PROYECTO PRAES REA

HUMANIDADES

CRONOGRAMA DA E

ACTIVIDAD 1: EL CAMERINO
PASO 1: MOSTRAR VIDEO DA E (3 MINUTOS)
PASO 2: OBJETIVOS TALLER (7 MINUTOS)
PASO 1: MOSTRAR VIDEO YEPES (2 MINUTOS)
PASO2: PRESENTACIN DE LA AGENDA
ACTIVIDAD 2: CALENTAMIENTO
ESCRIBIR NOMBRE O SOBRENOMBRE O COMO LE GUSTA QUE LE LLAMEN
(4 MINUTOS X 1 CAMBIO)
SOCIALIZACIN DE NOMBRE U OTRO QUE LE HAYA IMPACTADO (16
MINUTOS)
PASO 2: LECTURA DE PARBOLA LOS CIEGOS Y EL ELEFANTE
PASO 3: REFLEXIN (10 MINUTOS)
PASO 4: EN NUESTRO COLEGIO (TRABAJO INDIVIDUAL) (5 MINUTOS)
PASO 5: INTERCAMBIO DE INFORMACIN PAREJAS (2 CAMBIOS) (15
MINUTOS)
PASO 6: REFLEXIN INDIVIDUAL (5 MINUTOS) (TRES PREGUNTAS)
PASO 7: ACTIVIDAD GRUPAL (10 MINUTOS) (5 PERSONAS)
PASO 8: CIERRE (INTERPRETACIN VOCERO) (5 MINUTOS)
RECESO (10 MINUTOS)

ACTIVIDAD 3: CMO ESTAMOS?

PASO 1: NDICE Y REPORTES (MOSTRAR VIDEO NDICE) (3 MINUTOS)
ORGANIZAR GRUPO DE CICLOS (3 GRUPOS) (O-3, 4-5, 6-9, 10-11)
PASO 2: PROGRESO (MOSTRAR VIDEO) (3 MINUTOS)
CICLOS (DOA NIDIA)
ANLISIS DE RESULTADOS
MODERADOR PEGA ETIQUETAS (15 MINUTOS)
PASO 3: DESEMPEOS (MOSTRAR VIDEO) (MINUTO Y MEDIO)
QU ME DICEN LOS RESULTADOS
ACTIVIDADES LABERINTO
MEJORO FRENTE AL PRIMER EJERCICIO
PASO 4: EFICIENCIA (MOSTRAR VIDEO) (1:49 MINUTOS)
GRUPOS POR CICLO NUEVAMENTE
TASA DE APROBACIN (NDICE SINTTICO)
PASO5: AMBIENTE ESCOLAR DE APRENDIZAJE (15 MINUTOS)
MOSTRAR VIDEO (2 MINUTOS)
APLICAR ACTIVIDAD AMBIENTE ESCOLAR (10 MINUTOS)
CIERRE VIDEO (1:36 MINUTOS)
REFLEXIN META (4 COMPONENTES)
RECESO (10 45 11:00 AM)

ACTIVIDAD 4 POSIBILIDAD DE CAMBIO (15 MINUTOS)

PASO 1: DOS FILAS PARALELAS
MODERADOR EXPLICA LOS PASOS
PASO 2: EL BARMETRO (23 MINUTOS)
PEGAR CRCULOS DE SI Y NO EN EL TABLERO
PEDIR A LOS GRUPOS PEGAR LAS TARJETAS
PASO3: TESTIMONIO (12 MINUTOS)
EL MODERADOR PROYECTA VIDEO TESTIMONIO DE MAESTROS (7
MINUTOS)
INTERVENCIN DOA NIDIA
PASO4 REFLEXIONES Y EJERCICIO INDIVIDUAL (10 MINUTOS)
MODERADOR GUARDA HOJAS DE RESPUESTAS
PASO 5: CIERRE

ACTIVIDAD 5 ANTES DE SALIR A LA CANCHA

INTERVENCIN DOA NIDIA
PASO 1: VUELA VUELA, HACER AVIN Y LEER FRASES DEL PAPEL (5
MINUTOS)
PASO 2: DE PORCENTAJE A NMERO DE GRUPOS
PASO 3 PRESENTACIN VISUAL DE INSUFICIENCIA (20 MINUTOS)
CRCULOS CON LOS PORCENTAJES POR ASIGNATURA PARA COMPARAR
RESULTADOS
DESCRIBIR SENSACIONES QUE LE DESPIERTA A LOS DOCENTES
PASO 4: LISTAR NOMBRES DE LOS POSIBLES INSUFICIENTES
ANLISIS Y ESTRATEGIAS
PASO 5: CIERRE

ACTIVIDAD 6 EL PARTIDO (60 MINUTOS)

PASO 1 PSAME LA BOLA (10 MINUTOS)
LECTURA POR EL MODERADOR
PASO 2: VIDEO METAS INTELIGENTES (3:10 MINUTOS)
CREACIN DE METAS (10 MINUTOS)
CIERRE FINAL