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COLEGIO LEN MAGNO

EVALUACIONES DE LOS ESTUDIANTES

Cdigo: PM-GA-DCF010
Versin: 01
Vigente desde:
3/03/2014

EDUCAMOS CON PRINCIPIOS DE CALIDAD Y LIDERAZGO, LOS GRANDES PARADIGMAS


A EMPRENDEDORES CON AUTORIDAD DEL CONOCIMIENTO

ASIGNATURA

DOCENTE

LENGUAJE

LADY JOHANNA CHAPARRO SILVA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

CURSO

GARZN MARTINEZ ANDRES

CUARTO A

GUA TALLER
OBJETIVO
Reforzar los temas vistos de la
asignatura para superar las falencias
que el estudiante ha presentado hasta
el momento.

FECHA DE PRESENTACIN

PLAN DE
MEJORAMIENTO

RECOMENDACIONES
El estudiante debe tener su cuaderno y carpeta
de lenguaje al da para poder desarrollar las
actividades planteadas. Adems debe llevar
tiles escolares tales como colores, marcadores,
diccionario y un cuento.

1. Realiza una descripcin a los siguientes objetos teniendo en cuenta los


aspectos vistos en clase.

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Versin: 01
Vigente desde:
3/03/2014

EDUCAMOS CON PRINCIPIOS DE CALIDAD Y LIDERAZGO, LOS GRANDES PARADIGMAS


A EMPRENDEDORES CON AUTORIDAD DEL CONOCIMIENTO

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2. Elabora una mini cartelera sobre tu animal favorito. Ten en cuenta las reglas
que se deben tener en cuenta para su realizacin.

3. En base al siguiente texto informativo, responde lo siguiente:

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EDUCAMOS CON PRINCIPIOS DE CALIDAD Y LIDERAZGO, LOS GRANDES PARADIGMAS


A EMPRENDEDORES CON AUTORIDAD DEL CONOCIMIENTO

Titulo: __________________________________________________________
Resumen:

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Palabras cultas:

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4. Completa la siguiente resea. Ten en cuenta tu texto literario.

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EDUCAMOS CON PRINCIPIOS DE CALIDAD Y LIDERAZGO, LOS GRANDES PARADIGMAS


A EMPRENDEDORES CON AUTORIDAD DEL CONOCIMIENTO

Observacin: Este plan de mejoramiento debe ir anexado en la carpeta de lenguaje, la


cual debe estar al da para la recuperacin.

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EDUCAMOS CON PRINCIPIOS DE CALIDAD Y LIDERAZGO, LOS GRANDES PARADIGMAS


A EMPRENDEDORES CON AUTORIDAD DEL CONOCIMIENTO

ASIGNATURA

DOCENTE
LENGUAJE

LADY JOHANNA CHAPARRO SILVA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

CURSO

GONZALEZ PAREDES JUAN SEBASTIAN

CUARTO A

GUA TALLER

FECHA DE
PRESENTACIN

PLAN DE
X
MEJORAMIENTO

OBJETIVO

RECOMENDACIONES

Reforzar los temas vistos de la


asignatura para superar las falencias
que el estudiante ha presentado hasta
el momento.

El estudiante debe tener su cuaderno y carpeta


de lenguaje al da para poder desarrollar las
actividades planteadas. Adems debe llevar
tiles escolares tales como colores, marcadores,
diccionario y un cuento.

1. Realiza una descripcin a los siguientes objetos teniendo en cuenta los


aspectos vistos en clase.

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Cdigo: PM-GA-DCF010
Versin: 01
Vigente desde:
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EDUCAMOS CON PRINCIPIOS DE CALIDAD Y LIDERAZGO, LOS GRANDES PARADIGMAS


A EMPRENDEDORES CON AUTORIDAD DEL CONOCIMIENTO

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2. Elabora una mini cartelera sobre tu animal favorito. Ten en cuenta las reglas
que se deben tener en cuenta para su realizacin.

3. En base al siguiente texto informativo, responde lo siguiente:

COLEGIO LEN MAGNO

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A EMPRENDEDORES CON AUTORIDAD DEL CONOCIMIENTO

Titulo: __________________________________________________________
Resumen:
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Palabras cultas:
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4. Completa la siguiente resea. Ten en cuenta tu texto literario.

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Cdigo: PM-GA-DCF010
Versin: 01
Vigente desde:
3/03/2014

EDUCAMOS CON PRINCIPIOS DE CALIDAD Y LIDERAZGO, LOS GRANDES PARADIGMAS


A EMPRENDEDORES CON AUTORIDAD DEL CONOCIMIENTO

Observacin: Este plan de mejoramiento debe ir anexado en la carpeta de lenguaje, la


cual debe estar al da para la recuperacin.

Cdigo: PM-GA-DCF010
Versin: 01

COLEGIO LEN MAGNO

EVALUACIONES DE LOS ESTUDIANTES

Vigente desde:
3/03/2014

EDUCAMOS CON PRINCIPIOS DE CALIDAD Y LIDERAZGO, LOS GRANDES PARADIGMAS


A EMPRENDEDORES CON AUTORIDAD DEL CONOCIMIENTO

ASIGNATURA

DOCENTE

LENGUAJE

LADY JOHANNA CHAPARRO SILVA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

CURSO

SAAVEDRA HERNANDEZ ZHARICK

CUARTO A

GUA TALLER

FECHA DE PRESENTACIN

PLAN DE
MEJORAMIENTO

OBJETIVO

RECOMENDACIONES

Reforzar los temas vistos de la


asignatura para superar las falencias
que el estudiante ha presentado hasta
el momento.

