La Neuropsicologa y los fenmenos psquicos.

(2007)
Autor: Nstor Prez Lache.
Doctor en C. Mdicas.
Doctor en Ciencias.
Especialista II grado en Neurologa.
Profesor Titular.
Profesor Consultante.
La Neuropsicologa es una ciencia limtrofe entre la Neurologa y
la Psicologa. Tiene como objetivo fundamental el estudio de los
fenmenos psquicos en su relacin con el sistema nervioso en especial
con el funcionamiento del cerebro. La Neuropsicologa investiga la
organizacin cerebral del fenmeno psquico en su origen y desarrollo.
Estudia as mismo la repercusin que sobre los diferentes fenmenos
psquicos tienen las patologas que afectan al encfalo. Para ello
desarrolla mtodos de estudio propios que tienen en cuenta las
caractersticas esenciales de la estructura y funcionamiento del cerebro
y del sistema nervioso como un todo, as como, y no menos importante,
las cualidades esenciales que poseen los fenmenos psquicos, que los
diferencian del resto de los fenmenos materiales.
La Neuropsicologa por su esencia, est en el centro de un
problema que es el de la relacin que existe entre el cerebro y la psique.
La forma en que se entienda esta relacin, puede ser muy variable,
incluso opuesta o en franca contradiccin. En realidad la
Neuropsicologa como ciencia tiene dos corrientes fundamentales, la
que se asienta en una pauta o concepcin materialista del mundo y la
que por el contrario se basa en una concepcin idealista de ste.
La afirmacin de la existencia de una Neuropsicologa idealista y
de otra materialista es negada por muchos neuropsiclogos, alegando
que la Neuropsicologa es una ciencia particular o especfica y no una
ciencia filosfica. Resulta evidente sin embargo, que lo especfico que
en verdad tiene la Neuropsicologa, no es un argumento vlido que
pueda ser utilizado para refutar el carcter, idealista o materialista que
obligadamente tiene. El carcter materialista o idealista de la
Neuropsicologa le viene dado por tener como objetivo central de su
campo de estudio, el problema cardinal de la Filosofa (a) (1), expresado
en la relacin que se establece entre la materia y el espritu, cuya
1

formulacin ms especfica por parte de esta ciencia neuropsicolgica,

correspondera al de la relacin existente entre el cerebro y el
fenmeno psquico, lo que no significa apartarse ni un pice del
contenido filosfico de esta relacin.

Corrientes del pensamiento cientfico acerca de la relacin del

fenmeno psquico con el cerebro.
A partir del inicio del siglo XIX se produce un gradual y
sostenido desarrollo de las ciencias naturales que aportan un nuevo
conocimiento acerca de la estructura y funcionamiento del sistema
nervioso, en especial del encfalo. El descubrimiento del microscopio,
el desarrollo de la histologa y la anatoma del sistema nervioso, la
experimentacin fisiolgica y anatmica del cerebro en animales y los
adelantos de las correlaciones clnico patolgicas neurolgicas y
neuroquirrgicas, tuvieron una colosal trascendencia en el surgimiento
y desarrollo del pensamiento cientfico acerca de las relaciones entre
los fenmenos psquicos o funciones mentales y el rgano material que
serva de receptculo a las mismas. Este pensamiento se manifest a
travs de dos corrientes diferentes de pensamiento denominadas:
corriente psicomorfolgica y corriente refleja respectivamente.
Corriente psicomorfolgica. (b)
El intento de explicar en el plano ontolgico exclusivamente la
relacin del fenmeno psquico y el cerebro, caracteriz a la
denominada corriente psicomorfolgica de pensamiento, que tuvo su
inicio en la primera mitad del siglo XIX y alcanz su auge en la segunda
mitad del propio siglo, debido en lo fundamental al desarrollo
experimentado por las ciencias particulares, como la anatoma, la
patologa y la fisiologa del sistema nervioso y por la influencia de las
concepciones imperantes en la psicologa de la poca acerca de las
funciones psquicas.
La corriente psicomorfolgica intentaba establecer la relacin de
dependencia del fenmeno psquico con respecto al cerebro,
2

