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manual del alumno

ndice

CAPTULO 1
Enhorabuena!!
EL CURSO DE BUCEADOR DOS ESTRELLAS . . . . . . . . . . . .12
Las nuevas atribuciones que vas a adquirir . . . . . . . . . . . .12
La autonoma que vas a tener . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
La autonoma exige precaucin y capacidad de respuesta . .13
Aunque la autonoma tambin es relativa... . . . . . . . . . . . .13
Este curso de Buceador Dos Estrellas es... . . . . . . . . . . . . .14
Las clases tericas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
Las clases prcticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17
Lo que necesitas para comenzar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17
El mtodo que vamos a seguir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
LOS NUEVOS MATERIALES QUE VAMOS A UTILIZAR . . . .20
El comps subacutico o brjula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Cmo utilizar el comps subacutico . . . . . . . . . . . . . . . .21
La boya de sealizacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25
La tablilla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
Un cabo con un mosquetn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
Sobre el ordenador de buceo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28
Los instructores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28

CAPTULO 2
Inmersiones en las que se rebasa la curva de seguridad
INMERSIONES CON DESCOMPRESIN . . . . . . . . . . . . . . . .32
CMO SE DISEAN UNAS TABLAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35
Las diferencias de comportamiento de los tejidos . . . . . . .35
El modelo de los compartimentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37
El nivel de confianza que se admite para cada tejido . . . . .40
Las paradas de descompresin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43
Los diferentes modelos de Tablas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43

CONSECUENCIAS DE LA SOBRESATURACIN
DE LOS TEJIDOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
Qu pasa con las microburbujas? . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
En que consiste la Enfermedad Descompresiva (ED) . . . . .48
El tratamiento de la Enfermedad Descompresiva . . . . . . . .49
Porqu no utilizar el tratamiento de volver al agua,
descender y volver a ascender realizando una lenta
descompresin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51
Factores que favorecen la aparicin de la ED . . . . . . . . . . .52
CLCULO DEL PLAN DE ASCENSO MEDIANTE
UNAS TABLAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56
Utilizacin de la Tabla II para establecer el plan
de ascenso en una inmersin simple . . . . . . . . . . . . . . . . .57
Planificacin de las inmersiones con descompresin . . . . .61
Utilizacin de la Tabla II para establecer el plan de
ascenso en una inmersin sucesiva . . . . . . . . . . . . . . . . . .62
Inmersiones continuadas despus de una inmersin
con descompresin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64
Normas de seguridad para inmersiones con
descompresin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65
Protocolos de emergencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65
INMERSIONES A MS DE 300 METROS DE ALTITUD . . . . .71
Diferencias con las inmersiones en el mar . . . . . . . . . . . . .71
Lo que supone una presin atmosfrica menor . . . . . . . . .72
Cmo encontrar la profundidad terica en el mar? . . . . . .73
La velocidad de ascenso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74
Las paradas de descompresin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74
TABLAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76

CAPTULO 3
Las inmersiones con ordenador subacutico
DESCRIPCIN DE LOS ORDENADORES SUBACUTICOS . .84
Qu es un ordenador de buceo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84
Ordenadores de buceo para respirar aire y Nitrox . . . . . . .84
Ordenadores de buceo integrados con clculos
de consumo de aire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .85
Ordenadores para entrar, o no entrar en descompresin . . .86
Podemos considerar que hay cinco Categoras de
ordenadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .87

El ordenador nos informa de... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .88


FUNCIONAMIENTO DE LOS ORDENADORES
SUBACUTICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92
Cmo calculan los ordenadores el plan de ascenso . . . . . .92
Las diferencias con las tablas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93
Cmo comienzan a realizar sus clculos los ordenadores . .96
Dos modos diferentes de establecer el plan de
ascenso cuando se ha entrado en descompresin . . . . . . .97
La velocidad de ascenso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98
Los clculos despus de salir del agua . . . . . . . . . . . . . . . .98
Pre-alarmas y alarmas definitivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .99
LA CAPACIDAD ADAPTATIVA DE LOS ORDENADORES
DE BUCEO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .101
La capacidad adaptativa de los ordenadores . . . . . . . . . .101
Situaciones especiales creadas por el comportamiento
del buceador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102
Situaciones especiales creadas por las variaciones de
las condiciones ambientales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .104
Situaciones especiales creadas por las condiciones
peculiares del buceador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105
BUCEANDO CON UN ORDENADOR . . . . . . . . . . . . . . . .106
Ventajas e inconvenientes de la utilizacin de un
ordenador de buceo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .106
Qu ordenador deberamos elegir? . . . . . . . . . . . . . . . . .108
Son significativas las diferencias que pueden existir
entre los diversos modelos respecto a la visibilidad
y la forma de las alarmas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .108
Pero no lo son tanto las diferencias que pueden
existir en... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .109
Recomendaciones para el buceo con ordenador . . . . . . .110
Mantenimiento del ordenador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .113

CAPTULO 4
Dnde, cmo y cundo bucear?
ORGANIZACIN DE LAS INMERSIONES . . . . . . . . . . . . . .118
Las inmersiones segn como se organizan . . . . . . . . . . . .118
Los niveles de organizacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .118
Preparacin de la inmersin del GRUPO . . . . . . . . . . . . .120
DNDE VAMOS A SUMERGIRNOS? . . . . . . . . . . . . . . . . .124

Las referencias para la localizacin del lugar de inmersin .124


Cmo localizar el lugar apropiado para realizar una
inmersin desde costa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .126
Cmo localizar el lugar apropiado para realizar una
inmersin desde una embarcacin . . . . . . . . . . . . . . . . . .127
Cmo influyen las caractersticas del lugar en la
planificacin de la inmersin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .130
Algunas consideraciones sobre las inmersiones desde
una embarcacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .134
LA PREVISIN DE LOS CONSUMOS . . . . . . . . . . . . . . . . .139
Los factores que influyen en el consumo de aire durante
la inmersin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .139
El consumo que se considera estndar y los clculos
que pueden hacerse con l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .144
Para reducir el consumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .146
Seas que siempre tenemos que hacer. . . . . . . . . . . . . . .148
EL MOMENTO APROPIADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .150
La hora ms apropiada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .150
La informacin meteorolgica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .152
Datos que proporciona un boletn meteorolgico . . . . . .154
Las corrientes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .157
Las mareas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .158
Y... POR SI ACASO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .162
Las situaciones que tenemos que prevenir . . . . . . . . . . . .162
Los medios que necesitamos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .163
La Agenda de Emergencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .166
PREGUNTAS QUE DEBEN TENER RESPUESTA . . . . . . . . . . . .169
Las respuestas son afirmativas? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .169
Inmersiones especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .169

CAPTULO 5
Buceando pendiente de los dems
EL EQUIPO DE BUCEADORES Y SU DIRECCIN . . . . . . .172
El equipo de buceadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .172
El Buceador que dirige al equipo de buceadores . . . . . . .173
La actividad del buceador que dirige la inmersin
depende de la composicin del equipo . . . . . . . . . . . . . .174
Qu condiciones son necesarias para liderar el equipo? . .175
PREPARACIN DE LA INMERSIN EN EQUIPO . . . . . . . .178
La formacin del equipo de buceadores . . . . . . . . . . . . .178
Cmo establecer quin debe dirigir la inmersin . . . . . . .179
Reunin del equipo en el muelle antes de zarpar
o de equiparnos en la playa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .181

SALTAMOS AL AGUA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .187


Un momento antes de entrar al agua en la playa
o en la embarcacin... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .187
Formas de realizar el descenso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .188
LA ORIENTACIN EN EL FONDO . . . . . . . . . . . . . . . . . . .191
Orientarse en el fondo tiene su dificultad . . . . . . . . . . . .191
La orientacin comienza en la superficie . . . . . . . . . . . . .193
El punto de partida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .194
El recorrido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .197
Para encontrar el punto de ascenso . . . . . . . . . . . . . . . . .200
EL CONTROL DE LA INMERSIN . . . . . . . . . . . . . . . . . . .207
Mantenerse juntos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .207
Cundo y cmo es posible que se separe el equipo . . . . .209
Siguiendo el perfil de la inmersin . . . . . . . . . . . . . . . . . .210
Para que no nos falte el aire hay que regresar a tiempo . . .211
REPASEMOS LAS SEAS NECESARIAS PARA
CONTROLAR UNA INMERSIN . . . . . . . . . . . . . . . . . . .213
AUXILIO A UN COMPAERO EN EL AGUA . . . . . . . . . . .218
Cundo un compaero necesita nuestro auxilio? . . . . . .218
El auxilio empieza por uno mismo... . . . . . . . . . . . . . . . .219
Mas vale prevenir... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .220
Clasificacin de los incidentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .221
Dos principios bsicos y una gua general de actuacin . .222
Nuestro compaero pierde el conocimiento en el fondo .223
Si nuestro compaero sufre un ataque de pnico . . . . . . .227
Si nuestro compaero se encuentra mal . . . . . . . . . . . . . .230
El ltimo esfuerzo en la superficie . . . . . . . . . . . . . . . . . .231
EL ASCENSO NORMAL A LA SUPERFICIE . . . . . . . . . . . . .234
Un ascenso normal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .234
EL REGRESO POR LA SUPERFICIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . .236
Hacia dnde vamos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .236
Si las distancias son largas... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .236
Si hay corriente... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .239
Y si no lo conseguimos... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .241

Captulo

Enhorabuena!!

Al decidirte a realizar el curso de B-2E has dado un paso

muy importante para completar tu formacin como buceador.


Precisamente, en este primer captulo vas a conocer lo que
significa ser un Buceador Dos Estrellas y como te vas a
preparar para serlo mediante la formacin de este curso.
Los nuevos materiales que vas a utilizar, brjulas, tablillas,
ordenadores, boyas, etctera, tambin se van a describir en
este captulo para que conozcas sus caractersticas desde
el primer da.

Figura 8

Bisel

Corona

N
Disco

Lnea de fe

Figura 4

N
315

45

270

90

225

135
180

EL CURSO DE BUCEADOR
DOS ESTRELLAS
1. Las atribuciones que vas a adquirir
2. Las responsabilidades que suponen
3. Cmo van a ser las clases tericas y prcticas del
curso
4. La metodologa general del curso
5. La naturaleza del ttulo que vas a obtener

Las nuevas atribuciones que vas a adquirir


Ahora, despus de las inmersiones que has hecho como B-1E, ests en
condiciones realizar el curso de B-2E.
Cuando superes este curso, sin necesitar la presencia de otro
buceador ms experto, estars capacitado para:
1.- Junto con otros B-2E o B-3E, organizar y realizar con los mrgenes
de seguridad adecuados inmersiones que, sin rebasar los 30 m de
profundidad, requieran o no un ascenso con paradas de descompresin.
2.- Decidir, conociendo el riesgo que entraan las inmersiones con
descompresin y las normas tan especiales de seguridad que se
deben seguir, si practicas o no este tipo de inmersiones.
3.- Reconocer en la prctica aquellas inmersiones que requieren una
formacin especial por parte del buceador (buceo en cuevas, pecios, nocturno, etc.) y que no se deben acometer sin haber realizado previamente el curso de esa especialidad de buceo.
4.- Despus de adquirir la experiencia suficiente, al practicar todo lo
aprendido durante este curso en un nmero adecuado de inmersiones, podrs dirigir la inmersin de un equipo de buceadores menos
expertos que t, incluso aunque sean B-1E.

La autonoma que vas a tener


Un B-2E no solo debe estar preparado para realizar inmersiones a mayor profundidad o rebasando la curva de seguridad. Lo ms importante es
que tiene que estar preparado para realizar sas y las dems inmersiones
con total autonoma.
Se entiende esta autonoma como la capacidad de decidir, junto a su
compaero y en el seno de un equipo de buceadores, lo que se debe hacer

12

para planificar, organizar y controlar la inmersin con el mayor


margen de seguridad.
Hasta ahora, siendo un B-1E,
el buceador ms experto que te
acompaaba estimaba si las condiciones en las que se iba a desarrollar la inmersin eran las
apropiadas, consideraba cual era
la mejor forma de entrar y salir
del agua y propona tanto el perfil como el recorrido que deba
seguirse. Tambin, permaneca
pendiente de tu consumo para
establecer el momento de iniciar
el regreso y se orientaba en el
fondo para ascender por el lugar En las inmersiones que se rebasa la curva de seguridad la proms oportuno. A partir del mobabilidad de sufrir la Enfermedad Descompresiva aumenta.
mento en que obtengas el ttulo
de B-2E, si en tu equipo de buceadores no hay un B-3E u otro B-2E con ms
experiencia, tu mismo tendrs que realizar esas funciones.

La autonoma exige precaucin y capacidad de respuesta


No depender de la experiencia de otro buceador exige ser lo suficientemente precavidos para evitar complicaciones y, adems, tener la capacidad
de responder rpida y eficazmente a las situaciones inesperadas.
Por eso, a lo largo del curso y por tanto de este libro, trataremos de describir las medidas que hay que tomar para prevenir y las reacciones que debemos adoptar ante los incidentes ms usuales.

Aunque la autonoma tambin es relativa...


Independientemente del grado de dificultad de una inmersin, un B-2E
puede verse involucrado ms o menos en su organizacin y control, por eso
debe tener los conocimientos suficientes para asumir la mxima responsabilidad si fuese necesario.
Veamos dos ejemplos de inmersin que hemos elegido como situaciones extremas en cuanto a la participacin del buceador en su organizacin.
La primera se realiza con un Centro de Buceo en el que los profesionales que all trabajan se preocupan de todo. Desde cargar las botellas, organizar el traslado de los equipos al barco, llevarnos al lugar de inmersin,
ayudarnos a equiparnos en cubierta y guiarnos por el fondo, hasta disponer
de los medios necesarios para resolver una emergencia.

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La segunda la realizan
tres B-2E desde una zodiac.
Han cargado las botellas en
el compresor de una tienda
de material de buceo y se
dirigen a una cala prxima.
All, con las referencias que
les han dado, esperan encontrar un bajo que est a
25 m de profundidad para
bucear en l.
En el primer ejemplo,
aunque la mayor parte del
trabajo de organizacin corresponda al Centro de
Buceo y los buceadores tengan poco que hacer, es imLas inmersiones organizadas por los propios buceadores exigen
una atencin especial para prevenir y resolver incidentes.
portante observar si los
equipos estn bien estibados en el barco si no nos dejamos nada si se dispone de las suficientes medidas de seguridad si hemos formado el equipo de buceadores apropiado,
etctera.
Sin embargo, el segundo ejemplo es mucho ms complejo porque todo
depende de los tres buceadores. Es un tipo de inmersin para el cual el ttulo de B-2E les faculta y, por tanto, han tenido que aprender durante su curso de B-2E a prepararla y a resolver todos los contratiempos.

Este curso de Buceador Dos Estrellas es...


Un curso organizado por un Club o un Centro de Buceo perteneciente
a una Federacin Territorial de la Federacin Espaola de Actividades
Subacuticas (F.E.D.A.S.) y, por consiguiente, los objetivos, metodologa y
materiales son los diseados y aprobados por la Escuela Nacional de Buceo
Autnomo Deportivo.

Figura 2

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El ttulo obtenido mediante este curso, no solo es reconocido en el Estado Espaol, sino que,
al pertenecer la F.E.D.A.S. junto a otras 85
Federaciones de otros paises a la C.M.A.S.
(Confederacin Mundial de Actividades
Subacuticas) es reconocido en el mbito internacional y permite acreditarse a los buceadores de la
F.E.D.A.S. como tales en
cualquier lugar del extranjero.

Figura 1

Las clases tericas


Para conseguir esa autonoma de la que hemos hablado es necesario reflexionar sobre una serie de temas que no te son del todo desconocidos y
establecer los criterios para nuestro comportamiento en cada caso.
En eso van a consistir las clases tericas que se corresponden con los
contenidos de los captulos de este manual. No vamos a repetir los conocimientos que adquiriste en el curso de B-1E y que sirvieron para lograr tu
adaptacin al medio subacutico. El medio subacutico y el equipo que utilizas en l son dos cosas que ya conoces, comprendes y has disfrutado.
De todas formas, presta atencin en este captulo a los nuevos materiales que vas a utilizar para que te familiarices con ellos.
En el segundo captulo abordamos lo que supone rebasar la curva de seguridad y entrar en descompresin, exponiendo las razones por las que estas inmersiones tienen un mayor riesgo.
Sin embargo, un buceador es un deportista que en virtud de su grado de
formacin y entrenamiento puede aceptar tomar ms o menos riesgos en la
prctica de su deporte como hace, por ejemplo, un escalador.
El hecho de que la F.E.D.A.S. y sus instructores recomendemos, dentro
de la prctica habitual del buceo deportivo, no realizar inmersiones en las
que se rebase la curva de seguridad no es contradictorio con las explicaciones que sobre ellas se dan en este curso.

Para conocer ms razones...


Consideramos que es positivo explicar como se deben realizar las inmersiones
con descompresin en el curso de B-2E porque:
En primer lugar, cualquier buceador si decide realizar este tipo de inmersiones
debe ser consciente de las medidas de seguridad que hay que tomar y de lo relativas
que son. Debe saber que cualquier plan de ascenso no elimina al 100% la probabilidad de sufrir la Enfermedad Descompresiva en una inmersin con descompresin.
Precisamente, para que se comprenda la incertidumbre que produce el que diferentes tablas y ordenadores nos puedan proponer diferentes planes de ascenso (?), en
el captulo dedicado a las inmersiones con descompresin se tratar con mas detenimiento la descripcin de los modelos que se utilizan para explicar la absorcin y
emisin de nitrgeno por los tejidos de nuestro organismo.
En segundo lugar, creemos que comprender estos temas es lo que mejor puede
persuadir a los buceadores deportivos para que no realicen estas inmersiones.
Y en tercer lugar, porque, a pesar de que un buceador evite entrar en descompresin, puede producirse este hecho de forma involuntaria por un aumento del
tiempo en el fondo debido a un incidente. La probabilidad de que esto le suceda a
un B-2E que realiza inmersiones a 30 metros de profundidad es mayor, luego es imprescindible que conozca como llegar hasta la superficie de la forma ms segura.

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En el tercer captulo vamos a tratar el tema de los ordenadores de buceo


porque cada da est ms extendido su uso.
El que sea un aparato que facilita el control de la inmersin, no debe
conducirnos a desestimar los conocimientos que el buceador debe tener al
respecto. No olvidemos que es el buceador quien en ltima instancia interpreta los datos del ordenador. Pero, adems de saber utilizar correctamente los ordenadores cuando vamos en grupo o cuando sucede una emergencia, hay que entender como han cambiado nuestra forma de bucear.
En el cuarto captulo vamos a estudiar todos aquellos factores que intervienen en la planificacin, organizacin y control de una inmersin.
Tendremos en cuenta la situacin ms extrema, la que requiere de
nosotros todo tipo de previsiones y de soluciones a los problemas que se
pueden plantear. Estamos hablando de esas inmersiones que nosotros decidimos donde, cuando y como realizarlas. Inmersiones como la del ejemplo
anterior que hemos puesto de los tres buceadores con su zodiac.
En el captulo quinto trataremos la autonoma del buceador en el fondo:
como establecer el recorrido, la eleccin del momento del regreso, la orientacin para llegar al lugar de ascenso ms apropiado, etctera, pero considerando que puedes ser t quien dirija al equipo de buceadores.
Ya hemos dicho que como B-2E
estars facultado para realizar inmersiones en las que nadie te va a
tutelar. Sers un buceador ms
del equipo con las mismas responsabilidades que los dems e incluso
puede ocurrir que tu compaero
tenga menos experiencia que t y
tengas que atenderlo. Por eso, es
importante que conozcas como es
la dinmica de un equipo de buceadores y que puedas asumir su direccin.
La autonoma del B-2E es una
cara de la moneda pero la otra es
su responsabilidad. La que asumimos cuando tenemos que ayudar a
nuestro compaero o a otro miemLa utilizacin de un ordenador de buceo hace ms cmobro del equipo de buceadores que
da la inmersin pero no exime al buceador de tener los
se encuentre con dificultades. En
conocimientos correspondientes
ese momento hay que estar preparados para prestar esa ayuda y, con el
resto de los buceadores que nos acompaan, llegar hasta la superficie y salir del agua de la manera ms segura. Tambin estos temas los vamos a tratar en el ltimo captulo.

