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Ensayo Sobre Y Tu Que Sabes

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Requerimiento para optar al título de Ingeniero en Tecnolgías de Información de AIU de José Noel Bueso Aguilar
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JOSÉ NOEL BUESO AGUILAR ID UAM11184SIT18169

SEMINAR ADMINISTRATIVE DEVELOPMENT I ENSAYO DEL LIBRO: "Y TU QUE SABES?”

ATLANTIC INTERNATIONAL UNIVERSITY HONOLULU, HAWAI WINTER 2010 (30,JANUARY, 2010) TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN................................................................................................3 DESARROLLO...................................................................................................4 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. LAS GRANDES PREGUNTAS.......................................................................4 CIENCIA Y RELIGIÓN: EL GRAN DIVORCIO..................................................6 CAMBIO DE PARADIGMA.............................................................................7 ¿QUÉ ES LA REALIDAD?.............................................................................8 VISTA Y PERCEPCIÓN.................................................................................8 LA FÍSICA CUÁNTICA..................................................................................8 OBSERVADOR............................................................................................9 LA CONCIENCIA CREA LA REALIDAD........................................................10 ¿YO CREO MI REALIDAD?.........................................................................11

10. ¿PORQUE NO SOMOS MAGOS?................................................................11 11. CEREBRO CUÁNTICO................................................................................12 12. CEREBRO 101...........................................................................................12 13. LAS EMOCIONES......................................................................................13 14. LAS ADICCIONES......................................................................................14 15. DESEO-ELECCIÓN-INTENCIÓN-CAMBIO....................................................15 16. PARADIGMAS: EL OTRO LADO..................................................................15 17. ENTRELAZAMIENTO..................................................................................16 CONCLUSIONES..............................................................................................17 BIBLIOGRAFÍA.................................................................................................18

BIBLIOGRAFÍA

INTRODUCCIÓN

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El siguiente ensayo pretende analizar y entender los conceptos señalados en el libro “Y tú que sabes?” de William Arntz, Betsy Chasse y Mark Vicente. Dicho libro consta de 22 secciones en el cual explica que todo lo que sabemos puede ser cambiado que lo único que debemos de entender es cómo funciona la mente y las emociones y querer cambiar.

Desde mi punto de vista el aporte principal del libro no es el análisis que realiza de la división existente entre método científico y religión, la física cuántica o newtoniana, sino que transmitir la idea de que la única manera en que puede haber cambios en nuestra vida es entendiendo lo que sentimos, analizando lo que está mal y queriendo cambiar.

En definitiva la obra analizada puede servir de guía para que una persona cambie todo aquello que lo ha limitado y lo más importante animarnos a experimentar, a conocer, a saber que el mundo que no conocemos es mejor al que conocemos que solo debemos vencer el miedo a conocer.

DESARROLLO

1. LAS GRANDES PREGUNTAS

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Tal como señala Fred Alan Wolf citado por los autores de este libro: “El verdadero truco no es estar en el saber sino estar en el misterio.” El libro inicia planteando: ¿Qué preguntaría si tuviera el Libro Universal de Todo”. Yo le preguntaría: ¿Cómo es físicamente Jesús? Después le dejan preguntar algo que le produce ansiedad, le preguntaría: ¿Cuál será el final de Manuel Zelaya? Entonces plantean: ¿Qué es lo que realmente sabe con certeza? ¿Porqué preguntar? Simplemente porque son la primera causa en todas las formas de conocimiento humano, solo así se puede llegar a descubrir. Cuando preguntamos iniciamos el viaje del descubrimiento, exploramos un nuevo territorio. Pero la mayoría de la gente tiene miedo de preguntar ya que no sabemos si la respuesta nos va a gustar o no será lo que queremos oír. El ser humano por naturaleza prefiere la seguridad y sólo se plantea grandes preguntas cuando atraviesa momentos de crisis, no sabemos qué pasaría si en vez de esperar las crisis, nos preguntáramos siempre, el resultado podría ser sorprendente. Tal como señala Wolf, plantearse estas profundas preguntas abre las puertas a nuevas maneras de ser en el mundo. Cuando uno tenía 5 años no paraba de preguntar. Basta ver a mi hijo de 6 años para comprobar esto: sus preguntas no terminan, puedo ver en él como en cada pregunta descubre algo nuevo. Si lo comparo a él conmigo veo una gran diferencia, tal como lo señala el libro se nos ha enseñado que “no saber” es un fracaso por lo que tenemos miedo de preguntar. En cuanto al conocimiento científico cada día estamos más claros que es más lo que ignoramos que lo que conocemos. En preguntas de nuestra vida tales como: ¿Quién soy? debemos saber que la única manera de responder es a través de la vida diaria, es decir, andar por el camino de no saber.

