Memoria a largo plazo ll: La naturaleza del conocimiento.

Captulo 11
Parte de lo que sabe est relacionado con su propia experiencia personal (es
decir, refleja su memoria episdica), pero gran parte es conocimiento general
sobre el mundo (es decir, memoria semntica). Ha adquirido parte del
conocimiento a partir de los profesores o los libros de texto, pero
probablemente tambin ha acumulado una gran cantidad de informacin por s
mismo a lo largo de los aos. Adems, no slo sabe cosas sobre su historia
previa y sobre el mundo que le rodea (todo esto forma su conocimiento
declarativo), sino que tambin sabe hacer muchas cosas (esto es, tiene
bastante conocimiento procedimental). Y ha utilizado algunas de las cosas que
sabe y de las cosas que sabe hacer para ayudarle a entender por qu el mundo
es como es (esto es su conocimiento conceptual).
Algunas de las cosas que sabe vienen rpidamente a la mente cuando le piden
que piense en ellas o las describa (esto es conocimiento explcito), pero otras
cosas, por ejemplo cmo montar en bicicleta, pueden ser ms difciles de
explicar (esto es conocimiento implcito).
La informacin probablemente se codifica en la memoria a largo plazo de
varias formas. Por una parte, puede que se codifique simblicamente,
representada en la memoria en forma de palabras. A veces, la informacin del
ambiente se almacena en forma de imgenes que conservan las caractersticas
fsicas. La informacin tambin se puede representar en forma de
proposiciones, de forma que se almacena su significado abstracto.

Podemos codificar en forma de smbolos: palabras, nmeros, etc. Un

smbolo es algo que representa un objeto o un suceso, sin tener muchas veces
un parecido directo con el objeto o el suceso. Como seres humanos,
probablemente representamos gran parte de nuestra experiencia como
smbolos como palabras, nmeros, mapas, grficos, etc.
Muchos psiclogos creen que los individuos almacenan imgenes en varias
modalidades, incluyendo la visual, auditiva y olfativa. Los investigadores han
encontrado ms evidencias convincentes de la existencia de las imgenes
mentales como una forma destacada de codificacin en la memoria a largo
plazo3. En primer lugar, la memoria que tenemos los humanos del material
visual a menudo es mejor que la memoria del material puramente verbal. Las
personas son ms capaces de recordar el significado de lo que ven u oyen que
los detalles precisos y palabra por palabra.
Algunos autores han sugerido que el conocimiento procedimental se codifica
en forma de procedimientos. Las teoras contemporneas de la memoria a
largo plazo son asociacionistas: sugieren que las distintas informaciones
almacenadas en la memoria a largo plazo se asocian, o conectan, entre s.
Una perspectiva anterior de la organizacin de la memoria a largo plazo era
que la informacin estaba almacenada de forma jerrquica, estando la
informacin ms general y de orden superior en el vrtice superior de la
jerarqua y la informacin ms especfica y subordinada debajo.
Parte del conocimiento almacenado en la memoria a largo plazo es en forma de
teoras personales, sistemas coherentes de creencias acerca de las relaciones
causa-efecto de los fenmenos fsicos, biolgicos, sociales, polticos o
mentales.

La mayora de nuestro conocimiento, probablemente, representa un resumen

de nuestras experiencias vitales.
Me pareci interesante el aprendizaje que es verbal y a la vez visual, por
experiencia propia, puedo decir que es bastante afectivo, pues as es como se
puede llegar a dar un aprendizaje significativo.