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Las clases prcticas


Algunos de los conocimientos que aprenders en las clases tericas necesitan ser practicados para que puedas asimilarlos definitivamente como,
por ejemplo, la actuacin ante un incidente en el fondo.
Lo mismo sucede con otros conocimientos que se refieren a destrezas
como el remolque de un compaero hasta la superficie o el desplazarse por
el fondo siguiendo el rumbo con un comps subacutico.
En eso consisten las prcticas del curso, por un lado, sesiones en las que
vamos a simular determinadas situaciones para que aprendas a comportarte ante ellas (inmersiones con descompresin, funcin de jefe de equipo.
auxilio a un compaero, etc.) y por otro, ejercicios que debers repetir hasta que los domines (tcnicas de ascenso, orientacin, etc.).

Lo que necesitas para comenzar


Para comenzar el curso debes tener tu licencia federativa vigente. Ya sabes que esta acreditacin de deportista federado te da derecho, en el caso
de sufrir una lesin o un accidente deportivo, a la asistencia mdica, indemnizaciones y al abono de los gastos ocasionados. Y, tambin, debes saber que la F.E.D.A.S. tiene suscrita una pliza de seguros que cubre la responsabilidad civil en la prctica del buceo de todos sus federados.
Haber pasado satisfactoriamente en los ltimos doce meses un reconocimiento mdico que est registrado en tu pasaporte de buceo. Aunque, te
recomendamos que no dejes pasar ms de seis meses para hacerlo.
Si tienes ms de cuarenta aos, debido al mayor riesgo que existe de sufrir una enfermedad coronaria, es conveniente que el reconocimiento incluya un Electrocardiograma con prueba de esfuerzo y control de la presin
arterial.
Este tipo de reconocimiento se debe realizar tambin si
se tienen factores de riesgo
significativos como una diabetes moderada, hipertensin
o el colesterol alto.
En general, para bucear
es conveniente estar en la
mejor forma posible, mantener la presin arterial normal, controlar la obesidad
(procurando que nuestro peso no supere en un 20% el peso estndar que por edad, altura y sexo deberamos tener),

Figura 3

FEDERACION ESPAOLA DE ACTIVIDADES SUBACUATICAS


Consejo
Superior de
Deportes

LICENCIA FEDERATIVA 2004


ANUAL
FECHA EXPEDICION
N.
Categora

Nombre
Apellidos
Fecha nac:

D.N.I./AR.

Club
Federacin Autonmica

17

hacer ejercicio regularmente y llevar una dieta equilibrada y baja en grasas.


Vigila tu forma fsica durante el curso preparndote sobre todo para las
sesiones prcticas como lo debes hacer ante cada inmersin.
Para obtener el ttulo de B-2E es necesario haber realizado 20 inmersiones como B-1E (o 10 en compaa de un instructor). Estas inmersiones, que
tendrs anotadas en tu libro de inmersiones, tienen que ser certificadas y registradas en tu pasaporte de buceo por un Instructor de la F.E.D.A.S..
Sin embargo, para la realizacin del curso no es imprescindible que las
tengas todas, puedes despus de superar el curso realizar las inmersiones
que te falten y anotarlas en tu libro de inmersiones. En cuanto hayas completado las veinte y estn certificadas en el pasaporte recibirs el ttulo de
B-2E.
Adems del equipo convencional, durante este curso vas a utilizar: El
comps subacutico (brjula), la boya de sealizacin de buceador en el
fondo, la tablilla de anotaciones y el ordenador de buceo.
Al final de este captulo dedicaremos un apartado a describir las caractersticas de estos materiales.

Para saber ms sobre la licencia federativa...


Si vas a bucear en el extranjero y quieres que las prestaciones de los seguros sigan
siendo vlidas, tienes que ponerte en contacto con tu Federacin Territorial para
que las active para ti fuera de Espaa en las fechas de tu viaje.
En el caso de una lesin o accidente debes ponerte en contacto a travs de tu Club
con la Federacin Territorial. Tendrs que informarles de lo que ha sucedido, las lesiones que se han producido, lugar, fecha y hora del suceso, y del resto de la informacin que t creas oportuna.
Como las prestaciones del seguro pueden cambiar consulta con tu instructor, club
o federacin para conocer las condiciones vigentes.

El mtodo que vamos a seguir


Este manual es solo un medio ms de los que dispones para tu aprendizaje. Las explicaciones y aclaraciones que vas a recibir por parte de tu instructor junto con los cuestionarios, problemas y trabajos que realizars, son
el complemento necesario e imprescindible para que alcances los objetivos
planteados en las clases tericas.
Por eso, el procedimiento que vamos a seguir en la parte terica es:
1.- Lee atentamente el capitulo correspondiente a cada clase antes de
que se imparta. Observa que en cada captulo hay tres tipos de texto que se diferencian por la distinta importancia que tiene la infor-

18

2.-

3.4.5.-

macin que con ellos se trasmite. Y de esta forma tenemos:


a) El Texto normal del manual que nos trasmite, describe y/o explica la informacin que es necesario que conozcas.
b) El Texto que aparece en los recuadros titulados: No debemos olvidar, que recoge la informacin imprescindible y que como el
ttulo indica no debes olvidar.
c) El Texto que aparece en los recuadros titulados: Para saber ms
sobre ..., aporta una informacin complementaria para ampliar
conocimientos o profundizar ms pero que no forma parte de los
contenidos del curso y, por consiguiente, de su evaluacin.
La Evaluacin de cada captulo se realizar sobre los contenidos de
los textos del tipo normal y los del No debemos olvidar.
Contesta despus de la lectura las cuestiones que hay en cada apartado del captulo y cuyas soluciones estn al final del mismo. Te servirn para comprobar si has entendido lo ledo.
En el cuaderno del alumno encontrars las cuestiones y ejercicios
de evaluacin para cada captulo.
En el caso de que no sea as aprovecha la exposicin del Instructor
durante la clase para preguntar todas las dudas.
Despus de contestar a las cuestiones que te proponga tu instructor
para evaluar cada tema y se corrijan en clase no te quedes con ninguna duda y pregunta todo lo que no entiendas.
Para contestar despus de la lectura de este captulo existen unas
preguntas bajo el epgrafe: Vamos a repasar. As, cuando las corrijas en clase con el instructor recordars los conocimientos necesarios para seguir este curso.

El procedimiento que vamos a seguir sobre las clases prcticas es el siguiente:


1.- Debers leerte el apartado del cuaderno del alumno correspondiente a cada prctica, en l se describe cada ejercicio.
2.- Antes de su realizacin y fuera del agua tu instructor te dar las explicaciones complementarias sobre los ejercicios que se van a realizar en ella. Pregunta todas las dudas que tengas.
3.- Antes de cada sesin prctica, es decir, unos instantes antes de iniciar la inmersin, tu instructor de dar las ltimas orientaciones sobre el desarrollo de dicha sesin. No te quedes con ninguna duda
y pregunta todo lo que creas conveniente.
4.- Al salir del agua comentars con tu instructor el desarrollo de cada
sesin prctica.
5.- Anotars en el cuaderno de prcticas las observaciones que has realizado y las conclusiones. Despus de leer lo que hayas escrito en
el cuaderno el instructor te informar si has superado o no la evaluacin de la misma y firmar en el cuaderno.
Lgicamente para que apruebes el curso es necesario que superes satisfactoriamente tanto la evaluacin de los captulos del libro como de las sesiones prcticas.

19

No debemos olvidar que


Despus de leer esta introduccin contesta a las preguntas del cuestionario:
Vamos a repasar, que se encuentra en el cuaderno del alumno. En la primera clase terica se discutirn las soluciones.

Para saber ms sobre las prcticas...


Si hace tiempo que no buceas o que hiciste el curso de B-1E, la primera prctica
de Revisin y puesta al da de la tcnica del buceo te servir precisamente para
reciclarte.

LOS NUEVOS MATERIALES QUE


VAMOS A UTILIZAR
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Cmo es un comps subacutico


Tipos
Cmo se utiliza el comps subacutico
Cmo se comprueba que funciona correctamente
Cmo debemos conservarlo
Para qu sirve la boya de sealizacin y cmo utilizarla
7. Cmo tiene que ser la tablilla subacutica

Figura 4

El comps subacutico o brjula

N
315

45

270

90

225

135
180

20

Todo el mundo sabe que una brjula es


una aguja imantada que al hacerla reposar
horizontalmente apoyada sobre su centro
de gravedad gira orientndose hacia el norte magntico.

Tambin sabemos que adems del norte existen otros tres puntos cardinales, sur,
este y oeste.
A nuestro alrededor el horizonte forma
una circunferencia imaginaria con nosotros
en el centro, que originariamente se llamo
la rosa de los vientos.
Para cualquier punto de esa circunfe-

rencia si tomamos una recta que nos una con l y otra


con el norte formarn un ngulo que denominamos
rumbo .
Si tenemos una brjula conocer el rumbo de un
punto nos permite establecer la direccin que deberamos seguir para llegar a l. As, por ejemplo,
para llegar al norte hay que seguir el rumbo 0 y
para llegar al este el rumbo de 90 .
Utilizar la brjula en tierra es sencillo pues conseguir que la aguja permanezca horizontal y que
pueda girar libremente no tiene dificultad. Pero en el
mar con el movimiento es mucho ms complicado.
Por esta razn en los barcos se ha desarrollado
La brjula subacutica es un dispositivo
un sistema denominado Comps y que est forcomo el comps nutico.
mado por:
1.- Un disco o semiesfera (la rosa) donde estn dibujados los rumbos
adems de los puntos cardinales.
2.- Un conjunto de imanes fijados a la Rosa y que sirven para orientarla.
3.- Un sistema de fijacin del conjunto que forman la rosa y los imanes
para que puedan rotar horizontalmente en el interior de un recipiente hermtico: el mortero.
4.- El mortero esta lleno de una mezcla de agua y alcohol que permite la flotacin horizontal de la rosa/imanes y amortigua los movimientos bruscos de la embarcacin.
5.- En el mortero hay grabada una linea de fe que es donde se leen los
rumbos ya que se considera que
sa es la direccin y sentido en el
que se desplaza el barco.
ste es el tipo de dispositivo utilizado
por los buceadores bajo del agua siendo
el mortero, adems, estanco y capaz de
soportar el aumento de la presin.

Figura 5 La lectura a travs de la ventanilla


es muy cmoda

Cmo utilizar el comps subacutico


La mayora de los compases subacuticos disponen de una ventana lateral donde se puede leer el rumbo que seala su linea de fe. Leyendo de
esta manera el rumbo hay menos posibilidades de equivocarse pero exige
que mantengamos la brjula a la altura de los ojos.

21

Cuando tienen esta ventanilla


la lectura observando el comps
desde arriba puede ser confusa
porque, para que se lean por la
ventanilla, en el disco estn escritos los
rumbos al revs. En este caso, para no
equivocarnos tenemos que tener en cuenta que hay dos clases de compases:
A) Los que tienen escritos los rumbos en
una corona fija con la rosa de los vientos invertida horizontalmente (el 270 est a la de- Figura 6. Comps con la rosa de los vientos en una corona mvil. El rumbo de la
recha). Entonces, la flecha
lnea de fe es el 150
que est dibujada en el
disco del comps seala el
norte (lnea roja en la figura 7) e indicar sobre la corona el rumbo
de la lnea de fe (en la figura la linea de fe sealara el 200).
B) Los que tienen los rumbos escritos correctamente (el 90 a la derecha)
en la corona y sta es mvil. En este caso, para conocer el rumbo que
seala la lnea de fe del comps tenemos que girar la corona hasta
hacer coincidir el 0 con la flecha del disco que seala el norte, en
ese momento la lnea de fe indicar sobre la
corona su rumbo (figura 8).
Casi todos los compases submarinos disponen tambin de un bisel que puede girar y que
sirve para memorizar un rumbo.

Figura 7. Comps con la rosa de los vientos en


la corona invertida horizontalmente, El rumbo
de la lnea de fe es el 200

Para memorizar una DEMORA (el rumbo


que hay que seguir para llegar a un punto
que est a la vista) colocamos el comps de
manera que la lnea de fe coincida con la direccin en la que se encuentra el punto del
que queremos grabar su demora y, manteniendo el comps en esa posicin, giramos
el bisel hasta que sus marcas encajen a ambos lados de la flecha que indica el norte en
el disco del comps (ver figura 8). Cuando
queramos recobrar la direccin de ese rumbo solo tendremos que girar el comps hasta que las dos marcas del bisel encajen de
nuevo con la flecha del norte, entonces, la
lnea de fe volver a sealar el rumbo original.

Si vamos a observar el comps desde arriba, no por la ventanilla, la utilizacin de las


marcas del bisel permite mantener el rumbo fcilmente. Adems, para seguir
el rumbo inverso, a la vuelta, solo tendramos que girar el comps hasta que
coincidan las marcas del bisel con el extremo de la flecha que seala al sur.

22

Actualmente se utilizan tambin compases digitales. Tienen la gran ventaja de


que la lectura del rumbo en la direccin
de la lnea de fe es ms clara, adems de
que incorporan otras funciones como memoria de rumbos, cronmetro, etc.

Figura 8
Corona
Bisel

El comps digital funciona por la


orientacin magntica que realizan unas
bobinas elctricas que estn montadas en
un sistema cardan sumergido en aceite.

Disco

Las caractersticas fundamentales de


una aguja magntica son la sensibilidad
y la estabilidad.
La sensibilidad es la facultad de manifestar el cambio de rumbo cuando el comps gira. Evidentemente, necesitamos que
en cuanto gire el comps, por muy pequeo que sea el ngulo, la aguja seale
al nuevo rumbo.

Lnea de fe
El rumbo marcado es 45

Figura 8. Comps con corona mvil y bisel colocado para memorizar la direccin en la que la lnea de fe seala el rumbo de 45.

La estabilidad est relacionada con las


oscilaciones que se producen en la aguja
al cambiar de rumbo. Si son estrechas y se amortiguan rpidamente reconoceremos pronto el nuevo rumbo pero si
son amplias y tarda en detenerse la lectura tiene ms dificultad.
Lgicamente los compases digitales son los ms
sensibles y estables pero claro, tambin son mas
caros.
Como la lectura que se hace en el comps
con ventanilla o en el digital es el rumbo de su lnea de fe si se est utilizando el comps en movimiento, esta lnea debe coincidir con la direccin de desplazamiento del buceador. Es por eso
que, al movernos siguiendo un rumbo debajo del
agua, la posicin del comps con respecto a nuestro cuerpo no puede ser cualquiera.
Si se lleva en la mueca hay que adoptar una posicin con los brazos (figura 9), que permita tener el
comps lo ms horizontal posible y que la lnea de
desplazamiento y la de fe coincidan.
Para largos recorridos puede ser ms cmodo sujetar el comps con las dos manos debajo de la cabeza
a una distancia razonable de los ojos y mantener los
brazos pegados al cuerpo (figura 10).

La lectura del rumbo en un comps digital es mucho ms cmoda.

23

No es fcil utilizar el comps debajo del agua, por la dificultad que


tiene mantenerlo horizontalmente
para que la esfera gire libremente.
Adems, la menor visibilidad obliga
a marcar el rumbo de referencias
muy prximas y eso nos obliga a
avanzar pendientes constantemente
de la lectura del comps.
Antes de sumergirnos conviene
asegurarse de que el comps se orienta bien y funciona correctamente.
Figura 9. Si sujetamos la brjula en la mueca, ese brazo
debe formar un ngulo recto para que la lnea de fe
coincida con el eje longitudinal del buceador mientras
que el otro brazo estirado indicar la direccin a seguir.

Para comprobarlo podemos colocar el comps sobre una superficie


plana en la que tenemos un papel
con una lnea recta dibujada. Lo
orientamos de manera que su lnea
de fe seale el norte y colocamos el
papel debajo de forma que la recta
dibujada coincida con la lnea de fe.
Entonces, realizamos las siguientes
comprobaciones:
Primero: Levantamos el comps y
lo giramos 180 de forma que la lnea
de fe vuelva a coincidir con la recta
dibujada. Si el comps est bien, la
flecha del disco marcar el norte justo encima de la recta dibujada.

Figura 10. Posicin sujetando la brjula con dos manos.

Segundo: Aproximamos otra brjula y debido a la interaccin con


ella nuestro comps dejar de sealar el norte magntico. Si el comps
funciona bien, cuando alejemos la
otra brjula volver a marcar correctamente el norte colocndose la flecha otra vez sobre la recta dibujada.

Tercero: Levantamos nuestro


comps y colocamos sobre el papel otra brjula que estamos seguros de
que funciona correctamente. Si nuestro comps se orienta bien la flecha de
la otra brjula al sealar el norte quedar sobre la recta del papel.
El comps requiere ser endulzado y secado despus de cada inmersin como el resto de los elementos de nuestro equipo. Adems, hay que
guardarlo horizontalmente lejos de otros cuerpos magnticos y evitar las altas temperaturas para que sus propiedades magnticas y el lquido que tiene en su interior no se alteren.

24

No debemos olvidar que


Que el comps subacutico es un aparato delicado y tenemos que:
1.- Enjuagarlo con agua dulce despus de una inmersin.
2.- Evitar que reciba golpes.
3.- Guardarlo en posicin horizontal y lejos de otros cuerpos metlicos o con propiedades magnticas.
4.- No exponerlo a altas temperaturas (insolacin) que afectan a la presin del lquido de su interior.

La boya de sealizacin
Nos permite indicar nuestra posicin en el fondo a un observador que
se encuentra en la superficie.
En inmersiones con descompresin
o con corrientes podemos, de forma excepcional, realizar el ascenso por su
cabo si no encontramos el del ancla o
la pared por donde tenamos previsto
subir.
Hay boyas con forma esfrica que se
utilizan para izar cuerpos a la superficie
y que no hay que confundir con las de
sealizacin.
La boya de sealizacin, de color
amarillo o naranja, tiene forma alargada
para que sobresalga del agua y pueda
ser vista desde lejos.
Uno de sus extremos, el inferior, est abierto y es donde aplicaremos el regulador para llenarla de aire.
Utilizaremos un cabo para hacer firme la boya al fondo. Ese cabo puede ir
enrollado en un carrete o de forma que
se pueda ir soltando segn ascienda la
boya.

As debe sobresalir la boya del agua

La boya, cuando le aplicamos aire con el regulador, asciende por el empuje que sufre debido a su volumen. Lo hace con una aceleracin cada vez
mayor, siendo por tanto su velocidad cada vez ms vertiginosa. El aire va
dilatndose en su interior y cuando la ocupa por completo sale por el extremo inferior sin que haya peligro de que explote la boya.
Hay que tener cuidado, porque si el cabo se enreda o se atasca cuando
estamos soltando la boya y lo mantenemos agarrado la boya puede arrastrarnos hacia la superficie.

25

Con un cabito se
hace una gaza alrededor de una piedra o
un saliente.
Se pasa el hilo del carrete por la gaza y se
une a la boya.
Un buceador sujeta el
carrete y vigila que este libre para girar y
que pueda desenrollarse el hilo.

1
Cuando todo est listo, el otro buceador
aplica el octopus a la boya y pulsa el purgador.

No es necesario que se llene completamente de


aire la boya, se suelta vigilando que no se enganche el hilo y se tensa cuando estemos seguros de que ha llegado a la superficie.

