La lectura de Estanislao Zuleta nos lleva a entender la actividad apasionante

de leer.
Estanislao Zuleta fue un clebre escritor, filsofo y pedagogo colombiano fiel
amante de la educacin fue uno de los grandes, maestros universitarios de
Colombia, totalmente dirigido ala generacin de consciencia y reflexin por
parte del lector.
Estanislao Zuleta en su escrito nos brinda varios referentes, que nos da un
porcentaje de credibilidad a su teora y nos lleva al entendimiento por medio
de personajes famosos y escritores que lo apoyan y ofrecen validez a sus
planteamientos.
Nosotros los humanos, y ms que todo los humanos lectores frecuentes , jams
nos preguntamos en la forma como leemos , este escrito nos da la posibilidad
de entender y ser mas consientes de este proceso de lectura progresiva.
La lectura es indispensable en nuestras vidas en nuestro crecimiento en
nuestra formacin como seres humanos por eso este escrito de Zuleta nos
sirve mucho en nuestra formacion como lectores , el nos plantea las diferentes
formas que tenemos nosotros de leer que al fin de cuentas no nos sirven por
que sencillamente no entendemos lo que leemos pero ceeemos entender , este
escrito nos lleva que para entender una lectura hay que ser como vacas
rumiantes como lo dice nietzche , hay que ser parte de la lectura dejarnos
contagiar como lectores , dejarnos afectar y ser parte del escrito.
Po r eso althusser dice no hay autores fciles si no lectores fciles que leen con
facilidad por que no saben que estn entendiendo y al final la lectura se
convierte en en algo que los humanos no logramos profundizar y poder llegar a
su conocimiento y aprendizaje o formular un cdigo como lector .
En mi pensar Estanislao Zuleta en este escrito nos ayuda mucho a entender a
nosotros como lectores que nuestra lectura es supericial que no buscamos en
profundizar en llegar a saber el por que del escrito , ni que nos ensea esta
lectura Estanislao nos habre los ojos alos humanos para que levemos un mejor
habito de lectura peor queno sea solo leer sin entender si no que alcancemos a
llegar al conocimiento de la lectura .