C Prop +matematicas+para+administracion

2011
Realiz: Ing. Emma Yadira Tejeda Corrales
CURSO DE MATEMATICAS
ADMINISTRATIVAS
En este curso se incluyen todos los temas que se estudiaran

durante la materia matemticas administrativas, involucrando en la
medida de lo posible problemas reales.
INSTITUTO
TECNOLOGICO
SUPERIOR DE
PUERTO PEASCO
Curso Propedutico
Matemticas Para Administracion
Contenido
I: Funciones Matemticas Y Ecuaciones Lineales ................................................. 3
1.1
Definicin de Funcin. .................................................................................. 3
1.2 Dominio y Rango ............................................................................................. 5

1.3 La Lnea Recta ............................................................................................... 7
Primer Seccin Ejercicios ......................................................................................10
1.4 Representacin Grfica De Funciones ............................................................13
Segunda Seccin Ejercicios ..................................................................................14
II: Ecuaciones Y Funciones Lineales .....................................................................15
2.1 Ecuaciones Lineales .....................................................................................15
2.1.1 Ecuaciones Lineales Con 2 Incgnitas .........................................................16
Tercer Seccin Ejercicios ......................................................................................20
2.2 Funciones Lineales .........................................................................................21
2.2.1 Funcin De Ingreso ......................................................................................22
2.2.2 Funciones De Costo: ...................................................................................23
2.2.3 Funcin Utilidad. ...........................................................................................25
Seccin Cuarta Ejercicios .....................................................................................27
2.3 Modelos De Punto De Equilibrio .....................................................................28
Seccin Sexta Ejercicios .......................................................................................30
III. Algebra Matricial ...............................................................................................32
3.1 Matriz..............................................................................................................32
3.2 Operaciones Con Matrices .............................................................................32
Seccin Sexta de Ejercicios ..................................................................................35
Ing. Emma Yadira Tejeda Corrales
Pgina 2
Curso Propedutico
I: Funciones Matemticas Y Ecuaciones Lineales

1.1
Definicin de Funcin.
Una funcin es una relacin entre dos variables a las que, en general, llamaremos x e y.
x es la variable independiente
y es la variable dependiente
La funcin asocia a cada valor de x un nico valor de y. Se dice que y es funcin de x, lo

que se escribe y = f(x).
Las funciones sirven para describir fenmenos fsicos, econmicos, biolgicos,
sociolgicos o, simplemente, para expresar relaciones matemticas:
La distancia recorrida por un auto al transcurrir el tiempo.

El volumen de un lquido al aumentar la temperatura.
El impuesto de circulacin que paga un vehculo en una ciudad segn la cilindrada del
motor del mismo.
El volumen de una esfera al variar la longitud del radio de la misma.
Sobre unos ejes cartesianos representamos las dos variables:
La x sobre el eje horizontal (eje de abscisas).
La y sobre el eje vertical (eje de ordenadas).
- Cada punto de la grfica tiene dos coordenadas, la abscisa x y la ordenada y.

- El tramo de valores de x para los cuales hay valores de y se llama dominio de definicin
de la funcin.
- Los ejes deben estar graduados con las correspondientes escalas para que puedan
cuantificarse los valores de las dos variables.
Cundo una grfica no corresponde a una funcin?
De las dos grficas que se muestran a continuacin, la de la izquierda corresponde a una
funcin y la derecha no. Observa:
Pgina 3
Curso Propedutico
En sta a cada valor de x de la variable En sta hay algunos valores de la variable

independiente
(ejede
abscisas)
le independiente x a los que corresponden ms
corresponde un nico valor imagen y de la de un valor de la dependiente, lo que

variable dependiente (ordenadas).
contradice la definicin de funcin.
Ejemplo:
Para la funcin y x3 4 x 2 20 x 10 , calcula:
a) f (1)
b) f (0)
c) f (2)
d) f (3)
El costo total en pesos de produccin de cierto fabricante est dado por la funcin
C 0.2 x3 3x2 2,000 para 0 x 35 unidades. Calcula.

El costo de fabricar 10 unidades.
3. La compaa elctrica de la localidad se vale del siguiente mtodo para calcular las
facturas mensuales de una categora de clientes. Para cada cliente se determina un cargo
mensual de $5 por concepto de servicio. Adems la compaa cobra $0.60 dlares por
kilowatts-hora. A). Determine la funcin que expresa el cargo mensual de un cliente, en
funcin de un nmero de kilowatts-hora.
Pgina 4
Curso Propedutico
b). Con esta funcin calcule la cuenta mensual de un cliente que utiliza 725 kilowatts-hora.
c) Y si utiliz 1200 Kw/hora?
4. El departamento de polica de una ciudad pequea, estudia la compra de un carro

patrulla ms. Los analistas de la polica estiman que el costo del carro (subcompacto pero
de gran potencia), completamente equipado, es de 18000 dlares. Han estimado tambin
un costo promedio de 0.40 dlls. Por milla.
a). Determnese la funcin matemtica que represente el costo total C de la obtencin y
operacin del coche patrulla, en trminos del numero de millas que recorra.
b) Cul es el costo proyectado si el carro recorre 50 000 millas en su vida til?
c) y si recorre 100 000 millas?
1.2 Dominio y Rango

Dominio de una funcin
Llamado tambin conjunto de pre imgenes y esta dado por todas las primeras
componentes de los elementos de la funcin.
Rango de una funcin

Llamado tambin conjunto de imgenes y esta dado por todas las segundas componentes
pertenecientes a la funcin.
Ejercicios Complementarios
Ejercicios:
Determine si las siguientes ecuaciones son funciones o relaciones y halle el dominio y el
rango de las que sean funciones:
Pgina 5
Curso Propedutico
1) y = x 15
2) y2 = x
3) y = 5
4) x = 10
5) y = x + 6
Cuando el precio de un producto esencial (como la gasolina) se eleva rpidamente, el

consumo baja lentamente al principio. Sin embargo, si el precio contina elevndose,
puede alcanzarse un punto de desplome, en el cual el consumo adquiere una repentina
y sustancial cada. Suponga que la grfica siguiente muestra el consumo de gasolina G(t),
en millones de galones, en una cierta zona. Suponemos que el precio est elevndose
rpidamente. Aqu t es el tiempo en meses despus de que el precio comenz a elevarse.
Usa la grfica para calcular lo siguiente:
a) G(12)
b) G(16) Interpreta el resultado.
3. Al fabricar un producto, una empresa incurre en costos de 2 tipos. Tiene costos fijos
anuales por 200 000 Dlls. Sin importar el nmero de unidades producidas. Adems cada
unidad producida le cuesta $8. Si C es el costo anual total en dlares y si x denota el
nmero de unidades producidas durante un ao.
a). determine la funcin C = f(x) que exprese el costo anual.
b). Establezca el dominio y rango restringido de dicha funcin, si la capacidad mxima es
de 300, 000 unidades al ao.
4. La funcin C(x) = 25X + 80000 expresa el costo total C(x) (en dlares) de fabricar x
unidades de un producto. Si el numero mximo de unidades que pueden producirse es
igual a 20 000, establezca el dominio y rango restringidos de esta funcin de costo.
Pgina 6
Curso Propedutico
1.3 La Lnea Recta

