ACTO: Da del respeto a la Diversidad Cultural

. Nos reunimos hoy para reflexionar sobre la diversidad cultural americana, reafirmando,
especialmente, los derechos de nuestros pueblos originarios.
Pasados 521 aos de aquel 12 de octubre de 1492, el tema sigue produciendo hoy controversia con
las diferentes posturas y los distintos matices que fue tomando este acontecimiento.
Uno de estos aspectos consiste en la reflexin acerca de la denominacin atribuida a este hecho:
Descubrimiento? Conquista? Encuentro de culturas?
Un gran abanico de posibilidades se abre ante nosotros y vara segn sea quien opine y la postura
que haya tomado.
Los HEREDEROS CULTURALES DE LOS CONQUISTADORES EUROPEOS, lo consideran como
el inicio de la civilizacin de estas tierras.
En cambio, para LOS PUEBLOS ORIGINARIOS, fue el comienzo que impuso un rgimen colonial.
Queremos hoy rendir homenaje al pueblo originario de Latinoamrica, y para ello nada mejor que
referirnos al descubrimiento de Amrica, fecha elegida para celebrar nuestra nacionalidad, para
reivindicar el componente indgena, tantas veces olvidado. Ese es el carcter que tiene hoy nuestro
acto.
Actualmente se lo denomina Da del Respeto a la Diversidad Cultural. Este modo de nombrar la
conmemoracin es una forma de promover la idea de vincularnos con las personas respetando sus
caractersticas y particularidades.
Entrada de las Banderas de Ceremonias.
En tus tres franjas se ve nuestro amor, grabadas las bellezas incomparables de nuestro suelo patrio,
la epopeya de un pueblo y el alma inconfundible de su gente.
Nos ponemos de pie. Hace su entrada la bandera de ceremonias.
Portada por:
Abanderado: ________________________________________________________________
1er. Escolta: ___________________________________________________________
2do Escolta:____________________________________________________________
Bandera de Salta portada por:
Abanderado:__________________________________________________________________
1er. Escolta:___________________________________________________________
2do Escolta:___________________________________________________________
Himno Nacional
Sea latido fuerte en nuestros nios, y suave para todos los hombres. Elevemos nuestra voz
entonando las estrofas de nuestro Himno Nacional Argentino.

Palabras alusivas.
Cada cultura pregunta y responde, desde su contexto y su sensibilidad, construyendo un mbito de
significacin propio. La docente ________________________________________ nos contar la
importancia que tiene para una sociedad, que todos sus miembros sean respetuosos de los
universos culturales que en ella conviven.
El descubrimiento de Amrica cambi el mundo, su cultura, su geografa, su
historia, su arte; y fue ante todo un descubrimiento mutuo, un encuentro de
dos civilizaciones. La hazaa de Cristbal Coln no tiene precedentes en la
historia de la humanidad. Con el descubrimiento del Nuevo Mundo se aport a
Espaa un Continente de riquezas de naturaleza y la gloria de modificar los
conocimientos geogrficos existentes para la poca. Desde entonces y hasta
el da de hoy podemos ver como los pueblos originarios continan pidiendo
que se reivindiquen sus derechos territoriales, defendiendo sus recursos
naturales, sus tierras, sus identidades culturales, sus lenguas y su
autodeterminacin. Son ellos los que nos ensean a vivir en una democracia
plena de respeto y tolerancia, no permitiendo que ninguna cultura est por
encima de otra, sino a la par de la otra. Es esa quiz la enseanza ms
importante que comparten con nosotros, ya que ellos supieron respetar las
tradiciones y enseanzas europeas, y nosotros debemos revalorizar las que
pertenecen a estas tierras, para ello nuestros cimientos debern ser la paz, la
tolerancia, la justicia y la equidad. Aprendamos de nuestros pueblos,
homenajanoslo, respetmoslo y enseemos a nuestras familias el valor y el
cuidado que ellos tuvieron con nuestra Amrica, para que as comencemos a
cuidarla y respetarla como ellos lo hacen da a da. Debemos insistir en
mantener viva una memoria colectiva que no podemos perder, porque de esa
manera perderamos parte de nuestra historia.
Esta fecha se convirti en el smbolo de la conquista cultural y poltica de los
pueblos indgenas. De norte a sur del continente, los pueblos indios
reivindican sus derechos territoriales y agrarios, defienden sus recursos
naturales, tierras, identidades culturales, lenguas y su autodeterminacin.
Para formar una sociedad democrtica genuina, para crecer, para unirnos
cooperativamente, para ser ms flexibles, tolerantes y eficaces en nuestras
relaciones, debemos DESCUBRIR que ningn grupo cultural est por encima de
otros.
Y, sobre todas las cosas, debemos descubrir que somos capaces de formar una
sociedad cuyos cimientos sean la paz, la tolerancia, lajusticia y la equidad.
Quiero concluir diciendo que este da debe servir para fortalecer los lazos
entre los pueblos latinoamericanos y europeos, para armonizar las relaciones
y proyectar un futuro comn de hermandad basado en los principios de la
libertad, la igualdad
y la fraternidad. No debe servir para alimentar el
resentimiento y el odio ni para enfrentar a hermanos contra hermanos.
Prosperidad para nuestra comunidad hispanoamericana, es lo que deseamos
a todos nuestros hermanos en este da.

