Introduccin

La Jornada Las profesiones de la msica en el siglo XXI: perspectivas laborales, celebrada en Donostia-San Sebastin el sbado 2 de diciembre de 2006,
propici un acercamiento entre profesionales de la msica y jvenes msicos
que se hallaban en el momento de afrontar su vida laboral. Se profundiz en las
necesidades, carencias y retos del entramado musical actual y se atendi a las
inquietudes, propuestas y expectativas de las nuevas generaciones de msicos
profesionales.
A continuacin se recogen, de manera esquemtica, los objetivos de la
Jornada, las preguntas de partida, el programa y la valoracin realizada por la
Seccin de Msica de Eusko Ikaskuntza. Asimismo, se presenta brevemente
este dossier y se adjuntan algunos comentarios del comit cientfico y organizador publicados en la prensa a propsito de la Jornada.
1. Objetivos
Reflexionar sobre las perspectivas laborales del msico hoy en da.
Profundizar en las necesidades, carencias y retos la vida musical hoy en da.
Acercar a profesionales de la msica y a jvenes msicos que estn en el
momento de afrontar su vida profesional.
2. Preguntas de partida
Cules son las tendencias dominantes actualmente en los mbitos de la
creacin, la interpretacin, la educacin, la investigacin, la documentacin, la gestin, la produccin y la difusin musicales en el Pas Vasco y en
el panorama nacional e internacional?
Responde la formacin de los Conservatorios y de la Universidad a las
necesidades del msico del siglo XXI?
Cules son los retos para los jvenes profesionales de la msica en la
actualidad?

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Dnde se encuentran los principales yacimientos de trabajo?

Responde la oferta actual a la demanda de los consumidores de la msica?
Dnde es necesario incidir para mejorar el tejido empresarial en torno a
la msica?
2.1. Sobre el programa
Con el objeto de dar respuesta a estos interrogantes, el Comit cientfico y
organizador, asesorado por la Seccin de Msica de Eusko Ikaskuntza, contact
con profesionales de referencia en distintos mbitos del entramado musical de
nuestro entorno (musiclogos, profesores de msica, archiveros, periodistas
musicales, editores, compositores, intrpretes, gestores, managers, etc.) y elabor el siguiente programa:
10:00

Inauguracin y presentacin.
Teresa DEL VALLE. Presidenta de Eusko Ikaskuntza por Guipzcoa.
Itziar LARRINAGA. Presidenta de la Seccin de Msica de Eusko
Ikaskuntza-Sociedad de Estudios Vascos.

10:10

Conferencia inaugural.
Jvenes msicos, formacin acadmica y mundo laboral.
Josep M VILAR. Profesor de Msica. IES DAuro.

10:30

Mesa redonda I: Musicologa, Archivstica, Documentacin y

Medios
Modera: Isabel DAZ MORLN. Musicloga. Musikene.
La musicologa actual.
Dra. Carmen RODRGUEZ SUSO. Musicloga. UPVEHU.
Documentacin musical: instituciones y profesionales.
Jon BAGES. Archivero. Eresbil-Archivo Vasco de la Msica.
Crisis de la msica clsica en los medios de hoy.
Antxon ZUBIKARAI. Periodista musical. Musikene.

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12.30

Mesa redonda II Creacin, Interpretacin, Gestin, Produccin

Modera: Juan SOLAGUREN. Editor. CM Ediciones. Musikene.
Qu hacemos con la pianola? El oficio de msico en la era del iPod.
Patxi LARRAAGA. Gestor. Compositor. Centro de Tecnologa del
Espectculo (INAEM).
Diferentes circuitos musicales en Euskadi, una asignatura pendiente.
Marta ZABALETA. Pianista. Musikene.
Formacin y desarrollo del gestor musical: la gestin orquestal.
Roberto UGARTE. Coordinador artstico. Orquesta Filarmnica de
Gran Canaria.
Produccin musical.
Aitor NARBAIZA. Manager. Productor. KAP Produkzioak. Euskadiko
Promotoreen Elkartea.

16:00

Mesa redonda: Educacin musical

Modera: Mikel CAADA. Asesor en Educacin Musical. Eusko
Ikaskuntza-Sociedad de Estudios Vascos.
Futuro y compromisos del especialista de msica en la escuela.
Aintzane CMARA. Profesora de Didctica de la Msica. UPV/EHU.
Retos de la formacin musical en educacin secundaria.
Josep M VILAR. Profesor de Msica. IES DAuro.
Retos de la formacin superior del violoncello en el Pas Vasco.
Asier POLO. Violoncellista. Musikene.
Programas de especializacin profesional para el Grado Medio de
Msica.
Pedro SANZ. Tcnico de Enseanzas de Rgimen Especial. Eusko
Jaurlaritza-Gobierno Vasco.

18:00

Brainstorming / Tormenta de ideas: Tus perspectivas laborales

Facilitadora: Elixabete ETXEBESTE. Musicloga. Musikene.

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19:30

Gua de recursos
Mikel CAADA. Eusko Ikaskuntza-Sociedad de Estudios Vascos.