desarrollndose en el seno de esta corriente dos variantes

contrapuestas, antagnicas: la localizacionista y la antilocalizacionista.
Variante localizacionista
La variante localizacionista de la corriente psicomorfolgica,
parte del carcter heterogneo del sistema nervioso, en especial del
cerebro y de la corteza cerebral demostrado en los trabajos de
investigaciones anatmicas y fisiolgicas, entre los cuales se destacan:
el descubrimiento de la estructura celular fina de la corteza cerebral
realizado por Meynert en 1867, los experimentos de estimulacin de la
corteza cerebral del perro realizados por Fritsh y Hitzig en 1870, el
descubrimiento de las clulas piramidales gigantes realizado por Betz
en 1874, los trabajos de Munk en el mismo ao de 1874, consistentes en
la ablacin de los lbulos occipitales del perro y las investigaciones
histolgicas de Ramn y Cajal, de Del Ro Hortega y de Nissl acerca de
la estructura celular y organizacin del cerebro (2).
Fueron tambin de gran significacin para el localizacionismo
psicomorfolgico, los estudios realizados a principios del siglo XX por
Campbell (3) en 1905, Brodmann en 1909 y Vogt en 1919 sobre la
citoarquitectonia cortical cerebral.
Estos trabajos sirvieron de soporte al surgimiento y desarrollo de
la tesis, segn la cual, la corteza cerebral, estaba compuesta de un
nmero creciente - a medida que se iban descubriendo - de centros
especiales, responsables cada uno de ellos de la gnesis de un
determinado fenmeno psquico. Contribuy tambin al origen y
desarrollo de la variante localizacionista psicomorfolgica las
investigaciones clnico-patolgicas acerca de la localizacin de lesiones
cerebrales como causa de alteraciones especficas de las funciones
psquicas. As, en 1861 un notable antroplogo P. Broca (c) describi por
primera vez como causa de alteracin del lenguaje hablado, la lesin
del tercio posterior de la tercera circunvolucin frontal izquierda,
considerndose dicha regin a partir de entonces, como el centro de
las imgenes motrices de las palabras, este trabajo abri el camino
para el afianzamiento del localizacionismo psicomorfolgico al que
contribuy notablemente aos ms tarde, Wernicke.(d) (4, 5) Este
ltimo en 1874 describi, en forma semejante a Broca, un centro para
las imgenes sensoriales de las palabras localizado en el tercio
3

posterior de la primera circunvolucin temporal izquierda, cuya lesin

ocasionaba un trastorno en la comprensin del lenguaje hablado. (5)
As de igual manera fueron descritos diferentes centros en la corteza
cerebral a los que se responsabilizaba con una funcin determinada,
describindose por Bastian en 1869 el centro para la memoria visual,
el centro de los conceptos por Broadbent en 1872 y el centro de la
escritura por Exner en 1881, para citar algunos ejemplos. (2)
En todos estos autores primaba la idea de enfocar analticamente
la actividad psquica, influenciados por la concepcin imperante en la
psicologa, manifestada en ese momento, en la doctrina de las
capacidades o propiedades psquicas, iniciada por Gall (e) a finales del
siglo XVIII quien atomiz la actividad psquica en un elevado nmero
de facultades especiales, las que represent grficamente en sus
conocidos mapas frenolgicos. (6)

Variante antilocalizacionista
La variante localizacionista de la corriente psicomorfolgica se
manifest en Kussmaul con un matiz diferente, a la vez que aceptaba la
existencia de centros especiales y especficos para diferentes
actividades psquicas, subordinaba las funciones de dichos centros a la
funcin de otro jerrquicamente superior, que denomin simblico o
idegeno, con el propsito de explicar la unidad funcional del cerebro
en un intento de acercar el localizacionismo a la variante contrapuesta
antilocalizacionista, que por aquel tiempo se desarrollaba
paralelamente en el pensamiento cientfico. (2)
El antilocalizacionismo tiene de comn con la variante
localizacionista el de reconocer al cerebro como el rgano de la
actividad psquica, concibindolo en cambio, como un rgano nico,
funcionalmente homogneo sin tener en cuenta para nada las
particularidades estructurales y funcionales inherentes a su
constitucin.
El antilocalizacionismo se origina y afianza, a travs de los
trabajos de Flourens, de Goltz y de Lashley. En 1842 Flourens en las
investigaciones con palomas utilizando experimentos de ablacin de
4