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En este punto quiero resaltar la anécdota que señala el libro sobre la visita del profesor universitario al maestro del budismo donde el profesor no dejaba de hablar, por lo que el maestro empezó a servirle té y no paró hasta derramarlo en la mesa y en los pantalones del profesor, por lo que éste se enojó y señalo que si no miraba que estaba llena la taza, a lo que el maestro respondió: “si claro, e igual que ésta taza, Usted está lleno de sus propias ideas y opiniones. ¿Cómo podré mostrarle el zen si no vacía primero su taza?”. Así este es el primer paso que señala el libro que debemos seguir para saber: “Vaciar la taza”; aceptar el conocimiento. Todo gran conocimiento surge de filósofos, maestros de religión y científicos que se formularon preguntas y suscitaron en ellos una pasión por comprender que va más allá de la curiosidad. Además de hacer preguntas un rasgo común que comparten los científicos es que no se limitaron a creer lo que otro había dicho que era verdad, sino que han utilizado lo que otros aportaron para crecer más. Como lo cita el libro, Sir Isaac Newton dijo: “Si he tenido el privilegio de ver más lejos que los demás es porque me paré sobre los hombros de gigantes.” Esto considero yo que es el segundo consejo del libro: aplique a su vida diaria lo que hicieron los científicos: no acepte las suposiciones sobre sí mismo como ciertas, despréndase y crecerá como nunca creyó que fuera posible. no saber para que surja mayor

2. CIENCIA Y RELIGIÓN: EL GRAN DIVORCIO Las primeras civilizaciones hasta mediados del siglo XVI buscaban comprender el mundo que los rodeaba y el espiritual:
a.

Los Sumerios (3800 A.C.): De acuerdo al Proyecto Salón Hogar (1*), fueron el pueblo que hiciera mayor aporte a la cultura de las edades
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primitivas. Inventaron el arado, la rueda, el ladrillo, el vidrio, el bote de vela y la escritura. En cuanto a su religión la enciclopedia en línea wikipedia (2*) señala que los sumerios fueron los primeros en escribir sus creencias que luego fueron la inspiración para la mitología, religión y astrología. La religión era la base para entender los movimientos a su alrededor (magia de los espíritus).
b. Los Griegos (3000 A.C.): Los aportes de la cultura griega a la civilización

humana

son

innumerables.

El

portal

educastur

(3*)

resume

perfectamente su legado: • Principios de Democracia y Ciudadanía • Teatro, poesía e historia. • Avances en matemáticas, física, astronomía y medicina. • El pensamiento racional: la filosofía. • Los dioses y la mitología. • El ideal de belleza, proporción y armonía en el arte. c. Los Chinos (1994 A.C.): Según la información disponible en el portal el rincón del vago (4*), su primera religión fue naturalista o sea la adoración hacia lo desconocido y la fuerza que sobre el hombre pueden tener los fenómenos naturales pero relacionando la conducta del individuo con los fenómenos del universo. d. Los Occidentales: Tal como señala el libro creían que nada estaba solo, cada parte se vinculaba con los demás, el mundo es la voluntad e inteligencia de un Creador. En definitiva todas estas civilizaciones tal como expresa Anne Baring, citada por el libro “experimentaban lo divino como inmamente en el mundo material”, querían entender la naturaleza no para dominarla sino para vivir conforme a ella.