19:45

Ondorioak / Conclusiones

3. VALORACIN
La Seccin de Msica de Eusko Ikaskuntza, en la reunin celebrada en
DonostiaSan Sebastin el 3 de mayo de 2007 valor la Jornada muy positivamente. El modelo innovador de la misma contribuy a que se crease un foro de
discusin muy dinmico y atrayente tanto para los participantes en las mesas
redondas como para los asistentes. A travs de las diferentes intervenciones se
identificaron claramente los retos del joven msico para afrontar su incorporacin a la vida laboral, una de las finalidades principales de la jornada. Se utiliz
por primera vez la tcnica del Brainstorming, lo que propici la interaccin, la iniciativa y la creatividad de los asistentes para estudiar nuevas estrategias de trabajo e identificar nuevos yacimientos laborales.
4. ESTE DOSIER
Algunos de los participantes en las mesas redondas han tenido la amabilidad de permitirnos que publiquemos sus intervenciones previas a los diferentes
debates, lo que nos permite ofrecer al pblico una visin general de este significativo encuentro. El presente dosier cuenta con las siguientes aportaciones:
Presentacin. Itziar Larrinaga.
Jvenes, msicos, formacin acadmica y mundo laboral. Josep Mara Vilar.
Crisis de la msica en los medios de comunicacin. Jos Antonio Zubikarai.
Formacin y desarrollo del gestor musical: la gestin orquestal. Roberto
Ugarte.
Futuro y compromisos del especialista de msica en la escuela. Aintzane
Cmara.
Retos de la formacin musical en educacin secundaria.
Retos de la formacin superior del violoncello en el Pas Vasco.
Programas de especializacin profesional para el Grado Medio de Msica.
Brainstorming / Tormenta de ideas: tus perspectivas laborales. Elixabete
Etxebeste.
Perfiles y profesiones de la msica. Mikel Caada.

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4.1. Algunos comentarios del comit cientfico y organizador1

Mikel Chamizo: Cree que el colectivo de msicos descuida a veces lo
tocante a sus salidas profesionales?
Itziar Larrinaga: Creo que muchos profesionales de la msica estamos sensibilizados por el tema de las perspectivas laborales de las nuevas generaciones
de msicos. Sin embargo, se trata de una cuestin que, hasta ahora, no se ha
abordado en nuestro pas en foros abiertos y plurales. Creo que, en general (hay,
por supuesto, excepciones), uno elige ser msico por razones que van ms all
del dinero que vaya a ganar con ello. Ocurre lo mismo en otras profesiones ligadas a otras artes, a la ciencia, etc. Hay algo ms importante que el dinero que
le mueve a uno a hacer lo que hace. Es en este sentido que creo que el colectivo de msicos (y no slo el de msicos) es bastante desconocedor de hacia
dnde se mueve el mercado de la msica hoy en da y que descuida a veces lo
tocante a sus salidas profesionales.
Mikel Chamizo: En el programa de jornada llama la atencin una sesin de
brainstorming. En qu va a consistir exactamente?
Mikel Caada: Muchas veces, los profesionales hablamos, pensamos o programamos en funcin de una serie de criterios que creemos correctos o necesarios. Sin embargo, pensamos que es necesario no olvidar qu piensan los jvenes que actualmente se encuentran en esa fase de incorporacin a la vida
laboral. Esta tormenta de ideas persigue conocer la opinin de los jvenes,
sus autenticas preocupaciones, realmente tomar nota de su visin y que sta,
sea un factor ms sobre el que trabajar en el futuro. Por otro lado, es probable
que muchas ideas necesiten de una pequea sacudida (intelectual) para salir a
flote.
Mikel Chamizo: La de este sbado es tan solo la primera jornada de este
foro. Qu otros temas se trataran en el futuro?
Itziar Larrinaga: Tratar en profundidad el tema de Las profesiones de la
msica en el siglo XXI nos va a llevar varias Jornadas. Pretendemos atender a
otras profesiones y msicas a las que no podemos atender en esta Jornada de
un da.
Mikel Chamizo: Cmo se podra explicar a un colectivo como el de los
msicos, habitualmente tan desorganizado, la importancia de foros como ste?
Mikel Caada: La falta de comunicacin entre los diferentes colectivos que
formamos el sector profesional de la msica musiclogos, profesores, solistas,
programadores, periodistas, editores, polticos, tcnicos-, es algo que deberamos investigar seriamente parecera que no queremos estar juntos! Desde la
1. Vase CHAMIZO, Mikel. Hay algo ms importante que el dinero que le mueve a uno a hacer
lo que hace. En: Gara, 2-12-2006.

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Seccin de Msica de Eusko Ikaskuntza, pensamos que es absolutamente

imprescindible que comencemos a trabajar juntos. De la comunicacin, y quizs
tambin de la unin, pueden surgir o propiciarse proyectos e iniciativas que
reposan en nuestras mentes solitarias o en nuestro pequeo crculo de actuacin.
Mikel Caada
Orquesta de Euskadi. Mecenartis S. L.
Itziar Larrinaga
Musikene-Centro Superior de Msica del Pas Vasco

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