El estudiante debe tener su cuaderno y carpeta


de lenguaje al da para poder desarrollar las
actividades planteadas. Adems debe llevar
tiles escolares tales como colores, marcadores,
diccionario y un cuento.

1. Realiza una descripcin a los siguientes objetos teniendo en cuenta los


aspectos vistos en clase.

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COLEGIO LEN MAGNO

EVALUACIONES DE LOS ESTUDIANTES

Cdigo: PM-GA-DCF010
Versin: 01
Vigente desde:
3/03/2014

EDUCAMOS CON PRINCIPIOS DE CALIDAD Y LIDERAZGO, LOS GRANDES PARADIGMAS


A EMPRENDEDORES CON AUTORIDAD DEL CONOCIMIENTO

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2. Elabora una mini cartelera sobre tu animal favorito. Ten en cuenta las reglas
que se deben tener en cuenta para su realizacin.

3. En base al siguiente texto informativo, responde lo siguiente:

COLEGIO LEN MAGNO

EVALUACIONES DE LOS ESTUDIANTES

Cdigo: PM-GA-DCF010
Versin: 01
Vigente desde:
3/03/2014

EDUCAMOS CON PRINCIPIOS DE CALIDAD Y LIDERAZGO, LOS GRANDES PARADIGMAS


A EMPRENDEDORES CON AUTORIDAD DEL CONOCIMIENTO

Titulo: __________________________________________________________
Resumen:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
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Palabras cultas:
________________________________________________________________________________________
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4. Completa la siguiente resea. Ten en cuenta tu texto literario.

COLEGIO LEN MAGNO

EVALUACIONES DE LOS ESTUDIANTES

Cdigo: PM-GA-DCF010
Versin: 01
Vigente desde:
3/03/2014

EDUCAMOS CON PRINCIPIOS DE CALIDAD Y LIDERAZGO, LOS GRANDES PARADIGMAS


A EMPRENDEDORES CON AUTORIDAD DEL CONOCIMIENTO

Observacin: Este plan de mejoramiento debe ir anexado en la carpeta de lenguaje, la


cual debe estar al da para la recuperacin.

Cdigo: PM-GA-DCF010
Versin: 01

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EVALUACIONES DE LOS ESTUDIANTES

Vigente desde:
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A EMPRENDEDORES CON AUTORIDAD DEL CONOCIMIENTO

ASIGNATURA

DOCENTE

LENGUAJE

LADY JOHANNA CHAPARRO SILVA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

CURSO

FECHA DE PRESENTACIN

SPTIMO B

GUA TALLER

PLAN DE
MEJORAMIENTO

OBJETIVO

RECOMENDACIONES

Reforzar los temas vistos de la


asignatura para superar las falencias
que el estudiante ha presentado hasta
el momento.

El estudiante debe tener su cuaderno y carpeta


de lenguaje al da para poder desarrollar las
actividades planteadas. Adems debe llevar
tiles escolares tales como colores, marcadores y
diccionario

1. Realiza un mapa conceptual sobre el texto narrativo involucrando aspectos


como: definicin, estructura, pautas y modelos.

2. Redacte un texto en prosa de diez prrafos, cada prrafo debe tener ocho
renglones, signos de puntuacin y diferentes acciones.

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Cdigo: PM-GA-DCF010
Versin: 01
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A EMPRENDEDORES CON AUTORIDAD DEL CONOCIMIENTO

3. Escriba tres textos en verso y complete los siguientes cuadros:

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Cdigo: PM-GA-DCF010
Versin: 01
Vigente desde:
3/03/2014

EDUCAMOS CON PRINCIPIOS DE CALIDAD Y LIDERAZGO, LOS GRANDES PARADIGMAS


A EMPRENDEDORES CON AUTORIDAD DEL CONOCIMIENTO

3.1 Titulo de texto:


ESTROFAS

VERSOS

SIGNOS
DE
PUNTUACIN

RIMA
ASONANTE

RIMA
CONSONANTE

Cdigo: PM-GA-DCF010
Versin: 01

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3/03/2014

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EDUCAMOS CON PRINCIPIOS DE CALIDAD Y LIDERAZGO, LOS GRANDES PARADIGMAS


A EMPRENDEDORES CON AUTORIDAD DEL CONOCIMIENTO

3.2 Ttulo de texto:


ESTROFAS

VERSOS

SIGNOS
DE
PUNTUACIN

RIMA
ASONANTE

RIMA
CONSONANTE

3.3 Ttulo de texto:


ESTROFAS

VERSOS

SIGNOS
DE
PUNTUACIN

RIMA
ASONANTE

4. Completa a el siguiente cuadro comparativo:

DEFINICIN

TEXTO PROSA

CARACTERSTICAS

RIMA
CONSONANTE

COLEGIO LEN MAGNO

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Cdigo: PM-GA-DCF010
Versin: 01
Vigente desde:
3/03/2014

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A EMPRENDEDORES CON AUTORIDAD DEL CONOCIMIENTO

TEXTO
VERSO

EN

TEXTO PROSA
POTICA