PENDIENTE
Cualquier lnea recta, con excepciones de las lneas verticales, puede caracterizarse por
medio de su pendiente. Por pendiente debe entenderse, bsicamente, la inclinacin de
una recta, ya sea que sta suba o baje a medida que el observador se mueve de izquierda a
derecha a lo largo del eje x, la tasa que la recta suba o baje (en otras palabras, su grado de
inclinacin).
La pendiente de una lnea puede ser positiva, negativa, cero o indefinida.
Pendientes de las condiciones de las rectas
La pendiente de una lnea se cuantifica por medio de un nmero real. El signo de la

pendiente (nmero) indica si la lnea est subiendo o descendiendo. La magnitud (valor
absoluto) de la pendiente indica la inclinacin relativa de la lnea.
Si sobre una recta que no sea vertical hay dos puntos cualesquiera, es posible calcular la
pendiente como una relacin del cambio en el valor de y, movindose de un punto a otro
dividido entre el cambio correspondiente en el valor de x, es decir
Cambioen y
Cambioen x
y
x
pendiente
Pgina 7
Curso Propedutico
La frmula de los dos puntos es una manera de determinar la pendiente de una recta que
une dos puntos.
Frmula de los dos puntos

La pendiente m de la recta que une dos puntos con las coordenadas x1 , y1 y , x2 , y2 ,
respectivamente, es
y y2 y1
x x2 x1
(3)
donde x1 x2
Forma de pendiente-interseccin
La ecuacin de una funcin lineal puede expresarse en la forma pendiente-interseccin
y = mx + b
(1)
Donde m representa la pendiente de la lnea que representa la ecuacin y b es la coordenada de la

interseccin con el eje y
Ejemplo 1
Rescriba la siguiente ecuacin en la forma pendiente-interseccin y determine la
pendiente y la interseccin.
-3x + 4y = 48
Pgina 8
Curso Propedutico
Se resuelve la ecuacin para la variable y , se obtiene
3
x 12
4
3
As pues, la pendiente es 4 y la interseccin con el eje y es igual a (0, 12).
Determinacin de la ecuacin de una lnea recta
i) Pendiente e interseccin con el eje y

Determine la ecuacin de la lnea recta que tiene una pendiente de 7 y una interseccin
con el eje y de (0, 10)
Si la pendiente de un recta es 2 y un punto que se encuentra en ella es (3,18) podemos

sustituir estos valores en la ecuacin (1), obteniendo as
18 (2)(3) b
b 18 6 24
o bien
Conocer que m = -2 y b = 24 conduce directamente a la ecuacin pendiente-interseccin
con el eje y
y 2 x 24
Pgina 9
Curso Propedutico
iii) Dos puntos
Ejemplo 3.3.4
Para determinar la ecuacin de la recta que pasa por (-4,4) y (-2,-8)
Primero determinamos la pendiente de la ecuacin (3), lo cual da
4 (8)
4 (2)
12
6
2
Sustituyendo m =-6 y las coordenadas (-4,4) en la ecuacin (1) se obtiene
4 (6)(4) b
b 4 24 28
As pues, la forma de pendiente-interseccin con el eje y de la ecuacin es
y 6 x 28
Primer Seccin Ejercicios

1.- Usando la forma general, determine la ecuacin de la recta que pasa por los puntos P1
(-1, -4) y P2 (5, 1)
2) Representa las siguientes rectas:
Pgina 10
Curso Propedutico
a) y = 3x +2
b) y = -x +2
c) y = 5x -3
d) y = 5x +3
e) y = -x +4
f) y = -2x - 1
LEYES DE LOS SIGNOS

La multiplicacin de expresiones con signos iguales dan como resultado un valor positivo
y la multiplicacin de expresiones con signos contrarios dan como resultado un valor
negativo.
Multiplicacin
Divisin
(+) por (+) da (+)
(+)
entre
(+)
da
(+)
(+) por (-) da (-)
(+)
entre
(-)
da
(-)
(-) por (+) da (-)
(-)
entre
(+)
da
(-)
(-) por (-) da (+)
(-) entre (-) da (+)
Suma. Valor numrico

(+) + (+) = + suma de valores absolutos. ------------------------- ( 4 ) + ( 2 ) = 6
(-) + (-) = - suma de valores absolutos. ------------------------- (-7) + (-10) = -17
(+) + (-) = signo de l nmero con mayor valor absoluto. ( 20) + (-13) = 7
(-) + (+) = El valor numrico de la operacin es la diferencia de valores absolutos.
Producto
( + ) ( + ) = + Valor numrico productos de los valores absolutos ( 3 ) ( 4 ) =12
( - ) ( - ) = + (-6 ) (-5 )=30
Pgina 11
Curso Propedutico
( + ) ( - ) = - ( 9 ) (-2 ) = 18
( - ) ( + ) = - (-10 ) ( 4 ) = -40
Cociente
+/+ = + 8 / 2 = 4
-/- = + Valor numrico divisin de los valores absolutos. -35 / -5 = 7
+/- = - 12 / -4 = -3
-/+ = - -72 / 3 = -24
Sustraccin
(+) - (+) = + - ( 4 ) - ( 3 ) = 1
(-) - (-) = - + ( -9 ) - (-25 ) = 16
(+) - (-) = + + ( 10 ) - (-10 ) = 20
(-) - (+) = - - se invierte el signo de l sustraendo y se aplica leyes (-14 ) - ( 16 ) = 30
de signos para la suma.
Ejemplos :
1 ) [-2+6-4+9] + [-7+10-12+13] - [-4+6-16] = [15-6]+[23-19]-[6-20] = [9]+[4]-[-14] =
9+4+14= 27
2 ) [(-4+3-9+10)(6-10+25+4)] - [(-3+5+15-30)-(11+4-5)] = [(13-13)(35-10)]-[(20-33)-(15-5)] =
[(0)(25)]-[(-13)-(10)] = -[-13-10] = -[-23] = 23
3 ) [(-2+4-16+20) (-16+15+17-14)] + [(4+3-13)-(9+3)] = [(24-18)(32-30)] + [(7-13)-(12)] =
[(6) (2)] + [-6-12] = [3] + [-18] = -15
Resuelva las siguientes operaciones con signos.

