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Sintesis APA
Sintesis APA
FACULTAD DE PSICOLOGA
SNTESIS NORMAS APA (Aspectos Formales) Y ALGUNAS ORIENTACIONES
PARA LA REDACCIN DE ARTCULOS CIENTFICOS EN PSICOLOGA1
El presente texto constituye una sntesis de algunos aspectos formales para
escribir textos cientficos en psicologa. Fue preparado a partir de la consulta del
Manual de Publicaciones de la Asociacin Americana de Psicologa (APA), 5.
Edicin publicada en el 2001, y otros documentos de referencia que retoman este
manual y formulan algunas precisiones metodolgicas para orientar a los
psiclogos o futuros psiclogos en la redaccin de textos cientficos,
especialmente, ensayos y artculos, tanto de revisin terica como de
investigaciones empricas.
La nica pretensin de este texto, es proveer a los escritores de un
documento de primera mano con los aspectos ms simples, requeridos para la
redaccin de textos cientficos en psicologa, en ninguna medida remplaza el
manual de publicaciones, ni las traducciones u otros textos que lo retoman. Por lo
tanto, para consulta de aspectos ms especficos o para clarificar una duda, ser
conveniente revisar el Manual de Publicaciones de la APA o sus traducciones.
I. SNTESIS NORMAS APA (Aspectos Formales)
1. CITACIONES DENTRO DEL TEXTO
A. Un autor
De acuerdo con David (1994) se debe en gran medida a los cambios en los
roles de gnero en la sociedad...
La realidad histrica dentro de la cual dicha representacin emerge (David,
1994).
B. Dos autores
En la misma lnea, Weisz y Tomkins (1996) sealaron que las
intervenciones centradas en la familia...
Las interacciones debern centrarse en la familia (Weisz & Tomkins, 1996).
NOTA:
1. Hasta dos autores, se escribirn siempre los dos, cada
vez que se cite el texto.
2. Entre tres y cinto autores, la primera vez se escriben
todos y las otras veces que se cite, se escribe el primer
autor y la expresin et al.
Por ejemplo:
! Por primera vez: Magill-Evans, Darrah, Pain,
Adkins y Kratochvil (2001)
! A partir de la segunda vez que se citen: MagillEvans et al. (2001)
3. Cuando son seis o ms autores, en todas las citas se
escribe el primer autor acompaado de la expresin et
F. Cita textual
1. Las citas textuales con menos de 40 palabras van entre comillas.
2. Ms de 40 palabras (se sugiere mximo hasta 500 palabras sin permiso)
en nuevo prrafo sin comillas, el bloque a 5 espacios.
En cualquier caso, es indispensable escribir el apellido del autor, el
ao y la pgina del texto original, as: (Ramrez, 2006, p. 63).
2. LISTA DE REFERENCIAS (Ordenadas alfabticamente)
A. Libro
Bericat, E. (1998). La integracin de los mtodos cuantitativo y cualitativo en la
investigacin social. Significado y medida. Barcelona: Ariel.
B. Libro nueva edicin
Feldman, R. (1994). Psicologa con aplicaciones para Iberoamrica (2 ed.).
Mxico: McGrawHill.
C. Libro (Editor [es], compilador [es])
Verdugo, M. (Ed.). (2000). Familias y discapacidad intelectual. Madrid: FEAPS.
D. Captulo de libro
Polanco, N. (2003). La familia vista desde Sudamrica. En D. Borobio (Ed.),
Familia e interculturalidad (pp. 380-385). Salamanca: Kadmos.
E. Ms de seis autores
Park, J., Hoffman, L., Marquis, J., Turnbull, A., Poston, D., Mannan, H. et al.
(2003). Toward assessing family outcomes of service delivery: validation of
a family quality of life survey. Journal of Intellectual Disability Research, 47,
367-384.
F. Documentos del mismo autor en el mismo ao
Se escriben en el orden en que fueron citados en el texto.
Crdoba, L. & Verdugo, M. (2003a). Aproximacin a la calidad de vida de familias
de nios con TDAH: Un enfoque cualitativo. Siglo Cero, 34, 19-33.
Crdoba, L. & Verdugo, M. (2003b). Evaluacin de la calidad de vida en familias
de nios con TDAH. Trabajo de Grado no publicado. Universidad de
Salamanca, Espaa.
G. Artculo de revista
Chavarria, S. & Stupp, R. (1999). La familia de la persona con discapacidad: su
ajuste en el ciclo de vida. Revista de Educacin, 23, 51-62.
H. Artculo de revista electrnica
Montero, I. & Len, O. (2005). Sistema de calificacin del mtodo en los informes
de investigacin en psicologa. International Journal of Clinical and Health
Psychology, 5, 115-127. Recuperado el 17 de agosto de 2008 de
http://www. aepc.es/ijchp/
I. Otro documento recuperado de Internet
World Bank. (2002, March). Colombia Poverty Report. Recuperado el 5 de abril de
2004, de http://wbln0018.worldbank.org/LAC/lacinfoclient
Organizacin de las Naciones Unidas para el Sida en Colombia (ONUSIDA, 2003).
Datos epidemiolgicos 1983-2003. Recuperado el 4 de agosto de 2004, de
http://www.onusida.org.co/estad%Edstica%Edsticasinsep03.xls
J. Artculo que est aceptado por una revista pero an no se ha publicado
Perez, J., Rodrguez, T. & Fernndez, H. (En prensa). Medicin de altitudes.
Revista de Geologa Internacional.
K. Tesis doctoral
Crdoba, L. (2004). Satisfaccin con la calidad de vida en familias de nios y
adolescentes con discapacidad. Tesis doctoral no publicada, Facultad de
Psicologa, Universidad de Salamanca, Espaa.
