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Reformas Educativas en El Salvador
Reformas Educativas en El Salvador
La Educacin en El Salvador
La Educacin
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En 1860 haban tres Escuelas Normales dando inicio de manera formal a los
maestros a nivel primario ya que un alto porcentaje de ellos eran empricos. Los
maestros de nivel medio se formaban en la nica Escuela Normal o en los
1
Gilberto Aguilr Avils. Reforma Educativa en Marcha. Un vistazo al Pasado de La Educacin en El Salvador.
Documento 1. Ministerio de El Salvador. Gobierno de El Salvador. P. 14.
2
Luis Manuel Escamilla. Reformas educativas. Historia contempornea de la educacin en El Salvador. .
Ministerio de Educacin. Direccin de Publicaciones. 1981. P. 27.
3
Luis Manuel Escamilla. Reformas educativas. op. cit. P. 40.
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Se le llam la "generacin del 28" a la primera y nica generacin de maestros formados por un grupo de
maestros alemanes que llega al pas a dirigir la Escuela Normal de Maestros en 1924. En 1929 un pequeo grupo
de maestros egresados de la Escuela Normal son becados para realizar estudios en Chile en la Facultad de
filosofa y ciencias de la Educacin. A su regreso tres de ellos son elegidos junto con otro becario en Estados
Unidos para implementar la Reforma Educativa en 1940.
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Existan dos centros Normales, uno de varones y otro para mujeres "Escuela Normal Espaa.
6
Luis Manuel Escamilla. Reformas educativas. Op. cit. 1981. P. 52.
7
Luis Manuel Escamilla. Reformas educativas. Op. cit. P. 53.
8
Luis Manuel Escamilla. Reformas educativas. Op. cit. P. 79.
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protegerse,
en alguna medida de la
10
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3.5. Guerra
Si para 1978 la asignacin presupuestaria estatal al rubro educativo fue de
23.15% (el cual estaba dedicado principalmente a los niveles educativos ms
altos y a pago de salarios), con la guerra el gasto de la educacin decay al 3.6%
en 1980. Al finalizar el conflicto blico el presupuesto lleg a descender en 1992
al 1.5%.14
Esta poltica de ahorro se debi a que el gobierno asign ms del 40% de su
prepuesto al Ministerio de Defensa y Seguridad Pblica. Con estas condiciones el
12
Ma. Eugenia Toledo Hermosillo. Eugenia. Alfabetizar bajo la guerra. La Educacin Popular en El Salvador.
Aguirre y Beltrn Editores. Mxico 1990. P. 38-39.
13
Ver: Rainer Herleth y otros. El sector educacin en El Salvador. Primera parte (Resumen, aspectos generales
del pas y del sector educacin) Institut fr berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik, INBAS.
Frankfurt/M. 1993. P. 37.
14
Ver Fernando Reimers. La formacin de los recursos humanos P. 47-105, en: Reimers, Fernando (Coordinador
del proyecto) La Educacin en El Salvador de Cara al Siglo XXI. Instituto para el Desarrollo Internacional,
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Se calcula que en 1980 se cerraron 877 escuelas.16, (ya sea por ser destruidas o
abandonadas), "se cerraron 3, 285 aulas lo cual signific que aproximadamente
1, 542 profesores y 107,000 educandos fueran afectados. El cierre de aulas sigui
en ascenso y en 1987 se cerraron 198 escuelas abarcando 733 aulas, que
incluyen 24, 756 estudiantes."17
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1. educacin parvularia
2. educacin primaria
3. educacin media (bachillerato diversificado)
4. educacin superior
Este nivel no est dividido por grados sino en 3 grupos de acuerdo a la edad (de 4
a 6 aos). Segn las apreciaciones de la Fundacin Salvadorea para el
Desarrollo Econmico y Social (FUSADES),22 la educacin parvularia adquiere
importancia ya que la asistencia de los nios podra incidir a disminuir la
repeticin que se presenta en el primer nivel de educacin bsica.
Salvador. Primera parte (Resumen, aspectos generales del pas y del sector educacin. Institut fr berufliche
Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik, INBAS. Frankfurt/M. 1993. P. 45-46.
22
Fundacin Salvadorea para el Desarrollo Econmico y Social (FUSADES) Educacin Parvularia. Sector
Pblico y Privado 1989. Departamento de Estudios Econmicos y Sociales. P. 2.
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23
Ver Juan Alberto Castellano y otros: La situacin de la Educacin en el perodo 1968-1984. Tesis de Lic. en
economa. UCA. San Salvador 1986. P. 32.