(+4) (-4) =
(+2)
(+18)
(-8) (-3) =
(-18)
(+2)
(-10) (-10)=
(+7) (-12) =
Pgina 12
Curso Propedutico
(-4.2) (-6) =
(+8.5) (-4) =
(-8/-4) =
(-5/+2) =
(+1/-3) =
(+18/-9) =
(+14) - (-6) =
(-25) + (-15) =
(-18)
(+0.333)
+
-
(-22)
(0.666)
(-18) - (-22) =
1.4 Representacin Grfica De Funciones

GRAFICACION DE ECUACION CON DOS VARIABLES
Graficar la ecuacin lineal 4x 7y = 0
La grfica de esta ecuacin se obtiene identificando dos pares cualesquiera de valores x y

y que satisfagan la ecuacin.
Solucin
Si x = 0,
4(0) 7y = 0 entonces y = 0
Si x = 7,
4(7) 7y = 0 entonces y = 4
Por lo tanto dos miembros del conjunto solucin son, pues, (0,0) y (7,4).
La figura muestra la grfica de la ecuacin.
Pgina 13
Curso Propedutico
Segunda Seccin Ejercicios

Ejercicios; grafique las siguientes funciones y explique si es lineal, cuadrtica o cbica.
Y = f(x) = x - 4
Y = f(x) = x + 5
Y = f(x) = -x
Y = f(x) = 3x + 2
1 La compaa de mudanzas Ramrez cobra $70 por transportar cierta mquina 15 millas y
$100 por transportar la misma mquina 25 millas.
Determine la relacin entre la tarifa total y la distancia recorrida, suponiendo que es
lineal.
Cul es la tarifa mnima por transportar esta mquina?
Pgina 14
Curso Propedutico
Cul es la cuota por cada milla que la mquina es transportada?
2 Un fabricante de televisores advierte que a un precio de $500 por televisor, las ventas
ascienden a 2000 televisores al mes. Sin embargo, a $450 por televisor, las ventas son de
2400 unidades. Determine la ecuacin de demanda, suponiendo que es lineal.
3 Un fabricante de herramientas puede vender 3000 martillos al mes a $2 cada uno, mientras que slo pueden venderse 2000 martillos a $2.75 cada uno. Determine la ley de
demanda, suponiendo que es lineal.
4 Bienes Races Georgia posee un complejo habitacional que tiene 50 apartamentos. A una
renta mensual de $400, todos los apartamentos son rentados, mientras que si la renta se
incrementa a $460 mensuales, slo pueden rentarse 47.
Suponiendo una relacin lineal entre la renta mensual p y el nmero de apartamentos x
que pueden rentarse, encuentre esta relacin.
Cuntos apartamentos se rentarn, si la renta mensual aumenta a $500?
Cuntos apartamentos se rentarn, si la renta disminuye a $380 mensuales?
II: Ecuaciones Y Funciones Lineales

2.1 Ecuaciones Lineales
En matemtica y lgebra lineal, un sistema de ecuaciones lineales, tambin conocido
como sistema lineal de ecuaciones o simplemente sistema lineal. Un ejemplo de sistema
lineal de ecuaciones sera el siguiente:
Pgina 15
Curso Propedutico
El problema consiste en encontrar los valores desconocidos de las variables x1, x2 y x3 que
satisfacen las tres ecuaciones.
El problema de los sistemas lineales de ecuaciones es uno de los ms antiguos de la
matemtica y tiene una infinidad de aplicaciones, como en procesamiento digital de
seales, estimacin, prediccin y ms generalmente en programacin lineal as como en la
aproximacin de problemas no lineales de anlisis numrico.
Resolucin De Sistemas De Ecuaciones Lineales

El objetivo de este apartado es examinar los aspectos numricos que se presentan al
resolver sistemas de ecuaciones lineales de la forma:
Se trata de un sistema de n ecuaciones con n incgnitas, x1, x2, ..., xn. Los elementos aij y bi
son nmeros reales fijados.
2.1.1 Ecuaciones Lineales Con 2 Incgnitas
Mtodo de sustitucin
Pgina 16
Curso Propedutico
Es
aconsejable
Despejamos la
en
sistemas
en
los
que
aparecen
coeficientes
de la primera ecuacin:
Sustituimos en la otra ecuacin:
Resolvemos la ecuacin resultante:
Para averiguar el valor de sustituimos el valor de
en la expresin obtenida el paso
Mtodo de igualacin
Despejamos
la
misma
variable
de
ambas
ecuaciones
Igualamos las dos expresiones anteriores
Resolvemos la ecuacin resultante
Pgina 17
Curso Propedutico
Para calcular el valor de x sustituimos
en cualquiera de las expresiones obtenidas en
el paso 1
Mtodo de reduccin
Combinacin lineal de ecuaciones: se multiplica una ecuacin por un nmero, la otra por
otro nmero y se suman. La ecuacin resultante de una combinacin lineal es equivalente
a las ecuaciones originales del sistema.
El
mtodo
de
reduccin
Vamos a eliminar la
consiste
en
eliminar
una
incgnita
del
sistema.
. Para ello multiplico la ecuacin de arriba por 3 y la de abajo por 2:
Sumando ambas ecuaciones desaparecen las x y nos queda
Para calcular x sustituimos en cualquiera de las ecuaciones originales. Sustituyendo en la

primera nos queda
Mtodo de Gauss-Jordan
Pgina 18
Curso Propedutico
La eliminacin de Gauss-Jordan, ms conocida como mtodo de Gauss, es un mtodo

