Perfil del

rea
De
Matemtica
1. Organiza y comunica su pensamiento matemtico con coherencia y
claridad, para expresar ideas matemticas con precisin, para
reconocer conexiones entre conceptos matemticos y la realidad y
aplicarla a situaciones problemticas reales.
2. Formular e investigar conjeturas matemticas, desarrollar y evaluar
argumentos y comprobar demostraciones matemticas, elegir y utilizar
varios tipos de razonamiento y mtodos de demostracin para que el
estudiante pueda reconocer estos procesos como aspectos
fundamentales de las matemticas
3. Construir nuevos conocimientos, resolviendo problemas de contextos
reales o matemticos; para que tenga la oportunidad de aplicar y
adaptar diversas estrategias en diferentes contextos, y para que al
controlar el proceso de resolucin reflexione sobre este y sus
resultados
4. Plantear y resolver problemas posibilita la interaccin con las dems
reas curriculares coadyuvando al desarrollo de otras capacidades; as
mismo posibilita la conexin de las ideas matemticas con intereses y
experiencias del estudiante.
Asume una actitud positiva hacia el aprendizaje de la matemtica,
valorndola e incorporando su empleo a su vivencia cotidiana personal
y grupal..
5. Utiliza el lenguaje oral y escrito como instrumento para el aprendizaje
la investigacin y la generacin de conocimientos en su vida cotidiana.

Visin
Ser una institucin educativa, lder e
innovadora; que promueva el desarrollo y
progreso social, cimentado en el amor a
Dios, la pobreza y la caridad fraterna,
contando

con

la

participacin

de

la

comunidad educativa y una slida cultura

institucional franciscana.

Misin
Formar

integralmente

los

estudiantes, tomando en cuenta las

dimensiones:
espiritual,

humana,

social

acadmica,
franciscana;

apoyados en los principios, valores

cristianos, morales y ticos, que les
permita ser gestores de su propio
destino.