diversas reas cerebrales, apreci el carcter de intercambiabilidad

funcional de estas regiones, en virtud del cual las zonas indemnes
asuman las funciones de las lesionadas. (7)
Los trabajos de Goltz en 1876-1881 produjeron resultados
similares a los de Flourens. En esta oportunidad los experimentos de
Goltz, consistentes en ablaciones de diferentes reas de los hemisferios
cerebrales del perro contribuyeron de manera importante al desarrollo
del antilocalizacionismo. (8) Ms tarde Lashley en 1937, en sus
investigaciones sobre las ratas encontr equipotencialidad funcional de
diferentes regiones cerebrales, destacando el carcter unitario
antomo-funcional del cerebro en estos mamferos. (9)
La variante antilocalizacionista del psicomorfologismo tuvo su
expresin ms acabada en la concepcin de Jackson.(f) (10) Portador
de las ideas ms avanzadas del antilocalizacionismo, este autor elabor
una teora general de la organizacin funcional del sistema nervioso,
basada en niveles funcionales de integracin de la actividad nerviosa,
estructurados en una dependencia jerrquica de los niveles inferiores
de la mdula espinal y el tallo cerebral respecto a los niveles superiores
localizados en las estructuras subcorticales y en la corteza cerebral,
atribuyndole a la corteza frontal el nivel jerrquico ms elevado. (10)
Esta teora en niveles funcionales impugn seriamente las ideas
localizacionistas acerca de la existencia de centros nerviosos
especficos, sin embargo fue mal interpretada por los seguidores de la
misma, convirtindose en asidero de la concepcin idealista basada en
considerar al pensamiento como un proceso primario, sin relacin
alguna con los procesos psicolgicos ms elementales, como las
sensaciones y percepciones e incluso con independencia de procesos
ms complejos como el lenguaje, y que devino en la base terica de la
denominada escuela notica surgida en el primer tercio del siglo XX la
que agrup a eminentes neurlogos y psiclogos como Pierre Marie,
V.Woerkom y Grmbaum. (2)
La corriente psicomorfolgica no obstante sus limitaciones,
aport hechos valederos al conocimiento cientfico, al reconocer al
cerebro como rgano de la actividad psquica. No pudo sin embargo,
descubrir las relaciones esenciales de dependencia (leyes internas) de
la actividad psquica respecto al cerebro, debido al intento -condenado
5

de antemano al fracaso- de relacionar directamente el carcter ideal del

fenmeno psquico con la estructura material del cerebro, tentativa
viciada por la ausencia de un enfoque materialista dialctico, sin el cual
no pueden ser abordadas con xito estas complejas relaciones.
La corriente psicomorfolgica busc slo en el cerebro, el origen
del fenmeno psquico, haciendo negacin de su condicionamiento por
la realidad objetiva, este paso en falso la hizo caer fatalmente desde una
concepcin inicialmente materialista, aunque mecanicista, hacia una
concepcin idealista subjetiva anticientfica.
Concepcin refleja de la actividad psquica.
El problema referente a la relacin del cerebro con la actividad
psquica y de esta ltima con la realidad objetiva, encontr un nuevo
enfoque en la concepcin refleja de la actividad psquica formulada por
primera vez por Schenov en la segunda mitad del siglo XIX y
desarrollada ms tarde por Pavlov en la teora de la actividad nerviosa
superior (ANS).
Los rasgos especficos y fundamentales de la teora de los reflejos
del cerebro fueron formulados por Sechnov, (g) al hacer extensivo el
reflejo, como principio fundamental de trabajo, a los centros del
cerebro, superando el dualismo cartesiano imperante en la fisiologa de
la poca, que aceptaba el reconocimiento de la actividad refleja
exclusivamente para los centros nerviosos medulares, no as para los
centros nerviosos cerebrales responsables de los procesos psquicos
conscientes. Sin embargo Sechnov fue an ms lejos, cuando hizo
extensivo el carcter reflejo no slo a los centros cerebrales sino
tambin a la propia actividad psquica la que no puede existir
independientemente de la actividad nerviosa superior del cerebro. (11)
Al considerar la naturaleza refleja de la actividad psquica, no slo
se superaba la desvinculacin de lo psquico respecto al substrato
material antomo-funcional del cerebro, sino tambin la desunin
existente con el objeto, es decir con la realidad objetiva. Para Sechnov
la actividad psquica tiene dos significados, la de reflejar la realidad y la
de regular la accin.
6

En la teora de los reflejos de Schenov se reconoce como forma

de existencia de lo psquico la de ser un proceso de anlisis, sntesis,
abstraccin y generalizacin de las propiedades del objeto durante la
interaccin que el sujeto establece con ste.
En resumen, Sechnov cre el esquema general de la concepcin
refleja de la actividad del cerebro y descubri su valor para la
psicologa, desconociendo an las leyes fisiolgicas generales que
regulan la actividad de la corteza cerebral en su conjunto, leyes que
fueron descubiertas ms tarde por Pavlov (h) proporcionando a la teora
de los reflejos un nuevo contenido.
Pavlov elabor por primera vez la fisiologa de la seccin superior
del cerebro; su concepcin de la corteza cerebral como el conjunto de
los terminales corticales de los analizadores de las diferentes
modalidades sensoriales, permiti la aplicacin del principio del reflejo
a toda la actividad del cerebro.
Pavlov centr su atencin en el anlisis fisiolgico de la actividad
refleja condicionada cerebral, pero en su nocin de reflejo
condicionado inclua junto al aspecto fisiolgico, el psicolgico que a la
vez tiene; en su concepcin del carcter reflejo de la actividad nerviosa
superior recalc el determinismo exterior de sta, sin establecer nunca
una dependencia mecnica de la accin, de la conducta, respecto al
excitante; la idea de que el efecto de los influjos externos se hace
mediato, refractndose a travs de las condiciones internas de la
actividad cerebral, se encuentra en la base de la teora de los reflejos de
Pavlov. Es precisamente el estudio de cmo actan esas condiciones
internas lo que permiti el descubrimiento de las leyes de la
neurodinmica cortical, leyes internas, fisiolgicas, de la actividad
nerviosa de los hemisferios cerebrales. Este descubrimiento realizado
por Pavlov determin un salto de calidad en el conocimiento cientfico,
que se materializ en la doctrina de la actividad nerviosa superior
(ANS), (i) teora cientfica limtrofe entre la fisiologa y la psicologa. (12)
Esta doctrina por su mtodo de estudio, es fisiolgica, por sus
objetivos es tambin psicolgica, por cuanto intenta explicar los
fenmenos psicolgicos, cuyas leyes ms generales son precisamente
las leyes de la neurodinmica cortical cerebral descubiertas por Pavlov.
7