aplicable nicamente a los sistemas lineales de ecuaciones, y consistente en triangular la
matriz aumentada del sistema mediante transformaciones elementales, hasta obtener
ecuaciones de una sola incgnita, cuyo valor ser igual al coeficiente situado en la misma
fila de la matriz. Este procedimiento es similar al anterior de reduccin, pero ejecutado de
manera reiterada y siguiendo un cierto orden algortmico.
Tomemos como ejemplo el siguiente sistema:
Su matriz aumentada ser esta:
En primer lugar, reducimos la incgnita , sumando a la segunda fila, la primera

multiplicada por
, y a la tercera, la primera fila. La matriz queda as:
El siguiente paso consiste en eliminar la incgnita

cual les sumamos la segunda multiplicada por
en la primera y tercera fila, para lo
y por
, respectivamente.
Por ltimo, eliminamos la
, tanto de la primera como de la segunda fila, sumndoles la
tercera multiplicada por
y por
, respectivamente.
Pgina 19
Curso Propedutico
Llegados a este punto podemos resolver directamente las ecuaciones que se nos plantean:
O, si lo preferimos, podemos multiplicar las tres filas de la matriz por ,
respectivamente, y obtener as automticamente los valores de las incgnitas en la ltima

columna
Tercer Seccin Ejercicios

1. Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones lineales:
2.
2x 3y 4
5 x 4 y 33
El nmero total de pasajeros matutinos de cierta lnea de autobuses urbanos es de
1000. Si el pasaje de nio cuesta $2, el de adulto $4 y el ingreso total obtenido del cobro de
los pasajes es de $3400, cuntos nios y cuntos adultos utilizaron el autobs en la
maana?
Kelly Fisher tiene un total de $30 000 invertidos en dos tipos de bonos que producen 8% y
10% de inters simple por ao, respectivamente. Si los intereses anuales que recibe suman
$2640, cunto dinero ha invertido en cada bono?
Una mquina en una fbrica de cermica tarda 3 minutos hacer un tazn y 2 minutos en
hacer un plato. El material para el tazn cuesta $0.25 y el material para un plato cuesta
$0.20. Si la mquina funciona durante 8 horas y se gastan exactamente $44 en material,
cuntos tazones y platos pueden producirse?
La granja Johnson tiene 500 acres de terreno destinados al cultivo de maz y trigo. El costo
respectivo de los cultivos (incluyendo semillas y mano de obra) es de $42 y $30 por acre.
El seor Johnson dispone de $18600 para realizar este cultivo. Si desea utilizar toda la
Pgina 20
Curso Propedutico
tierra destinada a estos cultivos y todo el presupuesto correspondiente, cuntos acres

debe plantar de cada cultivo?
Las tiendas McFrugal Snack planean contratar dos compaas de relaciones pblicas para
encuestar 750 clientes por telfono y 250 personalmente. La compaa Garca tiene
personal para hacer 30 encuestas por telfono y 5 encuestas personales por hora. La
compaa Wong puede efectuar 10 encuestas por telfono y 10 personales por hora. Por
cuntas horas debe contratarse cada compaa para obtener el nmero exacto de
encuestas requeridas?
Una empresa electrnica produce transistores, resistores y chips de computadora. Cada

transistor requiere 3 unidades de cobre, 1 unidad de zinc y 2 unidades de vidrio. Cada
resistor requiere 3, 2 y 1 unidades de los tres materiales y cada chip requiere 2, 1 y 2
unidades de esos materiales, respectivamente. Cuntos de cada producto pueden
fabricarse con 810 unidades de cobre, 410 unidades de zinc y 490 unidades de vidrio?
Una agencia de servicio social proporciona asesoramiento, comida y habitacin a clientes

tipo I, II y III. Los clientes tipo I requieren un promedio de $100 para comida, $250 para
habitacin y ningn asesoramiento. Los clientes tipo II requieren un promedio de $100
por asesoramiento, $200 para comida y ninguna habitacin. Los clientes tipo III requieren
un promedio de $100 para asesoramiento, $150 para comida y $200 para habitacin. La
agencia dispone de $25,000 para asesoramiento, $50,000 para comida y $32,500 para
habitacin. Cuntos clientes de cada tipo pueden atenderse?
2.2 Funciones Lineales
Pgina 21
Curso Propedutico
2.2.1 Funcin De Ingreso

En el mbito administrativo se conoce como ingreso, a la cantidad total de dinero que
obtiene una organizacin debido a la venta de sus productos o a la prestacin de sus
servicios. Basndonos en este concepto puede verse claramente que el ingreso de
cualquier organizacin depender directamente del precio al que venda sus productos o
servicios, as como de la cantidad de servicios brindados o de productos vendidos.
Matemticamente pudiera expresarse como:
Ingreso Total = (precio) (cantidad vendida)
Asumiendo que el precio de todos los productos es el mismo, sin embargo, si dicho precio
variara, el ingreso total sera la suma de los ingresos individuales obtenidos por cada
producto o servicio al precio en que se vendi.
Ejemplo: 1. Una empresa en la que se fabrican relojes de pulso vende a sus clientes
mayoristas dichos relojes a un costo de $120.00. Si para ser considerado como cliente
mayorista necesitan hacer una compra de al menos 1000 productos. Cul ser el ingreso
menor que pudiera recibir el fabricante de un cliente mayoritario?
Solucin: Ingreso Total = (precio) (cantidad vendida) Sustituyendo: Ingreso Total=
($120.00) (1000 productos)
Ingreso total= $120,000.00
Ejemplo 2: Retomando el problema anterior, supngase que adems de vender 1000
relojes a un mayorista vende 500 a un medio mayorista al cual le ofrece un precio de
$150.00. Cul ser su ingreso total?
Solucin: Ingreso Total = (precio) (cantidad vendida) Sustituyendo: Ingreso total=
($120.00) (1000 productos) + ($150.00) (500 productos)
Ingreso Total= $120,000.00 + $75, 000.00
Ingreso Total = $195, 000.00
El ingreso de una empresa, en un determinado perodo de tiempo, est dado por las
ventas de bienes o servicios en ese perodo. Por ello lo podemos expresar como el
Pgina 22
Curso Propedutico
producto de la cantidad vendida por el precio unitario del bien o servicio.