Nmero
Los alumnos de _______________recitaran la poesa
___________________________________________
Hoy los pueblos originarios an continan luchando por la Igualdad de Derechos y el Derecho a la
tierra que habitan. Sus creencias, su maravilloso paisaje, su forma de ser, todo est representado en
su bandera, la WHIPALA
A continuacin, los alumnos.............................................................. revelarn el significado de sus
colores:
ROJO
Representa al planeta tierra (aka-pacha), es la expresin del hombre andino, en el desarrollo intelectual, es la
filosofa csmica en el pensamiento y el conocimiento de los AMAWTAS.
NARANJA
Representa la sociedad y la cultura, es la expresin de la cultura, tambin expresa la preservacin y procreacin
de la especie humana, considerada como la ms preciada riqueza patrimonial de la nacin, es la salud y la
medicina, la formacin y la educacin, la prctica cultural de la juventud dinmica.
AMARILLO
Representa la energa y fuerza (ch'ama-pacha), es la expresin de los principios morales del hombre andino, es la
doctrina del Pacha-kama y Pacha-mama: la dualidad (chacha-warmi) son las leyes y normas, la prctica
colectivista de hermandad y solidaridad humana.
BLANCO
Representa al tiempo y a la dialctica (jaya-pacha), es la expresin del desarrollo y la transformacin permanente
del QULLANA MARKA sobre los Andes, el desarrollo de la ciencia y la tecnologia, el arte, el trabajo intelectual y
manual que genera la reciprocidad y armona dentro la estructura comunitaria.
VERDE
Representa la economa y la produccin andina, es el smbolo de las riquezas naturales, de la superficie y el
subsuelo, representa, tierra y territorio, as mismo la produccin agropecuaria, la flora y fauna, los yacimientos
hidrolgicos y mineralgicos.
AZUL
Representa al espacio csmico, al infinito (araxa- pacha), es la expresin de los sistemas estelares del universo y
los efectos naturales que se sienten sobre la tierra, es la astronoma y la fsica, la organizacin socio econmica,
poltico y cultural, es la ley de la gravedad, de las dimensiones y fenmenos naturales.
VIOLETA
Representa a la poltica y la ideologa andina, es la expresin del poder comunitario y armnico de los Andes, el
Instrumento del estado, como una instancia superior, lo que es la estructura del poder; las organizaciones,
sociales, econmicas y culturales y la administracin del pueblo y del pas.

Retiro de las Banderas de Ceremonias.

Con respeto despedimos a las banderas de Ceremonias, luego de habernos acompaado en este
acto tan sencillo.

Despedida
Como comunidad educativa, hemos reflexionado sobre el concepto de diversidad cultural,
reconociendo que el dilogo, el encuentro y el intercambio respetuoso generan nuevos saberes y
prcticas que nos enriquecen como sociedad fuertemente multicultural. Recordemos que en todo
el mundo hay una sola raza:
LA RAZA HUMANA, LA RAZA DE LOS SERES QUE MERECEN GOZAR DE TODOS LOS
DERECHOS QUE LES CORRESPONDEN POR IGUAL Y CUMPLIR CON LAS OBLIGACIONES
QUE SUS CREENCIAS Y TRADICIONES LES PIDAN.
Muchas Gracias..

ROJO
Representa al planeta tierra (aka-pacha), es la expresin del hombre andino, en el
desarrollo intelectual, es la filosofa csmica en el pensamiento y el conocimiento de
los AMAWTAS.