El que la actividad o fenmeno psquico sea al mismo tiempo un

fenmeno fisiolgico (ANS) y psicolgico no constituye una
contradiccin lgico-formal. Engels defini que la unidad del mundo
consiste en su materialidad, todo lo que existe es material o deriva de la
materia, por lo que no debe contraponerse lo fisiolgico y lo psicolgico
como dos clases de elementos sin relacin alguna, como entes
totalmente distintos e irreductibles como postulaba el dualismo
cartesiano. (13)
Lenin afirm, basado en la presencia universal de las
interacciones dialcticas a las que todo fenmeno se encuentra
sometido, que cada cosa es: ella misma y algo distinto, en cuanto se
incluye en conexiones diversas. La ANS por ser actividad refleja
cerebral es un fenmeno fisiolgico material, pero en su condicin de
ser el reflejo de la realidad circundante, de ser el reflejo del objeto, se
presenta en su carcter ideal como proceso o actividad psquica;
solamente en el plano cognoscitivo, deca Lenin, puede contraponerse
lo psquico y lo material. (14)
Pavlov al desarrollar la doctrina de la actividad nerviosa superior
y aplicarla al hombre introdujo el concepto del segundo sistema de
seales, representado por el lenguaje y superpuesto al primer sistema
de seales, presente este ltimo en el hombre y en los animales.
En la teora de los reflejos de Sechnov y Pavlov y en la doctrina
de ANS de este ltimo, qued superada dialcticamente la concepcin
psicomorfolgica, aclarndose la correlacin existente entre lo
fisiolgico y lo psicolgico. Esta correlacin, posteriormente ha sido
objeto de enfoques errneos por parte de la psicologa idealista, que
bajo mltiples disfraces niega la determinacin objetiva de lo
psquico y la posibilidad de su estudio desde una perspectiva
cientfica. Muy difundida est la tesis uno de los ms sutiles tapujos
utilizados- que plantea el paralelismo psicofisiolgico en el que lo
psquico y lo fisiolgico aparecen como dos aspectos coordinados de un
proceso, sin que se establezcan las necesarias relaciones de
determinacin entre los elementos que forman este proceso. Otra tesis,
especialmente peligrosa por su aparente carcter cientfico, es la que
plantea que las leyes de la neurodinmica cerebral se refieren slo insisten sus promotores- a la base material de los fenmenos psquicos,
mientras que las leyes psicolgicas conciernen a los fenmenos
8

psquicos que se superponen a dicha base material. Ambas tesis

propugnan una ruptura, entre lo psquico y lo fisiolgico, negando la
unidad material del mundo. Lo cierto, lo autnticamente cientfico, es
que las leyes de la neurodinmica cerebral, leyes fisiolgicas del
funcionamiento cortical cerebral, son tambin las leyes ms generales
de la actividad psquica. (15)
Un resumen del contenido y los principios de la teora del reflejo
de Sechnov parece necesario realizar por su importancia en la
comprensin de la teora acerca de la actividad nerviosa superior
(ANS):
Los fenmenos psquicos surgen en el proceso de interaccin
entre el sujeto (individuo) y el objeto (la realidad objetiva, el mundo);
la psicologa idealista sustituye con frecuencia la relacin sujeto-objeto
(relacin gnoseolgica fundamental) por la de objeto-imagen del objeto
ignorando al sujeto y contraponiendo lo psquico a lo material, al negar
la existencia de lo psquico como ANS, es decir como actividad nerviosa
refleja cerebral del sujeto.
La actividad psquica que da origen al fenmeno psquico es
actividad refleja nerviosa superior, por lo que la teora de los reflejos y
las leyes neurodinmicas - de naturaleza fisiolgica, material - tienen
plena vigencia en el estudio de la actividad psquica y en los fenmenos
o formaciones psquicas resultantes.
Debido al carcter reflejo de la actividad psquica, el fenmeno
psquico a que ella da lugar constituye un reflejo del objeto, un reflejo
de la realidad que acta sobre el sujeto.
La actividad refleja del cerebro est determinada por la realidad
objetiva, por las condiciones externas, que actan como estmulos que
se refractan a travs de las condiciones internas fisiolgicas y
psicolgicas del sujeto.
La comprensin de la naturaleza refleja de toda actividad
nerviosa, incluida la superior, no slo determin en el plano fisiolgico
liquidar la oposicin entre las formas de trabajo de los sectores
inferiores del sistema nervioso y la corteza cerebral, sino tambin
estableci la superacin de los viejos conceptos de funcin y de
9