26

Si al final de la inmersin fijamos


el cabo de la boya al fondo y la utilizamos para ascender indicando
nuestra posicin, ya que no podemos
volver a descender, tendremos que
cortar en la superficie el cabo para
recuperar la boya.
Para evitarlo podemos seguir dos
procedimientos hacer firme el cabo en
el fondo a un objeto pesado que luego
podemos izar desde arriba (una piedra
o un plomo), o bien como se ilustra en
el esquema adjunto, no atarlo directamente a un punto del fondo sino pasarlo por otro cabo secundario que es
el que se fija al fondo.
Durante las prcticas del curso tendrs que utilizar la ta-

Este ltimo procedimiento permiblilla para tomar notas bajo el agua.


te ir largando el cabo segn subimos
y recuperarlo en la superficie despus de soltar la boya pero exige disponer
de un cabo cuya longitud sea como mnimo el doble de la profundidad.

La tablilla
Adems de ser til para comunicarnos debajo del agua, es imprescindible para anotar observaciones sobre algn trabajo que estamos realizando
en el fondo.
Su tamao debe ser lo suficientemente grande como para poder tomar
buenas notas pero que permita guardarla en algn bolsillo del jacket.
Tan importante como la tablilla es el lpiz graso que se utiliza para escribir en ella.
Hay que buscar la forma de no perderlo y
llevarlo siempre con la punta afilada para
escribir.

Un cabo con un mosquetn


Un cabo de un metro y medio de largo
y de unos 7 mm de grueso puede ser muy
til para sujetar el equipo al barco, unirnos
a un compaero, hacer un anclaje en el
fondo para la boya, etctera y ocupa poco
en el bolsillo del jacket.

Cabo y mosquetn.

27

Sobre el ordenador de buceo


No es imprescindible contar con un ordenador de buceo por buceador
durante las prcticas. Tu instructor llevar el suyo y distribuir los equipos
de buceo para que como mnimo haya siempre un ordenador que pueda ser
consultado por todos bajo el agua.
En todo caso como vamos a dedicar un captulo a los ordenadores, all
encontrars suficiente informacin sobre los modelos existentes y su funcionamiento.

Los instructores
Si no los conoces ya del curso de B-1E, pronto comprobars que se tratan de unos compaeros de buceo especiales. Tienen la formacin y experiencia necesarias para participar en tu aprendizaje y guiarte a lo largo de
l. Pero, por ello no dejan de ser unos compaeros de buceo con los que te
relacionars con la camaradera y solidaridad que habrs notado que existe entre todos los buceadores.
Ten absoluta confianza en ellos e intenta aprovecharte al mximo de su
experiencia y conocimientos.

28

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 1
Dos buceadores que estn en la superficie del agua separados 10 m observan demoras diferentes de la punta de un cabo.
A.- Uno de los dos debe revisar su comps porque deberan medir lo
mismo__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Es lo normal __________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 2
En un comps con la corona (rosa de los vientos) fija e invertida la lectura
del rumbo se hace por la marca que en ella indica la flecha que seala el
norte sobre el disco.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 3
Cuando giramos el comps su disco gira para buscar el nuevo rumbo durante bastante tiempo con oscilaciones amplias qu caracterstica del comps est fallando?
A.- La sensibilidad____________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- La estabilidad ______________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 4
Observamos una boya de sealizacin sobresaliendo en el agua.
A.- Indica que hay buceadores ascendiendo en su vertical ____________________________
B.- Indica que hay buceadores detenidos debajo de ella __________________________________
C.- Pueden ser ciertas A y B __________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 5
Para que sea prctica la tablilla...
A.- Tiene que ser grande ____________________________________________________________________________________________________________________
B.- Tienen que ser grande pero fcil de transportar__________________________________________________
C.- Tiene que tener unido a ella un lpiz __________________________________________________________________________
D.- Tiene que tener unido a ella un lpiz con punta______________________________________________
E.- Son ms precisas B y D____________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 6
Indica lo que debemos evitar al guardar el comps despus de una inmersin :
A.- ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
C.- ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

RESPUESTAS A LAS CUESTIONES


1.- B

3.- B

5.- E

2.- A

4.- C

6.-

29

Captulo

Inmersiones en las que


se rebasa la curva de
seguridad.
Qu ocurre en nuestro organismo?.

Cules son los riesgos que corremos?.


Por qu existen diferentes formas de realizar la
descompresin en estas inmersiones y ninguna de ellas nos
garantiza al cien por cien que no aparezca la Enfermedad
Descompresiva?.
Cmo se utilizan las tablas?.
Qu podemos hacer si se interrumpe la descompresin?
A estas y otras preguntas vamos a dar respuesta en este
captulo.
Pero tan importante como saber las respuestas es conocer
el porqu de las mismas.
Esperamos que los conocimientos que vas a adquirir sobre
las inmersiones con descompresin condicionen tu actitud
ante ellas y las evites.
Si, a pesar de todo, decides asumir el riesgo y realizar una
inmersin rebasando la curva de seguridad, con estos
conocimientos podrs planificarla con el mayor margen de
seguridad posible.

SOBRE SATURACIN
CRTICA

Figura 7

Pp

Las macroburbujas aparecen en todos


los lugares y circulan con el torrente
sanguneo

Figura 2

Sustancia intercelular

Figura 12

LOS TIEMPOS
TIEMPOS SEGN
SEGN
LOS
LA TABLA
TABLA II
II
LA

TIEMPO EN
EL FONDO

TIEMPO TOTAL
ASCENSO

Tiempo de ascensos
Tiempo en las paradas

Figura 18

10 metros

PRESIN EN EL FONDO
A 5.000 M DE ALTITUD

Atmosfrica

Atmosfrica

0,5 atm.

0,5 atm.

Hidrosttica
1 atm.

20 metros

Hidrosttica
2 atm.
Absoluta
1,5 atm.
Absoluta
2,5 atm.

INMERSIONES CON DESCOMPRESIN

1. Qu son
2. Qu requieren
Hasta ahora las inmersiones que has realizado como B-1E tenan dos
limitaciones: el tiempo y la profundidad. El tiempo transcurrido durante la
inmersin deba ser menor que el Tiempo Lmite para no rebasar la Curva
de Seguridad y la profundidad mxima no poda ser superior a 20 m.
Entonces, en cualquier momento de la inmersin podamos subir a la superficie sin correr el riesgo de sufrir un accidente disbrico, siempre que lo
hiciramos a una velocidad inferior a 9 m/min. y sin bloquear la respiracin.
La profundidad mxima de 20 metros nos permita un tiempo de inmersin de cincuenta minutos (ver la tabla de la figura 1), lo suficientemente
grande como para disfrutar de la inmersin. Incluso, antes de agotar esos
cincuenta minutos muchas veces habrs iniciado el ascenso a la superficie
porque tu manmetro o el de un compaero ya indicaba la reserva.
Pero, ahora si descendemos a 30 m el tiempo lmite se reduce a veinticinco minutos; la mitad! y, por tanto, el riesgo de que se supere involuntariamente es mucho mayor.

Figura 1
Profundidad
(en metros)

12
15
18
21
24
27
30
33
36
39

32

Tiempo Lmite
(en minutos)

200
100
60
50
40
30
25
20
15
10

Ya sabemos que si permaneciramos, por ejemplo, 30


minutos a 30 metros, no podramos subir directamente a
la superficie debido al exceso de nitrgeno disuelto en
nuestros tejidos. Tendramos, en ese caso, que subir por
etapas, parndonos para eliminar nitrgeno a unas determinadas profundidades y, de esta forma, evitar una sobresaturacin crtica. Esto es lo que se conoce como
paradas de descompresin o plan de ascenso.
El plan de ascenso lo establecemos en el fondo mediante unas tablas con los datos de cual ha sido la profundidad mxima y el tiempo de inmersin. Tambin lo
podemos establecer interpretando la informacin que
nos d al respecto un ordenador de buceo.
Pero, qu ocurre si una vez establecido ese plan de
ascenso surge algn imprevisto que nos aconseja su modificacin?...
Son imprevistos como, por ejemplo, tener demasiado fro durante la inmersin, retrasarse en llegar a la parada de descompresin, la aparicin de un fuerte oleaje, etctera.

No debemos olvidar que...


Si ese plan de ascenso, es decir, el tiempo que debemos pasar a cada profundidad,
no se cumple o no es el correcto, entonces, existe una probabilidad muy alta de
que la sobresaturacin sea crtica en alguno de nuestros tejidos, aparezcan MACROBURBUJAS y se produzca la Enfermedad Descompresiva (ED).

Evidentemente, tenemos que conocer cules son todas esas situaciones


excepcionales y que hacer en cada una de ellas. A este conjunto de situaciones y soluciones es lo que llamamos los protocolos de emergencia, y
conocerlos es tan importante como el saber utilizar las tablas o el ordenador. Por eso, adems de estudiarlos en este captulo, los aplicaremos durante la prctica dedicada a las inmersiones con descompresin.
Para asegurarnos que el plan de ascenso se va a cumplir, las inmersiones
con descompresin deben estar planificadas como tales previamente.
Porque es necesario contar con aire suficiente, establecer con precisin el
recorrido que se va a realizar, elegir el lugar de ascenso apropiado, el tiempo que vamos a estar en el fondo y tener un plan de ascenso previsto para
esa inmersin.
Cuantas ms previsiones hagamos menor ser la probabilidad de que se
interrumpa el plan de ascenso pero, por si acaso, tenemos que prevenir sus
consecuencias. Hay que estar preparados para atender a un buceador que
sufre un accidente de descompresin y para evacuarlo rpidamente al lugar
apropiado.
Podemos decir que un buceador
que rebasa la curva de seguridad est
atrapado. Su liberacin slo es posible realizando ese lento y escalonado
recorrido hacia la superficie que ha
elegido como plan de ascenso. Y en
ese recorrido esta acompaado en todo momento por la incertidumbre de
si podr o no conseguirlo.
A esta incertidumbre hay que aadir otra duda: Es el plan de ascenso
elegido el apropiado a la situacin de
nuestros tejidos?...
Porque, como veremos, diferentes
modelos de tablas y ordenadores
pueden proponer diferentes planes
de ascenso. Lo cual indica que no
existe uno que garantice al 100 %
nuestra seguridad.

Para utilizar las tablas necesitamos llevar siempre


reloj y profundmetro.

33

No debemos olvidar que...


Nunca debemos rebasar la curva de seguridad si no est planificada la inmersin
para hacerlo. Porque, al no estar previsto el plan de ascenso, podra suceder que
no pudiramos cumplirlo, por ejemplo, por falta de aire.
Una inmersin con descompresin requiere:
- Un plan de ascenso de paradas y tiempos.
- Conocer los protocolos de emergencia para modificar el plan de ascenso ante situaciones imprevistas.
- Una planificacin de la inmersin con medidas especiales para garantizar que se
puede cumplir el plan de ascenso.
- Un plan especial de evacuacin de los accidentados.

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 1
Un Buceador que no ha rebasado la curva de seguridad omite la parada de
tres minutos a tres metros. Otro buceador que tena que realizar una parada de descompresin de un minuto a tres metros sube directamente a la superficie. Cual de los dos buceadores corre un riesgo mayor de sufrir la ED?
A.- El primero ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- El segundo ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
C.- Los dos corren el mismo riesgo ________________________________________________________________________________________
D.- Ninguno de ellos ____________________________________________________________________________________________________________________________

34

CMO SE DISEAN UNAS TABLAS

1. Qu son los compartimentos


2. Qu son los niveles de confianza
3. Cundo determinan que es necesario una parada de
descompresin
4. Qu diferencia a unas tablas de otras

Las tablas de descompresin vigentes en nuestro estado son las aprobadas en la Orden del Ministerio de Fomento del 14 de octubre de 1997 y que
posteriormente han sido actualizadas en otra orden de octubre de 1998.
En los anexos de dicha orden aparecen las siguientes tablas:
Tabla II.- Descompresin normal con aire.
Tabla III.- Lmites sin descompresin y tabla de grupos de inmersin sucesiva.
Tabla IV.- Grupos de inmersin sucesiva al final del intervalo en superficie.
Tabla V.- Tiempos de nitrgeno residual para las inmersiones sucesivas
con aire.
Tabla VI.- Descompresin para inmersiones excepcionales con aire.
Tabla VII.- Descompresin en superficie con oxgeno.
Tabla VIII.- Descompresin en superficie con aire.
Tabla IX.- De profundidad terica para inmersiones en altitud.
Tabla X.- Profundidad real de las paradas de descompresin para inmersiones en altitud.
(Las tablas II, III, IV y V que vamos a utilizar estn al final del captulo.)

Las diferencias de comportamiento de los tejidos


En primer lugar tenemos que subrayar que durante una inmersin cada
uno de nuestros tejidos tiene una cantidad diferente de nitrgeno disuelto
y, a pesar de que su patrn de comportamiento es el mismo, se cumple
que:
1.- Al descender como la presin parcial en el gas es mayor que la tensin en los tejidos la disolucin es insaturada y el nitrgeno se disuelve en ellos.
2.- El nitrgeno se estara disolviendo hasta que la tensin en cada tejido sea igual a la presin parcial del gas, es decir, hasta que se llegue
de nuevo al estado de saturacin.
La cantidad de nitrgeno que habra en cada tejido al saturarse sera

35

proporcional a la cantidad inicial de nitrgeno que tena en l y al aumento que se ha producido de la presin absoluta. As, por ejemplo, si
antes de sumergirnos tenemos disuelto en un tejido la cantidad de 10
mg de nitrgeno, al descender hasta 20 m como la presin se triplica

Para saber ms sobre los tejidos...


En los seres pluricelulares las clulas adquieren distinta forma para adaptarse y
poder realizar funciones diferentes. Normalmente las clulas que tienen la misma
forma y realizan la misma funcin se
agrupan en masas y eso es lo que llaFigura 2
mamos tejidos.
En nuestro organismo tenemos clulas especializadas en revestir superficies o secretar sustancias (tejidos
epitelial y glandular), clulas especializadas en el movimiento (tejido muscular), clulas especializadas en sujetar (tejidos oseo, cartilaginoso, adiposo, y conjuntivo), y otras especializadas en comunicarse rpidamente (tejido nervioso). Incluso la sangre se
puede considerar como un tejido formado por clulas con la misin de
transportar sustancias por el organismo.
Sustancia intercelular

Figura 2.-Tejido vascularizado (Esquema)

Entre las clulas que componen


los tejidos existe una sustancia intercelular que es el medio de donde obtienen el oxgeno y los nutrientes y en
el que vierten el CO2 y los productos

de desecho.
Los tejidos son atravesados por finsimos capilares del sistema circulatorio. La
cantidad de estos capilares depender de la funcin de ese tejido y por tanto de sus
necesidades.
A travs de la finsima pared de los capilares se produce una exudacin del plasma sanguneo que sale del sistema circulatorio y empapa la sustancia intercelular llenando todos los huecos entre las clulas.
En este ambiente es donde se produce la absorcin y eliminacin del nitrgeno
en los tejidos. Si el tejido se encuentra insaturado se difundir nitrgeno de los capilares a ese plasma intersticial y si esta sobresaturado se formaran en este plasma
las microburbujas que recogidas por los capilares y los vasos sanguneos que atraviesan el tejido llegarn por las venas pulmonares a los alvolos para ser expulsadas
en la espiracin.

36

el nitrgeno se disolver en ese tejido poco a poco hasta llegar al triple, o sea, a los 30 mg.
Pero una cosa es la cantidad final
de nitrgeno disuelto y otra el tiempo
que tardaran en absorberlo. Porque,
y esto es la diferencia sustancial entre
ellos, la velocidad con la que se absorbe el nitrgeno vara de un tejido
a otro y por eso tienen diferente cantidad en un momento determinado
de la inmersin.
Las causas de esa diferencia de
velocidad pueden ser diversas. Uno
de los factores que produce ms diferencias en la velocidad de absorcin
Las variaciones de la velocidad con que se disuelve el nide los tejidos es el grado de vasculatrgeno
se pueden comparar con las de la velocidad de los
rizacin que tengan. Para un tejido
automviles a la entrada a una gran ciudad.
que est atravesado por muchos capilares es ms rpida la absorcin y expulsin del nitrgeno que para otro que tiene pocos.
La composicin de la sustancia intercelular del tejido tambin influye,
siendo el nitrgeno ms soluble en unas composiciones que en otras. As,
por ejemplo, el tejido adiposo (la grasa) esta muy vascularizado pero es un
tejido lento porque el nitrgeno es muy soluble en l y, a pesar de que tiene muchas vas por las que recibir y enviar el nitrgeno, es mucho nitrgeno el que se tiene que transportar. Es como el trfico en una gran ciudad
a la salida o entrada de un puente; por muchas avenidas que haya si el nmero de vehculos es grande se producen retenciones.
Pero no slo hay diferencias de velocidad entre los diferentes tipos de tejido (nervioso, muscular, adiposo, esqueltico, etctera ...) en el organismo
de un buceador; sino que, tambin, las puede haber entre tejidos del mismo
tipo, por ejemplo, los msculos de dos buceadores. Incluso un tejido concreto de un buceador como la piel de sus manos, puede cambiar su velocidad de absorcin por factores externos como el fro, el ejercicio, etctera.

El modelo de los compartimentos


Ya que no podemos conocer la realidad de lo que sucede en nuestro organismo, para disear unas Tablas se estudia el comportamiento de un conjunto de Tejidos Tericos con una velocidad de absorcin determinada,
esperando que esa muestra sea representativa de todos los tejidos del orga-

37

nismo de un buceador. A esos tejidos tericos les llamamos compartimentos o tejidos patrn.
Habr que elegir una muestra amplia, que contenga lgicamente compartimentos de diferentes velocidades, desde los ms lentos hasta los ms
rpidos, esperando que durante una inmersin los verdaderos tejidos del
buceador se estn comportando como alguno de ellos.
Para dar una idea de la velocidad con que se disuelve el nitrgeno en
cada uno de esos compartimentos se utiliza un coeficiente que se denomina perodo de semisaturacin. Cuanto ms pequeo sea el perodo de semisaturacin de un tejido patrn ms rpidamente se disuelve el nitrgeno en l. As, por ejemplo, un compartimento de perodo de semisaturacin
de 5 minutos absorber ms rpidamente nitrgeno que otro de 10 minutos de perodo.
El perodo de semisaturacin sirve para hacernos una idea de lo lento o
rpido que puede ser un compartimento respecto a otro pero no es una medida de la velocidad con que se disuelve el nitrgeno, porque esa velocidad en cada tejido no es constante y va disminuyendo con el tiempo.

No debemos olvidar que...


La velocidad con la que se disuelve el nitrgeno en un tejido depende de su composicin, del riego sanguneo que recibe y de la temperatura.
Por esta razn pueden comportarse de forma diferente:
- Dos tejidos, de diferente clase (nervioso y muscular, por ejemplo), del mismo buceador.
- Dos tejidos, de la misma clase (el nervioso, por ejemplo), de dos buceadores.
- El mismo tejido, de un buceador, a lo largo del tiempo.
Estas diferencias hacen imposible que exista un procedimiento para conocer con
exactitud la cantidad de nitrgeno que se est disolviendo en los tejidos de un buceador.

