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NDICE
IDENTIFICAO GERAL DO CURSO .................................................................03
1. HISTRICO DO CURSO DE ECONOMIA DA FGV/RJ................................... 04
2. PERFIL DE EGRESSO......................................................................................12
3. PERFIL PROFISSIOGRFICO DESEJADO.....................................................13
4. SELEO DE CONTEDOS............................................................................14
5. MATRIZ CURRICULAR.....................................................................................17
5.1. CURRICULO PLENO DO CURSO DE CINCIAS ECONMICAS...............19
5.2. EMENTRIO E BIBLIOGRAFIAS BSICAS E ESPECFICAS POR
SEMESTRE..........................................................................................................21
6. COERNCIA COM S DIRETRIZES PEDAGGICAS NACIONAIS PARA
CURSOS DE GRADUAO EM ECONOMIA..................................................63
7. PRINCPIOS METODOLGICOS DO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM.................................................................................................67
8. DIRETRIZES PARA O TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO................68
9. ATIVIDADE PRTICA PROFISSIONAL, COMPLEMENTARES E DE
ESTGIOS...........................................................................................................72
10. METAS A SEREM ATINGIDAS......................................................................75
Endereo
CNPJ
Nome da Mantida
rea CNPQ
Cincias Humanas
8 Semestres
16 Semestres
Carga Horria
3180
Coordenador do Curso
50
no
campo
da
pesquisa
econmica,
sob
liderana
de
pelas de um projeto mais factvel, desenvolvido por etapas ao longo de 1965, sob a
direo do prof. Mario Henrique Simonsen, com a contribuio do prof. Julian
Magalhes Chacel.
Finalmente, em 15 de janeiro de 1966 foi inaugurada pelo IBRE e pela FGV a
nova Escola de Ps-Graduao em Economia (EPGE) como unidade autnoma do
IBRE, formalizando, assim, em definitivo, o objetivo h tempos perseguido: a
especializao de economistas, mediante a sistemtica moderna de cursos de psgraduao em nvel de mestrado (e, posteriormente, de doutorado). Continuou como
diretor da Escola o prof. Mario Henrique Simonsen, que entregou seu gerenciamento
ou coordenao administrativa ao prof. Ney Coe de Oliveira, que j desempenhava
funo semelhante no antigo CAE.
Essa Escola de Ps-Graduao em Economia ao lado dos vrios centros de
estudo do IBRE, passou ento a constituir-se com mais uma unidade autnoma,
dentro dessa estrutura. A EPGE comea suas atividades apenas com o curso de
Mestrado (conforme o plano de etapas), deixando-se o do Doutorado (correspondente
ao Ph.D.) para quando houvesse melhores condies, o que ocorreu 9 anos depois
(julho de 1974).
Algumas das personalidades ilustres que participaram ativamente da realizao
da grande obra que resultou na criao EPGE, tambm marcaram a histria do
desenvolvimento da pesquisa e ensino de Economia em outras instituies no Brasil:
Eugnio Gudin: um dos patriarcas do ensino da economia do pas, vicepresidente da Fundao Getlio Vargas e presidente do IBRE, um dos
criadores do CAE e EPGE, foi ministro da fazenda, catedrtico da UFRJ.
Luiz Simes Lopes: engenheiro agrnomo, Doutor Honoris Causa da
Universidade da Columbia (USA), criador e diretor geral do DASP e da CACEX,
fundador e presidente da Fundao Getlio Vargas.
Otvio Gouva de Bulhes: ministro da fazenda, figura ilustre em vrios
governos da repblica, criador da Faculdade Nacional de Cincias Econmicas
da Universidade do Brasil, um dos criadores do IBRE (do CAE E DA EPGE).
10
mximo (5) atribudo pelo ENADE, alm da maior mdia nacional dos concluintes
(63.1), no curso de graduao em Cincias Econmicas.
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira INEP/MEC indicou, em setembro de 2008, a Escola Brasileira de Economia e
Finanas como a melhor instituio privada de ensino superior do pas, por obter 483
pontos num total possvel de 500.
Nesse sentido, agora, em 2009, tanto a mantenedora quanto os setores
internos da EPGE e da EBEF (docentes, discentes, Congregao e Direo)
entendem ser o momento oportuno para consolidar esforos, estratgias e realizaes
na fuso das escolas que j operam em unio gemelar. Assim nasce a FGV
ECONOMIA Rio.
11
2. PERFIL DE EGRESSO
4. SELEO DE CONTEDOS
A poltica de ensino da Escola de Economia do Rio de Janeiro da Fundao
Getulio Vargas FGV Economia RIO - para seu curso de graduao em Cincias
Econmicas pressupe a permanente interlocuo academia-mercado de trabalho. A
concepo do contedo pedaggico teve em vista trazer para a formao de um
economista profissional a amplitude dos temas, os mtodos analticos e os
instrumentos teis na formulao e soluo de problemas, que foram desenvolvidos
na pesquisa e estabelecidos como base do conhecimento permanente na rea das
Cincias Econmicas.
A EPGE acumula uma longa experincia do ensino e pesquisa de fronteira
cientfica, assim como mantm a regularidade do debate sobre a evoluo das idias
e das tcnicas aplicadas nas Cincias Econmicas. Nessa tradio est uma
confortvel familiaridade com a diversidade de vises e de abordagens que se
desenvolvem ao longo do tempo sobre as grandes questes econmicas. As vrias
reas de pesquisa da EPGE, a experincia de ps graduao dos seus professores
em vrias instituies estrangeiras de primeira linha, os contatos com pesquisadores
estrangeiros, permitem uma avaliao amadurecida sobre o estado e os destinos do
conhecimento na rea das Cincias Econmicas. Em particular, foi essa experincia
que orientou as escolhas sobre o que e como ensinar aos futuros economistas
profissionais formados pela FGV Economia RIO.
14
15
da
estatstica,
da
econometria,
da
contabilidade
social,
da
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5. MATRIZ CURRICULAR
O curso de graduao em Cincias Econmicas da Escola de Economia da
Fundao Getulio Vargas no Rio de Janeiro, em conformidade com os objetivos de
formao profissional propostos, estabelece a seguinte estrutura de matriz curricular
dividido em blocos pedaggico-funcionais. O Ciclo Bsico a denominao para o
conjunto de disciplinas de formao bsica do curso, programado para ocupar toda a
carga horria dos dois primeiros anos letivos. O Ciclo Profissional, por sua vez,
denomina o conjunto das disciplinas restantes do curso.
As disciplinas podem ser obrigatrias, optativas e eletivas. As obrigatrias so
aquelas que o aluno tem que cursar compulsoriamente. As optativas so oferecidas
pela Escola e relacionadas em grupos. O aluno pode optar por uma ou mais
disciplinas at atingir a carga horria eventualmente estabelecida no currculo para
cada grupo. As eletivas so de escolha do aluno, desde que atendidos os requisitos
acadmicos para sua considerao no currculo.
A carga horria mnima para a diplomao no Curso de Cincias Econmicas
de 3.180 horas. A carga horria das disciplinas do Ciclo Bsico, todas obrigatrias,
de 1.680 horas. Sendo assim, o mnimo de 1.500 horas dever ser cumprido no Ciclo
Profissional.
O currculo do Ciclo Profissional atualmente contm 14 disciplinas obrigatrias,
que perfazem uma carga horria total de 900 horas. A lista de disciplinas obrigatrias
distribudas por semestre letivo encontra-se em anexo.
Alm das disciplinas obrigatrias, o currculo do Ciclo Profissional inclui
tambm disciplinas optativas e eletivas, que devero compor o currculo do aluno
observando-se as restries expostas a seguir, de modo a completar a carga horria
mnima das 600 horas restantes.