localizacin de dicha funcin con los que operaba la corriente

psicomorfolgica. La funcin comienza a interpretarse como un
conjunto de complejas conexiones en el sistema nervioso, que incluye
un eslabn cortical central que deviene en elemento esencial y
necesario de la ANS, donde aparece constituida la corteza cerebral
como la agrupacin de las porciones centrales de los aparatos
nerviosos, que Pavlov denomin analizadores, en virtud de las
funciones de anlisis y sntesis de las propiedades fsicas de los objetos
que actan como estmulos diferentes sobre el sujeto -el individuo
cognoscente- en su interaccin con la realidad.
La actividad psquica tomada en su condicin de actividad refleja,
permite explicar el papel determinante en la regulacin de la conducta
del hombre -el sujeto- en su adaptacin y transformacin de la realidad
objetiva. La corteza cerebral deja de ser concebida como agrupacin de
centros capaces por ellos mismos, a partir de su estructura celular, de
originar una funcin psquica especfica, para ser entendida como el
lugar donde ocurren las ms complejas actividades reflejas de anlisis y
sntesis de los diferentes analizadores sensoriales.
El anlisis y la sntesis de las propiedades del objeto no slo
ocurren para cada modalidad sensorial en el marco de un analizador:
visual, auditivo, sensitivo, vestibular o motor, sino tambin como
actividad analtico-sinttica del conjunto de analizadores, lo que hace
posible la reflexin, no slo de las propiedades o cualidades aisladas del
objeto que actan como estmulos plano fisiolgico- sino la reflexin
ntegra del objeto como tal plano psicolgico- en imgenes de la
sensopercepcin y del pensamiento, este ltimo esencial y privativo del
hombre.
El concepto de localizacin de las funciones psquicas se
transform y enriqueci, acorde con la concepcin refleja de la ANS, a
la que le es inmanente la propiedad de ser aprendida, temporal y
cambiante como consecuencia de las modificaciones ocurridas en los
objetos con los que el sujeto interacta y que Pavlov defini como
actividad nerviosa refleja condicionada, para diferenciarla de la
actividad nerviosa refleja incondicionada, innata, no aprendida, propia
de los sectores subcorticales del sistema nervioso.
10

Ambas variantes de la corriente psicomorfolgica: el

localizacionismo y el antilocalizacionismo, fueron superadas por la
concepcin de la localizacin dinmica de las funciones psquicas en la
corteza cerebral.
A la nocin mecanicista de entender el funcionamiento cortical
cerebral, como el resultado del trabajo particular de cada centro y que
confiere as un carcter absoluto a la diferenciacin estructural y
funcional de la corteza, aislndola adems de los niveles inferiores del
sistema nervioso, se opuso el pensamiento tambin mecanicista del
antilocalizacionismo, que en el intento por concebir al sistema nervioso
en su integridad funcional, declaraba el carcter equipotencial de la
funcin cortical cerebral, haciendo abstraccin de las marcadas
diferencias estructurales del manto cortical y de sus conexiones,
vinculadas a diferentes funciones psquicas, hecho demostrado por la
prctica neurolgica y neuroquirrgica de la poca y por la realidad de
un hemisferio cerebral dominante.
La localizacin dinmica de las funciones psquicas es la
concepcin materialita-dialctica del funcionamiento pluripotencial de
centros de actividad nerviosa refleja determinada objetivamente por la
realidad material. La localizacin dinmica de la funcin se explica por
ser un sistema funcional que en el caso de las funciones nerviosas
superiores del hombre estn determinadas y tienen un contenido
social, adems se encuentran mediatizadas, organizadas y controladas
por el sistema del lenguaje. (16)
El carcter aprendido de las funciones nerviosas superiores
funciones psquicas- introduce cambios sustanciales en los sistemas
funcionales nerviosos, manifestados en la forma cambiante de la
localizacin durante la ontognesis del hombre y que expresa la
importancia funcional que determinada regin cortical cerebral posee
en un determinado momento del desarrollo y maduracin del sistema
nervioso para una funcin mental especfica.
La localizacin de los procesos mentales en el cortex cerebral del
hombre, sealaba Vygotsky muy justamente, no permanece constante,
sino que cambia sustancialmente durante el desarrollo del nio hacia la
adultez, establecindose relaciones funcionales jerrquicas entre la
corteza primaria, secundaria y terciaria de sentido opuesto en el adulto
11