Figura 3
Veamos como podra ser una muestra de Tejidos Patrn con sus perodos de semisaturacin.
Tejido
Perodo

38

1
5

2
7

3
10

4
15

5
20

6
30

7
40

8
50

9
60

10
80

11
100

12
120

Para saber ms sobre la velocidad de absorcin


de nitrgeno en los tejidos...
En la figura 4 representaremos con una barra de progreso el nitrgeno que se disuelve en un compartimento que vamos a utilizar de ejemplo.
Vamos a suponer que el perodo de semisaturacin de este compartimento es T =
3 min. y que en la superficie contiene 10 mg. de nitrgeno disuelto. Suponemos,
tambin, que lo sumergimos a 20 m y vamos a describir lo que le ocurrira.
En la barra indicaremos el nitrgeno que se va acumulando a partir de los 10 mg.
iniciales (cantidad que correspondera con la saturacin en superficie y que suponemos que es con la que llega a los 20 m, ver figura 4-a) y en el otro extremo la saturacin final de 30 mg. que se alcanzara despus de estar mucho tiempo a 3 atm..
Si cronometrramos el tiempo que tarda en cargarse con la mitad del nitrgeno
posible, o sea, hasta los 20 mg (figura 4-b). veramos que lo hace en tres minutos.
Por eso hemos dicho que es un tejido de perodo de semisaturacin T = 3 min.
Sera lgico esperar que pasados otros tres minutos (tiempo total 2T), el tejido estuviese ya saturado al 100% y con los 30 mg de
nitrgeno disueltos en l pero no
es as. Lo que ocurre es que a los
seis minutos (2T) slo estn disueltos 25 mg. (figura 4-c).
O sea, que en los ltimos tres
minutos slo se han disuelto 5
mg., la mitad de lo que le quedaba, en eso consiste el extrao
comportamiento de los tejidos.

Figura 4.- Al descender a 20 m.


a) tiempo transcurrido 0

30

10

b) tiempo transcurrido T

10

20

30

c) tiempo transcurrido 2T

Todos los tejidos se comportan


30
10
25
como lo hace el de nuestro ejemplo. Para un tiempo transcurrido
de 2T minutos nos encontramos
d) tiempo transcurrido 3T
con una saturacin del 75%, es
30
decir, que en los ltimos T minutos
10
27.5
slo se ha disuelto un 25% ms de
nitrgeno. La mitad de lo que le
quedaba. Las diferencias de un tejido con otro estn en el valor de T que puede variar desde unos pocos minutos a
cientos.
Si seguimos observando el tejido, a los nueve minutos (3T) observamos (figura 4d) que el tejido se ha cargado hasta 27,5 mg. que representa el 87,5%, es decir, que
en los ltimos tres minutos se ha disuelto un 12,5% ms. Otra vez la mitad de lo que
quedaba.

39

Luego, en cada intervalo de tres minutos que es el


tiempo igual al perodo de semisaturacin en este tejido, siempre se disuelve la mitad de la cantidad de nitrgeno que le queda para saturarse. Esa es la forma
aparentemente tan caprichosa como se comportan los
tejidos y lo que llamamos familiarmente la Ley de la
mitad (en el tiempo T los tejidos slo hacen la mitad
de lo que les queda por hacer).
Si nos fijamos en la tabla de la figura 5 vemos que
en los tres primeros minutos se han disuelto10 mg. de
nitrgeno y en los tres ltimos 1,25 mg. (pasa de tener
27,50 mg. disueltos a 28,75 mg.) la octava parte. Por
consiguiente, la velocidad se ha reducido, tambin, a
un octavo.
Por tanto, la velocidad con la que se cargan los tejidos es variable y cada perodo T que pasa se reduce a
la mitad.

Tiempo

mg de N2

0 min

10.00

3 min.

20.00

6 min

25.00

9 min.

27.50

12 min.

28.75

--

--

N2 disuelto en un tejido de
perodo T = 3 minutos.

Figura 5

El nivel de confianza que se admite para cada tejido


El punto de partida para disear unas tablas es establecer cuantos compartimentos se van a estudiar y con qu perodos de semisaturacin. Esta
decisin ya puede diferenciar a unas tablas de otras.
A continuacin, el autor de las tablas mediante un procedimiento matemtico: el algoritmo, calcula la cantidad de nitrgeno que hay en cada uno
de los compartimentos si el buceador siguiera un perfil cuadrado de inmersin. Para lo cual introduce en sus frmulas matemticas los datos: perodo
de semisaturacin del compartimento, tiempo de inmersin y profundidad
mxima.
Una vez que se calcula la cantidad de nitrgeno que tienen todos los
compartimentos en un instante de la inmersin hay que decidir si estn en
condiciones de soportar el ascenso hasta la superficie sin que se produzca
una sobresaturacin crtica. Porque, en caso afirmativo podramos ascender
pero en caso negativo tendramos que detenernos a una determinada profundidad y esperar all para que disminuya el nitrgeno disuelto en ese compartimento.
El procedimiento para establecer el nivel mximo de sobresaturacin
que puede admitir un compartimento, tambin llamado nivel de confianza,
forma parte del algoritmo que utiliza cada autor.
Vamos a explicarlo con un ejemplo.
Supongamos que estamos estudiando el compartimento de un tejido patrn de perodo de semisaturacin de 3 minutos con 10 mg de nitrgeno
disuelto cuando est saturado en la superficie.

40

Supongamos, tambin, que se establece como nivel de confianza el que


ese tejido slo pueda contener un exceso de 12,5 mg. de nitrgeno en su
estado de sobresaturacin porque sospechamos que una cantidad mayor
provocara la aparicin de macroburbujas.
Sumergimos una muestra de ese tejido a 20 m de profundidad durante 6
minutos. Debido a su perodo de semisaturacin a los 6 minutos contendra
25 mg. de nitrgeno (como se ha explicado en para saber ms sobre la velocidad de absorcin los tejidos).
Si iniciamos inmediatamente el ascenso con esos 25 mg de nitrgeno disuelto, qu ocurrira?. Para responder a esta pregunta vamos a observar los
clculos realizados en la tabla de la figura 6.
En la primera columna de la tabla estn las profundidades, en la segunda las presiones absolutas correspondientes a cada profundidad y en la tercera la cantidad de nitrgeno en mg. que tendra disuelto el tejido si se saturase a cada una de esas presiones (despus de permanecer ms de 12 horas all).
Recordemos que las cantidades de la tercera columna son proporcionales a la presin y a la cantidad inicial de nitrgeno disuelta y, por tanto, cada una de ellas se obtiene multiplicando la cantidad inicial de 10 mg por la
presin absoluta. Por eso, en la ltima fila, a una profundidad de 20 metros
y 3 atm. de presin, debido a que la presin se ha triplicado la cantidad de
nitrgeno correspondiente a la saturacin es de 30 mg.
Figura 6

En la cuarta columna de la tabla


estn los mximos valores admisibles de nitrgeno para cada profundidad. Los hemos calculado sumando 12,5 (el margen de confianza) a
los valores de nitrgeno en la saturacin (columna 3).
Entonces, si ascendiramos con
el tejido patrn a la velocidad necesaria para que los 25 mg. de nitrgeno permanezcan constantes nos
encontraramos con tres zonas diferentes:
Zona A: Desde los 20 hasta los
15 m. Con 25 mg. de nitrgeno en
el tejido no hemos superado la
cantidad de nitrgeno correspondiente a la saturacin en cada
profundidad (columna 3). Por tanto, el compartimento se encontrar
insaturado y mientras ascendemos

Profundidad

Presin

0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
2.0
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
3.0

N2 disuelto
en
+ 12,5 =
Saturacin
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Zona C
Sobresaturacin crtica

Zona B
Sobresaturacin

Zona A
Insaturacin

N2
mximo
22,5
23,5
24,5
25,5
26,5
27,5
28,5
29,5
30,5
31,5
32,5
33,5
34,5
35,5
36,5
37,5
38,5
39,5
40,5
41,5
42,5

41

hasta los 15 metros seguir disolviendose nitrgeno en l; a pesar de


que estamos subiendo!.
Zona B: Si despreciamos la cantidad disuelta durante el ascenso hasta
los 15 m, a partir de ese momento los valores de la columna 3 son menores de 25, o sea, subimos con una cantidad de nitrgeno que es mayor que
la correspondiente al estado de saturacin a cada profundidad y, por tanto,
el tejido estar sobresaturado.
Sin embargo, la cantidad de 25 mg. disuelto permanece dentro de los niveles de confianza, es decir, es menor que los valores crticos de la columna 4. Por consiguiente, a partir de los 15 m debido a la sobresaturacin, slo aparecern microburbujas de nitrgeno. Ms adelante comentaremos sus
posibles efectos en el organismo de un buceador.
Zona C: Al ascender por encima de los 3 m a los 2,5 m, la cantidad de
25 mg. disuelto no slo supera a los valores de la columna 3, sino que supera los mximos valores admisibles de nitrgeno y se producira una sobresaturacin crtica y, por consiguiente, apareceran las macroburbujas
responsables de la Enfermedad Descompresiva.
Un buceador que tuviera en su organismo un tejido anlogo al compartimento del ejemplo, no debera superar los 3 m en el ascenso; esa sera su
cota lmite y diramos que: ha entrado en descompresin.

Ninguno de los tejidos reales de este buceador se est teniendo en cuenta para
calcular el ascenso con las tablas.

42

No debemos olvidar que...


Al ascender, un tejido puede seguir cargandose de nitrgeno si contiene menos
cantidad de nitrgeno que los valores correspondientes a los de la saturacin para
cada una de las profundidades por las que pasa.
Al ascender, un tejido puede desprender slo microburbujas de nitrgeno si la cantidad de nitrgeno que tiene supera los valores correspondientes a los de la saturacin para cada una de las profundidades por las que pasa pero es menor que los
mximos valores admisibles (sobresaturacin dentro de los niveles de confianza).
Al ascender, un tejido puede desprender macroburbujas de nitrgeno si contiene
ms cantidad que los mximos valores admisibles (sobresaturacin crtica).

Las paradas de descompresin


Si queremos evitar el accidente de descompresin tenemos que llegar a
cada profundidad con una cantidad de nitrgeno disuelto en el compartimento menor que el valor mximo correspondiente a esa profundidad.
Si el buceador en el fondo dispusiera de todos estos datos podra establecer un plan de ascenso que consistira:
1.- Subir con una velocidad razonable (9 m/min.), ni muy despacio, recordemos que hay una parte del ascenso en que el tejido se sigue
cargando y no debemos prolongarla, ni muy deprisa para que las microburbujas no puedan aglutinarse y formar macroburbujas.
2.- Realizar una parada a 3 m antes de llegar a los 2,5 m que es la profundidad peligrosa.
3.- Esperar en la parada de 3 m mientras se elimina nitrgeno hasta que
quede en el tejido una cantidad menor de 22,5 mg. que es el mximo valor admisible a 0 m.
4.- Subir a la superficie despus de la parada anterior porque, aunque todava el tejido est sobresaturado, el exceso de nitrgeno es menor
de 12,5 mg. y con respecto a ese compartimento no se producira
una sobresaturacin crtica.

Los diferentes modelos de Tablas


Hemos visto con el ejemplo anterior el procedimiento terico para elaborar un plan de ascenso pero en la prctica no es tan sencillo.
Es necesario analizar a la vez todos los compartimentos de la muestra
que haya elegido el autor de las tablas. Al rebasar el Tiempo Lmite podrn
ser uno, o ms de uno, los compartimentos que nos impiden subir y habr
que observar su evolucin durante las paradas de descompresin.
Despus de elaborar las tablas con las paradas y los tiempos de descompresin cada autor realiza un anlisis estadstico para comprobar que

43

existe una probabilidad muy alta de que los tejidos de la mayora de los buceadores, no alcanzaran la sobresaturacin crtica cumpliendo esas tablas.
Algunas instituciones y organismos como la U.S. Navy y la Diving
Science&Technology Corp. en Estados Unidos; el Instituto Civil y de
Defensa para la Medicina Ambiental en Canada; la Universidad de Zurich
y la British Sub Aqua Club (BSAC) en Europa, han dedicado horas y horas
de trabajo e investigacin para confeccionar sus tablas. Sin embargo, los resultados son diferentes modelos de tablas, sin que ninguno de ellos nos garantice el 100 % de seguridad.
Cuando con los mismos datos de una inmersin dos tablas nos proponen planes de ascenso distintos, por ejemplo, una nos propone una parada
de 1 minuto a 3 m y la otra de 3 minutos a 3 m, las dos opciones son seguras pero, evidentemente, es ms seguro realizar los 3 min. de parada.
En el caso de las inmersiones sucesivas puede ocurrir que las diferencias
entre las tablas se den tanto en la primera inmersin como en la segunda.
Por eso, una vez que nos decidamos por un tipo de tablas debemos utilizar
el mismo, tanto para la primera como para la segunda inmersin.

No debemos olvidar que...


Cada autor para elaborar las tablas decide sobre:
- El n de compartimentos y sus perodos de semisaturacin.
- El algoritmo matemtico.
- Los niveles de confianza para cada tejido patrn.
Todos los modelos de tablas tienen un nivel de seguridad aceptable. Si para la misma inmersin una tabla nos propone un ascenso ms largo que otra, ese ascenso
es todava ms seguro.
En las inmersiones sucesivas no podemos cambiar de modelo de tablas para calcular la segunda inmersin.

44

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 2
Descendemos desde la superficie hasta 10 m de profundidad, hasta cuando se estara disolviendo nitrgeno en nuestros tejidos?
A.- Al ascender en cualquier momento ______________________________________________________________________________
B.- Hasta que se iguale la tensin con la presin parcial __________________________________
Cuestin n 3
Puede ocurrir que ascendamos de profundidad y algunos tejidos sigan cargndose de nitrgeno
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 4
A un tejido patrn determinado se le asigna a 6 m de profundidad un valor
de 25 mg. de nitrgeno en la saturacin y de 35 mg. para el mximo valor
admisible. Si en el ascenso llegamos a los 6 m con 30 mg, qu ocurrira?
A.- Se formaran macroburbujas ________________________________________________________________________________________________
B.- Se formaran microburbujas __________________________________________________________________________________________________
C.- Se disolvera ms nitrgeno en l____________________________________________________________________________________
Cuestin n 5
Las tablas de descompresin elaboradas por dos autores diferentes pueden:
A.- Utilizar diferente nmero de compartimentos ____________________________________________________
B.- Tener compartimentos de diferente perodo de semisaturacin __________
C.- Utilizar algoritmos diferentes ______________________________________________________________________________________________
D.- Dar dos planes de ascenso diferentes para una misma inmersin ____________
E.- Todo lo anterior __________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 6
Para elaborar unas tablas se consideran seis tejidos patrn de perodos 5,
10, 20, 40, 80, y 120 minutos.
A.- Es posible que ningn tejido de nuestro organismo tenga esos perodos de semisaturacin__________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Cada uno de esos tejidos corresponde exactamente a uno de nuestro
organismo ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 7
La diferente vascularizacin y el grado de solubilidad del nitrgeno en los tejidos determina la velocidad con que absorben y ceden nitrgeno los tejidos.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

45

CONSECUENCIAS DE LA
SOBRESATURACIN DE LOS TEJIDOS

1. Los efectos de las microburbujas y de las macroburbujas


2. Qu son el tiempo de latencia y las burbujas silenciosas
3. Los sntomas de la ED y las dificultades para reconocerlos
4. El tratamiento que hay que darle a un afectado por
la ED
5. La importancia de suministrar O2 al 100 %
6. Por qu no es conveniente realizar la recompresin
en el agua
7. Cules son los factores de riesgo y como influyen

Qu pasa con las microburbujas?


Las microburbujas de nitrgeno aparecen siempre que se inicia cualquier ascenso, no slo el ltimo y siguen produciendose hasta varias horas
despus de salir del agua y son del tamao de una micra (milsima parte de
un milmetro).
Se encuentran en los tejidos (plasma intersticial) y en la sangre venosa
de regreso hacia los pulmones, que es el itinerario por donde se transporta
el exceso de nitrgeno. Pero lo ms importante es que su tamao y nmero dependen de la velocidad con que se asciende.
Normalmente, la eliminacin del nitrogeno en los pulmones a travs de
los alvolos, reduce el nmero de microburbujas. El peligro que existe, adems del hecho poco probable de que provoquen microlesiones, es que la
acumulacin de un nmero elevado de microburbujas en una zona pueda
producir la formacin de macroburbujas patgenas como ocurre en la sobresaturacin crtica de los tejidos.
Esto explica por que la velocidad mxima de ascenso en los ltimos
aos se ha reducido. Cuando no se tena en cuenta la aparicin de las microburbujas se consideraba que una velocidad igual o menor de 18 m/min.
era suficiente para que no aparecieran macroburbujas. Posteriormente, la
comprobacin de que, en determinadas circunstancias, la acumulacin de

46

microburbujas puede convertirlas en


macroburbujas, ha obligado a limitar la
velocidad de ascenso hasta 9 m/min. para reducir de esta forma su aparicin.
Adems, las microburbujas en determinadas circunstancias en los pulmones
o en el corazn pueden pasar de la sangre venosa a la arterial y desde all distribuirse por el cerebro y el msculo cardiaco. La gravedad de las lesiones que se
podran producir si all se convierten en
macroburbujas es una razn ms para
que procuremos reducir su nmero.
El paso de las microburbujas a travs
de los pulmones a la sangre arterial se favorece cuando de forma reiterada hay
aumentos y disminuciones de la presin
externa. Este es el motivo por el cual no
debemos realizar perfiles de inmersin
con forma de diente de sierra.
En las inmersiones que se realicen a
profundidades superiores a los 20 m haLas microburbujas siguen apareciendo
incluso despus de salir del agua.
br ms nitrgeno disuelto en el momento de ascender y se formar un mayor nmero de microburbujas, por tanto, el riesgo ser mayor y mayores sern las
precauciones que debemos tomar, incluso, mientras los tejidos sigan estando sobresaturados despus de la inmersin.

No debemos olvidar que...


Para que se produzca el menor nmero de microburbujas en un ascenso debemos
reducir la velocidad y no superar los 9 metros/minuto.
Para que las microburbujas que se formen no se acumulen de forma peligrosa debemos realizar un perfil de inmersin correcto y evitar el perfil de diente de sierra.
Para que se eliminen totalmente las microburbujas a travs de los pulmones despus de la inmersin debemos:
- Protegernos de la prdida de calor con prendas adecuadas.
- Evitar el esfuerzo fsico.
- No bucear en apnea.
- Calcular y respetar el tiempo que necesitamos para subir a una determinada altitud o para volar.
- Hidratarnos bien con bebidas isotnicas.

47

En que consiste la Enfermedad Descompresiva (ED)


Desde que aparecen las macroburbujas de nitrgeno hasta que aparecen los primeros sntomas puede pasar un tiempo que llamamos tiempo de
latencia y durante el cual se califica a las macroburbujas como silenciosas. Pero cuando se convierten en patgenas, es decir, cuando producen
lesiones, tienen dos efectos fundamentales sobre el organismo:

Figura 7

SOBRE SATURACIN
CRTICA

A) Efecto mecnico, obstruyendo los vasos y produciendo aplastamientos en los tejidos y dolor si
lo que se presiona es una terminacin nerviosa.
B) Efecto qumico, que consiste
en la aparicin de plaquetas en la
sangre, estimulacin de la coagulacin y aumento de la viscosidad
por perdida del plasma. En resumen, una reaccin parecida a la
que se provocara ante una hemorragia.

Pp

Las macroburbujas aparecen en todos


los lugares y circulan con el torrente
sanguneo

Esta reaccin en la sangre provoca que los tejidos eliminen menos nitrgeno agudizndose entonces la situacin general de sobresaturacin.
Segn los sntomas y signos
que aparecen podemos clasificar
la ED en ED de tipo I y de tipo II.

La ED I quiere decir que el buceador presenta dolores musculares o en


las articulaciones, manchas violceas o de color escarlata en la piel y el mdico que lo reconoce no encuentra indicios de ningn sntoma de la ED II.
Los sntomas de la ED II incluyen sntomas neurolgicos, como insensibilidad, hormigueo, debilidad muscular, parlisis, incontinencias de orina o del
recto y prdida del conocimiento. A veces, tambin se pueden presentar problemas cardiorespiratorios, con sntomas como dolor de pecho y tos molesta.

No debemos olvidar que...


El tiempo de latencia de las macroburbujas puede ser grande y los sntomas de la
ED retrasarse en su aparicin varias horas. Aunque, el tiempo promedio oscila entre 15 minutos y 12 horas.
Los sntomas de la ED no son siempre evidentes. El cansancio inusual, los dolores
de las articulaciones, de los msculos o de alguna zona del cuerpo pueden confundirnos y hacernos pensar que se deben a otra causa.