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Carga Horria
90
60
60
90
90
60
450
90
60
90
60
60
60
420
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60
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60
60
90
420
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60
60
60
60
390
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60
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360
60
60
60
60
60
60
360
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7 Perodo
Disciplina Eletiva III
Disciplina Eletiva IV
Disciplina Eletiva V
Disciplina Eletiva VI
Histria do Pensamento Econmico I
Trabalho de Concluso de Curso I
Subtotal
8 Perodo
Disciplina Eletiva IX
Disciplina Eletiva VII
Disciplina Eletiva VIII
Disciplina Eletiva X
Histria do Pensamento Econmico II
Trabalho de Concluso de Curso II
Subtotal
Atividades Complementares
Carga Horria Total
60
60
60
60
60
60
360
60
60
60
60
60
120
420
318
3180
Disciplinas Optativas/Eletivas
Disciplina
Anlise do Desempenho Econmico e Financeiro de Empresas
Avaliao de Empresas
Economia do Trabalho
Economia Poltica
Estgio Supervisionado I
Estgio Supervisionado II
Finanas Corporativas
Finanas Internacionais
Gerenciamento de Riscos
Introduo s Relaes Internacionais
Macroeconometria
Macroeconomia III
Mtodos Quantitativos em Marketing
Microeconomia Emprica
Opes, Futuros e Derivativos
Organizao de Mercados
Poltica Econmica
Polticas Sociais
Regulao
Teoria das Decises Financeiras
Teoria das Organizaes e Contratos
Teoria dos Jogos
Tpicos Especiais em Economia Aplicada I
Tpicos Especiais em Economia Aplicada II
Tpicos Especiais em Microeconomia I
Tpicos Especiais em Microeconomia II
Tpicos Especiais em Macroeconomia I
Tpicos Especiais em Macroeconomia II
Carga Horria
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
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60
60
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60
60
60
60
60
60
60
60
40
40
40
40
20
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Contabilidade Social
Objetivo
Este curso ir abordar a macroeconomia descritiva, apresentando todos os
conceitos fundamentais necessrios ao entendimento das metodologias empregadas
na contabilidade nacional, no balano de pagamentos e no balano do sistema
monetrio. O curso tem como objetivo relacionar estes conceitos bsicos com os fatos
(dados) macroeconmicos atuais, destacando a importncia da macroeconomia
descritiva na avaliao do desempenho de uma economia, na anlise de polticas
alternativas, e em testes de teorias econmicas atravs de modelos.
Ementa
Sistema monetrio: contas do sistema monetrio, meios de pagamento,
liquidez, multiplicado monetrio; balano de pagamentos: contas externas, reservas
internacionais, conta corrente, conta capital, posio internacional de investimentos;
contas nacionais: sistema de contas nacionais, produto, renda, despesa, consumo,
poupana, investimento, poupana externa, absoro, dficit pblico.
Bibliografia bsica
SIMONSEN Mrio Henrique, CYSNE Rubens Penha (1995). Macroeconomia, 2a
edio. Editora da Fundao Getlio Vargas
Bibliografia complementar
MANKIW Gregory (2001) - Introduo Economia Princpios de Micro e
Macroeconomia - Editora Campus.
STIGLITZ Joseph e WALSH Carl (2003) Introduo Macroeconomia Editora
Campus.
relatividade das formas da vida social, tanto em sua dimenso histrica quanto
cultural.
Ementa
Senso comum e percepo sociolgica: opinies e conceitos. Noes de
poder, autoridade, normas e padres, etnocentrismo. Hierarquia e igualdade.
Processo de Secularizao (dos valores, da poltica, na economia). A formao e
legitimao da idia de interesse. Valores como orientaes para aes sociais.
Bibliografia bsica
MARX, Karl. O Manifesto do Partido Comunista (qualquer verso).
POLANYI, Karl. A grande transformao. As origens de nossa poca. [Traduo de
Fanny Wrobel] 2.ed. Rio de Janeiro: Campus, 2000, p.51-61.
WRIGHT MILLS, C. Sobre o artesanato intelectual e outros ensaios; seleo e
introduo Celso Castro; traduo Maria Luiza X. de A. Borges; reviso tcnica Celso
Castro. Rio de Janeiro, Jorge Zahar Ed. 2009.
Bibliografia complementar
BRESCIANI, Maria Stella M. Londres e Paris no sculo XIX. O espetculo da pobreza.
So Paulo: Brasiliense, 1994.
CONSTANT, Benjamin. Da liberdade dos antigos comparada dos modernos.
Filosofia Poltica 2. UNICAMP/UFRGS, p.9-25.
DOMINGUES, Jos Mauricio. Sociologia e Modernidade. Para entender a sociedade
contempornea. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2005.
DURKHEIM, mile. Aula Inaugural do Curso de Cincias Sociais. (Bordeaux,
1887). In: CASTRO, Ana Maria de & DIAS, Edmundo Fernandes (org). Introduo ao
Pensamento Sociolgico. Rio de Janeiro, Livraria Eldorado Tijuca Ltda, 1975, p.47.
NISBET, Robert. Os filsofos sociais. Braslia, Editora UnB, 1982, p.314-316.
ROUSSEAU, Jean-Jacques. Discurso sobre a origem e os fundamentos da
desigualdade entre os homens. (Segunda parte). In: J.J.ROUSSEAU. Discurso
sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens. [Cronologia e
introduo Jacques Roger; Traduo Maria Ermantina Galvo]. So Paulo, Martins
Fontes, 2005, p.203-243.
WEBER, Max. Cincia e Poltica. Duas vocaes. So Paulo, Cultrix1972, segunda
edio. [Traduo de Leonidas Hegenberg e Octany Silveira da Mota].
23
Geometria Analtica
Objetivo
Esta disciplina, de importncia central, tem um trplice propsito. um
complemento indispensvel aos cursos de clculo, seve de
introduo ao
os raciocnios
qual
verbal,
inerente
algbrico,
geomtrico
Matemtica
numrico,
contempornea.
Ementa
Coordenadas no plano; equao da reta e das cnicas; vetores no plano;
mudana de coordenadas; a equao geral do segundo grau; transformaes lineares
do plano; coordenadas no espao; equaes do plano; vetores no espao; sistemas
de
equaes
com
trs
incgnitas;
matrizes
de
ordem
3;
determinantes;
Bibliografia bsica
REIS e SILVA Geometria Analtica, LTC.
Bibliografia complementar:
LIMA, Elon Lages - Geometria Analtica e lgebra linear, IMPA, 2001
Introduo Computao
Objetivo
1 - Imediato uso avanado de ferramentas computacionais: Excel, Matlab
2 - Mdio/ Longo Prazo aprender a
pensar
utilizando
modelos Matemtico -
matemtica.
Ementa
24
de
programao
de
programao
computadores
do
de
modelos
atravs
da
MatLab.
Bibliografia obrigatria
DA SILVA, Moacyr Horta Barbosa, S, Asla, RADEMAKER, Alexandre, SANDE,
Walter. Apostila de Introduo Programao (em MatLab).
BOTT, Ed. Using Microsoft Office 2000 (Special Edition). Editora Que.
PIROPO, B. Dicas do Piropo: 150 maneiras de facilitar a vida do usurio de Windows
e MS Office.
Bibliografia complementar
KROL, Ed, CONNER-SAX, Kiersten. The Whole Internet: the Next Generation.
OReilly and Associates Inc.
PARKER, Charles S.. Understanding Computers: Today and Tomorrow (2000 Edition).
The Dryden Press.
OBRIEN, James. Sistemas de Informao e as Decises Gerenciais na Era da
Internet. Editora Saraiva.
LAUDON, C., LAUDON, Jane P. Information Systems and the Internet, 4th Edition,
Kenneth Macmillan Publishing Company.
Introduo Economia
Objetivo
O curso apresenta a teoria econmica como a cincia que estuda as decises
racionais dos membros de uma sociedade indivduos, governo, empresas e outras
organizaes e as conseqncias dessas escolhas sobre o uso dos recursos
disponveis. Diferentemente dos cursos de Introduo Economia tradicionais que
priorizam apenas os aspectos intuitivos, o curso se baseia em modelos matemticos
rigorosos, porm muito simples do ponto de vista tcnico. O objetivo disciplinar,
desde o incio da formao do futuro economista, o raciocnio lgico-dedutivo do
estudante, forando-o a definir precisamente o que est sendo estudado e o que no
est, a identificar hipteses e a enxergar a limitao das concluses.