I = p. q
Si la empresa comercializa n productos distintos, la funcin se define como
I = p1q1 + p2q2+ . . . + pnqn
que se podemos expresar
Es decir que el ingreso se determina como la suma de los productos de los precios por
las cantidades vendidas de cada uno de los bienes.
2.2.2 Funciones De Costo:

El costo es la expresin cuantitativa monetaria representativa del consumo necesario de
factores de la produccin que se emplean para producir un bien o prestar un servicio.
Con las funciones de costos trataremos de plantear un modelo matemtico simplificado
de la realidad econmica. Iniciaremos diciendo que los costos de produccin de un bien o
de prestacin de un servicio tienen distintos componentes que, en un principio, le
atribuiremos un comportamiento lineal, pues es el modelo ms sencillo.
Las funciones lineales cumplen un importante papel en el anlisis cuantitativo de los
problemas econmicos. En muchos casos los problemas son lineales pero, en otros, se
buscan hiptesis que permitan transformarlos en problemas lineales ya que su solucin es
ms sencilla.
Costo lineal
Cuando una empresa produce cualquier bien o presta un servicio, deber utilizar una
serie de insumos que valorizados monetariamente le genera costos, que analizados en
funcin a la relacin con la produccin total, los denominaremos costos fijos y costos
variables. Los primeros, como lo indica su nombre, son independientes de las cantidades
de un artculo que se produzca o un servicio que se preste (p.ej.: alquiler del local,
Pgina 23
Curso Propedutico
depreciacin de los bienes durables, determinados impuestos, etc.). En cambio, los costos
variables dependen de la cantidad que se produzca de ese artculo o que se preste del
servicio, (p. ej.: costos de materiales, de mano de obra productiva, etc.)
El costo total es la suma de ambos
Costo total = Costos fijos + Costos variables

Si a los costos fijos de producir x artculos lo indicamos como b pesos, estamos en
presencia de una funcin constante de la forma f(x) = b
Haciendo b = 6, confeccionamos la grfica correspondiente de CF (x) = 6
Podemos observar que si se confeccionan 1, 5 u 8 artculos se mantiene el mismo

valor de costo fijo, por eso decimos que CF (x) = 6 es una funcin constante.
Para simplificar nuestro anlisis supongamos la condicin de que el costo variable
por unidad de artculo se mantiene constante, en ese caso los costos variables totales sern
proporcionales a la cantidad de artculos producidos.
Si a pesos indican el costo variable por unidad, los costos variables para producir x
unidades del artculo sern ax pesos. Estamos en presencia de una funcin lineal de la
forma g(x) = ax
Hacemos a = 0,8, o sea g(x) = 0,8 x , por lo que expresamos la funcin de costo variable:
CV(x) = 0,8 x
Pgina 24
Curso Propedutico
Como el costo total para producir x artculos es la suma de los costos anteriores,
tenemos
CT(x) = CV(x) + CF(x)

CT(x) = ax + b
(funcin afn)
CT(x) = 0,8 x + 6
2.2.3 Funcin Utilidad.

Pgina 25
Curso Propedutico
La utilidad de una organizacin es la diferencia existente entre el ingreso total y el costo

total. Matemticamente pudiera expresarse como:
Utilidad = Ingreso Total Costo total
Cuando el ingreso total es mayor que el costo total la utilidad es positiva se conoce como
ganancia, en caso contrario la utilidad sera negativa y recibe el nombre de prdida o
dficit. Cuando tanto la funcin de ingreso como la de costo son funciones lineales de una
misma variable, es decir, de la cantidad de artculos producidos o servicios brindados la
funcin de la utilidad tambin ser una funcin lineal de la misma variable. Es decir, si el
ingreso total fuera la funcin I(x) y el costo total C(x), la funcin utilidad sera:
Utilidad o prdida = I(x) + C(x)
Ejemplo: Una empresa vende un artculo a un precio de $100.00, si sus gastos por mano de
obra son de $10.00 por producto y por concepto de materia prima de $15.00 por producto
teniendo costos fijos de $1000, 000.00 mensuales, si su produccin mensual es de 50,000
artculos determina la utilidad mensual de la empresa. Solucin:
El ingreso estara definido por:
Ingreso total = $100 (x)
El costo total sera:
Costo total = $25.00 (x) + $1 000, 000
La utilidad es:
Utilidad = 100(x) ($25.00(x) + $1 000, 000)
Agrupando tenemos:
Utilidad = $75.00(x) 1 000, 000
Utilidad Mensual = $ 75.00 (50,000 artculos) - $ 1000, 000
Utilidad Mensual= $3, 750 000 - $ 1000, 000
Utilidad Mensual = $2, 750 000
Pgina 26
Curso Propedutico
Seccin Cuarta Ejercicios

1) La sociedad ecolgica de la universidad cientfica est organizando su compaa
anual de adquisicin de fondos, el comidatlon, se cobrara 50 centavos por persona
por servirle una orden de pasta. Los nicos gastos de la sociedad son el gasto de la
pasta, que se estima en 15 centavos por racin y 350 $ por la renta de las
instalaciones.
a) escriba las ecuaciones correspondientes de costo, ingreso y utilidad.

b) cuantas raciones de pasta debe vender la sociedad para llegar al equilibrio.
c) que utilidad o prdida resultara al vender 1500 raciones de pasta.
2) Un fabricante de pianos tiene un costo fijo diario de 1200$ y un costo marginal de

1500$ por piano.
a) calcule la ecuacin de costo de fabricar "x" piano en un da.
b) en un da determinado, cual es el costo de fabricar 3 pianos.
c) cual es el costo de fabricar el 3er piso en ese da.
d) cual es el costo de fabricar el vigesimoquinto piano ese da.
3) El peridico EL INFORMADOR, tiene costos fijos de $70 por edicin, y costos
marginales de impresin y distribucin de 40 centavos por ejemplar. El peridico
se vende a 50 centavos por peridico.
a) encuentre la ecuacin de costo, ingreso y utilidad.

b) que utilidad o perdida de obtiene al vender 500 peridicos.
c) cuantos peridicos se deben vender para estar en equilibrio.
Pgina 27
Curso Propedutico
2.3 Modelos De Punto De Equilibrio

En la determinacin de las ganancias o beneficios de una organizacin, expresada como
la diferencia entre ingresos totales y costos totales, adquiere gran importancia el concepto
de punto de equilibrio, es decir el punto de beneficio 0 (cero) en donde
CT
I.
Cualquier cambio en esta igualdad genera dficit o supervit, ganancia o prdida.

