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SASI.

PROGRAMA DE MEJORA DEL SISTEMA DE ATENCIN


SOCIAL A LA INFANCIA. Ministerio de Asuntos Sociales,
1995
NECESIDADES DE LA INFANCIA Y PROTECCIN INFANTIL

Fundamentacin terica, clasificacin y criterios educativos. Flix Lpez Snchez.

EL

MALTRATO

INFANTIL.

DETECCIN,

NOTIFICACIN,

INVESTIGACIN

EVALUACIN:

Gua Bsica de Utilizacin. M Ignacia Arruabarrena, Joaqun de Pal y Barbara Torres.

Cuaderno 1: Definicin y manifestaciones. Indicadores. M Ignacia Arruabarrena,


Joaqun de Pal y Barbara Torres.
1.

Definicin de maltrato infantil y sus diferentes manifestaciones.

2. Indicadores de maltrato y abandono infantil.

Cuaderno 2: Deteccin y notificacin. M Ignacia Arruabarrena, Joaqun de Pal y


Barbara Torres.
1.

Importancia de la Deteccin y la Notificacin

2. Objetivos
3. Informacin a obtener
4. Mtodos de recogida de informacin
5. El papel de los profesionales en la fase de Deteccin y Notificacin
6. Hoja de Notificacin

Cuaderno 3: La fase de investigacin. M Ignacia Arruabarrena, Joaqun de Pal y


Barbara Torres.
1.

Objetivos

2. Informacin a obtener
3.

Mtodos de recogida de informacin

4.

El papel de los profesionales en la fase de Investigacin

Hojas de Recogida de Informacin

Cuaderno 4: La fase de evaluacin. M Ignacia Arruabarrena, Joaqun de Pal y Barbara


Torres.

1. Objetivos
2. Informacin a obtener
3. Mtodos de recogida de informacin
4. El papel de los profesionales en la fase de Evaluacin
Hoja de Recogida de Informacin

Cuaderno 4: La fase de evaluacin. M Ignacia Arruabarrena, Joaqun de Pal y Barbara


Torres. Modificado al documento original, realizada por MA Ignacia Arruabarrena
Madariaga y Joaqun De Pal Ochotorena, 1997.
1.

Objetivos

2. Informacin a obtener
3. Mtodos de recogida de informacin
4. El papel de los profesionales en la fase de evaluacin
5. Informacin a conocer por los Servicios de Infancia/Proteccin de Menores para planificar
su intervencin, e informacin que pueden proporcionar distintos colectivos profesionales
en la Evaluacin
Hoja de recogida de informacin

NIOS

CON

DIFICULTADES

SOCIOEMOCIONALES.

INSTRUMENTOS

DE

EVALUACIN.

Fundamentacin terica y estudios comparativos. Cuaderno 1:


1.

Maltrato y dificultades socio-emocionales

2. La evaluacin de las dificultades socio-emocionales

3. Un estudio comparativo entre nios y adolescentes maltratados y nios y adolescentes no


maltratados.
4. Anexo.
5. Bibliografa.

EVALUACIN DE LOS CASOS DE MALTRATO INFANTIL.

Entrevista semiestructurada para padres. Cuaderno 1. Manual. Barbara Torres, M


Ignacia Arruabarrena y Joaqun de Pal,
Introduccin.
Descripcin.
Administracin.

Entrevista semiestructurada para padres. Cuaderno 2. Hojas para la codificacin y


registro de la informacin. Barbara Torres, M Ignacia Arruabarrena y Joaqun de Pal,
Hojas de registro.
Hojas de codificacin.

Entrevista semiestructurada para padres. Cuaderno 3. Gua de preguntas. Barbara


Torres, M Ignacia Arruabarrena y Joaqun de Pal,
Inicio.
Exploracin:

I. Datos de identificacin-composicin e historia familiar.


II. Contexto socio-econmico-cultural.
III.

Caractersticas/funcionamiento individual: padres-cuidadores historia de crianza.

IV. Caractersticas/funcionamiento individual: nios menores.


V. Nivel interpersonal-relacional: relaciones familiares.
6. Nivel interpersonal-relacional: relaciones sociales.
VII.

Contactos con los Servicios Sociales.

VIII. Sucesos/situaciones estresantes para la familia.

IX.

La familia ante la(s) situacin(es) de desproteccin infantil.