece- Acotado del producto. )
TERCER EXAMEN Parcial(Teora-Prctica
PRESENTACIN de Informe Final-Exposicin

Nota 2
Nota 3
Nota 4
Nota 5
Nota 6
Nota 7
Nota 8

PRESENTACIN de Informe Final-Exposicin

EXAMEN DE APLAZADO

Las notas de AVANCE SEMANAL se aplicarn a los alumnos que se encuentren presente en el horario
de clase correspondiente. No proceder poner notas de avances fuera de fecha y del laboratorio.