48

Si, adems, el buceador no ha incumplido ninguna regla de seguridad durante la


inmersin, la confusin puede ser mayor y retrasar el diagnstico y el inicio del tratamiento de la ED.
Por tanto, debemos prestar atencin a esas molestias y si aparecen gradualmente,
no cambian con el movimiento de la zona afectada y no desaparecen con analgsicos debemos considerarlas como claros sntomas de la ED.
Tambin, debemos vigilar la aparicin de otros sntomas que pueden acompaar
al dolor como fatiga, vrtigo y cambios en la sensibilidad cutnea (insensibilidad,
rigidez, frialdad) que permiten confirmar la presencia de la ED.

El tratamiento de La Enfermedad Descompresiva


Para reducir el tamao de las burbujas y la reabsorcin del nitrgeno por
parte de los tejidos es necesario incrementar de nuevo la presin y, luego,
realizar una descompresin moderada para que no vuelvan a aparecer las
macroburbujas.
Adems, el tratamiento de la ED consiste en paliar las alteraciones y lesiones producidas por la presencia de las burbujas.
Ante la aparicin de los primeros sntomas tenemos que actuar. Incluso
antes de que aparezcan si consideramos que la forma en que hemos llegado a la superficie puede provocarnos la ED.
El accidentado tiene que ser trasladado a la cmara hiperbrica ms prxima que se encuentre operativa, es decir, en funcionamiento y con el personal apropiado para poder impartir en ella un tratamiento.
Tan importante como la organizacin del traslado a la cmara hiperbrica es empezar, desde que aparecen los sntomas, a contrarrestar el efecto
de las burbujas de nitrgeno, para lo cual es imprescindible la administracin de oxgeno.

El lugar apropiado para recomprimir a un accidentado


con ED es una cmara hiperbrica.

49

Si un buceador respira oxgeno al 100 % la presin parcial de nitrgeno en el alvolo disminuye y


favorece la eliminacin del que llega en la sangre
proveniente de los tejidos. Entonces, baja la tensin
de nitrgeno en los tejidos y como las burbujas all
formadas tienen en su interior una mayor presin
parcial lo cedern reduciendo de esta forma su tamao.
Adems, la administracin de oxigeno al 100 %
puede provocar otros efectos secundarios beneficiosos como:
1.- Una mayor oxigenacin de aquellas zonas
que han tenido obstruida la circulacin sangunea
en los vasos de pequeo calibre debido a las burbujas.
Para administrar oxgeno a un buceador
consciente se puede utilizar una botella
de oxgeno y un regulador especial.

2.- Reduccin de la inflamacin de los tejidos.


Esto es especialmente importante en el sistema nervioso donde un nervio puede estar siendo daado.
3.- Disminucin del espesamiento de la sangre.

En una inmersin con descompresin el equipo de oxgeno y un socorrista preparado para utilizarlo son imprescindibles para administrar los primeros auxilios.
Durante el traslado a la cmara hiperbrica es necesario que el accidentado, si est consciente, beba mucha agua para que est bien hidratado y se contrarresten los efectos qumicos producidos por las macroburbujas. De igual forma, la administracin de cido acetil saliclico (aspirina)
tambin puede ser oportuna por su actuacin dificultando la coagulacin
de la sangre.

Dentro de la cmara el tratamiento tambin se sigue con oxgeno.

50

Porqu no utilizar el tratamiento de volver al agua, descender


y volver a ascender realizando una lenta descompresin
Durante algn tiempo este mtodo de recompresin ha sido sugerido
como una solucin alternativa al traslado a la cmara hiperbrica y, aunque
parece un procedimiento sencillo, hay que objetar que si bien resuelve el
problema del tamao de las burbujas, la reinmersin puede crear nuevos
problemas o complicar los que ya existen.
Consideramos que no es un tratamiento adecuado por:
Primero: En inmersin resulta ms difcil, por no decir imposible en la
mayora de los casos, la administracin de oxgeno al 100 %, lquidos,
etc.
Segundo: La temperatura del agua, si es baja, puede ser un factor que
perjudique la eliminacin de nitrgeno.
Tercero: Un empeoramiento del estado del buceador con perdida del
conocimiento, etc. no podra ser tratado adecuadamente bajo el agua.
Cuarto: Si las condiciones del mar, la falta de aire u otros factores impiden continuar con el tratamiento bajo el agua, la situacin del buceador
se agravara mucho ms.

Para saber ms acerca del tratamiento en cmara hiperbrica


Aunque los accidentes de buceo no son frecuentes, conocer como es el tratamiento en una cmara puede ayudar al paciente a reducir su preocupacin y a estar
ms tranquilo.
Lo primero, es saber que junto al camarista que har funcionar la cmara, un mdico realizar una evaluacin inicial del paciente preguntandole:
1.- Todos los datos de la inmersin en que se ha producido el accidente.
2.- Historial de buceo reciente (nmero de inmersiones, profundidades, tiempos,
intervalos, etc. )
3.- Los sntomas que ha tenido como han aparecido y evolucionado.
4.- Datos de su historial mdico, accidentes disbricos, operaciones, alergias, etc...
Si el paciente no est consciente su compaero, o compaeros de inmersin,
aportarn toda la informacin de que dispongan.
A continuacin, se le realiza un examen neurolgico y con todos los datos el mdico diagnosticar o no la ED.
Si se trata de una descompresin omitida se aplica la tabla CX12 (Protocolo de la
COMEX) o segn los sntomas si se trata de la ED se aplican las tablas 4-USN, 5-USN
o 6-USN (Protocolos establecidos por el manual de la U.S. Navy).
Un tratamiento de tabla 5-USN dura un mnimo de 135 minutos. Durante ese
tiempo se realiza un descenso inicial hasta 18 m (aumento de presin en la c-

51

mara) a los 50 minutos se sube a una velocidad de 0,3 m/min. hasta 9 m (disminucin de presin en la cmara) donde se permanece unos 30 minutos y por ltimo se
asciende otra vez a 0,3 m/min. hasta la superficie (1 atm.). En todo momento la respiracin es con oxgeno al 100 % con tres descansos de cinco minutos.
En algunos casos no desaparecen todos los sntomas con el primer tratamiento y
hay que volver a repetirlo.

Factores que favorecen la aparicin de la ED


Los planes de ascenso que se elaboran con unas tablas o un ordenador
tienen, como veremos, unos mrgenes de seguridad bastante amplios.
Figura 10

C
O
R
T
O
C
I
R
C
I
T
O

A
CALOR

B
CALOR

En la Zona A, reaccin del tejido al fro: La sangre no circula por la periferia y no pierde calor.
En la zona B s circula y por eso se pierde ms calor.

Sin embargo, existe una serie


de factores como el fro, la altitud,
la edad, la obesidad, el tabaquismo, las malas condiciones fsicas,
el cansancio durante la inmersin
y otros, que pueden provocar un
comportamiento anormal de los tejidos del buceador respecto a lo
previsto por las tablas o el ordenador.
Cuando estudiemos como calcular las descompresiones con las
tablas y el ordenador veremos que
podemos hacer para corregir el
plan de ascenso cuando aparezca
cada uno de estos factores. Ahora
vamos a considerar cules son y
porqu alteran el comportamiento
de los tejidos.
En general, actan modificando
el volumen y la frecuencia respiratorios, el ritmo cardiaco o la perfusin (el riego) de los tejidos.

El FRO produce una reduccin


del riego sanguneo en los tejidos perifricos. El organismo para evitar la
prdida del calor que tiene la sangre primero reacciona reduciendo el flujo
sanguneo hacia las extremidades y la piel, y despus estableciendo cortocircuitos entre los vasos de la sangre arterial y de la venosa para no pasar
por esas zonas ms fras (figura 10).
Si esta reaccin ante el fro sucede durante el ascenso o en la superficie
despus de la inmersin, mientras que estamos eliminado nitrgeno en los

52

tejidos, la zona afectada por el cortocircuito al tener menos vascularizacin


no podr eliminar el nitrgeno con la misma velocidad con que lo absorbi y, por tanto, aumentar la probabilidad de que aparezcan macroburbujas.
Otro factor de riesgo es el cambio de ALTITUD. Cuando viajamos y ascendemos desde el nivel del mar la presin atmosfrica disminuye y los tejidos se encuentran ms sobresaturados de nitrgeno; lgicamente, al descender hacia el nivel del mar ocurre todo lo contrario. Por eso, vamos a
considerar dos situaciones y lo que tenemos que hacer en ellas:
a) Hemos buceado en el mar y queremos ascender despus a una
montaa.
No debemos realizar el ascenso hasta que no pase un tiempo prudencial y hallamos eliminado todo el exceso de nitrgeno. Es una situacin idntica a la de volar en avin.
b) Vamos a bucear en un lago que se encuentra a una altitud considerable.
En ese caso, dejaremos primero que el organismo se aclimate a la altitud y que los tejidos se saturen de nitrgeno a esa presin atmosfrica. Esto puede tardar unas doce horas, as y todo, utilizaremos las
tablas u ordenador apropiados para esa altitud.
A partir de los 3.000 m se pueden producir alteraciones profundas de la
descompresin debido a las variaciones de las presiones parciales de la
mezcla respiratoria en los alvolos por la presencia de vapor de agua. Por
esta razn y algunas ms es necesario un entrenamiento y formacin especiales para realizar este tipo de inmersiones.
La EDAD del buceador hay que considerarla un factor de riesgo. El sistema circulatorio de una persona
se hace menos eficiente al envejeFigura 11
cer, lo que afecta a la eliminacin
del nitrgeno. Es conveniente mantener una dieta sana y realizar
ejercicio para mantener en las
mejores condiciones el sistema
N
circulatorio.
2

LA OBESIDAD tambin es un
factor de riesgo. Se sabe que el tejido graso absorbe ms nitrgeno y
se ha comprobado que las personas obesas tienen mayor probabilidad de sufrir la ED. Una persona
con un peso superior en un 20 %
al ideal no est capacitada para el
buceo profesional, cientfico o militar y debera tomar medidas de
precaucin en el buceo deportivo.

O2

Durante el esfuerzo

N2
CO2

En el ascenso

53

Es evidente la influencia del TABACO en el sistema respiratorio y lo que


puede mermar su eficacia, sobre todo en situaciones de alta demanda respiratoria.
Las MALAS CONDICIONES FSICAS del buceador o los ESFUERZOS
DURANTE LA INMERSIN pueden provocar una mayor demanda de oxgeno en los msculos, ocasionndose un incremento del riego sanguneo
(figura 11). Se induce, por tanto, un mayor flujo de nitrgeno sobre una zona en la que, adems, se produce una acumulacin de C02 derivado de la
respiracin celular.
Si durante el ascenso disminuye la demanda de oxgeno, se reducir
tambin el riego sanguneo en ese tejido y el nitrgeno tendr ms dificultades para retornar, lo que se vera entorpecido por la presencia del CO2, o
sea, que aumentara la sobresaturacin.
Tambin la deshidratacin o los antecedentes de accidentes disbricos
del buceador son factores de riesgo.

No debemos olvidar que...


Es imprescindible revisar si existe alguno de estos factores de riesgo antes de una
inmersin.
La presencia de varios factores puede producir, en algunos casos, que sus efectos
no se sumen sino que se multipliquen.

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 8
La aparicin de microburbujas est condicionada por la velocidad de ascenso.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 9
Durante el tiempo de latencia en que no aparecen los sntomas de la ED
todava no han aparecido las macroburbujas.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 10
Los sntomas de la ED...
A.- Aparecen siempre inmediatamente________________________________________________________________________________
B.- Pueden aparecer entre 15 minutos y bastantes horas despus ____________

54

Cuestin n 11
Las macroburbujas adems de obstruir los vasos pueden provocar una reaccin qumica en la sangre que deteriore el funcionamiento del sistema circulatorio.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 12
Si media hora despus de salir de una inmersin nos encontramos muy fatigados, con dolores en las articulaciones y hormigueo en los dedos de las
manos...
A.- Son sntomas de una hipotermia producida por el fro ______________________________
B.- Pueden ser sntomas de la ED ____________________________________________________________________________________________
Cuestin n 13
La administracin de oxgeno al 100 % a un paciente con ED...
A.- Favorece la eliminacin de nitrgeno de los tejidos corporales ________
B.- Reduce el tamao de las macroburbujas__________________________________________________________________
C.- Aumenta la oxigenacin de los tejidos ______________________________________________________________________
D.- Todo lo anterior ________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 14
La Recompresin en el agua...
A.- Se puede realizar cuando las lesiones son leves ______________________________________________
B.- No debe sustituir a un tratamiento en cmara ____________________________________________________
Cuestin n 15
No es un factor de riesgo para la ED...
A.- La edad______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- La obesidad __________________________________________________________________________________________________________________________________________
C.- Fro durante el ascenso ______________________________________________________________________________________________________________
D.- El sexo del buceador____________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 16
Todos los factores de riesgo influyen reduciendo en el ascenso la eliminacin de nitrgeno y creando la posibilidad de que la concentracin en algn tejido rebase los mximos valores admisibles.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 17
La presencia de dos o ms factores de riesgo puede provocar que se multipliquen entre s los riesgos que suponen cada uno.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

55

Cuestin n 18
Durante el traslado a la cmara hiperbrica lo ms eficaz es la administracin de oxgeno al 100 %.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 19
Durante el traslado a la cmara hiperbrica si el accidentado est consciente, debemos hacerle beber mucho agua y administrarle un par de aspirinas.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 20
Un dolor que aparece en el codo poco a poco, no aumenta o disminuye con
el movimiento de la articulacin y no desaparece con analgsicos puede ser
un sntoma de la ED.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

CLCULO DEL PLAN DE ASCENSO


MEDIANTE UNAS TABLAS

1. Lo que significa ahora el concepto de Tiempo en el


fondo
2. Cmo se utiliza la tabla II para obtener el plan de
ascenso
3. Cmo se utilizan las tablas II, III y IV para realizar
una inmersin sucesiva
4. Por qu no son recomendables las inmersiones continuadas con descompresin
5. Las normas de seguridad para inmersiones con descompresin
6. Los protocolos de emergencia
Las tablas que vamos a utilizar han sido elaboradas por la U. S. Navy;
son las tablas que constan en la orden del 14 de octubre de 1.997 del
B.O.E, por la que se aprueban las normas de seguridad para el ejercicio de

56

las actividades subacuticas segn la Direccin de la Marina Mercante, y


que han sido actualizadas en octubre de 1.998.
Aprendiendo el manejo de estas tablas adquiriremos las claves necesarias para manejar otros tipos de tablas porque los procedimientos para utilizarlas son similares.

Utilizacin de la Tabla II para establecer el plan de ascenso en una inmersin simple


Vamos a entrar en la tabla II (ver tablas del final del captulo) con dos
parmetros: la profundidad de la inmersin y el tiempo en el fondo.
Consideramos como PROFUNDIDAD DE LA INMERSIN la profundidad mxima a la que hemos estado, independientemente del tiempo de permanencia en ella. Igual que hacamos en el caso de las inmersiones sin descompresin.
Buscamos la profundidad en la primera columna de la tabla II. Si no encontramos su valor, ya que las profundidades van de tres en tres metros, cogemos la inmediata superior sin tratar de hacer extrapolaciones. Por ejemplo, si nos encontramos a 29 metros consideramos 30 (ver figura 13).
El tiempo que se toma para entrar en la tabla es el TIEMPO EN EL FONDO que es el tiempo que transcurre desde que nos sumergimos hasta que
iniciamos el ascenso, exactamente a 9 m/min., hasta la primera parada de
descompresin. (en la figura 12 desde A hasta C)
En las inmersiones sin descompresin (Curso B-1E) recomendbamos entrar en las tablas con el tiempo total:
el del fondo ms el de ascenso. La
Figura 12
LOS TIEMPOS SEGN
razn era que si seguamos un perfil
LA TABLA II
de inmersin correcto, no exista
mucha diferencia al tomar ese valor
y, de esta forma, incrementbamos
A
B
los mrgenes de seguridad.
Sin embargo, en las inmersiones
con descompresin existen dos razones para no hacerlo:
La primera es que en el punto C,
antes de iniciar el ascenso, es cuando tenemos que confirmar o cambiar el plan de ascenso y, lgicamente, no puede hacerse despus
de que ya hemos subido.
La segunda es que el plan de ascenso se ha establecido en las ta-

TIEMPO EN
EL FONDO

TIEMPO TOTAL
ASCENSO

Tiempo de ascensos
Tiempo en las paradas

57

blas considerando, no slo la concentracin de nitrgeno que se supone que


existe en los tejidos sino, tambin, calculando como se va eliminando mientras ascendemos hasta la primera parada, durante el tiempo que permanecemos en esa parada y ascendiendo hasta
la siguiente, etc..

Todas las tablas tienen el mismo aspecto pero pueden ofrecernos resultados diferentes.

Para que coincidan las previsiones


hechas con esos clculos con lo que
sucede en nuestro organismo es necesario que la velocidad de ascenso sea
siempre la misma. Se ha establecido
en 9 m/min. por:

Si subimos ms deprisa la aparicin


de las microburbujas puede ser numerosa y los tejidos rpidos; muy sobresaturados, no tendrn tiempo para irse
descargando pero, si por el contrario, ascendemos ms despacio, los tejidos
ms lentos eliminaran poco nitrgeno en el ascenso llegando a la primera
parada con ms nitrgeno del previsto.
Luego, es muy importante durante
el ascenso mantener de forma constante la velocidad de 9 m/min. y si no lo
hacemos habr que tomar medidas para corregir la situacin como ya veremos ms adelante.
Pues bien, con el dato de la profundidad de la inmersin en la primera columna de la tabla II buscamos el tiempo en el fondo en la segunda columna
y en su fila encontraremos los datos del
plan de ascenso (figura 13).
En la tabla II la profundidad de 30
metros tiene en su columna adyacente
intervalos de tiempo que van desde 25
hasta los 120 minutos. Si queremos obtener el plan de ascenso para un tiempo en el fondo de 40 minutos seguiremos la fila indicada.

Adems de permanecer el tiempo necesario en cada


parada, la velocidad de ascenso
no debe superar los 9 m/min.

58

Si no encontramos el tiempo en la
segunda columna tomamos el inmediato superior que aparezca sin realizar
extrapolaciones. Por ejemplo, si fuesen
41 minutos tomaramos 50.

El primer tiempo que aparece en la segunda columna corresponde al


Tiempo Lmite de la inmersin sin descompresin. Para los 30 m (figura 13)
son 25 minutos.
En la columna tercera aparece el tiempo en minutos, redondeado sin decimales, que se debera tardar en llegar desde el fondo a la primera parada
subiendo a la velocidad de 9 m/min.; por ejemplo, desde los 30 m hasta 3
m hay 27 m que a 9 m/min. se recorren en tres minutos.
Este dato es correcto si iniciamos el ascenso desde los 30 metros pero,
no lo es, si hemos ido subiendo lentamente (a una velocidad mucho menor
que la de 9 m/min.) antes de tomar el tiempo en C (figura 14). En este caso,
el tiempo de ascenso ser el resultado de dividir la profundidad existente
desde C hasta la primera parada por la velocidad de 9 m/min., por ejemplo,
si en el punto C estuviramos a 12 m nos quedaran 9 m hasta la parada de
3 m y dividiendo por 9 sale un minuto, ese es el tiempo que deberamos tardar en subir hasta los 3 m.
Hay que tener en cuenta que el ascenso que realizamos antes del punto C como lo hacemos a una velocidad menor que la de 9 m/min., no forma parte del tiempo de ascenso en el que como hemos explicado, la velocidad tiene que ser exactamente igual a 9 m/min..