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En la Europa medieval, la Iglesia se convirtió en la dueña de la verdad: ella era la única conocedora de todo. En 1543, Nicolás Copernico desafió a la Iglesia señalando que el sol y no la tierra era el centro del universo. Estas ideas lo llevaron a convertirse en un enemigo de la Iglesia. Lo mismo ocurrió con científicos como Girodano Briuno y Galileo Galilei. Este último es el llamado “Padre de la Ciencia Moderna” y fue determinante para establecer que el conocimiento se debía obtener mediante la investigación y la observación, desarrollando el método científico. Lastimosamente así como la iglesia se considera duela de la verdad, surgen científicos tales como René Descartes, Francis Bacon e Isaac Newton que también consideraron que ellos eran los únicos que sabían la verdad. En vez de entender como los pueblos primitivos que la ciencia y la religión son dos maneras complementarias de entender la naturaleza, religiosos y científicos los hicieron independientes, y hasta la fecha siguen divididos porque la gente está adherida a que son separadas. 3. CAMBIO DE PARADIGMA Thomas Kuhn (5*) definió el paradigma como el “conjunto de prácticas que definen una disciplina científica durante un período específico de tiempo.” Sin embargo ante un nuevo descubrimiento sucede lo que se denomina cambio de paradigma. Por ejemplo: según el paradigma de Newton todos somos máquinas y no hay lugar para la experiencia consciente; el cambio de paradigma es la mecánica cuántica donde el mundo no es una máquina sino un organismo interconectado. Lo importante de lo anterior es que actuamos según lo que creemos, si somos máquinas no nos importa cuidar la vida; si lo vemos como un organismo no sólo nos importa nosotros sino el impacto de nuestros actos en el futuro.

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4. ¿QUÉ ES LA REALIDAD? La mayoría pensamos que nuestros sentidos proyectan, ¿pero qué ocurre con los sentimientos? ¿son parte de la realidad?. Para entender lo que es realidad los científicos han tratado de analizar de qué están hechas las cosas que nos rodean, así analizaron lo que era el átomo. No existe un acuerdo de lo que es la realidad ya que en definitiva es real lo que mi mente conoce como tal, pero lo que no conoce ¿no es real? 5. VISTA Y PERCEPCIÓN Lo importante es que se debe tener claro que no percibimos la realidad, vemos una imagen que el cerebro construyó a partir de incontable información que recibió. Joe Dispenza citado en el libro, lo resume: “su cerebro no conoce la diferencia entre lo que sucede allá fuera y lo que sucede aquí dentro.” ¿Y cómo clasificamos la información que recibimos con la que vemos? Esto es tarea de las emociones. El problema es que cuando dejamos que esas emociones impidan ver realidades nuevas estamos cerrados ante el conocimiento de nuevas experiencias que como señala en capítulos anteriores el libro, podría resultar en un futuro enriquecedor.
6. LA FÍSICA CUÁNTICA

En su libro “El Universo en un solo átomo” del Dalai Lama (6*), éste señala claramente el aporte de la física cuántica al señalar que ésta rechaza la vieja concepción de realidad demostrando que hasta los átomos más pequeños que se creían indivisibles están formados por partículas más pequeñas divisibles y unidas por el espacio. En el siguiente cuadro detallo las diferencias entre física newtoniana y cuántica que presenta el libro:

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No Física Newtoniana 1 Nada viaja más rápido que la luz. 2

Física Cuántica Las partículas se comunican

instantáneamente. Determinista: si se la posición y Probabilística: uno nunca puede velocidad de un objeto, podré saber cómo resultará una cosa. determinar con certeza hacia donde

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irá. Reduccionista: sólo conociendo las Holístico: el universo es un todo partes separadas comprendo el unificado con partes todos todo. Distinción entre sujeto y objeto. interconectadas. No hay distinción, participan en el universo.

