CONTABILIZAR OPERACIONES

ENSAYO NIO RICO, NIO LISTO ROBERT KIYOSAKI

Presentado a:
INSTRUCTORA MAGNOLIA COLORADO

Presentado por:
MELISSA ANDREA SANDOVAL SANCHEZ
Aprendiz

Tecnlogo en Gestin Administrativa

GRUPO: 683072
SEDE_INESCO

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE_SENA

CENTRO DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS
Bogot D.C, 2 de marzo 2015

NIO RICO, NIO LISTO

Bsicamente plantearemos que NIO RICO,RICO LISTO hace
nfasis en cmo saber si nuestros hijos son genios y como
incrementar el coeficiente intelectual en los nios teniendo en
cuenta una educacin financiera slida y estable para hacer
de ellos unos genios naturales financieros.
En la primera parte el autor plantea al dinero como una idea
la cual los nios y deben aprender a manejar desde su
infancia. Asimismo aborda la idea de que todos los nios
nacen ricos e inteligentes ya que todos tienen una aparente
educacin de sus padres y de sus primeros instructores, pero
se basa en la diferencia en educacin y en enseanza por lo
que se les debe basar una enseanza con creatividad y
desarrollar el genio que todos llevan dentro.
En mi punto de vista una de las historias que plantea de su
supuesta infancia es la que comenta en la escuela cuando se
debata la idea de la definicin del coeficiente intelectual y en
que se da a conocer la siguiente formula:

Asimismo podemos decir que el libro hace referencia a la

capacidad que tenemos como padres incentivar la cultura
financiera y en como los nios adquieren de cierta manera
poder lo que hace que ellos confen en sus capacidades de
ahorro y administracin econmica teniendo claro las
ganancias y prdidas y estableciendo las diferencias o al
menos ese es el propsito del autor con el libro.

El autor plantea que el coeficiente intelectual de los nios y

que su modo de aprendizaje limita su inteligencia ya que no
se hace de manera correcta por lo que recomienda de manera
didctica y clara la educacin financiera.
Y sintetiza de cierto punto de vista que los seres humanos si
hubisemos recibido una educacin financiera desde nuestra
niez el mundo actual sera bastante distinto ya que los
aspectos socioeconmicos del pas aumentaran y disminuira
tanta corrupcin y pobreza segn mi punto de vista.
En conclusin podemos decir que la educacin financiera en la
infancia aparte de salvaguardar las finanzas en el mundo
pueden aumentar de sobremanera el coeficiente intelectual.

LA PASION ES EL INICIO DEL XITO

SI A LOS NIOS SE LES ENSEA EDUCACION FINANCIERA LLEGARAN A
SU PROPIA LIBERTAD FINANCIERA.