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Test de Lenguaje para Pre escolares ( TELEPRE).

Dr. Arturo Pinto G.


Dr. Rodrigo Chamorro O.

Nombre Del Nio:Aos: .. Meses:...


Fecha Del Examen: Motivo de la evaluacin:
Referido por: ...
Examinador: .
I.- Lenguaje comprensivo: Ordenes
a.1) Dos variables.
- Psame el frasco y luego el auto. Hazlo.
- Psame el lpiz y luego levanta el plato. Hazlo.
- Tcate la nariz y luego toca el frasco. Hazlo.
a.2) Tres variables.
- Tcate una oreja y luego coloca el lpiz al lado de la taza. Hazlo.
- Psame el pincel, luego tocas el tornillo y das un golpe en la mesa. Hazlo.
- Psame la esponja, despus toca el auto y luego levantas la pelota. Hazlo.
a.3) Cuatro variables.
- Vas a tocar el botn, despus me pasas el libro, levantas la cuchara y
cierras los ojos.
Hazlo.
- Toma las tijeras, djalas al lado de los fsforos, levanta una mano y me
pasas el botn. Hazlo.

II Lenguaje Expresivo.
A.- Articulacin (modalidad lenguaje repetido). Las palabras de la
segunda lista, slaba directa (II) slo son para chequear alguna duda.
a.- Slaba Directa
I
II
b
c
ch
d
f
g
j
l
ll
m
n

p
r
r
s
t

boca
casaca
Chile
dedo
fome
goma
jirafa
lunita
llama
manta
nido
and
patito
pera
roca
sopa
tetera

Slaba Indirecta

abierto
butaca
cacho
cadena
cafetn
lago
teja
paleta
pollo
cama
cana
pia
copa
loro
carreta
caseta
pista

obvio
acto
adjunto
afgano
ignorar
reloj
altura
ampolleta
antena
apto
rbol
estoy
atmsfera

b.- Palabras con secuencia voclica.


ai

aire

ia

da

ua

auto

ei

peineta

ie

pie

ue

huevo

io

dio

ou

Cousio

uo

bho

ui

fuimos

iu

piure

eu

neumtico

oi

odo

uo

cuota

c.- Grupos consonnticos.


I

II

bl

blusa

cable

br

broma

cobre

cl

clavo

tecla

cr

cruz

micro

dr

droga

madre

fl

flaco

infla

fr

freno

cofre

gl

globo

iglesia

gr

gra

negro

pl

plato

cumplo

pr

primo

compro

tl

atlas

atlante

tr

tren

entre

d.- Palabras muiltisilbicas.


- Tringulos
- Completacin
- Ferrocarrileros
- Automovilista
e.- Oraciones.
- El padre de Claudio trabaja con una gra.
- Ricardo juega en la plaza grande con su arco y un perrito

B.- Evaluacin del vocabulario.


Serie A
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.-

gato
copihue
rojo-verde
pantaln
manzana
martillo
lechuga
guitarra
cuaderno
silln
santiago
Eugenia
Chile
fanta
tallarines
mueca

Serie B
1.- cuaderno
2.- tenedor
3.- radio
4.- libro
5.- estufa
6.- lipa
7.- calle
8.- planta
9.- mariposa
10.- doctor
11.- pino
12.- enchufe
13.- rueda
14.- rector o director
15.- semforo
16.- tren

C.- Descripcin de lminas (contar lo que sucede, contar un cuento)


1.- Dndole leche al gato: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.
2.- Poniendo la mesa: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.
3.- En la juguetera: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.
Observaciones:
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

SINTESIS TEST DE LENGUAJE PARA PRE-ESCOLARES (TELEPRE).


Dr. Arturo Pinto G.
Dr. Rodrigo Chamorro.

Nombre:_____________________________________________________
Fecha de nacimiento:________Edad:_______Aos:______Meses:_______
Fecha
examen:_________________Motivo:______________________________
Examinador:__________________________________________________
I. LENGUAJE COMPRENSIVO.
a.1.
a.2.
a.3.

Ordenes de 2 variables
Ordenes de 3 variables
Ordenes de 4 variables

1
1
1

2
2
2

3
3

II. LENGUAJE EXPRESIVO.


A.- ARTICULACIN.
Grupos consonnticos
S. Directa S.
a
b
ch
d
f
g
j
l
ll
m
n

p
r`
r``
s
t

S. Indirecta

Con L

Con R

b.- SECUENCIA VOCALICA (Buena: O / Mala: X)


ai
io

ia
ou

au
uo

ua
ui

ei
iu

ue
eu

oi

c.- PALABRAS MULTISILABICAS (anotar como fue repetido el item)


1

d.- ORACIONES.
1. ----------------------------------------------------------------------------2. ----------------------------------------------------------------------------B.- VOCABULARIO.
Serie A: (3 aos 6 meses a 4 aos 6 meses): Un punto por uso y funcin.
Dos puntos por conceptos.
1...........2............3............4............5............6............7............8........
9..........10...........11..........12..........13..........14..........15...........16.......
Serie B: (5 aos a 5 aos 6 meses ): Un punto por uso y funcin. Dos
puntos por conceptos.
1...........2...........3...........4...........5...........6...........7...........8..............
9..........10..........11.........12..........13.........14.........15.........16.............
..
C.- DESCRIPCION DE LAMINAS.
1 (dndole leche)

N de oraciones

2 (poniendo la mesa)

N de oraciones

3 (en la juguetera)

N de oraciones

Observaciones:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Informacin de otras fuentes (Completar sintticamente):


Otras Fuentes de
Informacin.
Sntesis de la
Informacin.

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