L. Ponencias o comunicaciones en eventos acadmicos
Fernndez, O. (2006, marzo). Aprendizaje del adulto: principios y fundamentos.
Comunicacin presentada en el III Congreso de Psicologa de la Educacin.
Buenos Aires.
3. TABLAS
A. Ttulo: corresponde a la descripcin del contenido de la tabla.
De acuerdo con Nicol y Pexman (2007) un buen ttulo de tabla proporciona
informacin sobre los resultados sin duplicar la informacin presentada en los
encabezados de la misma (p.5). Los autores sealan algunos ejemplos de ttulos
para una tabla en la que se relacionan las puntuaciones del desempeo
Media
34,12
30,79
30,87
27,98
27,97
Desviacin Valor
Valor
Tpica
Mnimo Mximo
6,87
15
45
5,83
14
40
5,98
16
40
6,41
13
40
6,27
14
40
Tabla 4
Sntesis de las rutinas de la salud familiar desde tres estudios
Seguridad y prevencin
! Proteccin de la salud
! Prevencin de la enfermedad
! Fumar
! Abuso y violencia
! Abuso de alcohol y sustancias
Cuidado de la familia
Diversin de la familia (Ej. actividades de
relax, pasatiempos y vacaciones)
! Celebraciones,
tradiciones,
eventos
especiales
! Mascotas
! Sentido del humor
Cuidado de la enfermedad
! Toma de decisiones relacionadas con
consultas al mdico
! Uso de servicios de atencin a la salud
! Avanzar con el rgimen prescrito por el
mdico
Rutinas de auto-cuidado
! Dieta
! Higiene
! Sueo-descanso
! Actividad fsica y ejercicio
! Gnero y sexualidad
Nota. Adaptada de Family routines: a structural perspective for viewing family por S, Denham,
2002. Advances in Nursing Science Health, 24 (p. 66).
12
27
24
82
Empleo
parental
Un solo Ambos padres
padre
desempleados
empleado
42
57
36
159
1
2
1
4
Total
55
86
61
245a
Importancia
Satisfaccin
0,485**
0,610**
0,681**
0,681**
0,684**
0,779**
0,464**
0,706**
0,747**
0,785**
Interaccin Familiar
Rol Parental
Salud y Seguridad
Recursos Familiares
Puntuacin Total
57,1 %
60
50
40
30
20
10
0
23,4 %
19,5 %
Figura 1. Distribucin de la muestra en funcin de las Etapas del Ciclo de Vida Familiar
NOTA:
En cualquier caso (de tablas o de figuras), cuando se retoman o se
adaptan de otro texto u otro autor, es indispensable escribir una nota
con la referencia correspondiente, en la parte inferior.
Familia
Relacin
Marital
Situacin
Financiera
Nio
Padre
Comunidad
de
los
2. Palabras clave: se trata de aquellas palabras que sirven como pistas para
que los lectores identifiquen el tema sobre el que trata el artculo y por lo
tanto sea fcil su clasificacin.
3. Abstract: corresponde a la traduccin del resumen al ingls.
4. Key words: se trata de las palabras clave traducidas al ingls.
Algunos aspectos de forma: La palabra resumen va centrada al comienzo de la
pgina, el resumen debe escribirse a espacio sencillo, sin puntos aparte y en
bloque de cinco espacios. (La ruta es: Formato, prrafo, sangra izquierda y
derecha 0.8). Se recomienda en el resumen escribir los resultados y las
conclusiones en presente.
Tercera pgina (4, 5... segn el caso): Introduccin (no debe aparecer la palabra
introduccin), sino el ttulo completo del artculo, centrado y con maysculas
iniciales (Anexo 1). La introduccin se escribe con una lgica deductiva, desde lo
ms general hasta lo ms particular. No hay nmero mnimo ni mximo de pginas
para la introduccin, un buen nmero podra ser en promedio tres pginas.
Pginas siguientes:
Las pginas siguientes a la introduccin dan cuenta del anlisis sistemtico de la
revisin bibliogrfica realizada por el autor e integrada y organizada
coherentemente, de acuerdo con los tpicos definidos en la estructura inicial
(Anexo 1). Dichos tpicos aparecen subtitulados.
ltimas pginas antes del listado de referencias: Conclusiones
Referencias: de acuerdo con las normas APA.
NOTA
Para los dos artculos, tanto el de revisin como el de investigacin
emprica, las caractersticas de presentacin son las mismas:
! Papel bond de alto gramaje y de tamao carta estndar 21.5X28 cm.
! Fuente Times New Roman 12.
! Doble espacio.
! Mrgenes simtricas de 2.54 cms.
! Numeracin esquina superior derecha
! Veintisiete lneas por pgina sin contar encabezado.
Titulillo:
En
el
encabezado, margen
derecha junto al
nmero de pgina.
Ttulo, autores y
filiacin,
centrados en la
mitad
de
la
pgina a doble
espacio.
Familia y Discapacidad
Agosto de 2008
Centrado contra el
margen inferior
Familia y Discapacidad 2
No debe exceder de
100 palabras.
Resumen
Abstract
Va en la misma pgina
del resumen y con las
mismas condiciones de
presentacin.
Familia y Discapacidad
Ttulo sin la
palabra
introduccin
Familia y Discapacidad
Familia y Discapacidad
Referencias
20
En otra hoja
Referencias
Estos
van
a
continuacin
del
mtodo. NO EN
HOJA APARTE
Apendice A. Instrumento
En hoja
independiente
En hoja
independiente