Para este anlisis suponemos que los costos variables o costo por unidad de produccin y
los ingresos por ventas son lineales
Punto de equilibrio:
Si el costo total de produccin excede a los ingresos obtenidos por las ventas de los
objetos producidos, la empresa sufre una prdida; si, por el contrario, los ingresos
superan a los costos, se obtiene una utilidad o ganancia. Si los ingresos obtenidos por las
ventas igualan a los costos de produccin, se dice que el negocio est en el punto de
equilibrio o de beneficio cero.
Si una empresa posee una funcin de costos C(x), una funcin de Ingresos I(x),
dadas por:
C(x) = cx + k
c: costo de produccin por unidad;

k: costo fijo
x: cantidad producida del bien
I(x) = sx
s: precio de venta por unidad

X: cantidad vendida del bien
La funcin de beneficio B(x) estar dada por la diferencia entre la funcin de ingresos y la
funcin de costos.
Pgina 28
Curso Propedutico
B(x) = I(x) - C(x)

B(x) = (s - c)x - k
En
el
punto
de
equilibrio
la
empresa
no
tiene
ganancias
ni
prdidas
B(x) = 0, entonces I(x) = C(x)

El punto P(x; p) es la solucin simultnea de las ecuaciones p = C(x) y p = I(x) y recibe el
nombre de punto de equilibrio; x es la cantidad de equilibrio y pes el precio de
equilibrio.
Geomtricamente P(x; p) es la interseccin de las rectas que representan a las funciones
de costos y de ingresos.
Si x < x, entonces I(x) < C(x), luego B(x) < 0 indicando que la empresa produce con
prdidas.
Si x = x se tiene el punto de equilibrio, la empresa no gana ni pierde.
Si x > x, entonces I(x) > C(x), luego B(x) > 0 lo que indica que la empresa opera con
ganancias.
Grfica de la zona de prdida
Pgina 29
Curso Propedutico
Grfica de la zona de ganancias
Seccin Sexta Ejercicios

1. Los costos fijos por producir cierto artculo son de $5000 al mes y los costos
variables son de $3.50 por unidad.
Si el productor vende cada uno a $6.00,
cuntos artculos debern producirse y venderse para garantizar que no haya

ganancias ni prdidas?
2. Un fabricante produce artculos a un costo variable de 85 cada uno y los costos

fijos son de $280 al da. Si cada artculo puede venderse a $1.10, determina el
punto de equilibrio.
3. El costo de producir x artculos a la semana est dado por yC 1000 5x . Si cada
artculo puede venderse a $7, determine el punto de equilibrio.
Si el fabricante
Pgina 30
Curso Propedutico
puede reducir los costos variables a $4 por artculo incrementando los costos fijos a
$1200 a la semana, le convendra hacerlo?
4. El costo de producir x artculos a la semana est dado por yC 2000 100 x . Si

cada artculo puede venderse a $10, determine el punto de equilibrio.
5. Encuentra el punto de equilibrio para la compaa Z, que vende todo lo que

produce, si el costo variable por unidad es de $2, los costos fijos de $1050 y los
ingresos yI 50 x , donde x es el nmero de unidades producidas.
Equilibrio De Mercado
Determina el precio y cantidad de equilibrio para las curvas de demanda y oferta
siguientes:
Demanda: 2 p 3x 100
Oferta: p 101 x 2
Demanda:
p 200 2 x 2
Oferta: p 2 x 20
Demanda:
p 388 16 x x 2
Oferta: p ( x 10)2
Demanda:
Demanda:
p x 20
3000
x 200
Oferta: p 15 x 5
Oferta: p
x 10
La ley de la demanda para cierto artculo es de 5 p 2 x 200 y la ley de la oferta es
p 54 x 10 . Determina:
Pgina 31
Curso Propedutico
El Precio Y La Cantidad De Equilibrio
el precio y la cantidad de equilibrio despus de que se ha fijado un impuesto de

$6/unidad.
Determine el incremento en el precio y la disminucin en la cantidad
demandada.
III. Algebra Matricial

3.1 Matriz
Tabla
La
ordenada
matriz
de
tiene
reales
dimensin
en
3x4,
m
siendo
filas
m
y
=
n
3
columnas.
n
Los elementos en rojo forman la diagonal principal.
3.2 Operaciones Con Matrices
Suma de matrices
Pgina 32
Curso Propedutico
La nica regla que hay para la suma de matrices es que ambas tienen que tener el mismo
nmero de filas y de columnas, y no importa si son rectangulares o cuadradas.
Lo que se hace es sumar cada posicin de una matriz con la misma de la otra, por lo que
la matriz resultante es una con el mismo nmero de filas y columnas que las dems y
cuyos
valores
son
la
suma
de
los
valore
de
las
otras
matrices.
Por ejemplo:
Como se puede ver, la matriz resultante tiene en su posicin 1,1 la

suma de la posicin 1,1 de la primera matriz mas la 1,1 de la
segunda, y as se van poniendo todas las sumas de las posiciones, y
es todo lo que hay que decir acerca de la suma de matrices
Multiplicacin de matrices
La
multiplicacin
de
matrices
es
un
poco
ms
complicada.
La regla aqu es que el numero de columnas de la primera matriz sea igual al

nmero de filas de la segunda, esto es, que se puede hacer una multiplicacin de
una matriz 2x3 por una de 3x5, y la matriz resultante tiene el numero de filas de
la primer matriz y las columnas de la segunda, por lo que quedara una matriz de
Pgina 33
Curso Propedutico
2x5.
Adems, a diferencia de la suma y la resta, la multiplicacin no es posicin por

posicin,
sino
que
se
hace
de
la
siguiente
manera:
Se toma la primera fila de la primer matriz y la primer columna de la segunda

matriz, y lo que se hace es multiplicar una posicin de fila por una de columna:
En el ejemplo de arriba se multiplica una matriz de 2x3 por una de 3x1, y se toma
la primera fila de la primer matriz, o sea 2,4,6 y la primer columna de la otra, o
sea
-5,-7,6, y la resultante toma las filas de la primera, o sea 2 y las columnas
de la segunda, o sea 1, y quedan 2 lugares solamente.
Se llenan haciendo la multiplicacin (2x-5) + (4x-7) + (6*6) o sea posicin de fila

por posicin de columna.
Despus si la segunda matriz tuviera ms columnas, se pasa a la siguiente, y sin

cambiar de fila en la primera se vuelve a hacer la multiplicacin y las sumas
hasta que se acaben las columnas de la segunda matriz.
Ya que se acabaron las filas de la segunda, se pasa a la siguiente fila en la primera
Pgina 34
Curso Propedutico
y se empieza de nuevo: (-1x-5) + (3x-7) + (9x6) y se pone en el segundo lugar de

la matriz, en este caso el nico que queda, pero si hubiera ms columnas se va
llenando hasta que se completen las columnas y luego se baja a la siguiente fila.
As se sigue hasta que se acaben las filas de la primera matriz.
Seccin Sptima de Ejercicios