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Ementa
O mtodo cientfico aplicado ao estudo dos problemas econmicos; fluxo
circular da renda; atuao racional do indivduo (consumidor-trabalhador); atuao da
firma competitiva; determinao do equilbrio parcial em um mercado competitivo;
distores introduzidas por tributos e quotas; determinao do equilbrio geral
simultneo em todos os mercados; eficincia econmica; estudo das falhas de
mercado, como monoplios, bens pblicos e externalidades; o papel dos governos na
correo das falhas de mercado.
Bibliografia bsica
FRAGELLI CARDOSO, R. Introduo Teoria Econmica, mimeo. 2007;
Bibliografia complementar
LANDSBURG, S. E., The armchair economist; economics & everyday life,, The free
press, New York, 1993.
MANKIW, N.G., Introduo Economia, Editora Campus, 1999.
SILBERBERG, Eugene, Principles of Economics, Prentice Hall, Englewood Cliffs,
1995
SEGUNDO SEMESTRE
lgebra Linear
Objetivo
A disciplina de lgebra Linear dever desenvolver tanto a parte conceitual
(espaos vetoriais, subespaos, transformaes lineares) quanto sua contrapartida
numrica (espao euclidiano de dimenso n, matrizes, sistemas de equaes). O
equilbrio e a interao entre essas duas linhas so essenciais para a aplicao
eficiente da teoria.
Este curso consiste numa apresentao introdutria da lgebra Linear, destinada a
alunos que j tiveram um semestre de Geometria Analtica a duas e trs dimenses,
durante o qual adquiriram alguma familiaridade com a representao algbrica de
idias
geomtricas
vice-versa.
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Ementa
Matrizes, sistemas lineares, eliminao gaussiana, espaos vetoriais e
subespaos, bases, posto de uma matriz, transformaes lineares, matriz de uma
transformao linear, transformaes invertveis, ncleo e imagem, autovetores e
autovalores,
diagonalizao,
transformaes
produto
auto-adjuntas
interno,
e
ortogonalizao,
formas
projees,
quadrticas.
Bibliografia bsica
Boldrini, e outros lgebra Linear, Harbra, 1998.
Callioli, C., Domingues, H., e Costa, R. lgebra Linear e aplicaes, Saraiva, 2005.
Poole, David lgebra Linear, Thomson, 2004.
Bibliografia complementar
Lima, Elon Lages lgebra linear, IMPA, 2004.
Strang, Gilbert- Linear Algebra and its Applications.
Ementa
1. Lgica e lngua. 2. Teoria da comunicao. 3. Funes da Linguagem. 4.
Nveis de leitura. 5. O discurso. 6. Tipologia textual. 7. Coerncia e coeso. 8. A teoria
27
Ementa
Funes de vrias variveis: derivadas parciais e direcionais, regra da cadeia,
gradiente e conjunto de nvel, pontos crticos, funes convexas e cncavas. Curvas
definidas por equaes paramtricas, tangente, comprimento de arco, reas. Mtodo
dos multiplicadores de Lagrange e de Kuhn Tucker. Integrais mltiplas, mudana de
variveis, integrais imprprias.
Bibliografia bsica
Clculo 2, James Stewart, Pioneira/Thompson.
28
Bibliografia complementar
Matemtica para Economistas, Carl Simon e Lawrence Blume, Bookman, 2004.
Introduo Contabilidade e Matemtica Financeira
Objetivo
Apresentar os principais conceitos e aplicaes dos instrumentos que as
empresas utilizam em seu setor financeiro para base de decises de seus
investimentos reais e financeiros e dos registros e anlises de operaes e
resultados alcanados. So divididos em duas partes: matemtica financeira e
contabilidade/
anlise
de
desempenho.
Ementa
O programa estabelecido visa fornecer um ferramental objetivo e prtico para
as anlises, estudos e clculos de aplicaes e emprstimos financeiros em geral.
Tomando como base o uso da calculadora HP-12C, enfatizam-se as principais
aplicaes dos clculos de variaes de grandezas econmico-financeiras e suas
taxas, os usos principais de juros simples e compostos, taxas de rentabilidade de
projetos e valores atuais de fluxo de caixa. Alis, deve ser enfatizado tambm que o
foco das aplicaes ser a construo e manejo de fluxos de caixa correspondente s
aplicaes financeiras.
Relativa contabilidade, sero apresentados os fluxos financeiros das principais
operaes correspondentes que so contabilizadas pelas empresas; sobre as quais
so apurados seus balanos e demonstrativos de resultados. Nessa parte ser ainda
dada grande nfase s estruturas e exemplos de anlises econmico-financeiras.
Bibliografia bsica
Manual de Aplicao de Matemtica Financeira- Editora FGV- Autores: Jos Antonio
Rodrigues e Gilmar Mendes.
Demonstraes Contbeis - Estrutura e Anlise-Editora Saraiva - Autor: Arnaldo Reis.
29
Bibliografia complementar
Material fornecido em sala de aula, referente a notas de aula, smulas e resumos dos
temas tratados.
Introduo ao Direito
Objetivo
Posio do Direito no quadro das Cincias Sociais. Integrao e interpretao
das leis.
Bibliografia bsica
MARTINS, Sergio Pinto. Instituies de Direito Pblico e Privado. So Paulo: Atlas.
REALE, Miguel. Lies Preliminares de Direito. So Paulo: Saraiva.
Constituio da Repblica Federativa do Brasil.
Bibliografia complementar
SALOMO FILHO, Calixto. Regulao da atividade econmica. So Paulo: Malheiros
AGUILLAR, Fernando Herren. Direito econmico. So Paulo: Atlas.
BENJ, Isaac. Fundamentos de economia da regulao. Rio de Janeiro: Thex.
BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil.
BRASIL Cdigo Civil Brasileiro.
CAMPINHO, Srgio. O direito de empresa. Rio de Janeiro: Renovar.
Macroeconomia I
Objetivo
Apresentar os conceitos bsicos de Macroeconomia. Com estes conceitos
compreendidos, apresentar modelos que facilitem a compreenso dos distintos
eventos
econmicos
de
longo
curto
prazo.
30
Ementa
Sistema monetrio: contas do sistema monetrio, meios de pagamento,
liquidez; balano de pagamentos: contas externas, reservas internacionais, conta
corrente, conta capital, regimes cambiais, sistema monetrio internacional; contas
nacionais: sistema de contas nacionais, contabilidade nominal e real, financiamento
do dficit pblico, contas nacionais do Brasil, ndices de preos e de quantidades;
agregados macroeconmicos: produto, renda, consumo, poupana, investimento,
poupana externa, absoro, dficit pblico, emprego, salrios, preos, cmbio,
inflao, modelos estticos de determinao dos agregados macroeconmicos:
modelo clssico, modelo Keynesiano.
Bibliografia bsica
Robert Hall e Marc Lieberman (2003). Macroeconomia. Princpios e aplicaes.
Editora Thomson.
Bibliografia complementar
Olivier Blanchard (2001). Macroeconomia, traduo da 2a edio americana. Editora
Campus.
TERCEIRO SEMESTRE
Clculo III
Objetivo
Neste terceiro curso de Clculo iniciaremos o estudo das equaes diferenciais
ordinrias e diferenas finitas; o caso linear ser destacado com a utilizao dos
mtodos de lgebra Linear; tambm sero abordados o caso no linear e a
estabilidade
de
sistemas
de
equaes
diferenciais
ordinrias.
Ementa
Modelagem com equaes diferenciais, exemplos. Equaes lineares de
primeira ordem, equaes separveis, a equao logstica. Equaes lineares de
segunda ordem, homognea, no homognea, mtodo dos coeficientes a determinar,
31
Bibliografia bsica
Clculo 2, James Stewart, Pioneira/Thompson
Equaes Diferenciais Elementares e Problemas de Valores de Contorno, W.E.Boyce
e R.C.Di-Prima, LTC
Bibliografia complementar
Equaes Diferenciais Aplicadas, Djairo Figueiredo e Alosio Freiria Neves, Coleo
Matemtica Universitria, IMPA.
lgebra Linear , Elon Lages Lima, Coleo Matemtica Universitria, IMPA.