respecto al nio lo que fundamenta la concepcin del carcter dinmico

o por etapas de la localizacin de las funciones psquicas. (17)
El desarrollo del pensamiento cientfico sobre la relacin entre las
funciones psquicas y el cerebro tuvo en la concepcin refleja de la
actividad psquica enunciada por primera vez por Sechenov y
fundamentada brillantemente por Pavlov en su teora de la actividad
nerviosa superior y en los trabajos de Vygotsky (j) exponente de lo ms
avanzado del pensamiento de la psicologa materialista sovitica, un
salto de calidad; atrs haban quedado las nociones ingenuamente
materialistas mecanicistas y metafsicas en la explicacin del origen de
lo psquico y del funcionamiento del cerebro. El nuevo nivel alcanzado
en el desarrollo del pensamiento cientfico por las neurociencias en la
primera mitad del pasado siglo, encuentra en Luria a uno de sus ms
encumbrados continuadores.
Alexander Luria (k) fue el fundador de la neuropsicologa sovitica
impregnada toda ella de un enfoque materialista dialctico y autor de
una imponente obra que desgraciadamente no ha tenido en nuestro
pas toda la divulgacin y aplicacin que merece por su calidad y
objetividad. Los aportes de Luria al desarrollo cientfico de la clnica de
las alteraciones de las funciones corticales superiores -funciones
psquicas- como consecuencia de lesiones cerebrales, son
extraordinarios, entre stos se destaca la concepcin de las tres
unidades funcionales del sistema nervioso y el papel que desempean
en la actividad psquica del hombre. (18)
Bibliografa.
1-Engels F. Ludwig Feurbach y el fin de la filosofa clsica
alemana. En C. Marx F. Engels. Obras escogidas en tres tomos. T III.
Edit Progreso Mosc, 1976: 355.
2-Luria AR. Las Funciones Corticales Superiores del Hombre.
Ciudad de La Habana: Edit. 1ra ed. Pueblo y Educacin, 1982: 3-24.
3-Campbell AW. Histolgical studies on the localization of
cerebral functions. Cambridge, 1905.
12

4-Broca P. Remarques sur le sige de la facult du langage

articul. Bull. Soc. Anthrop, 6, 1861. Citado por: Luria AR. Las
Funciones Corticales Superiores del Hombre. Ciudad de La Habana:
Edit Cientfico-Tcnica, 1982: 3-24.
5-Wernicke C. Der aphasische Symptomenkomplex. Breslau,
1874. Citado por: Luria AR. Las Funciones Corticales Superiores del
Hombre. Ciudad de La Habana: Ed. Cientfico-Tcnica, 1982: 3-24.
6-Gall FG. Sur les fonctions du cerveau. Pars, 1822: 1-6. Citado
por: Alexander FG, Selesnick ST. Historia de la Psiquiatra: Ed. Espaxs,
Barcelona, 1970: 112.
7-Flourens P. Examen de Phrenologie. Pars. 1842. Citado por:
Alexander FG, Selesnick ST. Historia de la Psiquiatra: Ed. Espaxs,
Barcelona, 1970: 196.
8-Goltz F. Uber die Verrichtungen des Grosshirns. Pflugers
Archiv 1876-1881; 13, 14, 20, 26.
9-Lashley KS. Functional determinations of cerebral localization.
Archives of Neurol and Psychiat. 1937; 38.
10-Jackson JH. Selected writings. London: Ed. London, Holder
and Stoughton, 1932.
11-Sechenov IM. Los Reflejos del Cerebro. La Habana, Cuba:
Academia de Ciencias, 1965.
12-Pavlov I. El Reflejo Condicionado y La Fisiologa de la
Actividad Nerviosa Superior. Obras Escogidas. Argentina: Ed. Quetzal,
1960: 235-74.
13-Engels F. Esquemtica del Mundo. AntiDuhring. Ciudad de La
Habana: Ed. Pueblo y Educacin, 1979: 58.
14-Lenin VI. Materialismo y Empiriocriticismo. Obras Completas:
Ed. Progreso, T. 18, Cp. 2, 1983: 99-151.
13

15-Rubinstein SL. La Actividad Psquica y el Cerebro. El Ser y la

Conciencia. Ciudad de La Habana: Ed. Pueblo y Educacin, 1979: 297306.
16-Luria AR. El papel del lenguaje en el desarrollo de la conducta.
Ciudad de La Habana: Pueblo y Educacin, 1982.
17-Vygotsky LS. Historia del Desarrollo de las Funciones
Psquicas Superiores. Ciudad de La Habana: Ed. Cientfico Tcnica,
1987.
18-Luria AR. El cerebro en accin. Barcelona: Ed. Fontanella,
1979.