1.
Un grupo de inversionistas que planean abrir un centro comercial decidieron incluir
un supermercado, una peluquera, una tienda miscelnea, una farmacia y una pastelera.
Estimaron el costo inicial y la renta garantizada (ambas en dlares por pie cuadrado) para
cada tipo de tienda, respectivamente, como sigue: costo inicial: 18, 10, 8, 10 y 10; renta
garantizada: 2.7, 1.5, 1.0, 2.0 y 1.7. Escriba esta informacin primero como una matriz de 5
X 2 y luego como una matriz de 2 X 5.
2.
Los seores Cruz, Jimnez y Snchez sufren una enfermedad en las coronarias.
Como parte del tratamiento, se les da una dieta baja en colesterol. El seor Cruz lleva la
Pgina 35
Curso Propedutico
dieta I; Jimnez la dieta II, y Snchez la dieta III. Se mantuvieron registros de los niveles
de colesterol de cada paciente. Al principio de los meses 1, 2, 3 y 4, dichos niveles eran:
Cruz: 220, 215, 210 y 205
Snchez: 215,205, 195 y 190
3.
Jimnez: 220, 210, 200 y 195

Represente esta informacin en una matriz 3 X 4.
El inventario de una librera universitaria es:
Pasta dura: libros de texto, 5280; ficcin, 1680; no ficcin 2320; referencia, 1890
Rstica: ficcin, 2810; no ficcin, 1490; referencia, 2070; libros de texto, 1940
El inventario de una librera orientada al mercado preparatoriano es:
Pasta dura: libros de texto, 6340; ficcin, 2220; no ficcin 1790; referencia, 1980
Rstica: ficcin, 3100; no ficcin, 1720; referencia,2710 ; libros de texto, 2050
Represente el inventario de la librera universitaria como una matriz A.
Represente el inventario de la librera preparatoriana como una matriz B.
Si las dos deciden unirse, escriba una matriz C que presente el inventario total de la nueva
librera.
4.
Un dietista prepara una dieta especificando las cantidades que un paciente debe
tomar de cuatro grupos bsicos de alimentos: grupo I, carnes; grupo II, frutas y
legumbres; grupo III, panes y harinas; grupo IV, productos lcteos. Las cantidades se dan
en intercambios que representan 1 onza (carne), 1/2 taza (frutas y legumbres), 1 rebanada (pan), 8 onzas (leche), u otras medidas apropiadas.
El nmero de intercambios para el desayuno para cada uno de los cuatro grupos de
alimentos, son respectivamente, 2, 1, 2 y 1; para la comida, 3, 2, 2 y 1; y para la cena, 4,3,2
y 1. Escriba una matriz de 3 X 4 usando esta informacin.
Las cantidades de grasa, carbohidratos y protenas en cada grupo de alimentos,
respectivamente, son como sigue.
Grasas:
5, 0, 0, 10
Carbohidratos:
0, 10, 15, 12
Protenas:
7, 1, 2, 8
Use esta informacin para escribir una matriz de 4 X 3.

Hay 8 caloras por unidad de grasas, 4 caloras por unidad de carbohidratos y 5 caloras
por unidad de protenas; resuma estos datos en una matriz de 3 X 1.
Pgina 36
Curso Propedutico
5.
Al principio de un experimento en laboratorio, cinco ratas jvenes midieron 5.6, 6.4,
6.9, 7.6 y 6.1 centmetros de longitud y pesaron 144, 138, 149, 152 y 146 gramos,
respectivamente.
Escriba una matriz de 2 X 5 usando esta informacin.
Al final de dos semanas, sus longitudes eran de 10.2, 11.4, 11.4, 12.7 y 10.8 centmetros y
pesaron 196, 196, 225, 250 y 230 gramos. Escriba una matriz de 2 X 5 con esta informacin.
Use resta de matrices con las matrices encontradas en (a) y (b) para escribir una matriz
que d la cantidad de cambio en longitud y peso para cada rata.
La siguiente semana las ratas crecieron 1.8, 1.5, 2.3, 1.8 y 2.0 centmetros, respectivamente,
y ganaron 25, 22, 29, 33 y 20 gramos, respectivamente. Establezca una matriz con esos
incrementos y use la adicin matricial para encontrar sus longitudes y pesos al final de esa
semana.
6.
La matriz A representa los nmeros de tres tipos de cuentas bancarias el primero
de enero en el Banco Central y sus sucursales.

Cuentas de cheques Cuentas de ahorro
A=
Cuentas de depsitos a plazo
Oficina matriz
2820
1470
1120
Sucursal del Oeste
1030
520
Sucursal del Norte
1170
540
480
460
La matriz B representa los nmeros y tipos de cuentas abiertas durante el primer trimestre
y la matriz C se refiere a los nmeros y tipos de cuentas cerradas durante el mismo
periodo,
260 120 110

B 140 60 50
120 70 50
120 80 80
C 70 30 40
60 20 40
a) Encuentre la matriz D, la cual representa el nmero de cada tipo de cuenta al final del
primer trimestre en cada lugar.
b) Debido a la apertura de una fbrica cercana, se prev un incremento de 10% en la cantidad de
cuentas en cada lugar durante el segundo trimestre. Escriba una matriz E que refleje este
incremento previsto.
Pgina 37
Curso Propedutico
7.
Calcule la matriz 3B 1/5 (A C),
si
A=
,
5 2
B=
0
3
,
1
C=
6 1
2 5
8.
Calcule las matriz
4 6
1/2A + 1/3B - (A C ) si A =
, C=
, B=
9 12
2 0
3 1
7 15
9.
Un fabricante de camisetas tiene la siguiente produccin ( en cientos de
piezas ) en sus fabrica de:

34 60 78
ZONA INDUSTRIAL 22 10 46 ,
10
10
50
BELENES 30 10 0
40 20 30
Determine la matriz de la produccin total en las dos plantas

Si la produccin de Zona Industrial
se incrementa un 50% y un 25% en los Belenes,
calcule la nueva matriz que represente el total de ambas plantas.

