Diario Reflexivo

Tema: Respiracin Celular

Fecha: 13 /06/11

Se llev a los alumnos al laboratorio y ellos se muestran complacientes y

animosos de realizar prcticas.
Se pierde unos minuto en cobrar para las fichas de laboratorio, de esto se
encarga el delegado del rea.
No muestran disgusto por pagar las copias, pero si se genera desorden y hay
que llegar al punto de llamarles la atencin pero se tranquilizan rpidamente.
Se pide que por grupo saquen sus materiales, no todos los grupos han trado,
por lo que hay que repartir los materiales de los que han trado entre los que no
tienen o les falta algn material.
Pero se aclara que a aquellos grupos que cumplieron con traer materiales para
la prctica se les pondr puntos adicionales.
Se formulan preguntas para despertar el inters por el tema, a lo que lo
alumnos responden tmidamente, por el miedo a equivocarse, pero seles d
confianza al decirles que no importa si se equivocan porque para eso estn
aprendiendo.
Se da a conocer el aprendizaje esperado y las actitudes a evaluar. Se procede
a leer el fundamento terico, aclarando que deben subrayar los puntos que les
parecen ms importantes, cada vez que un alumno termina de leer, procedo a
explicar y preguntar acerca de lo que han entendido.
Proponen sus hiptesis, como ayuda se plantea una pregunta, se pide que
voluntariamente lean las hiptesis planteadas, aun muestran temor a
equivocarse, pero se les aclara que una hiptesis es verdadera hasta que se
haga la experimentacin y se contraste con los resultados.
Al pasar a la experimentacin hay un grupo que se distrae fastidindose entre
ellos, se les llama la atencin y me quedo con ellos haciendo preguntas de lo
que estn observando, luego paso a monitorear a los otros grupos, haciendo
preguntas que les ayude a captar todas las caractersticas del fenmeno.
En la parte que trabajan con la levadura se muestran ms interesados, ya que
los gases desprendidos de la fermentacin se utilizaron para inflar un globo y
esto les llamo la atencin.
Se les va indicando que registren todo lo que observan y dibujen.
Al trmino de la experimentacin se hacen preguntas por grupo para que
describan lo que han observado.
Hay alumnos que les gusta participar, pero trato de preguntar a los que no
participan, resaltando su participacin y as darles confianza para otras veces.

En la comparacin se hacen preguntas por grupo, entre todos completan sus

cuadros.
En la abstraccin se plantean preguntas que se relacionan con casos cercanos
a ellos, para que puedan relacionar lo que han aprendido y no lo vean como
algo aislado a su vida diaria.
Proponen sus conclusiones contrastando con sus hiptesis, voluntariamente
dan a conocer sus conclusiones. Pero aun les falta formular mejor las
conclusiones.
Responden las preguntas de la metacognicin, aunque solo un alumno
respondi oralmente, porque el tiempo nos falto para poder hacer intervenir a
ms alumnos.
Se les ha dejado como transferencia una lectura, la cual presentaran en la
siguiente clase.
Para estas dos horas ya no se cuenta con el apoyo del auxiliar de laboratorio,
por lo que tengo que trasladar los materiales de un grupo a otro, ya que no hay
suficiente material de laboratorio, esto inquieta a los alumnos, manifestando
que debera haber materiales para todos y as cada uno podra trabajar, esto
unido a la prdida de tiempo en la cobranza y entrega de las fichas, hace que
se reduzca el tiempo para terminar completamente la sesin planificada.
Para la prxima sesin debo elegir actividades que sean ms cortas, pero no
por ello menos interesantes y significativas. Pero me siento satisfecha del
trabajo del da, y los alumnos tambin se mostraron interesados por la sesin.

Ficha de Observacin de la Ficha de Laboratorio

Nota Final

(0 2 ptos)

(0 2 ptos)Comunica sus conclusiones

Plantea sus conclusiones (Generaliza)

Realiza la abstraccin
(0 4 ptos)

Compara sus resultados

(0 4 ptos)

Alumno (a)

Fecha: 13/06/11

( 0 4 ptos) Desarrolla la
experimentacin

Indicador

(0 - 4 ptos)

Plantea
Hiptesis

Tema: Respiracin Celular

Abanto

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No vino

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Bravo
Bustamante

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13
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Cadenas
Carhuamaca
Chvez
Chinchn
De la Cruz
Delgadillo
Gutirrez
Huapaya
Huyhua
Inga
Lvano
Lpez
Melgar
Morales
Ochoa
Ojeda
Pachas
Pareja
Poma
Ramos
Raimondi
Senz
Salinas
Valer
Valera
Vsquez
Velasco

retirado

16
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10
16
18
13
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13
12
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16
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