24
Fundacin Salvadorea para el Desarrollo Econmico y Social (FUSADES) Educacin Parvularia. Sector
Pblico y Privado 1989. Departamento de Estudios Econmicos y Sociales. P. 5-11.
25
Es necesario aclarar que la infraestructura y aulas escolares se hace diferencia entre local, centro, aula, grado y
seccin, por lo que se dificulta cuantificar su nmero real. Fundacin Salvadorea para el Desarrollo Econmico
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y Social (FUSADES) Educacin Parvularia. Sector Pblico y Privado 1989. Departamento de Estudios
Econmicos y Sociales. P. 36.
26
Los nios mayores de 14 aos deben integrarse al programa de Educacin de Adultos.
27
Educacin Bsica. Sector Pblico y Privado. Documentos de Trabajo. Fundacin Salvadorea para el
Desarrollo Econmico y Social FUSADES. Departamento de Estudios Econmicos y Sociales (DEES). 1989. P.
1.
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No todas las escuelas ofrecen los tres niveles. Por lo general es en las zonas
urbanas donde se cuentan con tres. En las zonas rurales se ofrece comnmente
slo el primero por lo que ms del 40% de la poblacin rural "se encuentra sin
ningn nivel de escolaridad y apenas el 14% tiene ms de seis grados
aprobados."30 La exclusin se vuelve con el tiempo menos reversible porque la
poblacin se va haciendo adulta.
El nmero de escuelas primarias en lugar de ir en aumento desciende: de las 3,163 escuelas existentes en 1979,
existan en 1984 2,186. Ver Castellano, Juan Alberto y otros: Op. cit.. P. 94.
29
Ver Anthony Dewees; Elizabet Evans; Carlos King. La educacin bsica y parvularia. Op. cit.. P. 222.
30
Anthony Dewees; Elizabet Evans; Carlos King. La educacin. P. 219.
31
Ver: Evolucin y situacin actual de la educacin en Amrica Latina. Oficina Regional de Educacin de la
Unesco para Amrica Latina y el Caribe. Santiago de Chile 1976. P. 424.
32
La falta de infraestructura de las escuelas en las zonas rurales dificulta el aprendizaje de los nios. Muchas
veces las "escuelas" consisten en un cuarto oscuro sin ventanas o un techo sin paredes. Ah los maestros imparten
clases a dos grupos al mismo tiempo.
33
Los datos que se manejan son diversos. Comparar: Sntesis diagnstica de la situacin de la educacin de
adultos en El Salvador. Departamento de Planificacin Educativa. Ministerio de Educacin, Direccin Nacional
de Educacin, direccin de Educacin de Adultos. Nueva San Salvador. Febrero 1993. P. 3. Comparar: Fernando
Reimers. Op. cit. P. 52.
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las
Otro factor relevante fue la forzosa migracin masiva durante el conflicto ya fuera
al interior del pas o a pases vecinos en calidad de refugiados o ilegales.40 Se
considera que cerca de un milln de salvadoreos vivan fuera del pas.
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En 1985 el nmero de desplazados "llegaba a un total de 467,336 personas de las cuales 239,291 estaban en
edad escolar". El sistema educativo salvadoreo: problemas e implicaciones ... Op. cit. P. 28.
41
Ver: MIPLAN. Encuesta de Mano de Obra y Aspectos Demogrficos, Vol, II, 1978 .
42
Torres C., Luis Antonio (editor). Existe una poltica social en El Salvador? Op. cit. P. 130-131.
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Esta Ley ha sido criticada con rigor ya que establece "lograr una mayor
participacin del sector no gubernamental y privado en programas y proyectos
culturales y educativos para ampliar la cobertura y mejorar la calidad de
servicio."43 El peligro radica en que adems de que esta Ley promueva a lucrar
con la educacin, al ser privatizado, impedir an ms al acceso educacional a
los sectores ms pobres.
Formacin
de
Maestros:
La
carrera
de
maestro
ha
sido
43
Rainer Herleth y otros. El sector educacin en El Salvador, Primera parte... Op. cit. P. 55.
95- -
44
Ver Evolucin y situacin actual de la educacin... Op. cit. en este texto se atribuye el cierre de escuelas a la
saturacin de maestros y a necesidad de preparacin de los maestros de acuerdo a la Reforma Educativa. P. 432.