Figura 13.- Extracto de la tabla II


Tiempo
Profundidad
en el fondo
(metros)
(minutos)

30

Tiempo
hasta la 1
parada
(minutos)

Paradas de descompresin (metros)


9

Tiempo
total de
ascenso
(minutos)

Coeficiente
de salida

25

Vea T. I

30

40

15

19

50

24

31

60

28

42

70

17

39

61

80

23

48

76

90

23

57

89

100

23

66

102

110

10

34

72

122

120

12

41

78

137

59

A
C

Figura 14.- Esta inmersin se planific


con una profundidad
mxima de 29 m
(punto B) y un tiempo en el fondo de 35
minutos.
Al llegar a la mxima
profundidad se realiza un recorrido ascendente y a los 35
minutos nos encontramos en C a 12 m.

B
En las columnas cuarta, quinta y sexta, bajo los nmeros 9, 6, y 3 se encuentran los tiempos que tenemos que permanecer a esas profundidades
como paradas de descompresin. Por ejemplo, siguiendo la fila de los 40
minutos de tiempo en el fondo en la columna sexta, debajo del 3 que indica los metros de profundidad a los que hay realizar la parada de descompresin encontramos el tiempo que debemos permanecer en ella: 15 minutos.
En la casilla de la columna sptima se encuentra el tiempo total de ascenso que se obtiene de sumar el tiempo de las paradas ms el del ascenso hasta la primera parada y ms el tiempo que se tarda en llegar de una parada a otra y de la ltima parada a la superficie (siempre a 9 m/min.). Estos
ltimos tiempos son fracciones de minuto pero para realizar la suma se redondean.
Siguiendo con el ejemplo anterior, el tiempo total de ascenso es de 19
minutos por sumar: 3 minutos hasta la parada, 15 minutos de parada y 1
minuto hasta la superficie (deberan ser 20 segundos, lo que se tarda en recorrer 3 metros a 9 m/min.).
En las tablas plastificadas que se llevan durante la inmersin no suele venir
ni el tiempo hasta la primera parada ni el tiempo total de ascenso, debido a que
slo seran correctos si el ascenso se iniciase desde la mxima profundidad.

60

En la ltima casilla aparece el grupo de inmersin sucesiva que es el coeficiente de salida con el que tendramos que iniciar los clculos para realizar una inmersin sucesiva.
En efecto, si realizamos una inmersin a 30 metros durante 30 minutos
de tiempo en el fondo, consultando las tablas observaremos que despus de
7 minutos de ascenso saldramos del agua con un coeficiente I.
Y si no subimos a la velocidad exacta de 9 m/min?...
Por ejemplo, cuando nos encontramos a 30 m y llevamos 30 minutos de
inmersin queremos realizar el ascenso. Por las tablas sabemos que tenemos que realizar una parada de tres minutos a tres metros pero al subir desde los 30 m hasta los 3 m tardamos 4 minutos (uno ms de lo previsto), en
este caso, el tiempo en el fondo sera de 30 + 1 = 31 minutos, lo cual supone entrar en la tabla por un tiempo de 40 minutos y, entonces, la parada
de descompresin sera a 3 m de profundidad pero de 15 minutos. Si, por
el contrario, al subir desde los 30 m hasta los 3 m tardamos slo 2 minutos,
el minuto que nos falta se lo aadiramos al tiempo de descompresin y entonces realizaramos una parada de 4 minutos a tres metros.

Planificacin de las inmersiones con descompresin


Si en todas las inmersiones es conveniente una planificacin previa, en
las inmersiones con descompresin es todava ms necesario.
El plan de ascenso (paradas y tiempos para llegar a la superficie) es imprescindible que forme parte de esa planificacin. Es decir, no podemos realizar la inmersin y en el fondo establecer el plan de ascenso con los
datos de profundidad y tiempo, en lugar de eso, debemos realizar la inmersin con la previsin de lo que
vamos a hacer y vigilando la profundidad y el tiempo de inmersin para
que estn dentro de los mrgenes que
permiten realizar el plan previsto.
Por ejemplo, vamos a realizar una
inmersin en un fondo de 29 metros,
consultamos las tablas y decidimos
que el tiempo en el fondo sean 40
minutos para que el ascenso sea con
una parada de 15 minutos a 3 metros,
entonces, estableceremos que recorrido tenemos que realizar para no
superar los 29 m y para que a los 40
minutos nos encontremos en el lugar
apropiado para iniciar el ascenso (el

Sujetos al cabo del ancla es un lugar cmodo para realizar una parada de descompresin.

61

cabo del ancla, la pared, etc.). Adems, consideraremos cuanto aire podemos consumir durante ese recorrido para que, por descontado, tengamos el
aire suficiente para realizar los 15 minutos de descompresin.
El que nosotros establezcamos previamente el plan de ascenso tiene la
ventaja de que nos permite elegir uno que seguro podemos cumplir (por la
temperatura del agua, cantidad de aire disponible, etc).
Imaginemos que esta inmersin no la planificamos y despus de 41 minutos en el fondo consultamos las tablas. Nos indicaran que tenemos que
realizar dos paradas de 2 y 24 minutos, a 6 y 3 metros. Ms de treinta minutos de ascenso!. Y si en ese momento no tenemos aire suficiente para realizar esas paradas?; y si no estamos en el lugar apropiado para subir y hacer las paradas de descompresin?... porque, cuidado!, si nos retrasamos
diez minutos ms en el fondo buscando el lugar apropiado para ascender
nos metemos segn las tablas en un ascenso de ms de 40 minutos.
La situacin podra ser muy comprometida. Todo por un minuto. Con lo
fcil que hubiera sido planificar la inmersin y estar pendientes de los 40
minutos de tiempo en el fondo.

No debemos olvidar que...


Si al llegar a la primera parada EL TIEMPO DE ASCENSO HA SIDO MAYOR DEL
PREVISTO subiendo a 9 m/min. (quiere esto decir que hemos ido ms despacio) la
diferencia se le aade al tiempo en el fondo y con este nuevo tiempo se calcula el
plan de ascenso. Puede ocurrir que, entonces, haya que cambiar los tiempos de las
paradas de descompresin o su profundidad.
Si al llegar a la primera parada EL TIEMPO DE ASCENSO HA SIDO INFERIOR AL
PREVISTO subiendo a 9 m/min. (quiere esto decir que hemos ido ms deprisa) la
diferencia se le aade al tiempo que deberamos permanecer en la primera parada. Hay que procurar que esto no ocurra, no slo por que se incumple el plan de
ascenso sino porque, adems, se incumple la norma de seguridad de no superar
nunca la velocidad de ascenso de 9 m/min..

Utilizacin de la Tabla II para establecer el plan de ascenso en una inmersin sucesiva


El procedimiento para realizar inmersiones sucesivas, es decir, para realizar una nueva inmersin sin que hayan pasado 12 horas desde que salimos de la anterior, ya lo aprendimos en el curso de B-1E.
El procedimiento consiste en:
1.- Valorar la cantidad de nitrgeno con que salimos mediante el coeficiente de salida de la primera inmersin. Cuando sta era sin
descompresin lo encontrbamos en la Tabla I. Lmites de tiempo
y coeficientes de salida. Pero, si la primera inmersin se ha realizado con descompresin, el coeficiente de salida habr que buscarlo

62

Figura 15.
PREVISIN DE COMO SE VA A REALIZAR EL ASCENSO.
El punto A est a 29
m y es la profundidad mxima. Al
punto B tenemos
que llegar antes de
los 40 minutos.
Desde all tenemos
que comenzar el ascenso a la velocidad
de 9 m/min. hasta C
que se encuentra a
la profundidad de 3
m. Y manteniendo
esa profundidad regresaramos al cabo
del ancla. Este regreso podra durar hasta
15 minutos.

C
B

A
en la Tabla II.
2.- Teniendo en cuenta que eliminamos nitrgeno durante el intervalo
en superficie, segn la duracin del mismo y el coeficiente de salida
de la primera inmersin, se obtiene el coeficiente de entrada en la segunda inmersin utilizando la tabla III.
3.- Determinar el tiempo de nitrgeno residual a que equivale el coeficiente de entrada segn la profundidad de la segunda inmersin lo
hacemos utilizando la tabla IV.
4.- Si queremos realizar la segunda inmersin sin entrar en descompresin le restaremos al tiempo lmite de esta inmersin el tiempo de
nitrgeno residual para saber cual es el tiempo que podemos permanecer en inmersin sin rebasar la curva de seguridad.
Pero si vamos a planificar una inmersin con descompresin, entonces,
el tiempo de nitrgeno residual obtenido en la Tabla IV se aadir al
tiempo real en el fondo de la segunda inmersin para establecer el tiempo
con el que entramos en las tablas.
Veamos el ejemplo ilustrado en la figura 16. Si realizamos una inmersin de 40 minutos a 30 m segn la tabla II salimos con un coeficiente K.
Si deseamos bucear en el mismo fondo a las 5 horas ese coeficiente se habr transformado en un C (ver tabla III). Entrar con un coeficiente C en una
inmersin a 30 m se corresponde con 10 minutos de nitrgeno residual (ver

63

Figura 16 Inmersin sucesiva.


K

30 m

10 min
t

tabla IV), por tanto, si no quiero entrar en descompresin en la segunda inmersin slo podr permanecer sumergido un mximo de 15 minutos, ya
que el tiempo lmite es de 25 minutos. Si no tuviramos esto en cuenta y
permaneciramos, por ejemplo, t = 30 minutos tendramos que realizar el
ascenso considerando un tiempo en el fondo de 40 minutos, lo que supone un ascenso con una parada de descompresin.
Esto es el procedimiento terico para utilizar las tablas en una inmersin
sucesiva con descompresin, sin embargo, en la prctica est totalmente
desaconsejado realizar este tipo de inmersiones debido a que los clculos
con las tablas tienen menos fiabilidad.

Inmersiones continuadas despus de una


inmersin con descompresin
Sumergirnos antes de que pasen diez minutos despus de salir de una
inmersin con descompresin, lo que llamamos realizar una inmersin
continuada, est completamente desaconsejado.
Lo est en el caso de que la primera inmersin fuese sin rebasar la curva de seguridad pues con ms motivo lo est si hemos salido de una con
descompresin.
En teora, si nos sumergiramos de nuevo, para realizar el ascenso deberamos aadir al tiempo que ahora estemos en el fondo el tiempo de la
primera inmersin y con la profundidad mxima de las dos establecer el
plan de ascenso. El resultado es que, por lo menos, tendramos que repetir
la descompresin realizada en la primera inmersin.
Pero lo peor no es que el nuevo plan de ascenso tenga una duracin extensa, sino que despus de haberse producido un gran nmero de microburbujas de nitrgeno en el organismo, su recompresin puede producir
que pasen a la sangre arterial y no esta garantizado que vayan a disminuir
ni en nmero ni en tamao.

64

Normas de seguridad para inmersiones con descompresin


ADEMS DE LAS NORMAS DE SEGURIDAD QUE DEBEMOS CUMPLIR DURANTE CUALQUIER INMERSIN, en este tipo de inmersiones es
necesario tener siempre previsto un plan de ascenso, prestar mucha ms
atencin al desarrollo de la inmersin para que no haya que cambiarlo, tener todas las garantas de que se puede realizar y prevenir las situaciones
de emergencia que se pueden presentar.

No debemos olvidar que...


Las inmersiones sucesivas con descompresin, calculando el plan de ascenso mediante las tablas, no son recomendables porque la incidencia de la ED es mayor
debido a los riesgos propios de este tipo de inmersiones y por que los clculos con
las tablas se hacen ms imprecisos.
Si decidimos realizar una inmersin sucesiva, la segunda inmersin debe ser la
menos profunda y el intervalo en superficie lo ms dilatado posible para aumentar
los mrgenes de seguridad.
Est totalmente desaconsejado realizar una inmersin continuada despus de salir
de una inmersin con descompresin.

Protocolos de emergencia
Son medidas que hay que adoptar cuando surge un incidente que altera
los planes previstos:
Cuando durante la inmersin se soporte FRO o se produzca un UNA
PRDIDA DEL RITMO RESPIRATORIO debido al ESFUERZO realizado, como la desaturacin no se realiza en las mismas condiciones que
la saturacin, es conveniente tomar un TIEMPO EN EL FONDO SUPERIOR EN LA TABLA II.
Hay que realizar el ascenso hasta la primera parada a la velocidad
exacta de 9 m/min., y en el caso de que lo hagamos ms deprisa o ms
despacio adoptar el procedimiento de correccin ya explicado.
En el caso de que el estado de la mar dificulte la realizacin de la ltima parada a 3 m, se puede sustituir por otra a 6 m con el doble de
tiempo indicado en la de 3 m.
NO SE DEBE OMITIR LA DESCOMPRESIN Y VOLVER A DESCENDER PARA REALIZARLA. Si existe alguna causa de fuerza mayor que
impide realizar la descompresin es ms seguro iniciar inmediatamente la administracin de oxgeno, la rehidratacin y el traslado al
centro hiperbrico vigilando la aparicin de los sntomas de la ED. (*)
(*) Una situacin muy especial de DESCOMPRESIN OMITIDA es la
que se produce cuando tenemos que rectificar el plan de ascenso y nos encontramos por encima de la primera parada de descompresin. En esta situacin y como medida excepcional podramos descender y realizar la pa-

65

rada durante un tiempo igual a la suma del tiempo que tenamos establecido ms una cantidad igual a su mitad.
Por ejemplo, en una inmersin a 30 m, despus de un tiempo en el fondo de 40 min. subimos para realizar la parada de descompresin de 15 minutos a 3 metros. Cuando estamos llegando nos percatamos de que el fro
esta siendo excesivo y para reducir este factor de riesgo decidimos tomar un
tiempo en el fondo superior para entrar en las tablas. Esta decisin nos conducira a tener que realizar una parada a 6 m de dos minutos y otra a 3 m
de 24 minutos pero nos encontramos por encima de los 6 m.
En este caso, podramos descender a los 6 m, realizar all una parada de
2 +1 = 3 minutos y luego subir a los 3 m para realizar la de 24 minutos.

No debemos olvidar que...


1.- La planificacin de una inmersin con descompresin requiere establecer previamente la profundidad mxima y el tiempo en el fondo, as como, calcular con
las tablas el plan de ascenso.
Debe tenerse en cuenta la posibilidad de que el plan de inmersin no se pueda
cumplir (rebasando la profundidad o el tiempo previsto) y calcular un plan de ascenso alternativo.
2.- Cada buceador debe contar con aire suficiente para realizar toda la inmersin,
incluso para realizar el plan de ascenso alternativo.
3.- En el cabo del ancla o en el lugar donde se espera realizar las paradas de descompresin, debe colocarse una escafandra con varios reguladores para una
emergencia. Pero cada buceador debe llevar el aire necesario para realizar la inmersin programada y no depender de este aire que es slo para una emergencia. De esta manera si no pueden regresar al cabo del ancla, en el lugar donde
decidan ascender dispondrn de aire suficiente.
4.- Las condiciones del mar (oleaje, corrientes,
visibilidad, etc. deben permitir descender rpidamente al lugar preciso de la inmersin y
regresar pronto al lugar por donde se tiene
previsto realizar el ascenso, en caso contrario
se debe suspender la inmersin.
5.- En la embarcacin, o el lugar desde donde se
realice la inmersin, se debe contar con un
equipo de administracin de oxgeno al 100%
y un socorrista formado para administrarlo.

66

6.- Debe estar prevista la forma de evacuar inmediatamente a un accidentado respirando


oxgeno hasta una cmara hiperbrica.
8.- El descenso se debe realizar lo ms rpido
que nos permita la compensacin de los odos, la adaptacin al medio y los chequeos
oportunos. Despus de permanecer a la mxima profundidad se debe ascender lentamente sin superar nunca la velocidad de ascenso de 9 m/min., evitando volver a bajar y
que el perfil de la inmersin sea de diente de
sierra.
9.- Debemos vigilar constantemente la proximidad de nuestro compaero y del resto de los
miembros del equipo. En este tipo de inmersiones es todava ms importante no separarnos porque el tiempo que podemos tardar en
encontrar a un compaero puede poner en
peligro el plan de ascenso y, adems, no podemos subir a superficie como procedimiento de encuentro.
10.- La vigilancia del plan de inmersin es muy importante para no verse sorprendido. Debe vigilarse el tiempo en el fondo y la profundidad mxima por todo
el equipo a intervalos regulares de tiempo.
11.- Tambin debe vigilarse por todo el equipo el consumo de aire pues un incremento exagerado podra provocar que el plan de ascenso previsto no se pueda
realizar.
Por este motivo proponemos la siguiente REGLA DEL AIRE para inmersiones
con un tiempo de ascenso menor de 20 minutos:
1) Iniciar el regreso a las 130 atm. de presin en el manmetro
2) Iniciar el ascenso a las 70 atm. de presin en el manmetro, si no lo hemos
tenido que iniciar antes para no rebasar el tiempo en el fondo previsto.
Para inmersiones con tiempos de ascenso mayores es necesario hacer los clculos con ms detalle.
12.- Es muy conveniente llevar una boya de descompresin y cabo suficiente para
izarla desde el fondo.
13.- Por supuesto, todos los buceadores deben llevar octopus o doble regulador.
14.- Se recomienda que a partir de los 40 aos de edad los buceadores reduzcan su
tiempo en el fondo un 10 % para un determinado plan de ascenso; a partir
de los 50 aos de edad lo reduzcan un 20 % y ,as, sucesivamente.
15.- En las paradas de descompresin es conveniente realizar un poco de ejercicio para mantener mejor el calor corporal pero sin que se produzca sofoco o fatiga.

67

16.- Despus de vuelos largos es conveniente mantener un intervalo de espera antes de realizar una inmersin, mxime si se piensa entrar en descompresin.
Durante ese perodo debe permitirse que el buceador descanse, se adapte al
clima y horario local, y se rehidrate.
17.- Considerando que en la cabina de los aviones comerciales hay una presin
equivalente a 2.400 m de altitud, despus de una inmersin con descompresin es necesario esperar 24 horas como mnimo para poder volar.
18.- Despus de una inmersin con descompresin es necesario esperar 24 horas
para ascender a altitudes superiores a la del nivel del mar.
No se puede establecer con precisin la altitud que no se debe superar porque,
adems de la disminucin de presin que supone el ascenso, hay que tener en
cuenta el tiempo que se tarda en acceder a dicha altitud. Pero, podemos indicar que el rango a partir del cual el cambio de altitud puede ser peligroso son
los 1000 m.

Durante todo el ascenso debemos mantener la velocidad constante de 9 m/min y si no lo conseguimos aplicar los protocolos de emergencia.