10.
Hay tres tiendas de abarrotes en Gambier. Esta semana, la tienda I vendi 88
paquetes de pan, 48 cuartos de leche, 16 tarros de crema de man y 112 libras de carnes
fras. La tienda II vendi 105 paquetes de pan, 72 cuartos de leche, 21 tarros de crema de
man y 147 libras de carnes fras. La tienda III vendi 60 paquetes de pan, 40 cuartos de
leche, nada de crema de man y 50 libras de carnes fras.
Use una matriz de 3 X 4 para expresar la informacin sobre las ventas de las tres tiendas.
Durante la siguiente semana, las ventas de esos productos en la tienda 1 se incrementaron
25%; las ventas en la tienda II se incrementaron en 1/3 y las ventas en la tienda III se
incrementaron 10%. Escriba la matriz de ventas para esa semana.
Escriba una matriz que represente las ventas totales en el periodo de las dos semanas.
11.
Una compaa de juguetes tiene plantas en Boston, Chicago y Seattle que fabrican
cohetes y robots de juguete. La siguiente tabla da los costos de produccin (en dlares)
para cada artculo en la planta de Boston:
Cohetes
Robots
Pgina 38
Curso Propedutico
Material
4.27
6.94
Mano de obra
3.45
3.65
En Chicago, un cohete cuesta $4.05 por materiales $3.27 por mano de obra; un robot
cuesta $7.1 por materiales y $3.51 por mano de obra. En Seattle, los costos materiales son
de $4.40 para los cohetes y de $6.90 los robots; los costos de mano de obra son de $3.54
para los cohetes y de $3.76 para los robots. Escriba las matrices de costos de produccin
para Chicago y Seattle
Suponga que cada planta hace el mismo nmero de cada artculo. Escriba una matriz que
exprese los costos promedio de produccin para las tres plantas.
Suponga que los costos de mano de obra se incrementan en $0.11 por artculo en Chicago
y los costos por material se incrementan ah en $0.37 para un cohete y $ 0.42 para un
robot. Cul es la nueva matriz de costos produccin para Chicago?
Despus de los incrementos en costo en Chicago, la planta de Boston cierra y la
produccin se divide en partes iguales entre las otras dos plantas. Cul es la matriz que
ahora expresa los costos promedio de produccin para todo el pas?
DETERMINANTE DE UNA MATRIZ

Clculo de determinantes de rdenes 1, 2 y 3
Es fcil comprobar que aplicando la definicin se tiene:
En este ltimo caso, para acordarnos de todos los productos posibles y sus
correspondientes signos se suele usar la Regla de Sarrus, que consiste en un esquema
grfico para los productos positivos y otro para los negativos:
Pgina 39
Curso Propedutico
EJERCICIOS
Calcule la determinante y resuelva la matriz
A.
(3/2)X+(2/3)Y=1
(2/3)X-(3/2)Y=0
B.
(1/2)X+(1/4)Y=(1/8)
(1/3)X-(1/5)Y=(1/5)
Pgina 40

C Prop +matematicas+para+administracion

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

C Prop +matematicas+para+administracion

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

2011

Realiz: Ing. Emma Yadira Tejeda Corrales

En este curso se incluyen todos los temas que se estudiaran

Definicin de Funcin. .................................................................................. 3

1.2 Dominio y Rango ............................................................................................. 5

Ing. Emma Yadira Tejeda Corrales

I: Funciones Matemticas Y Ecuaciones Lineales

La funcin asocia a cada valor de x un nico valor de y. Se dice que y es funcin de x, lo

La distancia recorrida por un auto al transcurrir el tiempo.

La x sobre el eje horizontal (eje de abscisas).

La y sobre el eje vertical (eje de ordenadas).

- Cada punto de la grfica tiene dos coordenadas, la abscisa x y la ordenada y.

Ing. Emma Yadira Tejeda Corrales

En sta a cada valor de x de la variable En sta hay algunos valores de la variable

le independiente x a los que corresponden ms

corresponde un nico valor imagen y de la de un valor de la dependiente, lo que

contradice la definicin de funcin.

C 0.2 x3 3x2 2,000 para 0 x 35 unidades. Calcula.

Ing. Emma Yadira Tejeda Corrales

4. El departamento de polica de una ciudad pequea, estudia la compra de un carro

1.2 Dominio y Rango

Rango de una funcin

Ing. Emma Yadira Tejeda Corrales

Cuando el precio de un producto esencial (como la gasolina) se eleva rpidamente, el

b) G(16) Interpreta el resultado.

Ing. Emma Yadira Tejeda Corrales

1.3 La Lnea Recta

Pendientes de las condiciones de las rectas

La pendiente de una lnea se cuantifica por medio de un nmero real. El signo de la

Ing. Emma Yadira Tejeda Corrales

Frmula de los dos puntos

Donde m representa la pendiente de la lnea que representa la ecuacin y b es la coordenada de la

Ing. Emma Yadira Tejeda Corrales

Se resuelve la ecuacin para la variable y , se obtiene

Determinacin de la ecuacin de una lnea recta

i) Pendiente e interseccin con el eje y

Si la pendiente de un recta es 2 y un punto que se encuentra en ella es (3,18) podemos

Ing. Emma Yadira Tejeda Corrales

iii) Dos puntos

Sustituyendo m =-6 y las coordenadas (-4,4) en la ecuacin (1) se obtiene

As pues, la forma de pendiente-interseccin con el eje y de la ecuacin es

Primer Seccin Ejercicios

2) Representa las siguientes rectas:

Ing. Emma Yadira Tejeda Corrales

LEYES DE LOS SIGNOS

(+) por (+) da (+)

(+) por (-) da (-)

(-) por (+) da (-)

(-) por (-) da (+)

(-) entre (-) da (+)

Suma. Valor numrico

Ing. Emma Yadira Tejeda Corrales

Resuelva las siguientes operaciones con signos.

Ing. Emma Yadira Tejeda Corrales

1.4 Representacin Grfica De Funciones

La grfica de esta ecuacin se obtiene identificando dos pares cualesquiera de valores x y

Ing. Emma Yadira Tejeda Corrales

Segunda Seccin Ejercicios

Ing. Emma Yadira Tejeda Corrales

Cul es la cuota por cada milla que la mquina es transportada?

II: Ecuaciones Y Funciones Lineales

Ing. Emma Yadira Tejeda Corrales

Resolucin De Sistemas De Ecuaciones Lineales