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Factores de incidencia son: la deficiencia que los alumnos acarrean del nivel
bsico, la necesidad obligada de los jvenes de integrarse al mundo del trabajo
para contribuir al ingreso familiar, las altas colegiaturas en las escuelas privadas y
los gastos para libros, uniformes, transporte, etc. Estos centros de nivel medio
existen ms que nada en San Salvador, en algunas ciudades principales y
escasamente los pueblos y no en todos se ofrecen todas las opciones. La
45
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asignacin del presupuesto para el nivel medio disminuy del 5.1% que reciba en
1981 al 0.1% en 1983.48
Los programas son flexibles ya que permite hacer cambio de especialidad, sin
embargo, han sido criticados sobre todo por considerarlos desajustados a los
niveles tecnolgicos del mercado, lo que repercute en la insercin al mercado de
los egresados.54
48
49
Leonor Cariola; Jose Luis Guzmn. La Educacin Media en El Salvador. En: Reimers,... P. 299.
Ver Cariola, Leonor; Guzmn, Jos Luis. La educacin media en El Salvador. P.279-334, en: Reimers,
Fernando.(Coordinador del proyecto). P. P. 299.
51
comparar Victor Antonio Orellana, en: La desconcertacin administrativa en el sector educativo. Logros y
problemas. P. 28-44. ECA Enero-febrero 1985 Ao XL. El Salvador. P 41.
52
Leonor Cariola; Jose Luis Guzmn. La Educacin Media en El Salvador. Op. cit, P. 297.
53
Leonor Cariola; Jose Luis Guzmn. La Educacin. P. 331-332.
50
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Para impartir clases en este nivel se necesita tener la certificacin de docente lll
aunque no siempre se cumple con el requisito. El cierre de la Normal de Maestros
en 1980 oblig a las generaciones siguientes a formarse en escuelas privadas. Es
comn que profesionales de nivel tcnico medio y universitario ("maestros
ptimos") impartan estos cursos, los que no siempre cumplen con la formacin
pretendida ni reciben la oportunidad de actualizarse en la docencia. Sus clases se
reducen a la exposicin y memorizacin y los alumnos no son incentivados a
investigar o a reflexionar los temas.
El salario sigue siendo de poco alcance y muchos siguen trabajando dos turnos.
En el sector privado la contratacin del maestro es por hora clase y los salarios
son an ms bajos que los del sector pblico.
54
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Los Institutos ofrecen varias ramas especializadas y la duracin del curso oscila
entre dos y tres aos.56 Por lo general son carreras terminales pero los graduados
pueden acceder a la universidad. La estudios en las Escuelas de Educacin
Superior duran entre tres y cuatro aos. La Universidad ofrece tambin carreras
cortas de dos o tres aos y expide ttulo de "tcnico".
- 100
Los Institutos que existen: Instituto Tecnolgico superior, el que ofrece cuatro especialidades: Construccin
civil, Mecnica general, Electricidad y Electrnica. La Escuela Superior de Educacin. Escuela Superior de
Educacin Fsica, y la Escuela de Servicio social.
57
Ministerio de Educacin. Memoria de las labores del Ministerio de Educacin. 1974-75. OEA. Amrica en
cifras, 1970. Situacin cultural. Unesco. Statistical Yearbook, 1972,1973, en: Evolucin y situacin actual de la
educacin en Amrica Latina. Oficina Regional de Educacin de la Unesco para Amrica Latina y el Caribe.
Santiago de Chile 1976 P. 435.
58
Escobar, Mauricio; Machn, Rodolfo; Lpez, Hctor. Educacin tcnica y vocacional. P. 335-418, en:
Reimers.... P. 363-364.
- 101
muchos
- 102
Casi todas estn en San Salvador por lo que los aspirantes deben trasladarse a la
zona metropolitana. Han acaparado el mayor nmero de alumnos. En 1991
cubran el 68% de la matrcula total concentrndose sobre todo en las reas de
ciencias y humanidades y ciencias econmicas.59
- 103
El diseo de los planes de estudios es rgido y las modificaciones no han sido las
pertinentes ni guardan proporcin con la actualidad. La Universidad Nacional de
El Salvador al igual que la Universidad Centroamericana han hecho esfuerzos por
revisar y
62
- 104
65
El monto de los daos son calculados a 159 millones de colones. Ver: Rainer Herleth y otros. El sector
educacin en El Salvador, Primera parte (Resumen, aspectos generales del pas y del sector educacin). Institut
fr berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik. Frankfurt/M. 1993. P. 299.
66
De 5 centros universitarios que existan en 1979, aumentan para 1984 a 31 y a 44 en 1994. Ver: Mauricio
Escobar; Rodolfo Machn; Hctor Lpez. Educacin tcnica y vocacional. P. 335-418 en: Reimers, Fernando
(Coordinador del proyecto). P. P. 339.