NARANJA
Representa la sociedad y la cultura, es la expresin de la cultura, tambin expresa la
preservacin y procreacin de la especie humana, considerada como la ms preciada
riqueza patrimonial de la nacin, es la salud y la medicina, la formacin y la
educacin, la prctica cultural de la juventud dinmica.
AMARILLO
Representa la energa y fuerza (ch'ama-pacha), es la expresin de los principios
morales del hombre andino, es la doctrina del Pacha-kama y Pacha-mama: la
dualidad (chacha-warmi) son las leyes y normas, la prctica colectivista de
hermandad y solidaridad humana.
BLANCO
Representa al tiempo y a la dialctica (jaya-pacha), es la expresin del desarrollo y la
transformacin permanente del QULLANA MARKA sobre los Andes, el desarrollo de
la ciencia y la tecnologia, el arte, el trabajo intelectual y manual que genera la
reciprocidad y armona dentro la estructura comunitaria.
VERDE
Representa la economa y la produccin andina, es el smbolo de las riquezas
naturales, de la superficie y el subsuelo, representa, tierra y territorio, as mismo la
produccin agropecuaria, la flora y fauna, los yacimientos hidrolgicos y
mineralgicos.
AZUL
Representa al espacio csmico, al infinito (araxa- pacha), es la expresin de los
sistemas estelares del universo y los efectos naturales que se sienten sobre la tierra, es
la astronoma y la fsica, la organizacin socio econmica, poltico y cultural, es la ley
de la gravedad, de las dimensiones y fenmenos naturales.
VIOLETA
Representa a la poltica y la ideologa andina, es la expresin del poder comunitario y
armnico de los Andes, el Instrumento del estado, como una instancia superior, lo
que es la estructura del poder; las organizaciones, sociales, econmicas y culturales y
la administracin del pueblo y del pas.

El descubrimiento de Amrica cambi el mundo, su cultura, su geografa, su

historia, su arte; y fue ante todo un descubrimiento mutuo, un encuentro de
dos civilizaciones. La hazaa de Cristbal Coln no tiene precedentes en la
historia de la humanidad. Con el descubrimiento del Nuevo Mundo se aport a
Espaa un Continente de riquezas de naturaleza y la gloria de modificar los
conocimientos geogrficos existentes para la poca. Desde entonces y hasta
el da de hoy podemos ver como los pueblos originarios continan pidiendo
que se reivindiquen sus derechos territoriales, defendiendo sus recursos
naturales, sus tierras, sus identidades culturales, sus lenguas y su
autodeterminacin. Son ellos los que nos ensean a vivir en una democracia
plena de respeto y tolerancia, no permitiendo que ninguna cultura est por
encima de otra, sino a la par de la otra. Es esa quiz la enseanza ms
importante que comparten con nosotros, ya que ellos supieron respetar las
tradiciones y enseanzas europeas, y nosotros debemos revalorizar las que

pertenecen a estas tierras, para ello nuestros cimientos debern ser la paz, la
tolerancia, la justicia y la equidad. Aprendamos de nuestros pueblos,
homenajanoslo, respetmoslo y enseemos a nuestras familias el valor y el
cuidado que ellos tuvieron con nuestra Amrica, para que as comencemos a
cuidarla y respetarla como ellos lo hacen da a da. Debemos insistir en
mantener viva una memoria colectiva que no podemos perder, porque de esa
manera perderamos parte de nuestra historia.
Esta fecha se convirti en el smbolo de la conquista cultural y poltica de los
pueblos indgenas. De norte a sur del continente, los pueblos indios
reivindican sus derechos territoriales y agrarios, defienden sus recursos
naturales, tierras, identidades culturales, lenguas y su autodeterminacin.
Para formar una sociedad democrtica genuina, para crecer, para unirnos
cooperativamente, para ser ms flexibles, tolerantes y eficaces en nuestras
relaciones, debemos DESCUBRIR que ningn grupo cultural est por encima de
otros.
Y, sobre todas las cosas, debemos descubrir que somos capaces de formar una
sociedad cuyos cimientos sean la paz, la tolerancia, lajusticia y la equidad.
Quiero concluir diciendo que este da debe servir para fortalecer los lazos
entre los pueblos latinoamericanos y europeos, para armonizar las relaciones
y proyectar un futuro comn de hermandad basado en los principios de la
libertad, la igualdad
y la fraternidad. No debe servir para alimentar el
resentimiento y el odio ni para enfrentar a hermanos contra hermanos.
Prosperidad para nuestra comunidad hispanoamericana, es lo que deseamos
a todos nuestros hermanos en este da.