Anexo:
a) El problema cardinal de la Filosofa fue definido por F.
Engels, como el referente a la relacin que existe entre la materia y
el espritu. El problema cardinal de toda Filosofa, precisaba Engels,
comprende dos aspectos, el ontolgico consistente en responder cul
de los dos trminos de la relacin es lo primario o determinante, s la
materia o el ser o si por el contrario lo es el espritu, la idea o la
conciencia, de cuya respuesta se define respectivamente la pauta o
partido filosfico: el materialismo o el idealismo, y un segundo
aspecto, indisolublemente ligado al primero, de carcter
gnoseolgico que debe responder a la interrogante de s el mundo,
la materia, el ser es cognoscible o no.
b) La corriente psicomorfolgica surgi en el siglo XIX para
dar una respuesta a la relacin existente entre el cerebro y las funciones
mentales. Se manifest en dos variantes contrapuestas: la variante
localizacionista que absolutizaba el carcter diferenciado estructural
del cerebro y en especial de la corteza cerebral, admitiendo la existencia
de centros cerebrales especficos para las diferentes funciones mentales
y la variante antilocalizacionista que negaba la existencia de tales
centros funcionales admitiendo la equipotencialidad funcional de todas
las regiones corticales que como un todo dara origen a las diferentes
14

funciones mentales.Esta corriente adoleci de no considerar el

carcter reflejo del funcionamiento cerebral y de negar igualmente la
naturaleza refleja de las funciones mentales que se encuentran
determinadas por la realidad objetiva. Su aparente carcter
materialista se convierte as en idealismo subjetivo, al negar la realidad
objetiva y aceptar slo la existencia del cerebro y las funciones del
sujeto aislado.
c) Pal Broca (1824-1880): Antroplogo francs que en 1861 en
la Sociedad Antropolgica de Pars afirm, basado en el estudio clnicopatolgico de un paciente, el que una lesin en el tercio posterior
de la circunvolucin frontal inferior del hemisferio izquierdo,
produca un trastorno en el lenguaje articulado, por encontrarse en
dicha regin el centro de la imgenes motrices de la palabra. Se
considera el iniciador e impulsor de la variante localizacionista de la
corriente psicomorfolgica que alcanz su auge en la segunda
mitad del siglo XIX.
d) Karl Wernicke (1848-1905): Neurlogo y Psiquiatra alemn
siguiendo la misma lnea de pensamiento de Broca, plante en el ao
1874, que la lesin del tercio posterior de la circunvolucin
temporal superior del hemisferio izquierdo, produca un
trastorno en la comprensin del lenguaje hablado, por afectarse el
centro de la imgenes sensoriales de las palabras. El reconocimiento
de que lesiones de diferente localizacin en la corteza cerebral del
hemisferio izquierdo, producan trastornos clnicamente opuestos del
lenguaje, ejerci una notable influencia en la Neurologa de tendencia
localizacionista, psicomorfolgica.
e) Franz Joseph Gall (1758-1843): Mdico alemn y
anatomista dedic su vida al estudio del sistema nervioso. Precursor de
la corriente psicomorfolgica en su variante localizacionista, consider
que las funciones cerebrales incluidas los rasgos del carcter, podan
relacionarse con ciertas zonas cerebrales y con las prominencias
del crneo lo que plasm en sus mapas frenolgicos que ejercieron
considerable influencia en el desarrollo del psicomorfologismo a partir
de la segunda mitad del siglo XX.
f) John Hughlings Jackson (1835-1911): Notable neurlogo
ingls se opuso a las concepciones localizacionista de Broca y expuso su
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concepcin funcional del sistema nervioso central que negaba la

