Evaluacin para los

aprendizajes.
Clase 1
Material autorizado por
Dra. Msc. Marisol Alvarez C.

OBJETIVOS
Introducir al participante en
la revisin de los conceptos
y principios bsicos de la
evaluacin educativa y sus
referentes.
Involucrar a los participantes
Dar a conocer una propuesta
terico-metodolgica para la
elaboracin de instrumentos
de evaluacin.

en

la

elaboracin

instrumentos
vlidos,

de

que

aprovechamiento
los estudiantes.

de

evaluacin
midan

el

escolar

de

DEFINICIN DE MEDICIN
1.-

ES ASIGNAR NMEROS A LAS CANTIDADES DE LAS

PROPIEDADES DE LOS OBJETOS DE ACUERDO CON
REGLAS DADAS CUYA VALIDEZ PUEDE PROBARSE
EMPRICAMENTE.
2.DESCRIPCIN DE NMEROS A OBJETO O EVENTOS
DE ACUERDO A REGLAS EXPLCITAS.
3.EN EL CONTEXTO DE LAS PRUEBAS MEDIR ES
ASIGNAR NMEROS A LA CONDUCTA DE ACUERDO A
REGLAS ESTABLECIDAS.
4.PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE INFIERE LA
EXISTENCIA DE UN RASGO O HABILIDAD POR LA
MEDICIN DE OTRO.
5.LA MEDICIN IMPLICA: SEALAR Y DEFINIR EL
MEDIO PARA MEDIR; DEFINIR LA CUALIDAD O EL
ATRIBUTO QUE SE HABRA DE MEDIR; DETERMINAR
LAS OPERACIONES PARA QUE EL ATRIBUTO SE
MANIFIESTE.

CONCEPTO DE EVALUACIN
PROCESO DE DELINEAR, OBTENER, Y PROVEER
INFORMACIN UTIL CON EL FIN DE JUZGAR DIVERSAS
ALTERNATIVAS QUE PERMITAN UNA TOMA DE
DECISIONES ADECUADA.
ES EL PROCESO DE OBTENCIN DE EVIDENCIAS QUE
PERMITAN JUZGAR EL LOGRO DE OBJETIVOS
PREVIAMENTE DETERMINADOS
CONJUNTO DE PROPOSICIONES PREDICATIVAS QUE
PERMITEN SUSTENTAR LA TOMA DE DECISIONES..