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Después de consultar en textos científicos, páginas de internet y artículos, no comprendía porque a alguien como yo que no soy físico debía de interesarme el tema y creo que la autora Betsy Chase la resume perfectamente: “si hay algo que he aprendido de toda esta teoría cuántica es a disfrutar el caos, abrazar lo desconocido..”. 7. OBSERVADOR Una de las grandes preguntas que se plantea el libro es: ¿Está la mente por encima de la materia? Ésta pregunta ha intrigado a científicos y físicos a través de los tiempos. Una mayor interrogante es ¿cuál es la relación entre el mundo y la consciencia?. Un estudio importante sobre esta relación lo constituye el Proyecto Conciencia Global (GCP). Tal como lo señala el artículo escrito por Marta Iglesias en la Revista Fusión (7*), éste proyecto pretende demostrar la relación entre el mundo físico y la consciencia colectiva humana. En eventos como el 11 de septiembre se demostró que horas antes de que ocurriesen, los 40 ordenadores que registran 1 y 0, tuvieron series más largas. Lo mismo ocurrió en el entierro de la princesa Diana y la muerte de la Madre Teresa de Calcuta.

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Otros experimentos sobre la materia que demuestran como la mente puede influir en la materia lo constituye el aporte del doctor japonés Masaru Emoto quien en su libro “The Hidden Messages in Water” demostró a través de fotos como el agua reaccionaba de manera distinta si era sometida a diferentes emociones como amor y odio.
8. LA CONCIENCIA CREA LA REALIDAD

Todo lo expuesto a este momento por el libro nos lleva a la pregunta: ¿Hago yo la realidad o la realidad me hace a mí.? Esta pregunta ha intrigado a científicos, religiones, líderes espirituales, sin embargo se ha llegado a un acuerdo que mente=materia y conciencia=realidad. Lastimosamente cada persona adopta lo que cree y lo que toma como verdad, por ejemplo las llamadas corrientes “New Age” quienes se basan en la idea de “No hay errores, no hay víctimas en esta vida ni en ninguna otra, no hay cambios incorrectos; acepte el reto de hacer de su vida lo que Usted realmente desee.” El problema fundamental de todas estas teorías es que olvidan que para hacer un cambio, debo pensar en los demás, si busco mi beneficio no produzco cambio en el universo. Otro aporte fundamental que hace el libro es señalar que “la actitud lo es todo”; de la manera como enfrento una situación esa es la manera como afectara mi realidad.
9. ¿YO CREO MI REALIDAD?

Es fácil para las personas aceptar una área de la realidad cuando es buena pero no podemos aceptar que cuando sucede algo malo, es también producto de nosotros por medio de nuestros reflejos negativos. Una actitud típicamente humana es la victimización: no aceptar que somos responsables de nuestra vida sino culpar a otros de los que nos pasa.

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El primer paso al cambiar nuestras vidas es aceptar nuestra realidad. Avances importantes en este tema lo constituye los aportes de Ramtha quien promueve “crear su día” así (8*): “los animo a cada día levantarse, cerrar los ojos y en vez de apresurarse, enfóquese en crear su día. Todo lo que tiene que hacer es ver que este día está lleno de aventura. Y si lo sabe y lo siente, le ha dado vida y será.” 10.¿PORQUE NO SOMOS MAGOS? Desde mi punto de vista uno de los aportes más importantes que tiene el libro es el llamado “Manual del No-Mago” el que se resume así: No Regla Antídoto 1 Convenza a los individuos que no Recuerde su grandeza. son magos. 2 Conviértase en víctima Acepte que Usted es el

causante de lo bueno y lo malo que lo rodea; deje de culpar, acepte su papel en su vida y cámbielo. 3 Descubra fallas en las creencias y Crea firmemente en lo que dice, haga dudar. 4 Transmita miedo al conocimiento no dude, si lo cree se transferirá a su realidad. No tenga miedo de conocer, supere sus barreras, salga de su comodidad y desafíese. 5 Haga creer que ser iluminado o con Busque a las personas con sabiduría es malo. 6 Hágalos mentir sabiduría y conocimiento y aprenda de ellas. Piense que lo mejor que Usted puede hacer es enfrentar su 7 Nunca mire dentro de sí. vida con verdad. Todo lo que necesita está