Cultura e Sociedade
Objetivo
O curso tem por objetivos principais: 1) fornecer aos estudantes os
fundamentos histricos que indiquem o sentido moderno de individualidade; 2)
acompanhar na literatura clssica, de histria e da sociologia, a construo dos
conceitos de cultura e civilizao em sua relao com a constituio da sociedade
moderna.
Ementa
Individualidade
como
construo
histrica
como
novo
padro
de
32
Bibliografia bsica
Norbert Elias. O processo civilizador. Volume 1: Uma histria dos Costumes.
Apresentao: Renato Janine Ribeiro. Rio de Janeiro, Jorge Zahar Editor, 1994,
pp.68-95.
Michel Foucault. Vigiar e punir. Histria da violncia nas prises. Petrpolis, Vozes,
1993, pp.173-199 (O Panoptismo).
Marx, Karl. O Manifesto do Partido Comunista (qualquer verso).
Bibliografia complementar
Peter Gay. O sculo de Schnitzler. A formao da cultura da classe mdia. (18181914). So Paulo. Companhia das Letras, 2002.
Marshall Berman. Tudo o que slido desmancha no ar.
modernidade. So Paulo: Companhia das Letras, 1986, pp 85-126.
A aventura da
Peter Gay. Freud: uma vida para o nosso tempo. So Paulo, Companhia das Letras,
1989.
Objetivo
O curso visa oferecer uma viso panormica do desenvolvimento da economia
europia desde o final do sculo XV at a chamada Grande Depresso, no ltimo
quartel do sculo XIX. Tendo como ponto de partida o incio da Era Moderna, o curso
examinar os principais aspectos relacionados expanso da economia de mercado
no continente europeu. Na primeira metade do curso, o surgimento - e posterior
florescimento - do modo de produo capitalista sero vistos em suas mltiplas
dimenses, com destaque para a econmica. A segunda parte dar nfase especial
chamada Revoluo Industrial, com o exame detalhado da experincia pioneira da
Inglaterra.
Ementa
Histria, histria econmica e historiografia. A transio do feudalismo para o
capitalismo. A formao dos Estados modernos. As sociedades pr-industriais na
Europa: demografia, agricultura, moeda e crdito ao final da Idade Mdia e incio da
33
Bibliografia bsica
Rondo CAMERON, A Concise Economic History of the World, from Paleolithic times to
the present (NY e Oxford: Oxford University Press, 3a. ed., 1997).
Bibliografia complementar
David LANDES, Riqueza e Pobreza das Naes: por que algumas so to ricas e
outras to pobres (Rio de Janeiro: Campus, 1998).
Histria da Filosofia
Objetivo
O objetivo do curso introduzir os alunos atividade de reflexo filosfica e ao
estudo da histria da filosofia ocidental. As aulas iniciais sero dedicadas a apresentar
a filosofia e a despertar interesse por ela. Partindo de experincias em alguma medida
familiares aos alunos, como o exame do senso-comum e dos problemas suscitados
no cotidiano, ser mostrado que as questes filosficas no so estranhas nossa
vida de todo dia. Aps essa introduo, o curso ir expor alguns dos principais temas,
conceitos e mtodos da filosofia, acompanhados de sua histria, de modo a
apresentar tanto o contexto de seu surgimento quanto as mudanas que sofreram ao
longo do tempo. Dando nfase ao problema do conhecimento e aos campos da
ontologia e da tica, sero evidenciadas as continuidades e descontinuidades das
investigaes filosficas, a recorrncia de determinadas questes e mtodos e,
tambm, as grandes inovaes da histria da filosofia.
Ementa
Apresentao do campo e das caractersticas da filosofia: o senso-comum e
nossas crenas cotidianas; a atitude crtica e a busca de princpios: marcas distintivas
34
Bibliografia bsica
CHAUI, M. Introduo histria da filosofia, vol. 1. So Paulo, Cia. das Letras.
DESCARTES, R. Meditaes metafsicas. So Paulo, Martins Fontes.
NIETZSCHE, F. Crepsculo dos dolos. Rio de Janeiro, Relume Dumar.
Bibliografia complementar
ABBAGNANO, N. Histria da Filosofia. Lisboa, Presena.
CORNFORD, F.M. Antes e depois de Scrates. So Paulo, Martins Fontes.
GARCA MORENTE, M. Fundamentos de filosofia. So Paulo, Mestre Jou.
KERFERD, G.B. O movimento sofista. So Paulo, Loyola.
MARCONDES, D. Textos bsicos de filosofia. Rio de Janeiro, Jorge Zahar.
Microeconomia I
Objetivo
Aprofundamento formal dos elementos da teoria da escolha individual, da
demanda por consumo e do equilbrio dos mercados. Tratamento das dimenses de
escolha e de trocas intratemporal, intertemporal e entre estados da natureza. Anlise
quantitativa do equilbrio em mercados em concorrncia perfeita, em equilbrio parcial.
Desenvolvimento do conceito de equilbrio geral, com a nfase no processo
35
Ementa
Restrio oramentria; preferncias individuais; funes de utilidade; escolha
do consumidor; funo de demanda; demanda de mercado; excedente do
consumidor, equilbrio dos mercados, tecnologias de produo; minimizao de custo;
maximizao de lucro; funo de custo, funo de oferta; oferta de mercado; equilbrio
em mercados de competio perfeita; escolha intertemporal: preferncias e restries
oramentrias intertemporais; taxa de juros real; renda permanente; poupana;
mercados de ttulos; mercados de competio perfeita e imperfeita; equilbrio parcial e
anlise de bem-estar: excedentes do consumidor e do produtor, eficincia dos
mercados; teoria da escolha individual sob risco: funo de utilidade esperada,
averso ao risco; seguros; teoria do equilbrio geral: economia de trocas, caixa de
Edgeworth, modelo 2x2; equilbrio geral com produo; primeiro e segundo teoremas
fundamentais do bem-estar social; estados da natureza; equilbrio geral com
incerteza, mercado de bens contingentes.
Bibliografia bsica
Bibliografia complementar
PINDYCK, Robert S., RUBINFELD, Daniel L., Microeconomia. So Paulo: Pearson
Prentice Hall, 2006, 6 edio. (P)
Teoria da Probabilidade
36
Objetivo
O objetivo do curso apresentar aos alunos a teoria da probabilidade,
entendida como a disciplina matemtica que prope uma abordagem para o estudo
dos fenmenos aleatrios. O curso pretende desenvolver nos alunos tanto a intuio
como o ferramental matemtico apropriado para lidar com situaes envolvendo
modelos probabilsticos. tambm objetivo do curso propiciar uma preparao para
estudos futuros em mtodos estatsticos e modelos estocsticos em geral.
Ementa
Eventos e espaos amostrais. Independncia, probabilidades condicionais e
espaos produto. Varivel aleatria. Variveis aleatrias discretas (Bernoulli, binomial,
Poisson, geomtrica e hipergeomtrica) e contnuas (uniforme, exponencial, gama,
normal). Esperana e varincia. Covarincia e correlao. Processo de Poisson.
Probabilidade condicional, esperana condicional. Seqncias de variveis aleatrias:
noo, conceitos de convergncia. Leis dos Grandes Nmeros: conceito, a lei fraca, a
lei forte; aplicaes. Teoria Central do Limite situao do problema; Teorema
Central do Limite; aplicaes. Distribuies amostrais (t, qui-quadrado e F). Introduo
Inferncia Estatstica.
Bibliografia bsica
Bibliografia complementar
QUARTO SEMESTRE
Estatstica
37
Objetivo
O objetivo principal introduzir o aluno estatstica matemtica, de modo a
prepar-lo para as aplicaes nos campos da economia e administrao, bem como
instrumetaliz-lo para que possa quantificar suas decises. Como objetivos
secundrios o aluno dever desenvolver a sua capacidade para: identificar, formular e
testar hipteses sobre fenmenos observacionais; aplicar o instrumental adequado ao
tipo do fenmeno que se deseja investigar; e preparar-se para estudos mais
avanados na rea de estatstica aplicada administrao e economia.