67
Fuente: Anuarios Estadsticos. DIGESTYC. Varios aos cifras. Bertrand, 1993.En: El sistema educativo
salvadoreo: problemas e implicaciones... Op. cit. P. 37.
- 105
68
Sin embargo encontramos poblacin menor de los dieciocho aos inscritas en los programas de adultos.
Los adultos cubren en cuatro aos los grados que normalmente se realizan en seis aos.
70
Para las personas que estn recluidas en centros penales se ofrece este programa dentro de las instalaciones.
Ver: Castellano, Juan Alberto y otros. Op. cit. P. 37.
71
Rainer Herleth y otros. El sector educacin en El Salvador, Primera parte... Op. cit. P. 133.
72
ver: Educacin de Adultos y Analfabetismo en El Salvador 1950-1990. Departamento de Planificacin
Educativa. MINED. Febrero 1993 (fotocopia) P. 3.
69
- 106
- 107
73
Luis Antonio Torres C. (editor). Existe una poltica social en El Salvador? Los casos de Salud, Vivienda y
Educacin. Konrad -Adenauer- Stiftung. 1995 (?) P. 144.
74
Rainer Herleth y otros. El sector educacin en El Salvador, Primera parte... Op. cit. P. 149
75
MIPLAN. Indicadores Econmicos y sociales, julio-diciembre, 1981, pg 195, en Castellano, Juan Alberto y
otros. Op. cit. P. 84.
76
Ministerio de Educacin. Educacin de Adultos y Analfabetismo en El Salvador 1950-1990. Departamento de
Planificacin Educativa. Febrero 1993 (fotocopia) P. 4.
77
El sistema educativo salvadoreo: problemas e implicaciones... Op. cit. P. 22.
78
Luis Nuila E, y la colaboracin de la Lic. Iris de Reyes. Educacin Bsica y trabajo de jvenes y adultos.
Seminario Taller realizado del 19 al 30 de octubre de 1992. READALF El Salvador, Tcnico Vocacional
FAPADE, MINED. Managua, Nicaragua. 1992. P. 8.
- 108
En los setenta el equipo pastoral tambin hizo intentos en las zonas de Suchitoto
y Aguilares rescatando la dimensin popular de la iglesia. Asimismo, varios
sectores sociales asumieron la alfabetizacin como componente educativo
vinculado al desarrollo personal y como forma de que la poblacin analfabeta
tomara conciencia. Ejemplo de ellos son el Programa de Educacin bsica del
Arzobispado (PEBA), Alfabetizacin y Literatura (ALFALIT), Comit Intergremial
de la Zona Oriental (CIAZO).
79
En tres aos los adultos obtienen el equivalente de estudios de los seis grados de primaria. Ver: El Salvador.
Estudio prospectivo sobre escolarizacin, alfabetizacin y calidad de la educacin .UNESCO/PNUD San
Salvador 1988. P. 26.
80
Ministerio de Planificacin, Plan Nacional de Emergencia, 1980. San Salvador, P. 161 en: Juan Alberto
Castellano y otros. Op. cit. P. 82.
81
Ver: Campaa de Alfabetizacin Integral 1981-1983 en, Adriana Puigrs. P. 27-32.
- 109
1993 del 30%. Esta cifra toma en cuenta slo a la poblacin econmicamente
activa (PEA), es decir, la poblacin entre 14 y 60 aos de edad.
82
Programa EDUCO. Educacin Infantil con participacin de la Comunidad. Ministerio de Educacin. 1992. P.
1.
83
Ver: Programa EDUCO. Componente Servicios Educativos. Ministerio de Educacin. Direccin Nacional de
Educacin. 1991.
84
Ver: Programa EDUCO. Componente Servicios Educativos...
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85
Esta meta se calcul tomando suponiendo que cada seccin estara integrada por 32 nios.
EDUCO. Mdulo para Capacitadores de Educadores de Parvularia. Ministerio de Educacin 1989-1994. P. 1314.
87
Memoria de Labores 1991-1992. Ministerio de Educacin. P. 64.
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Las funciones de las ACEs eran: elegir y contratar a los maestros, ofrecer servicio
gratuito a la poblacin infantil, crear y mantener en funcionamiento las secciones
educativas creadas, administrar los fondos y bienes de las ACEs, promover la
participacin activa de la comunidad y proporcionar mobiliario y equipo
necesarios.
Cada comunidad tendra que iniciar tambin la "Escuela de Padres" con el fin de
interesarlos en la educacin de sus hijos y conocer aspectos sobre el desarrollo
infantil. De esta forma se dara impulso a la educacin de adultos.
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