Formacin integral de los alumnos. Formar profesionales competentes. Formar ciudadanos responsables. Formacin cultural y tica. Funcin crtica.
Atributos del profesor Universitario
LECCIN MAGISTRAL Conferencia o exposicin por
parte del profesor conocedor de la temtica. LECCIN MAGISTRAL PARTICIPATIVA Exposicin terica acompaada de actividad prctica de clarificacin, profundizacin o reflexin sobre el contenido, logrando la construccin personal y social del conocimiento. VISIONADO VDEO Visionar un documental, pelcula o secuencias de un programa, relacionado con un determinado conocimiento. ANLISIS DE DOCUMENTOS Diseccionar las partes de un determinado documento (poltico, histrico, cultural, acadmico, etc.). TRABAJO INDEPENDIENTE Proyecto que realiza un estudiante de manera individual, a partir de unos objetivos planteados previamente por el profesor. PRCTICAS DE LABORATORIO Agrupa un conjunto de mtodos de enseanza que comparten la experimentacin, como fuente de acceso al conocimiento y la comprensin de las ms diversas realidades y como va para la solucin de problemas que ataen a personas y cosas. PRACTICAS DE CAMPO Realizar ejercicios prcticos en escenarios reales. COMENTARIOS DE TEXTO Responder de manera crtica a una serie de interrogaciones acerca de un texto determinado. SIMULACIN/ROLE PLAYING Dramatizar una situacin de la vida real, mediante la representacin de roles diversos, para la posterior discusin y comprensin de la situacin. Atributos del profesor Universitario
ESTUDIO DE CASOS Analizar y solucionar un estudio
de caso (en grupos pequeos), en el que cada miembro del grupo extrae una conclusin diferente. TRABAJO POR PROBLEMAS Analizar y solucionar un problema real (en grupos pequeos). Potencia: Metacognicin, el aprendizaje autodirigido, el pensamiento crtico, destrezas en la resolucin de problemas. TRABAJO POR PROYECTOS Elaborar un proyecto de trabajo. SEMINARIOS Discusin en pequeo grupo a partir de la presentacin de un tema por parte de uno o varios estudiantes /expertos. Potencia: el juicio crtico, la capacidad de sntesis y la capacidad comunicativa