68

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 21
Para realizar una inmersin con descompresin es necesario establecer previamente:
A.- La profundidad mxima y el tiempo en el fondo ______________
B.- El plan de ascenso ________________________________________
C.- Son ciertas A y B______________________________________________________________________________________________________________________________
D.- Slo la profundidad mxima y el tiempo lmite________________________________________________
Cuestin n 22
Descendemos a las 10:00 horas a 30 m y permanecemos all hasta las
10:30. Ascendemos lentamente hasta los 21 m donde llegamos a las 10:36.
Si en ese momento quisiramos realizar el ascenso ms rpido posible hasta la superficie Cuanto tardaramos?
A.- 17 minutos ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- 18 minutos ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
C.- 19 minutos ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 23
Descendemos a las 10:00 horas a 27 m y permanecemos all hasta las 10:10
horas. Ascendemos lentamente hasta los 12 m donde llegamos a las 10:50.
Permanecemos all hasta las 11:01 horas, qu paradas de descompresin
debera realizar?
A.- Ninguna____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- 25 minutos a 3 m. __________________________________________________________________________________________________________________________
C.- 7 minutos a 6 m y 30 minutos a 3 m. ________________________________________________________________________
Cuestin n 24
Descendemos a las 10:00 horas a 30 m y permanecemos all hasta las
10:30. Ascendemos lentamente hasta los 21 m donde llegamos a las 10:36.
Iniciamos el plan de ascenso y cuando llegamos a los 3 m son las 10:37 horas Cuanto tiempo debemos permanecer all?
A.- 15 minutos ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- 16 minutos ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
C.- 17 minutos ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 25
Descendemos a las 10:00 horas a 30 m y permanecemos all hasta las
10:30. Ascendemos lentamente hasta los 21 m donde llegamos a las 10:36.
En ese momento se nos estropea la vlvula del chaleco y nos arrastra hasta
la superficie Que debemos hacer?
A.- Descender rpidamente y realizar la descompresin __________________________________
B.- Respirar oxigeno, vigilar los sntomas de la ED y ser evacuado a un
centro de medicina hiperbrica__________________________________________________________________________________________________

69

Cuestin n 26
Descendemos a un fondo de 27 m a las 11:00 horas y a las 11: 30 se produce la rotura de la vlvula de mi chaleco quedando completamente vaco
e inservible. Inicio el ascenso sobrelastrado llegando a las 11: 45 a los 20 m
muy fatigado. Qu paradas de descompresin tengo que realizar?
A.- 7 minutos a 3 m.______________________________________________________________________________________________________________________________
B.- 18 minutos a 3 m. __________________________________________________________________________________________________________________________
C.- 25 minutos a 3 m. __________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 27
En una inmersin con descompresin qu es imprescindible tener en la superficie?
A.- Oxgeno para ser administrado al 100 % ________________________________________________________________
B.- Una cmara hiperbrica____________________________________________________________________________________________________________
C.- Aire de reserva __________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 28
Al llegar a la superficie despus de salir de una inmersin a 27 m con un
tiempo en el fondo de 50 minutos nos piden que desenganchemos el ancla
que se encuentra a 12 m. Suponiendo que tardsemos 5 minutos cmo deberamos realizar el ascenso?
A.- Realizando una parada de 25 minutos a 3 m. ____________________________________________________
B.- A una velocidad de 9 m/min. ______________________________________________________________________________________________
C.- De ninguna manera, no debemos descender ______________________________________________________
Cuestin n 29
En la inmersin anterior a 27 m con un tiempo en el fondo de 50 minutos
podramos aplicar la regla del aire.
A.- Si ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- No __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 30
Un buceador de 50 aos desea realizar una inmersin a 30 m realizando
una descompresin de 15 minutos a 3 m. Cul debera ser su tiempo en el
fondo?
A.- 28 minutos ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- 32 minutos ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
C.- 40 minutos ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 31
Queremos realizar a las 16:00 horas una inmersin a 29 m despus de haber salido del agua a las 14:00 de una inmersin de 45 minutos (tiempo en
el fondo) a 23 m (profundidad mxima). Cul sera el coeficiente de salida
de la primera inmersin?
A.- J ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- K ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
C.- L ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

70

Cuestin n 32
En la situacin anterior, cul sera el coeficiente de entrada en la segunda
inmersin?
A.- G ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- F________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
C.- E ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 33
Cul sera el tiempo de nitrgeno residual para la segunda inmersin?
A.- 24 minutos ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- 26 minutos ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
C.- 29 minutos ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 34
Si permaneciramos 15 minutos en el fondo durante la segunda inmersin
cul sera el plan de ascenso?
A.- Realizando parada de seguridad de 3 min. a 3 metros ______________________________
B.- Realizando una parada de descompresin de 15 min. a 3 m. ____________
C.- Realizando dos paradas de descompresin de 2 y 24 min. a 6 y 3
metros__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 35
Por qu no se debe realizar esa segunda inmersin?
A.- Porque es a ms profundidad que la primera ______________________________________________________
B.- Porque no se deben realizar inmersiones sucesivas con descompresin________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
C.- Porque es mucho tiempo de descompresin ________________________________________________________

INMERSIONES A MS DE 300 METROS


DE ALTITUD

1. Diferencias con las inmersiones en el mar


2. Cmo utilizar las tablas en estos casos
3. Cmo calcular la velocidad de ascenso

Diferencias con las inmersiones en el mar


Las diferencias entre una inmersin a nivel del mar y otra realizada en
un lago a una determinada altitud son la presin atmosfrica y , a partir de
determinadas altitudes, los cambios en la composicin del aire.

71

Esta ltima diferencia establece un lmite de altitud: los 3.000 m, a partir del cual las inmersiones requieren una planificacin y entrenamiento especial. Por tanto, nos referiremos en este apartado a las inmersiones que se
podran realizar entre los 300 y 3.000 m.
La presin atmosfrica, que es el peso/m2 del aire, va disminuyendo con
la altitud. Sin embargo, ese descenso no es lineal debido a que la atmsfera se comprime por su propio peso y es ms densa cuanto ms cerca est
de la corteza terrestre.
A pesar de que influyen la temperatura del aire y los fenmenos meteorolgicos se puede aproximar la relacin entre altitud y presin en una tabla de presiones baromtricas y altitudes (tabla V).

Lo que supone una presin atmosfrica menor


Un buceador en el fondo de un lago a una altitud superior a los 300 m
soporta una presin absoluta menor que en el mar a la misma profundidad.
Sin embargo, la variacin de presin que soporta al sumergirse es mayor.
Esto que parece una contradiccin vamos a comprobarlo comparando
dos inmersiones, una en un lago a 2.900 m de altura y otra en el mar.
Segn la tabla V la presin atmosfrica a 2.900 m es de 532,8 mm Hg,
es decir, de 0,7 atm..

Figura 17

Un buceador a 7 m de profundidad (figura 17), soportara una presin


absoluta de 1.4 atm. (la misma que un buceador en el mar a una profundidad de 4 m), sin embargo, la presin con respecto a la de la superficie se
ha duplicado, lo mismo que cuando en el mar descendemos a 10 m.
PRESIN EN EL FONDO
Seguimos considerando que, a
A 2.900 M DE ALTITUD
pesar de las diferencias de densidad entre el agua del lago y del
mar, la presin hidrosttica es la
Atmosfrica
Atmosfrica
misma y cada 10 m de profundidad
aumenta una atmsfera.
0,7 atm.

7 metros

Hidrosttica
0,7 atm.

14 metros

0,7 atm.

Hidrosttica
1,4 atm.
Absoluta
1,4 atm.
Absoluta
2,1 atm.

72

Si el buceador lleva ms de 12
horas en el lago antes de sumergirse, sus tejidos se encontrarn saturados de nitrgeno a la presin de
0.7 atm.. Al sumergirse a 7 m y duplicarse la presin se empezaran
a cargar de oxgeno de la misma
forma que si estuviera en el mar y
se sumergiera a 10 m donde tambin se duplica la presin.

Para los tejidos del buceador que


se sumerge en el lago a 7 m de profundidad no hay diferencia entre hacerlo all o en el mar a 10 m.
Si el buceador del lago descendiera a 14 m su presin absoluta sera de
2.1 atm. pero se habra triplicado la
presin con respecto a la superficie
como le ocurrira a un buceador que
en el mar descendiera a 20 m. Si antes a la profundidad de 7 m en el lago le corresponda una profundidad
anloga en el mar de 10 m, ahora a
una profundidad de 14 m en el lago
le corresponde una de 20 m en el
mar.

Figura 18

10 metros

PRESIN EN EL FONDO
A 5.000 M DE ALTITUD

Atmosfrica

Atmosfrica

0,5 atm.

0,5 atm.

Hidrosttica
1 atm.

20 metros

Hidrosttica
2 atm.
Absoluta
1,5 atm.

Resumiendo, en una inmersin en


un lago a cada profundidad real del
lago le corresponde una profundidad
superior en el mar, llammosla profundidad terica en el mar, y el estado de saturacin del buceador es equivalente al que tendra permaneciendo en el mar esas profundidades tericas. Entonces para calcular mediante las tablas el tiempo lmite o el plan de
ascenso de una inmersin en un lago slo es necesario encontrar la profundidad terica en el mar y utilizar las tablas que hemos usado hasta ahora que son las tablas para inmersiones a nivel del mar.

Absolut
2,5 atm

Cmo encontrar la profundidad terica en el mar?


Se puede comprobar que existe una relacin entre las profundidades
anlogas en el mar y en el lago con sus presiones atmosfricas de la forma
Presin a nivel del mar
Profundidad terica en el mar
=
Profundidad real en el lago
Presin a nivel del lago
As, si queremos bucear en un lago a 300 m de altitud con una presin atmosfrica de 733,35 mm Hg, la profundidad terica anloga en el mar sera:

Profundidad terica en el mar


=
30 m

760.00
733.35

73

PTM = (760 / 733.35) x 30 = 31.09 m

Por consiguiente, buceando a 30 m en ese lago en las tablas tendramos


que entrar con una profundidad mxima de inmersin de 31 m, es decir 33
m en la tabla II, lo que supone que el tiempo lmite cambie de 25 a 20 minutos y la frontera de seguridad de 15 a 10 minutos.

La velocidad de ascenso
Durante el ascenso al subir de una profundidad a otra en el lago tendremos que tardar el mismo tiempo que tardaramos en el mar en pasar entre las dos profundidades tericas correspondientes.
Por ejemplo, deberamos tardar lo mismo en el lago a 2.900 m de altitud en pasar de los 14 a los 7 m que en el mar de los 20 a los 10 m, o sea,
tendramos que tardar lo mismo en recorrer 7 m en el lago que 10 m el mar.
Lo que nos obliga a subir ms despacio en el lago.
Para calcular la velocidad en el lago podemos utilizar:

Velocidad en el lago =

Presin a nivel del lago x 9 m/min


Presin a nivel del mar

En el ejemplo anterior, como la presin es 733.35 mm Hg


Velocidad en el lago = (733.35 / 760) x 9 m/min. = 8.7 m/min., que
no es muy diferente a la velocidad de ascenso en una inmersin en el mar,
pero que a medida que la altitud es mayor se hace ms pequea.
En un lago tenemos que vigilar la flotabilidad con ms atencin en el ascenso, ya que, la presin vara ms deprisa (por eso tenemos que subir ms
despacio) y, por tanto, los cambios de volumen y el aumento del empuje
tambin.

Las paradas de descompresin


Las profundidades que aparecen en las tablas para las paradas de descompresin corresponden a profundidades tericas en el mar, por tanto,
habr que calcular cules son las profundidades reales en el lago donde hay
que hacerlas.
Para calcular la profundidad de la parada en el lago podemos utilizar:

Prof. parada en el lago =

74

Presin a nivel del lago x Prof. mar


Presin a nivel del mar

Por ejemplo, a 1.500 m de altitud con una presin atmosfrica de


0,8345 atm. la parada de descompresin a 6 m, si sustituimos y despejamos, habra que realizarla
Parada RL = (0.8345 / 1)x 6 = 5.007 m
Para conocer las profundidades tericas y las de las paradas reales de
descompresin existen tambin unas tablas que nos las dan en funcin de
la altitud.
El procedimiento que nosotros hemos utilizado tiene la ventaja de ser
ms preciso si utilizamos el dato de la presin atmosfrica, dato que en la
superficie del lago con un barmetro podemos conocer.

No debemos olvidar que...


Hay que aclimatarse a la altitud antes de hacer la primera inmersin. En caso contrario la inmersin se convertira en una sucesiva ya que nos sumergiramos con sobresaturacin de nitrgeno.
Al hacer los clculos se debe redondear la altitud hacia arriba y la profundidad y
la presin hacia abajo.
No se debe bucear por encima de los 3.000 m sin una formacin especial.
Las inmersiones bajo hielo aunque se realicen a una altitud menor de 3.000 m requieren tambin una formacin adicional que se obtiene realizando el curso de especializacin.
Hay que estar pendientes de los cambios de flotabilidad debido a la altitud o al
agua dulce.
Muevete deliberadamente despacio antes y despus de una inmersin en altitud
para prevenir la falta de oxgeno.

RESPUESTAS A LAS CUESTIONES


1.- B

11.- A

21.- C

31.- B

2.- B

12.- B

22.- B

32.- A

3.- A

13.- D

23.- C

33.- C

4.- B

14.- B

24.- B

34.- C

5.- E

15.- D

25.- B

35.- B

6.- A

16.- A

26.- C

7.- A

17.- A

27.- C

8.- A

18.- A

28.- A

9.- B

19.- A

29.- A

10.- B

20.- A

30.- B

75

TABLA II,PARA INMERSIONES SIMPLES CON DESCOMPRESIN


PROFUNDIDAD
PROFUNDIDAD
EN
METROS
METROS

12

15

18

21

76

TIEMPO EN
EL FONDO
(MINUTOS)

200
210
230
250
270
300
100
110
120
140
160
180
200
220
240
60
70
80
100
120
140
160
180
200
50
60
70
80
90
100
110
120
130
140
150
160
170

TIEMPO
HASTA LA
1 PARADA

PARADAS DE
DESCOMPRESIN
15

12

1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

2
4
6
8
9
13
19

0
2
7
11
15
19
0
3
5
10
21
29
35
40
47
0
2
7
14
26
39
48
56
69
0
8
14
18
23
33
41
47
52
56
61
72
79

TIEMPO
TOTAL DEL
ASCENSO

2
4
9
13
17
21
2
6
8
13
24
32
38
43
50
2
5
10
17
29
42
51
59
74
3
11
17
21
26
36
47
55
62
68
74
89
102

GRUPOS DE
INMERSIN
SUCESIVA

N
N
O
O
Z
L
M
M
N
O
O
Z
Z
K
L
M
N
O
Z
Z
Z
K
L
M
N
N
O
O
O
Z
Z
Z
Z

PROFUNDIDAD
PROFUNDIDAD
EN
METROS
METROS

24

27

30

33

TIEMPO EN
EL FONDO
(MINUTOS)

40
50
60
70
80
90
100
110
120
130
140
150
30
40
50
60
70
80
90
100
110
120
130
25
30
40
50
60
70
80
90
100
110
120
20
25
30
40
50
60
70
80
90
100

TIEMPO
HASTA LA
1 PARADA

PARADAS DE
DESCOMPRESIN
15

12

3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
3
3
3
3
3
3
3

2
7
11
13
17
19
26
32

3
7
10
12

1
7
12
15

7
13
18
21
24
32
36

2
9
17
23
23
23
34
41

2
8
18
23
23
30
37

0
10
17
23
31
39
46
53
56
63
69
77
0
7
18
25
30
40
48
54
61
68
74
0
3
15
24
28
39
48
57
66
72
78
0
3
7
21
26
36
48
57
64
73

TIEMPO
TOTAL DEL
ASCENSO

3
14
21
27
37
50
61
70
77
86
99
113
3
11
22
29
42
58
71
80
90
105
120
4
7
19
31
42
61
76
89
102
122
137
4
8
12
28
39
59
78
93
112
131

GRUPOS DE
INMERSIN
SUCESIVA

K
L
M
N
N
O
O
Z
Z
Z
Z
J
L
M
N
N
O
Z
Z
Z
Z
I
K
L
N
O
O
Z
Z
Z
Z
H
J
L
M
N
O
Z
Z
Z

77

PROFUNDIDAD
PROFUNDIDAD
EN
METROS
METROS

36

39

42

45

78

TIEMPO EN
EL FONDO
(MINUTOS)

15
20
25
30
40
50
60
70
80
90
100
10
15
20
25
30
40
50
60
70
80
90
10
15
20
25
30
40
50
60
70
80
5
10
15
20
25
30
40
50
60
70
80

TIEMPO
HASTA LA
1 PARADA

PARADAS DE
DESCOMPRESIN
15

12

4
4
4
4
4
3
3
3
3
3

2
9
15
19
23

4
4
4
4
4
4
4
4
3
3

3
8

5
5
4
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
4
4
4
4
4

4
10

3
11
17

3
9
16
19
19

5
15
22
23
27
37
45

3
10
21
23
24
35
45

2
6
16
19
23

2
5
16
24
23
32
41

5
12
19
19
19

2
4
8
19
23
26
39
50

0
2
6
14
25
31
45
55
63
74
80
0
1
4
10
18
25
37
52
61
72
80
0
2
6
14
21
26
44
56
68
79
0
1
3
7
17
24
33
51
62
75
84

TIEMPO
TOTAL DEL
ASCENSO

4
7
11
19
36
52
75
93
111
136
154
5
6
9
15
27
41
68
91
108
136
159
5
8
12
22
32
51
81
102
131
161
5
7
9
16
28
39
64
93
118
152
180

GRUPOS DE
INMERSIN
SUCESIVA

H
I
J
L
N
O
O
Z
Z
Z
F
H
J
M
N
O
Z
Z
Z
Z
G
I
J
K
N
O
Z
Z
Z
C
E
G
H
K
L
N
O
Z
Z
Z

PROFUNDIDAD
PROFUNDIDAD
EN
METROS
METROS

48

51

54

57

TIEMPO EN
EL FONDO
(MINUTOS)

5
10
15
20
25
30
40
50
60
70
5
10
15
20
25
30
40
50
60
70
5
10
15
20
25
30
40
50
60
5
10
15
20
25
30
40
50
60

TIEMPO
HASTA LA
1 PARADA

5
5
5
5
5
5
4
4
4
6
5
5
5
5
5
5
4
4
6
6
5
5
5
5
5
5
6
6
6
6
5
5
5
5

PARADAS DE
DESCOMPRESIN
15

2
8

2
5

4
10

12

2
7
16
19
22

1
3
7
11
23
23
33
44

1
5
15
17

2
4
10
18
22
19

2
4
7
13
23
23
37
51

3
9
16

1
3
6
14
19
19

3
5
10
17
23
30
44

2
5
8
14
22
19

1
4
6
11
19
23
33
50

2
9
17

1
8
13
17

0
1
4
11
20
25
39
55
69
80
0
2
5
15
23
26
45
61
74
86
0
3
6
17
24
27
50
65
81
0
3
7
20
25
32
55
72
84

TIEMPO
TOTAL DEL
ASCENSO

6
7
12
21
34
46
77
104
138
173
6
9
14
26
40
51
88
116
159
190
6
10
17
31
45
58
99
135
175
7
12
19
37
50
69
109
154
190

GRUPOS DE
INMERSIN
SUCESIVA

D
F
H
J
K
M
N
Z
Z
Z
D
F
H
J
L
M
O
Z
Z
Z
D
F
I
K
L
N
O
Z
Z
D
G
I
K
M
N
O
Z
Z

MODO DE USO
1 Entrar en la columna de la izda. con la profundidad mxima de la inmersin. Si el valor no aparece, entrar al inmediato superior.
2 Dentro del bloque de la profundidad, buscar en la segunda columna el tiempo de inmersin o su inmediato superior.
3 Continuar hacia la derecha para determinar las paradas de descompresin. Los valores que aparecen corresponden a los tiempos
de la parada en minutos y la profundidad de cada parada aparece en la parte superior de la columna.
4 La letra de la ltima columna indica el grupo de inmersin sucesiva (cantidad de nitrgeno acumulado)
(Ejemplo): para una profundidad de 35 m. y un tiempo de inmersin de 38 min. entraremos con una profundidad de 36 m. y un
tiempo de 40 min. que nos da una descompresin de 5 min. a 6 m., y de 25 min. a 6 m., y coeficiente L

79

TABLA III (LIMITES SIN DESCOMPRESIN)


PROFUNDIDAD
(1)

LIMITES SIN
DESCOMPRESIN
(1)

3
4,5
6
7,5
9
10,5
12
15
18
21
24
27
30
33
36
39
42
45
48
51
54
57

310
200
100
60
50
40
30
25
20
15
10
10
5
5
5
5
5

GRUPOS DE INMERSIN SUCESIVA (3)

60

120

210

300

35

70

110

25

50

75

160

225

350

100

135

20

35

55

75

100

180

240

325

125

160

15

30

45

60

75

95

120

195

245

315

145

170

15

25

40

50

60

80

100

120

15

25

30

40

50

70

80

10

15

25

10

15

20

30

40

50

25

30

40

10

10

15

20

30

15

20

25

10

12

15

10

15

10

205

250

310

140

180

100

110

130

190

220

270

310

150

170

200

60

70

80

90

100

50

55

60

35

40

45

50

30

35

40

20

25

30

20

22

25

13

15

20

10

12

15

10

10

MODO DE USO
1 Para calcular el lmite de tiempo sin descompresin, entrar en la columna de la izda. con la profundidad mxima de la inmersin.
Si el valor no aparece, entrar con el inmediato superior. El valor que aparece en la columna inmediatamente a la derecha, Lmite
sin descompresin, corresponde al mximo tiempo que se puede permanecer a dicha profundidad sin necesidad de realizar
paradas de descompresin.
2 P ara determinar el grupo de inmersin sucesiva en inmersiones que no requieren descompresin, proceder como en el paso
anterior, y continuar hacia la derecha hasta encontrar el valor correspondiente al tiempo de inmersin, o si no aparece el inmediato
superior.
3 Una vez encontrado el valor del tiempo, ascender por esa columna hasta la parte superior de la misma donde aparece la letra
correspondiente al grupo de inmersin sucesiva.
(Ejemplo): para una profundidad de 35 m. y un tiempo de inmersin de 14 min. entraremos con una profundidad de 36 m. La segunda
columna nos indica que el tiempo mximo permitido antes de entrar en descompresin es de 15 min. Si ahora queremos encontrar
el grupo de inmersin sucesiva nos desplazaremos hacia la derecha hasta encontrar el valor de 14 min. (tiempo de inmersin) o su
inmediato superior. En nuestro caso el valor es de 15 min. Procedemos a continuacin a ascender a es columna encontrando la letra
F en la parte superior, que es la correspondiente al grupo de inmersin sucesiva.