Ementa
Observaes populacionais e amostrais. Modos de obteno de dados:
primrios, secundrios e experimentais; experimentos controlados e no controlados
em cincias sociais. A estatstica descritiva e a inferencial. Escalas e representaes
grficas e tabulares vis a vis o nvel de mensurao das variveis. Nmeros ndices.
Medidas estatsticas descritivas: propriedades e aplicaes. A hiptese probabilstica
sobre as observaes e suas conseqncias; clculos de preciso a partir da
amostra. O problema da deciso estatstica. Teoria da estimao pontual e por
intervalos: conceitos; propriedades dos estimadores; mtodos de gerao de
estimadores. Os mtodos dos mnimos quadrados, dos momentos e da mxima
verossimilhana e suas propriedades. Testes de hipteses: conceitos e aplicaes; a
abordagem de Neyman-Pearson. A potncia de testes. Principais testes associados
distribuio normal e derivadas. Fundamentos do modelo linear. Introduo anlise
de varincia.
Bibliografia bsica
BUSSAB, W. de O. e Pedro A. MORETTIN. Estatstica Bsica. So Paulo: Ed. Saraiva.
5a. ed. 2002.
38
Bibliografia complementar
39
tica
Objetivo
O curso tem como objetivo principal apresentar aos alunos o ramo da filosofia
intitulado tica. Ao se dedicar ao exame dos diferentes problemas discutidos pelos
filsofos morais e anlise das diversas posies por eles assumidas, as aulas
buscaro fornecer instrumentos para uma reflexo clara e filosfica sobre as questes
ticas. Partindo do estudo das correntes e doutrinas fundamentais do pensamento
tico, bem como da exposio e anlise de casos de impasses morais sejam eles
construdos ou extrados da histria e da vida cotidiana , o curso buscar capacitar
os alunos a fundamentar idias e argumentos nos debates sobre tica e a justificar os
princpios e juzos morais aos quais atribuem validade.
Ementa
Bibliografia bsica
ARENDT, Hannah. A vida do esprito. Rio de Janeiro, Relume Dumar.
ARISTTELES. tica a Nicmacos. Braslia, EdUnB.
BROCHARD, V. A moral antiga e a moral moderna. Cadernos de tica e Poltica n.
8, janeiro de 2006, p. 133-146.
CHAUI, M. Introduo histria da filosofia, vol. 1. So Paulo, Cia. das Letras.
GARCA MORENTE, M. Fundamentos de filosofia. So Paulo, Mestre Jou.
KANT, I. Fundamentao da metafsica dos costumes. So Paulo, Abril (Coleo Os
Pensadores).
MACHADO, R. Nietzsche e a verdade. Rio de Janeiro, Zahar.
MARCONDES, Danilo. Textos bsicos de tica. Rio de Janeiro, Zahar.
_____. Iniciao histria da filosofia. Rio de Janeiro, Zahar.
MARAS, Julin. Histria da filosofia. So Paulo, Martins Fontes.
NERI, Demetrio. Filosofia moral: manual introdutivo. So Paulo, Loyola.
40
Ementa
A industrializao alem: unificao de mercados e o Zollverein; padres
agrrios diferenciados e reforma; carvo, ao e ferrovias; cartelizao. Formao
econmica dos Estados Unidos da Amrica: o Norte manufatureiro e o Sul agrrio;
revoluo dos transportes e integrao dos mercados; industrializao, o advento da
grande empresa e a formao da moderna sociedade de consumo. A abolio das
41
Bibliografia bsica
Jeffry Frieden, Capitalismo Global: histria econmica e poltica do sculo XX. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar, 2008.
Bibliografia complementar
BHAGWATI, Jagdish. Em Defesa da Globalizao: como a globalizao est
ajudando ricos e pobres. RJ: Campus, 2004, pp. 3-38.
BORDO, Michael D., Barry EICHENGREEN e Douglas A. IRWIN. Is Globalization
Today Really Different than Globalization a Hundred Years Ago? NBER Working
Paper, No. 7195, June 1999. (http://www.nber.org/papers/w7195)
2 (*) FRIEDEN, Jeffry. Capitalismo Global, caps. 17 e 20.
KRUGMAN, Paul e M. OBSTFELD. Economia Internacional: teoria e poltica. SP:
Pearson, 6a. ed., 2005, cap. 22.
RODRIK, Dani. One Economics, Many Recipes: globalization, institutions and
economic growth. Princeton, NJ: Princeton University Press, 2007, cap. 9.
3 (*) __________. Sense and Nonsense in the Globalization Debate.
Policy, n. 107, Summer 1997, pp.19-37.
Foreign
Bibliografia bsica
SENTO-S, Joo Trajano e PAIVA, Vanilda (orgs.). Pensamento social brasileiro.
A controvrsia do planejamento na economia brasileira: coletnea da polmica
Simonsen x Gudin. Rio de Janeiro, IPEA/INPES, 1978.
CARVALHO, Jos Murilo. Pontos e bordados. Belo Horizonte, UFMG, 1998.
CAVALCANTE, Berenice; STARLING, Helosa; EISENBERG, Jos (org.). Retrato em
preto e branco da nao brasileira. Rio de Janeiro:Nova Fronteira; So
Paulo:Fundao Perseu Abramo, 2004 [Coleo Decantando a Repblica, vol. 2].
Ernesto Geisel. Organizado por Maria Celina DArajo e Celso Castro. Rio de Janeiro,
Editora FGV, 1994.
MAIO, Marcos Chor & SANTOS, Ricardo Ventura. Raa, cincia e sociedade. Rio de
Janeiro, FIOCRUZ/CCBB, 1996.
MOTA, Maria Aparecida. Slvio Romero: dilemas e combates no Brasil da virada do
sculo XX. Rio de Janeiro, Editora FGV, 2000.
MOTA, Loureno Dantas (org.). Introduo ao Brasil: um banquete no trpico. So
Paulo, Senac, 1999 (2 volumes).
MOTTA, Marly Silva da. A nao faz cem anos: a questo nacional no centenrio da
Independncia. Rio de Janeiro, Editora FGV, 1992.
Bibliografia complementar
DA MATTA, Roberto. Carnavais, malandros e heris; para uma sociologia do dilema
brasileiro. Petrpolis, Vozes, 1978.
FAUSTO, Boris. O pensamento nacionalista autoritrio, Rio de Janeiro, Jorge Zahar,
2001.[Coleo Descobrindo o Brasil].
MADEIRA, Anglica e VELOSO, Mariza (org.). Descobertas do Brasil. Braslia, UNB,
2001.
OLIVEIRA, Lucia Lippi. A questo nacional na Primeira Repblica. So Paulo,
Brasiliense, 1990.
44
Macroeconomia II
Objetivo
Este curso constitui um aprofundamento e extenso da disciplina de
Macroeconomia I, na qual muitos assuntos foram apresentados em nvel introdutrio
e/ou com nfase no aspecto conceitual, devido necessidade de se evitar, num
primeiro curso de macroeconomia, o formalismo matemtico.
Ementa
Modelos Agregativos de Curto Prazo. Identidades e Equaes de Equilbrio.
Teorema da Agregao. Oferta Agregada. Identidade de Walras. Teoria do
Investimento. Teoria do consumo e da oferta de trabalho. Modelo Neoclssico. Teoria
Quantitativa da Moeda. Conexo Wickseliana. Equilbrio com salrio nominal flexvel e
convergncia
para
pleno-emprego.
Variante
com
salrio
nominal
rgido.
Bibliografia bsica
Livro texto:
1) Fragelli Cardoso, R. Teoria Macroeconmica (Mimeo)
Livros complementares:
1) Cysne, R. P. & Simonsen, M. H., 1995, Macroeconomia, Fundao Getulio VargasAtlas
2) Simonsen, M. H., 1983, Dinmica Macroeconmica, McGraw-Hill;
3) Blanchard, O., 2001, Macroeconomia, traduo da 2 edio norte-americana,
Editora campus.
Bibliografia complementar
Barro, R. & Gordon, D. (1983), A Positive Theory of Monetary Policy in a Natural Rate
Model, Journal of Political Economy vol. 91, p. 589-610.