dentro de Usted: escúchelo. La felicidad que tanto se busca en lo material está dentro de Usted.
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De acuerdo al diccionario en línea frikipedia (9*), mago “es alguien que hacía algo que los demás no podían hacer.” 11.CEREBRO CUÁNTICO Tal como se explica en capítulos anteriores existe una tendencia de buscar una explicación cuántica de la consciencia. La Enciclopedia de Filosofía de Stanford (10*) ha señalado “que se acepta que la consciencia o la actividad mental está correlacionada el comportamiento del cerebro. Como la teoría cuántica es la teoría más fundamental de la materia que existe es legítimo preguntarse si dicha teoría puede ayudarnos a entender la consciencia.”. Uno de los defensores de la tendencia anterior son Stuart Hameroff y Roger Penrose quienes sostienen que se puede aplicar la teoría cuántica a la consciencia, argumentando que los actos de la consciencia no son algorítmicos y realizados neurológicamente por reducciones de estado en microtubos. 12.CEREBRO 101 Tal como se señala en el libro se ha explorado el fondo de los océanos y lunas, desarrollando tecnologías pero no se ha logrado entender al cerebro. Sólo tenemos un conocimiento limitado del mismo, así: a. Dirige las actividades físicas y psicológicas del humano.
b. Está formado por miles de millones de células denominadas neuronas

que tienen sinapsis donde se conectan con otras neuronas formando redes denominadas redes neurales. c. Cada red neural representa un pensamiento, un recuerdo que produce reacciones químicas que generan reacciones emocionales, colorean nuestras percepciones y condicionan nuestras respuestas.
d. Las células nerviosas que se disponen juntas se conectan entre sí:

cuando uno hace algo las neuronas forman una red si no lo repite no guarda huella, si lo hace repetidamente las neuronas se conectan más lo que constituye el aprendizaje, pero también una barrera para cambiar conductas dañinas.

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e. Las células nerviosas que no se disparan junta ya no conectan entre sí: cuando dejo de hacer algo se destruye la relación. f. Las redes neuronales emocionales están conectadas por el hipotálamo. Los neurólogos House y Pansky señalan que las funciones del hipotálamo son (11*): • Toma parte en las actividades que acompañan a la emoción. • Flujo renal y excreción de agua. • Regulación de la temperatura corporal. • Regulación de la presión arterial. • Control del apetito. • Mecanismo sueño-vigilia. g. Las redes neuronales se asocian para producir la personalidad. h. La neuroplasticidad que es la capacidad del cerebro para conectar neuronas con otras neuronas. i. Existencia y función del lóbulo frontal: el Dr. Joe Dispenza en su libro Tu Cerebro Inmortal (12*) señala que “el lóbulo frontal es el área suprema del ser humano… Es el ejecutivo, decide la acción, determina el comportamiento.” 13.LAS EMOCIONES El Dr. Candace Pert es un psicofarmacólogo que en 1973 descubrió el receptor opiáceo y a través de él conoció los neurotransmisores y las endorfinas. En otras palabras todo lo que sentimos produce un químico que son los neuropéptidos o moléculas de emoción. En cuanto a las endorfinas, el Dr. Pert ha determinado que están en organismos unicelulares simples, siendo el placer muy básico; nuestra meta es encontrarlo y evitar el dolor. El doctor Daniel Monti, citado en el libro, concluye que cuando evaluamos lo hacemos en base a nuestras experiencias y emociones, en base a estímulos.

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¿Qué es lo malo de esto? Que nuestros patrones se repiten sin pensar en ellos por lo que siempre terminamos haciendo lo mismo. Joe Dispenza lo resume: “si continuamos experimentando una y otra vez la misma emoción y nunca convertimos esa emoción en sabiduría, no evolucionamos como personas con alma…” 14.LAS ADICCIONES El problema de la repetición de patrones es que como lo señala Candace Pert (13*)”cuando los sitios receptores sufren constante bombardeo de péptidos pierden sensibilidad y se requieren más péptidos para estimularlos”. Así nos volvemos adictos a estados emocionales. Este tema en específico produjo en mi mucho interés ya que siempre se asocia adicción a drogas, alcohol o juegos, pero pocas veces pensamos que cualquiera puede ser adicto a emociones como el amor, el enojo o la ira. Lo importante en el tema de la adicción no solo es reconocerla sino entender que como humanos tenemos científicamente la capacidad de cambiarla ya que nacimos para evolucionar.