existencia de centros cerebrales especficos sustituyndole por el de
niveles funcionales verticales, de manera que en el nivel inferior
correspondiente a la mdula espinal y tallo cerebral se representaban
las funciones motoras y sensoriales ms elementales, encontrndose
subordinado ste, a otro nivel ms rostral subcortical donde dichas
funciones volvan a representarse y todo ello de nuevo representado
otra vez en el nivel funcional ms superior que estaba constituido por
los lbulos frontales del cerebro. La concepcin de Jackson se opona al
localizacionismo estrecho, por el de la funcin de todo el rgano para
cada funcin nerviosa y mental, est concepcin se adelant a su poca
y aunque fue la ms avanzada expresin del antilocalizacionismo
estuvo opacada en toda la segunda mitad del siglo XIX por el
localizacionismo cerebral de Broca, Wernicke y otros. Ms tarde en la
primera mitad del siglo XX las ideas de Jackson fueron utilizadas y
adulteradas por los creadores y seguidores de la escuela notica de
neurlogos y psiclogos de un franco carcter idealista, que bajo el
concepto de funcin simblica, desgajaron la realidad como
determinante de las funciones psquicas.
g) Ivn Mijalovich Sechnov (1829-1905): Considerado el
padre de la fisiologa rusa, al decir de del propio Pavlov, extendi la
concepcin refleja de la actividad del sistema nervioso al
funcionamiento del cerebro y a las propias funciones mentales.
Decubridor de la inhibicin central como caracterstica esencial de
reflejo nervioso y de las funciones mentales, le permiti sentar las bases
tericas de una fisiologa cientfica acerca de la actividad cerebral y de
la psiquis, que aos ms tarde fue demostrada por Pavlov descubridor
del reflejo condicionado. Entre su obra cientfica se destaca Los
reflejos del Cerebro (1863 ) la cual conserva hoy, a casi siglo y medio
de distancia, una actualidad indiscutible y de gran significacin en la
creacin y fortalecimiento de una visin cientfica materialista
dialectica sobre las relaciones del cerebro, las funciones mentales y la
realidad objetiva.
h) Ivn Petrovich Pavlov (1849-1936): Continuador de las
ideas de Sechenov las que elev al rango de teora cientfica, fue el
descubridor de una nueva forma de reflejo nervioso, a la que denomin
reflejo condicionado, opuesto y al mismo tiempo relacionado, con el
reflejo nervioso tradicional, incondicionado, conocido de la fisiologa
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del sistema nervioso de la poca; obtuvo por este descubrimiento, el

premio Novel en 1904. Descubridor, mediante la utilizacin del mtodo
de los reflejos condicionados, de la fisiologa de la corteza cerebral de
los animales y del hombre, hasta ese momento desconocida para la
ciencia, que fundament en la teora cientfica de la actividad nerviosa
superior (ANS) cuyas leyes internas descubri, sentando as las bases
verdaderamente cientficas de una concepcin materialista dialctica
acerca de los fenmenos psquicos y de la conciencia y de las relaciones
que guardan, respecto a la actividad fisiolgica cerebral y a la realidad
objetiva.
i) (ANS) Actividad nerviosa superior: Con el nombre de
actividad nerviosa superior Pavlov design a la actividad nerviosa
refleja de la corteza cerebral, constituida por anillos de reflejos
nerviosos condicionados, adquiridos o aprendidos en el transcurso de
la vida del animal y del hombre. La ANS de los animales est
constituida por un entramado de anillos reflejos condicionados de
primer grado (primer sistema de seales), mientras que los del hombre
corresponden a reflejos condicionados de primer y segundo grado
(segundo sistema de seales), estos ltimos mediatizados por la
participacin del lenguaje y de un origen social. La ANS es la forma de
existencia del reflejo psquico de la realidad, de tipo inconsciente en los
animales, mientras que en el hombre adopta adems un carcter
consciente. Los procesos de excitacin e inhibicin, propios de la
actividad refleja nerviosa superior, determinados por los estmulos de
la realidad objetiva, se organizan y se influencian entre si, adoptando
una dinmica, que se rige por leyes internas fisiolgicas descubiertas
tambin por este sabio. Las leyes fisiolgicas de la ANS o leyes de la
neurodinmica cerebral, son al mismo tiempo las leyes ms generales
de la actividad psquica.
j) Liev Semionovich Vygotsky (1896-1934). Ocup una figura
cimera en el desarrollo de la Psicologa Sovitica sobre una base
materialista dialctica. Su concepcin acerca del carcter mediatizado
de las funciones psquicas del hombre debido a su origen social,
constituy pieza clave en las investigaciones psicolgicas de los
psiclogos materialistas de la escuela sovitica.
k) Alexander Romnovich Luria (1902-1977). Eminente
Psiclogo ruso, fue el pionero de la Neuropsicologa materialista
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dialctica. Desarroll el mtodo clnico neuropsicolgico para el

estudio de la organizacin cerebral de las funciones mentales y el
diagnstico funcional y topogrfico de las alteraciones consecutivas a
lesiones cerebrales focales. Durante la segunda guerra mundial realiz
exhaustivos estudios sobre las afasias traumticas y elabor
procedimientos clnicos para la rehabilitacin de las funciones del
lenguaje alteradas por tales lesiones. En nuestro pas se conocen varios
de sus libros traducidos al espaol:Cerebro y Lenguaje, Las
Funciones Corticales Superiores del Hombre, El papel del lenguaje en
el desarrollo de la conducta y El Cerebro en Accin en este ltimo
libro el autor expone su concepcin de las tres Unidades Bsicas
Funcionales del Sistema Nervioso que participan en todos los procesos
mentales conscientes, y que constituye una sntesis colosal materialista
dialctica de los adelantos cientficos alcanzados por la
Neuropsicologa.

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