--------------------------- (1983), Rules, Discretion and Reputation in a Model of Monetary
Policy, Journal of Monetary Economics vol. 12, p.101-122.
Dornbush, R. (1976) Expectations and Exchange Rate Dynamics, Journal of Political
Economy vol. 84, p. 11
Microeconomia II
Objetivo
O curso de microeconomia II aborda a questo das estruturas de mercado, sua
alocao eficiente e suas falhas. Introduo das razes subjacentes e circunstncias
em que o equilbrio econmico tem propriedades subtimas, com sua anlise formal.
Introduo teoria dos jogos com a profundidade necessria para abordar os
problemas prticos mais comuns como concorrncia estratgica de firmas,
negociaes dinmicas, leiles simples, etc.
Ementa
Mercados de ativos financeiros; equilbrio geral com mercados de ArrowDebreu; mercados seqenciais; preos de ativos financeiros; mercados incompletos;
poder de mercado; monoplios, monopsnios; interao estratgica; oligoplios:
equilbrios de Cournot e Bertrand; introduo teoria dos jogos: estratgias
46
Bibliografia bsica
Bibliografia complementar
QUINTO SEMESTRE
Comrcio Internacional
Objetivo
O curso de Comrcio Internacional aborda os principais aspectos positivos e
normativos sobre as transaes de bens e servios entre os pases. Aplica-se anlise
microeconmica tradicional para explicar porqu os pases transacionam, prever o
padro das transaes, identificar os efeitos das transaes sobre o bem estar e a
distribuio de renda e entender as conseqncias de polticas comerciais e acordos
de comrcio. Examina-se alguma evidncia emprica de aspectos do comrcio,
analisando-as luz dos modelos tericos.
Ementa
Bibliografia bsica
Paul R. Krugman, Maurice Obstfeld. Economia Internacional: Teoria e Poltica. Makron
Books. 5 edio. 2000.
Notas de aula
Bibliografia complementar
Wilfred J Ethier. Modern International Economics. Norton. 3rd ed. 1995.
Markusen, Melvin, Kaempfer, Maskus. International Trade: Theory and Evidence.
McGraw-Hill, 1995.
Econometria
48
Objetivo
Ementa
Anlise de Regresso; O mtodo de mnimos quadrados; Inferncia estatstica
no modelo de regresso linear; Outliers; Regresso Mltipla; Interpretao dos
coeficientes de regresso; Correlao parcial e correlao mltipla; Anlise de
varincia e teste de hiptese; Variveis omitidas e variveis irrelevantes; O
Coefieciente R; As estatsticas de Wald, LR e LM; Violaes das suposies do
modelo de regresso linear; Heterocedasticidade; Autocorrelao; Multicolinearidade;
Variveis Dummy e variveis truncadas; Modelos de equaes simultneas; O
problema de identificao; Mtodos de estimao: o mtodo de varivel instrumental;
Introduo a sries de tempo; Sries estacionrias e no estacionrias; Modelos de
sries de tempo; rudo branco; passeio aleatrio; processo mdia mvel ou moving
average (MA); processo auto-regressivo (AR); processo auto-regressivo com mdia
mvel; processos integrados; Estimao; Abordagem de Box-Jenkins; Introduo
cointegrao; Anlise com dados em Painel; O modelo de efeitos fixos; O modelo de
efeitos aleatrios; O teste de Hausman: efeitos fixos versus efeitos aleatrios;
Introduo a modelos de painel dinmico.
Bibliografia bsica
[W] Wooldridge, J. Introductory Econometrics: a modern approach. Thomson, 2003.
Bibliografia complementar
[DM] Davidson, R., and Mackinnon, J. Econometric Theory and Methods. Oxford
University Press, 2004.
[GR] Greene, W. Econometric Analysis. Prentice Hall, 2003.
[G] Gujarati, D. Basic Econometrics. The McGraw-Hill Companies, Fourth Edition,
2004.
[J] Johnston, J. e Dinardo, J. Econometric Methods. McGraw-Hill/Irwin, 1996.
49
Objetivo
Estudar o desenvolvimento da economia brasileira desde os Descobrimentos
at a II Guerra Mundial, tanto do ponto de vista de sua insero internacional como de
seu funcionamento interno. O estudo da evoluo da economia do Brasil servir de
base para a anlise de aspectos sociais, polticos e culturais de nossa formao.
Ementa
Bibliografia bsica
FURTADO, Celso. Formao Econmica do Brasil.
50
Bibliografia complementar
LINHARES, M. Yedda. Histria Geral do Brasil. Rio de Janeiro: Campus, 9a ed., 2000.
FAUSTO Boris. Histria do Brasil. So Paulo: Edusp, 10a
Instituies Polticas Brasileiras
Objetivo
Ementa
Aps uma breve introduo histrica, a nfase do curso ser dada s seguintes
instituies: o sistema eleitoral, o sistema partidrio, o sistema de governo (o
presidencialismo), o Poder Executivo e a administrao pblica, o Poder Legislativo, a
Federao e o Judicirio. Alm disso, se estudaro tambm as questes relativas
reforma poltica e o papel das elites, dos sindicatos e das Foras Armadas na vida
poltica do pas. Por ltimo, cabe destacar que os textos a serem lidos oferecem um
panorama das distintas abordagens existentes na cincia poltica, algumas mais
histricas e qualitativas, outras mais analticas e quantitativas.
51
Bibliografia bsica
Sistema Poltico Brasileiro: Uma Introduo, organizado por Lcia Avelar e Antnio
Octvio Cintra (Rio de Janeiro: Fundao Konrad Adenauer, 2007, 2 ed.).
Reforma Poltica: Lies da Histria Recente, organizado por Glucio Ary Dillon
Soares e Lucio R. Renno (Rio de Janeiro: FGV Editora, 2006).
Bibliografia complementar
ABRANCHES, Srgio H. H. (1988). Presidencialismo de Coalizo: O Dilema
Institucional Brasileiro. Dados 31: 5-34.
ABRCIO, Fernando L. (1998). Os Bares da Federao. So Paulo: Hucitec.
AMES, Barry. (2003). Entraves da Democracia no Brasil. Rio de Janeiro: FGV Editora.
AMORIM NETO, Octavio. (2006). Presidencialismo e governabilidade nas Amricas.
Rio de Janeiro: FGV Editora e Fundao Konrad Adenauer.
FIGUEIREDO, Argelina C. e LIMONGI, Fernando. (1999). Executivo e Legislativo na
Nova Ordem Constitucional. Rio de Janeiro: FGV Editora.
MAINWARING, Scott P. (2001). Sistemas Partidrios em Novas Democracias: O Caso
do Brasil. Rio de Janeiro: FGV Editora.
NICOLAU, Jairo M. (1996). Multipartidarismo e Democracia. Rio de Janeiro: FGV
Editora.
Investimentos
Objetivo
Fornecer para o aluno uma primeira abordagem sobre como aprear ativos,
escolher de estratgias de investimento e avaliar sua performance. O nvel terico
ser superior ao de um curso tradicional de Investimentos, sem entretanto perder de
vista os aspectos prticos. Com este fim escolhemos seguir a estrutura de um livro
americano atualizado de investimentos, complementando-o quando necessrio com
teoria mais avanada e com aplicaes ao mercado brasileiro.
Ementa
52
Bibliografia bsica
Bodie, Kane e Marcus (BKM). Investments. 5edio. McGraw-Hill/ Irwin.
Bibliografia complementar
Danthine e Donaldson (DD). Intermediate Financial Theory. Prentice Hall.
S. Benninga (B). Financial Modelling. MIT Press.
D. Luenberger (L). Investment Science. Oxford University Press.
R. Haugen (H). Modern Investment Theory. Prentice Hall.
Bodie e Merton (BM). Finanas. Bookman.
Metodologia Econmica
Objetivo
Sistematizar a discusso sobre mtodo em economia, enfatizando as
contribuies de Friedman, as tentativas de utilizao das abordagens de Popper e
Lakatos. O curso conclui discutindo os desdobramentos recentes do debate,
principalmente a abordagem pragmtica e algumas tentativas formais em teoria do
conhecimento.