15.DESEO-ELECCIÓN-INTENCIÓN-CAMBIO Tal como lo define la enciclopedia wikipedia (14*) “el deseo es la consecuencia final de la emoción inducida en origen por la variación del medio. EmociónSentimientoDeseo.” El deseo influye en las elecciones, el problemas es cuando nuestras emociones son las que rigen nuestras decisiones. En el momento que tomamos una decisión, el deseo se transforma en intención. La enseñanza que pretende dejar el libro se puede ejemplificar de la siguiente manera: Desde niño sus papas lo hicieron sentir como que Usted
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no podía lograr nada; este sentimiento al ser repetitivo se convirtió en un patrón y desde entonces cada decisión la toma sabiendo que no lo puede lograr. El punto es que cuando Usted entiende que puede cambiar y lo intenta y cada vez que sienta que no lo pueda lograr, lo reflexiona y cambia su actitud, a largo plazo obtendrá el cambio deseado. 16.PARADIGMAS: EL OTRO LADO Este capítulo pretende reforzar lo señalado en capítulos anteriores: ¿es válida la separación entre ciencia y religión? No profundizaré sobre si la religión es un paradigma o no ya que hay temas que creo por fe, sin embargo me parece importante y comparto lo expresado por el Dr. en Física Ángel Plastino (15*) que señala que existen 4 niveles de realidad: 1. Realidad medible 2. Realidad sensible 3. Realidad existencial 4. Realidad trascendente: Aquello que puede existir pero no medir; campo de la religión. Por lo tanto, ciencia y religión no se contraponen sino que se ocupan de la realidad desde ámbitos diferentes. 1. ENTRELAZAMIENTO El doctor Dean Radin desarrolló la teoría de mentes entrelazadas la cual es resumida perfectamente por el poeta Francis Thompson (16*) quien dijo: “todas las cosas por poder inmortal, cerca y lejos, secretamente están unidas, de tal manera que no puedes mover una flor sin molestar a una estrella.” En la actualidad está ocurriendo un hecho que demuestra como todos unidos cambiamos el mundo: ¿Quién podría discutir este entrelazamiento humano al ver al mundo unido en oración y acciones por Haití?
Lo que se puede medir con instrumentos que es el campo de la ciencia.

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CONCLUSIONES De la lectura de la ¿Y tú que sabes? se puede concluir que la gran limitante que tiene el hombre para cambiar es que lo nuevo nos hace pensar y tener miedo por lo que rehuimos de ello. Lo rescatable del libro no es entender que es mecánica cuántica, newtoniana, átomo o partícula, sino entender que todo paradigma puede ser cambiado y que lo único que se requiere es apertura a dicho cambio. Lo importante no es querer imponer lo que yo creo si no estar dispuesto a aceptar cualquier cambio, sin dañar a sí mismo ni a otros.

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En definitiva la importancia del libro no radica en entender los conceptos que plantea sino en entender que el único factor capaz de generar cambio soy yo; en definitiva “EL CAMBIO SOY YO.”

BIBLIOGRAFÍA

No 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8* 9*

Referencia www.proyectosalonhogar.com/Biblioteca/Hector_Garcia/Indice_2.htm es.wikipedia.org/wiki/sumeria#relig.C3.B3n_y_creencias web.educastur.princast.es/proyectos/jimena/pjisabelan/doc/grecia.htm html.rincondelvago.com/civilización-china.html definición.de/paradigma www.crecejoven.com/mente/universo_atomo/salud.php www.revistafusion.com/200910211202/puerta-dimensional/puerta dimensional/proyecto-conciencia-global-gcp-humanidad-conectada.htm www.ramtha.com/createyourday/ www.frikipedia.es/friki/mago
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10* plato.stanford.edu/entries/ 11* www.acupuntura-orgon.com.ar/cerebro3.htm 12* www.scribd.com/doc/7347455/Tu-Cerebro-Inmortal-Joe-Dispenza. 13* www.periodicolanoticia.com/opinion02092009/347-las-moleculas-de-laemocion. 14* es.wikipedia.org/wiki/deseo 15* www.revista-noticias.com.ar/comun/nota.php? art=847&ed=1612 16* www.deanradin.com/newweb/emindex.html

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