53
Ementa
Instrumentalismo e o Princpio da Falseabilidade: As Crticas ao Positivismo
Lgico; A Metodologia de Friedman; Popper e o Princpio da Falseabilidade. 2- As
Crticas Relativistas: A Histria da Filosofia da Cincia: Feyerabend e Kuhn; A
(tentativa) de Sntese de Lakatos; A Retrica da Economia. 3 Pragmatismo e
Conhecimento:
Modelos
Epistmicos
Semnticos;
Linguagem,
Cincia
Pragmatismo.
Bibliografia bsica
BACKHOUSE, Roger. Histria da Economia Mundial, So Paulo: Estao Liberdade,
2007.
CALDWELL, B.. Beyond Positivism. Economic Methodology in the twentieth century.
London: Allen & Uwin, 1984.
KUHN, T. A Estrutura das Revolues Cientficas. 2 ed. So Paulo: Perspectiva,
1978.
POPPER, K.. A Lgica da Investigao Cientfica. So Paulo: Abril Cultural, Coleo
Os Pensadores, 1980.
Bibliografia complementar
DEANE. P. Histria das idias econmicas. Rio de Janeiro: Zahar, 1980.
McCLOSKEY, D.N. A retrica da economia. In: REGO, Jos Mrcio (org.) Retrica
na Economia. So Paulo: Editora 34, 1996.
SPIEGEL, H. The Growth of Economic Thought, Durham Duke University Press,
1991.
SEXTO SEMESTRE
Desenvolvimento Scio-Econmico
Objetivo
O objetivo do curso expor os alunos aos principais modelos tericos que
foram propostos para descrever o processo de desenvolvimento das economias.
Paralelamente s teorias e modelos a evidncia emprica, suporte indispensvel a
todo estudo srio em economia aplicada, estar presente ao longo do curso.
54
Ementa
A funo de produo agregada e fatos estilizados para a economia americana
no longo prazo; O modelo de Solow de crescimento; Fatos estilizados para uma
fotografia das economias; Descrevendo a diversidade observada de renda per capita
entre as economias: capital fsico, educao (capital humano) e resduo;
Decomposio de crescimento e decomposio de desenvolvimento; Clculo de
Variaes; Incentivos acumulao do capital: Modelo de Cass-Koopmans;
Incentivos e acumulao de capital humano; O conceito de taxa interna de retorno da
educao; Porque h diferenas de produtividade total dos fatores (PTF) entre as
economias?; O papel da pesquisa e desenvolvimento; Algumas evidncias
microeconmicas de diferenas no marco institucional; Desenvolvimento como um
processo interdependente; A viso Cepalina do subdesenvolvimento da Amrica
Latina; O primeiro teorema do bem estar; Desenvolvimento e o Big Push. RosenteinRodan; Poltica Industrial: uma avaliao; Desenvolvimento e instituies.
Bibliografia bsica
JONES, Charles I. Introduo Teoria do Crescimento Econmico. Stanford
University. Editora Camus. Traduo de Maria Jos Cyhlar Monteiro. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2000. 14 reimpresso.
Bibliografia complementar
BARRO, Robert e Xavier Sala-I-Martin 1995. Economic Growth, McGraw-Hill, Inc.
55
Ementa
Moeda e Ativos Financeiros: Moeda e Banco Central, Ativos Financeiros e
Intermedirios Financeiros, Regulao e Superviso do Sistema Financeiro,
Procedimentos Operacionais do Banco Central, Estrutura a Termo da Taxa de Juros;
Finanas Internacionais: Mercados de Cmbio, Mercados Financeiros Internacionais,
Mercado de Capitais dos Pases Emergentes, Sistema de Reserva Federal (FED) e
Banco Central Europeu (ECB), Sistema Financeiro Internacional; Teoria e Poltica
Monetria: Fatos Estilizados, Modelo Macroeconmico, Restrio Oramentria do
Governo, Regimes Cambiais e Crises de Balano de Pagamentos, Poltica
Econmica: Regras x Discrio; Experincias de Poltica Monetria e Financeira:
Crises Cambiais e Programas do FMI, Planos de Estabilizao, Programas de
Saneamento do Sistema Financeiro, Programas de Metas de Inflao, Controvrsias
Sobre Poltica Monetria na Amrica Latina: A Lio das Experincias.
Bibliografia bsica
Mishkin, Frederic S., (2002). The Economics of Money, Banking and Financial
Economics, Boston: Addison-Wesley.
Bibliografia complementar
Lewis, Mervyn K. e Paul D. Mizen(2000). Monetary Economics. Oxford: Oxford
University Press.
Romer, David, (2000). Keynesian Macroeconomics without the LM Curve. Journal of
Economics Perspectives 14, pp. 149-169.
Finanas Pblicas
Objetivo
Estudo das diversas formas de interveno do governo na economia, coma
preocupao de identificar claramente os objetivos muitas vezes divergentes de
eficincia e redistribuio de riqueza, e medir seus efeitos segundo os fundamentos
microeconmicos.
Ementa
A Estrutura do setor pblico; A Racionalidade Econmica do Governo:
Eficincia do Equilbrio Competitivo, Falhas dos Mercados: externalidades e bens
56
em
Bibliografia bsica
MH: G. Myles and J. Hindriks Intermediate Public Economics (MIT Press, 2006).
Bibliografia complementar
AS: Atkinson and J. Stiglitz, Lectures on Public Economics (New York, McGraw Hill,
1980).
M: G. Myles, Public Economics (New York: Cambridge University Press, 1995).
S(a): B. Salani The Microeconomics of Market Failures, MIT Press, 2000.
S(b): B. Salani The Economics of Taxation, MIT Press, 2003.
Formao Econmica do Brasil II
Objetivo
Estudar a evoluo da economia brasileira do imediato ps-II Guerra at os
dias atuais, examinando as profundas transformaes econmicas, polticas e sociais
por que passou o Pas no perodo. O tratamento detalhado da conduo da poltica
econmica de curto prazo e das polticas de desenvolvimento ser complementado
por discusso sobre os desafios atuais da economia brasileira.
Ementa
A poltica econmica no imediato ps-guerra.
Restries cambiais e
Bibliografia bsica
Marcelo de P. Abreu (org.) A Ordem do Progresso: cem anos de poltica econmica
republicana, 1889-1989 (Ed. Campus, 1989).
Bibliografia complementar
Fabio Giambiagi, Andr Villela, Jennifer Hermann e Lavnia Barros de Castro (orgs.)
Economia Brasileira Contempornea (Ed. Campus, 2005).
W. Baer. A Economia Brasileira (Ed. Nobel, 2a ed., 2003).
Jorge Ferreira e Lucilia Neves Delgado O Brasil Republicano. Nova Fronteira, 4 vols).
Alzira Alves de Abreu et al. (coord.), Dicionrio Histrico-Biogrfico ps-1930 (Ed.
FGV, 2001).
Boris Fausto, Histria do Brasil (Edusp, 10a ed., 2002).
Eletivas
STIMO PERODO
Histria do Pensamento Econmico I
Objetivo
O curso tem trs objetivos principais: sistematizar os principais aspectos da
teoria clssica e marxista do valor e da distribuio de renda, comparar os conceitos
de equilbrio utilizados pelos autores clssicos e pelo pensamento neoclssico e
discutir diversas questes referentes a mtodo em economia. A primeira parte do
curso se concentra nas contribuies clssicas e de Marx para a teoria dos preos
relativos e a interpretao proposta por Sraffa e pelos neo-ricardianos. A segunda
parte discute a teoria dos preos relativos proposta por Walras, sistematizando os
principais conceitos de equilbrio utilizados pela teoria do equilbrio geral e teoria dos
jogos. A terceira parte sistematiza a discusso sobre mtodo em economia.
58
Ementa
Equilbrio e Valor nos Economistas Clssicos e em Marx: Das Paixes aos
Interesses, Teoria dos Preos Relativos e da Distribuio de Renda em Ricardo,
Teoria do Valor em Marx, A Interpretao Neo-Ricardiana e o Debate com Hollander;
Equilbrio de Longo Prazo e Equilbrio Como Trajetria: A Teoria do Equilbrio Geral
de Walras, Equilbrio e Trajetria; Metodologia e Economia: Instrumentalismo e o
Princpio da Falseabilidade; As Crticas Relativistas, Pragmatismo e Conhecimento.
Bibliografia bsica
BACKHOUSE, Roger. Histria da Economia Mundial, So Paulo: Estao Liberdade,
2007.
DEANE, Phyllis. A Evoluo das Idias econmicas. Rio de Janeiro: Zahar, 1980.
KUNTZ, Rolf. , "Franois Quesnay e a Fundao da Economia Moderna", in Quesnay,
So Paulo, tica,1993.
SMITH, Adam. Investigao sobre a Natureza e as Causas da Riqueza das Naes.
So Paulo: Abril Cultural, 1983.
Bibliografia complementar
BRUE, Stanley L. Histria do Pensamento Econmico. So Paulo: Pioneira.
Thompson, 2005.
FEIJ, Ricardo. Histria do Pensamento Econmico. So Paulo: Atlas, 2001.
ZAMAGNI, S. e SCREPANTI, E. An Outline History of Economic Thought. Oxford:
Clarendon Press.1993.
Monografia I
Objetivo
Solidificar e aprofundar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso.
Despertar o interesse pela atividade de pesquisa assim como o desenvolvimento da
capacidade escrita e de elaborao de trabalhos acadmicos.
Evidenciar a maturidade e domnio de instrumentos de anlise transmitidos no
decorrer do curso.
Esclarecer questes relevantes contnuo desenvolvimento da Cincia Econmica.
Ementa
Na disciplina de Monografia I, os alunos devero desenvolver um projeto de
pesquisa sobre algum assunto terico ou emprico relacionado com qualquer uma das
inmeras subreas da Cincia Econmica.
59
Bibliografia bsica
Eletivas
OITAVO PERODO
Histria do Pensamento Econmico II
Objetivo
Objetivo de sistematizar os principais aspectos da teoria clssica e marxista
do valor e da distribuio de renda, comparar os conceitos de equilbrio utilizados
60
Ementa
Introduo ao surgimento do pensamento econmico moderno; contribuies
clssicas e de Marx para a teoria dos preos relativos e a interpretao proposta por
Sraffa e pelos neo-ricardianos; a teoria da renda de Ricardo a relao entre
concorrncia e inovao tecnolgica e os esquemas de reproduo de Marx; teoria
dos preos relativos proposta por Walras; conceitos de equilbrio utilizados pela teoria
do equilbrio geral e teoria dos jogos, a relevncia das histrias contra-factuais e o
papel desempenhado pelas expectativas e interdependncia temporal das decises
individuais.
Bibliografia bsica
BACKHOUSE, R. Histria da Economia Mundial, So Paulo: Estao Liberdade,
2007.
SCREPANTI, E e ZAMAGNI, S. An Outline History Of Economic Thought. Oxford:
Clarendon Press.1993.
SKIELDESKY, Robert John Maynard Keynes, RJ, Jorge Zahar, 1999.
Bibliografia complementar:
BACKHOUSE, R. A History of Modern Economic Analysis. Oxford and New York:
Blackwell, 1985.
BLAUG, M .Economic Theory in Retrospect, Cambridge, Cambridge University Press,
1980.
MOGGRIDGE, D. E.Keynes, London :MacMillan,1976.
Monografia II
Objetivo
Solidificar e aprofundar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso;
Despertar o interesse pela atividade de pesquisa assim como o desenvolvimento da
capacidade de expresso escrita e de elaborao de trabalhos acadmicos;
Evidenciar a maturidade e domnio de instrumentos de anlise transmitidos no
decorrer do curso;
61
Ementa
Na disciplina de Monografia II, os alunos devero desenvolver, executar e
concluir o plano de trabalho proposto no projeto apresentado ao fim do curso da
disciplina de Monografia I. A aprovao na disciplina de Monografia I condio
necessria para a matrcula em Monografia II.
As regras para o desenvolvimento e o critrio de aprovao para a disciplina de
Monografia II sero apresentadas turma pelo professor responsvel pela disciplina,
denominado professor tutor, em um encontro agendado para o incio do semestre
letivo. Em seguida a este primeiro encontro, cada aluno passar a ser individualmente
orientado em suas atividades pelo seu respectivo professor orientador.
Bibliografia bsica
Tachizawa, Takesh e Mendes, Gildsio. Como fazer Monografia na prtica. Rio de
Janeiro: Editora FGV, 2003, 7 Edio.
Bibliografia complementar
Estela dos Santos Abreu e Jos Carlos Abreu Teixeira. Apresentao de Trabalhos
Monogrficos de Concluso de Curso. Rio de Janeiro: Editora da UFF, 2001, 5
Edio.
Gil, Antonio Carlos. Guia para Elaborao de Monografias e trabalhos de concluso
de curso. So Paulo: Atlas, 2000.
Gil, Antonio Carlos. Tcnicas de Pesquisa em Economia e Elaborao de
Monografias. So Paulo. Atlas. 2000
Marion, Jos Carlos. Monografia para os cursos de Administrao, Contabilidade e
Economia. Rio de Janeiro. Atlas, 2002.
Normas da ABNT
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63
de
pesquisa
em
economia
e,
estgio
curricular
supervisionado.
Os contedos esto distribudos por disciplinas cuja carga horria atende a
dedicao do percentual de 50% da carga horria mnima requerida para diplomao
nos 3 primeiros tpicos listados, referentes formao bsica do economista. Os 50%
restantes da carga horria requerida encontram-se distribudos entre disciplinas
obrigatrias, optativas e eletivas, com flexibilidade de composio e unidade de
conjunto marcada pelo diferencial de atualidade temtica e profundidade analtica que
tpica do programa como um todo.
Considerando ainda a necessidade de promover a integrao do estudante no
corpo social, como elemento ativo, participante na criao do conhecimento, as
atividades de ensino incorporam oportunidades para uma formao extracurricular,
agregando ao processo de ensino tambm atividades extraclasse, dedicadas ao
desenvolvimento de projetos, de estudos de caso, ou a outras experincias de
aprendizado. Nesse sentido uma frao de 10% da carga horria requerida para
diplomao
dedicada
atividades
extra-curriculares,
contabilizadas
65
-concepo
composio
das
atividades
de
estgio
curricular
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Sendo um curso de nvel superior, deve oferecer, alm da capacitao tcnicoprofissional, independncia de pensamento, criatividade e capacidade crtica, o
que lhe impe a formao acadmica no seu sentido mais amplo,
compreendendo a formao acadmica propriamente dita, a formao bsica
em mtodos quantitativos e indispensvel formao humanstica.
O curso foi concebido para favorecer o desenvolvimento da autonomia
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definir junto com o aluno o escopo do trabalho, de modo a ficarem claros os limites do
tema, o conjunto de questes a serem tratadas, os mtodos e instrumentos de anlise
e o resultado final a ser alcanado pelo trabalho.
So objetivos do trabalho de concluso de curso que articulam-se aos
propsitos da Escola de Economia do Rio de Janeiro da Fundao Getulio Vargas
FGV Economia RIO para o desenvolvimento acadmico-cientfico do aluno do curso
de bacharelado em Cincias Econmicas:
I - possibilitar a iniciao pesquisa, fornecendo condies para a
publicao de artigos e trabalhos cientficos;
II - sistematizar o conhecimento adquirido no decorrer do curso;
III - garantir a abordagem cientfica de aspectos relacionados prtica
profissional, observando-se a dinmica da realidade local, regional e
nacional;
IV - auxiliar o processo ensino-aprendizagem, possibilitando realimentao
dos contedos programticos das disciplinas integrantes do currculo.
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A FGV Economia RIO procurar cada vez mais manter a sintonia com as
sinalizaes sobre as demandas profissionais do mercado de trabalho nas
esferas pblica e privada, colhendo orientaes e informaes a serem
transmitidas aos alunos que sirvam para o desenvolvimento de suas
capacidades e talentos ou na busca de experincias enriquecedoras nas
atividades de estgio e outras voltadas insero no mercado de trabalho.
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