80

TABLA IV. COEFICIENTES DESPUS DEL INTERVALO EN SUPERFICIE

COEFICIENTES DE SALIDA DE LA PRIMERA INMERSIN


B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O

0:10
3:20
0:10 3:21
12:0 12:0

0:10
1:39
1:40
4:49
4:50
12:0

0:10
1:09
1:10
2:38
2:39
5:48
5:49
12:0

0:10
0:54
0:55
1:57
1:58
3:24
3:25
6:34
6:35
12:0

0:10
0:45
0:46
1:29
1:30
2:28
2:29
3:57
3:58
7:05
7:06
12:0

0:10
0:40
0:41
1:15
1:16
1:59
2:00
2:58
2:59
4:25
4:26
7:35
7:36
12:0

0:10
0:36
0:37
1:06
1:07
1:41
1:42
2:23
2:24
3:20
3:21
4:49
4:50
7:59
8:00
12:0

0:10
0:33
0:34
0:59
1:00
1:29
1:30
2:02
2:03
2:44
2:45
3:43
3:44
5:12
5:13
8:21
8:22
12:0

0:10
0:31
0:32
0:54
0:55
1:19
1:20
1:47
1:48
2:20
2:21
3:04
3:05
4:02
4:03
5:40
5:41
8:50
8:51
12:0

0:10
0:28
0:29
0:49
0:50
1:11
1:12
1:35
1:36
2:03
2:04
2:38
2:39
3:21
3:22
4:19
4:20
5:48
5:49
8:58
8:59
12:0

0:10
0:26
0:27
0:45
0:46
1:04
1:05
1:25
1:26
1:49
1:50
2:19
2:20
2:53
2:54
3:36
3:37
4:35
4:36
6:02
6:03
9:12
9:13
12:0

0:10
0:25
0:26
0:42
0:43
0:59
1:00
1:18
1:19
1:39
1:40
2:05
2:06
2:34
2:35
3:08
3:09
3:52
3:53
4:49
4:50
6:18
6:19
9:28
9:29
12:0

0:10
0:24
0:25
0:39
0:40
0:54
0:55
1:11
1:12
1:30
1:31
1:53
1:54
2:18
2:19
2:47
2:48
3:22
3:23
4:04
4:05
5:03
5:04
6:32
6:33
9:43
9:44
12:0

0:10
0:23
0:24
0:36
0:37
0:51
0:52
1:07
1:08
1:24
1:25
1:43
1:44
2:04
2:05
2:29
2:30
2:59
3:00
3:33
3:34
4:17
4:18
5:16
5:17
6:44
6:45
9:54
9:55
12:0

0:10
0:22
0:23
0:34
0:35
0:48
0:49
1:02
1:03
1:18
1:19
1:36
1:37
1:55
1:56
2:17
2:18
2:42
2:43
3:10
3:11
3:45
3:46
4:29
4:30
5:27
5:28
6:56
6:57
10:05
10:06
12:0

Z
O
N
M
L
K
J
I
H
G
F
E
D
C
B
A

MODO DE USO
Para calcular el coeficiente despues del intervalo en superficie, procederemos como sigue:
1 Entramos en la lnea superior con la letra correspondiente al grupo de inmersin sucesiva de la inmersin anterior.
2 Descendemos por la columna de dicha letra hasta encontrar una pereja de valores tal que el tiempo del intervalo en superficie
se encuentre entre dichos valores.
3 Seguidamente, nos desplazaremos hacia la derecha hasta encontrar la nueva letra en la ltima columna de la derecha. Esta
letra corresponde al nuevo coeficiente despues del intervalo en superficie.
(Ejemplo): si salimos de la primera inmersin con la letra L y permanecemos en superficie 3 h. 30 min., deberemos descender por
la columna de la letra L hasta la pareja de valores 2:54 - 3:36 entre los cuales se encuentra nuestro intervalo en superficie (3:30). A
continuacin nos movemos a la derecha y acabamos encontrando la letra E que corresponde al nuevo coeficiente despues del intervalo
en superficie.

81

TABLA V. PARA OBTENER TIEMPO DE N2 RESIDUAL


COEFICIENTE DE ENTRADA

PROFUNDIDAD SEGUNDA INMERSIN


Z
O

57
31
30

54
32
31

51
35
34

48
37
36

45
40
38

42
42
40

39
46
44

36
52
50

33
57
55

30
64
62

27
73
70

24
84
80

21
100
96

18
122
117

15
169
160

12
257
241

28

29

31

33

35

38

40

46

51

57

64

73

87

107

142

213

26

27

29

32

35

38

43

47

68

80

97

124

187

24

25

26

30

32

35

39

42

52
48

58

31
28

53

61

72

88

111

161

21

22

24

19

20

22

26
23

27

29

31

35

38

24

26

28

32

34

43
38

47

54

64

79

99

138

43

48

57

70

87

116

17

18

19

23

25

28

31

43

50

61

76

101

16

17

19

20

22

25

27

34
30

38

15

20
18

22

33

38

43

52

66

87

13

14

15

16

17

18

19

21

24

26

29

32

37

44

56

73

11

12

13

13

14

15

16

18

20

22

24

28

31

36

47

61

10

10

10

11

12

12

13

15

16

18

20

23

26

30

38

49

10

11

12

13

14

16

18

20

24

29

37

10

10

11

13

15

17

21

25

11

13

17

7
3

4
2

MODO DE USO
Para calcular el tiempo de nitrgeno residual antes de comenzar la inmersin sucesiva, procederemos como sigue:
1 Entramos en la columna de la izquierda con la letra correspondiente al grupo de inmersin sucesiva de la tabla anterior (coeficiente
despus del intervalo en superficie de la tabla III).
2 Nos desplazamos hacia la derecha hasta situarnos debajo de la columna correspondiente al valor de la profundidad mxima de
la inmersin sucesiva. Si el valor no aparece, tomaremos el INMEDIATO INFERIOR.
3 El numero correspondiente al cruce de la columna de la profundidad mxima y la linea del grupo de inmersin sucesiva nos
indica el tiempo, en minutos, de nitrogeno residual que habr que aadir al tiempo de la inmersin sucesiva.
(Ejemplo): si salimos del intervalo en superficie con la letra E y descendemos hasta 28 m. de profundidad en la inmersin sucesiva,
entraremos en la tabla con la letra E (columna de la izquierda) y la profundidad de 27 m. (lnea superior), que es la inmediata inferior
a la profundidad mxima dado que el valor real no aparece en la tabla. Descendiendo por la columna de 27 m. y moviendonos hacia
la derecha por la lnea de la letra E nos encontramos con el valor de 20, es decir, deberemos aadir 20 min. a la siguiente inmersin.

82

Captulo

Las Inmersiones con


ordenador subacutico.

un ordenador de buceo para controlar sus inmersiones y es


probable que pronto las tablas de descompresin slo las
veamos en los manuales de submarinismo. La razn es que
los ordenadores subacuticos aportan mejoras considerables
en la prctica del buceo.
Para utilizarlos correctamente vamos a conocer cules son
esas mejoras y cmo funciona un ordenador subacutico.
Todo lo que aprendimos en el captulo anterior sobre la
saturacin de nuestros tejidos y la elaboracin de tablas,
sigue sindonos til. Un ordenador slo es un aparato
que nos ofrece unos datos pero somos nosotros quienes
debemos interpretarlos y actuar consecuentemente.
Lgicamente, no todos los ordenadores de buceo son iguales.
Las diferencias entre ellos consisten no slo en la cantidad
sino en el tipo de informacin que procesan y que nos
indican. En este captulo conoceremos esas diferencias que,
adems, nos permiten clasificarlos segn el uso que se
puede hacer de ellos, es decir, del tipo de inmersin para
el que son ms recomendables.

Figura 7

INTERVALOS DE MEDIDA
EN TABLAS Y ORDENADOR

A
P

T
Todos los

Uno solo segn las tablas

segn ordenador

Figura 1

TIEMPO REMANENTE
DE AIRE

Puede considerarse permaneciendo a esa profundidad


hasta B, o con el ascenso incluido llegando hasta C.

Figura 13

20

SPEED (m/min)

Cada da es mayor el nmero de buceadores que utilizan

15

10

10

20

30

40

50

DEPTH (m)

Figura 16
A
S
C
R
A
T
E

1.7
3 E 19:

CEILING

ASCTIME

A1

MAX

35.4
40.2
LOG HIS

213 m
ALT

DIVE
TIME

SET PLAN

DESCRIPCIN DE LOS ORDENADORES


SUBACUTICOS
1.
2.
3.
4.

Qu son
Clasificacin segn la mezcla respiratoria
Qu son los ordenadores integrados
Qu hay ordenadores para entrar y para no entrar
en descompresin
5. Las Categoras en que podemos clasificarlos
6. Cules son sus funciones principales

Qu es un ordenador de buceo?
Podemos considerar que un ordenador de buceo, en general, est
formado por unos sensores que toman los datos externos de la
temperatura y de la presin, un cronmetro que mide el
tiempo y un microprocesador que procesa todo esto con
un programa que tiene en su memoria. Los resultados
son transmitidos en parte a una pantalla y/o activan un
transductor sonoro. Todos estos elementos se encuentran en el interior de una caja estanca.
Su misin es transmitir al buceador unos datos con
los que pueda controlar la inmersin y una serie de avisos
(pre-alarmas) para que reduzca la velocidad de ascenso, no
entre en descompresin o no supere una profundidad determinada.
Ordenador de buceo

En funcin del uso que podemos hacer de ellos hay varios tipos de
ordenadores. Vamos a describirlos a continuacin.

Ordenadores de buceo para respirar aire y Nitrox


Cada ordenador esta diseado para realizar los clculos de saturacin y desaturacin de los tejidos segn el tipo de mezcla gaseosa que respiramos.
El Nitrox es una mezcla de gases hecha con una determinada proporcin de nitrgeno y oxgeno. El aire que respiramos tiene una composicin
aproximada de 79 % de nitrgeno y de 21 % de oxigeno, es decir, que tambin es una mezcla Nitrox. Pero cuando hablamos de Nitrox nos referimos
a una mezcla con una concentracin mayor de oxgeno.
El aumento de la concentracin de oxgeno en la mezcla respiratoria supone la disminucin de la de nitrgeno, lo cual permite aumentar el tiem-

84

po en el fondo hasta entrar en descompresin o reducir los


tiempos de descompresin. Pero respirar durante cierto
tiempo una mezcla con la presin parcial de O2 alta puede provocar efectos txicos en el buceador. Este es el
motivo por el que se necesita una formacin complementaria para utilizar estas mezclas, formacin que se
adquiere mediante el curso de la especialidad de buceo con Nitrox.
Los ordenadores Nitrox necesitan conocer la composicin de la mezcla. Antes de la inmersin habr que indicarle la cuota de O2 que tiene la mezcla que respiramos. Por
tanto, tambin podemos utilizar ese ordenador si la mezcla es
aire, dndole el dato del 21 % como cuota de oxgeno.

Ordenador
para bucear
con Nitrox

Resumiendo, los ordenadores Nitrox tambin pueden utilizarse cuando


respiramos aire pero los ordenadores que estn diseados para realizar los
clculos slo con aire no sirven para calcular las descompresiones con Nitrox
ni para considerar la saturacin de O2 o el valor de su presin parcial.

Para saber ms sobre los ordenadores para nitrox...


Conviene que te informes sobre las caractersticas que deben tener ya que, por
ejemplo, es conveniente que admitan el dato del % de oxgeno con una precisin de
una unidad y que se pueda ajustar la mxima presin parcial de oxgeno segn la tolerancia del buceador.

Ordenadores de buceo integrados con clculos


de consumo de aire
Existe una clase de ordenadores que, adems de informarnos de la presin del interior de la botella como hace un manmetro, hacen previsiones
sobre el tiempo que resta para llegar a la reserva (TRA, tiempo remanente
de aire) teniendo en cuenta el consumo que estamos realizando y la profundidad a la que nos encontramos.
Lgicamente, todos aquellos ordenadores que vayan a utilizar la informacin de la presin de la botella tienen que tener una comunicacin con
la cmara de alta presin del regulador, conectndose con ella mediante un
manguito de alta presin como los manmetros, o bien, mediante un emisor que trasmite los datos al ordenador. En este ltimo caso el ordenador se
lleva en la mueca.
Al informarnos en todo momento del tiempo que nos queda para llegar a
la reserva (TRA, tiempo que queda con aire o Nitrox), el ordenador nos permite decidir cual es el mejor momento para iniciar el regreso y el ascenso.

85

Si, por ejemplo, durante una inmersin el


ordenador nos indica que el tiempo que queda para rebasar la curva de seguridad es de
30 minutos y el tiempo que nos queda con aire son 15 minutos, entonces, entenderamos inmediatamente que tenemos 15 minutos para regresar y subir a la superficie.
En una inmersin con descompresin la informacin
que nos da un ordenador integrado sobre el tiempo
de aire remanente es un dato muy valioso. Si vigilamos el tiempo de aire remanente con el ordenador y durante toda la inmersin ste es mayor que el
tiempo total de ascenso, tendremos garantizado que
vamos a tener aire suficiente par realizar la descompresin.

Emisor

Pero cuidado!, porque el TRA puede tener distinto significado segn el


ordenador que utilicemos.
En unos ordenadores el TRA se refiere al tiempo que nos queda para llegar a la reserva de aire si permanecemos a esa profundidad, es decir, desde
A hasta B en la figura 1. Pero en otros se refiere al mximo tiempo que podramos permanecer en esa profundidad para que despus de realizar el ascenso, agotando el tiempo lmite o realizando la descompresin marcada
en D, tengamos la reserva integra (unas 40 atm.), es decir, el tiempo desde
A hasta C en la figura 1.
En todo caso, hay que leer detenidamente el manual de instrucciones y
conocer bien el ordenador que estamos usando.
Figura 1

TIEMPO REMANENTE
DE AIRE

Ordenadores para entrar, o


no entrar en descompresin
No todos los modelos de ordenador estn diseados para realizar con
ellos inmersiones con descompresin.

Puede considerarse permaneciendo a esa profundidad


hasta B o, con el ascenso incluido, llegando hasta C.

86

La tendencia generalizada en el
buceo deportivo de evitar este tipo de
inmersiones ha inducido a algunos
fabricantes a sacar al mercado modelos que avisan constantemente del
tiempo que queda para rebasar la
curva de seguridad (figura 2) pero slo dan una informacin parcial sobre
como realizar el ascenso en el caso
de que se supere ese tiempo pues se
considera una situacin excepcional.

Por ejemplo, hay ordenadores que cuando se


entra en descompresin muestran la profundidad
que no se debe rebasar (3 m en la figura 3), pero
no indican cuanto tiempo tenemos que permanecer all ni el tiempo total de ascenso. Cuando hemos permanecido el tiempo preciso en esa parada,
simplemente, con una seal nos indican que podemos subir a la siguiente parada o a la superficie.
Es decir, que este tipo de aparatos nos proponen realizar una descompresin a ciegas. Nos
sacan de una situacin que no podemos controlar por la falta de datos y por eso nos dejan con
muy pocas ganas de volver a encontrarnos en ella.
Si nuestra intencin es la de no realizar inmersiones con descompresin este tipo de ordenadores tienen la ventaja de su precio porque son
los ms econmicos.
Los otros ordenadores, los que si estn diseados para entrar en descompresin, una vez que se
rebasa la curva de seguridad informan ms ampliamente sobre el ascenso, indicando las paradas, los tiempos (es suficiente con l de la primera parada) y, sobre todo, el tiempo total de ascenso. De esta manera el buceador, segn la planificacin que ha hecho de la inmersin, podr permanecer en el fondo hasta que el plan de ascenso sea el previsto.

Figura 2
deph

dive time

17.5

4:
NO STOP

19.5

44:

max. depth

deco info

Figura 2. Todos los ordenadores informan


del tiempo (no stop) que resta para entrar
en descompresin.
Figura 3
deph

38.1
40.2

max. depth

dive time

19:
STOP

3m

deco info

Figura 3. Un ordenador que no est diseado para realizar descompresiones da


una informacin incompleta de ellas.

Podemos considerar que hay cinco Categoras de ordenadores:


Primera Categora.- Ordenadores para ser utilizados con NITROX (y por
tanto con aire) que permiten CONTROLAR LA DESCOMPRESIN y que
analizan CONSUMOS.
Segunda Categora.- Ordenadores para ser utilizados slo con AIRE
que permiten CONTROLAR LA DESCOMPRESIN y que analizan CONSUMOS.
Tercera Categora.- Ordenadores para ser utilizados con NITROX (y por
tanto con aire) que permiten CONTROLAR LA DESCOMPRESIN y que no
analizan consumos.
Cuarta Categora.- Ordenadores para ser utilizados slo con AIRE, que
permiten CONTROLAR LA DESCOMPRESIN y que no analizan consumos.
Quinta Categora.- Ordenadores para ser utilizados slo con AIRE que no

87

permiten controlar la descompresin y que no


analizan consumos.

Figura 4
deph

dive time

37.7
40.2

max. depth

Incluso dentro de la primera Categora existe


una subcategora o llammosle Primera Especial de ordenadores que pueden trabajar con
mezclas de hasta el 100 % de oxgeno y con
equipos semiabiertos.

16:
5:

DECOSTOP

3 m 2:

deco info

Figura 4. Un ordenador que esta diseado


para realizar descompresiones nos indica la
parada (3 m), el tiempo que debemos permanecer en ella (2 min.) y el tiempo total de
ascenso (5 min.).

Normalmente, el precio de los ordenadores


tambin responde a estas categoras, aunque al
considerar otros factores como el nmero y tipo
de alarmas de que disponen, iluminacin de la
pantalla, etctera, la relacin entre categora y
precio puede no ser directa.

Pero, para realizar la evaluacin definitiva de


un ordenador de buceo hay que considerar otra
de las caractersticas que establece diferencias entre todos los modelos: EL
GRADO DE ADAPTABILIDAD.
Despus de que veamos como funciona el ordenador de buceo trataremos en que consiste su capacidad adaptativa.
CATEGORA

NITROX

AIRE

INTEGRADO

DECO

Primera

Si

Si

Si

Si

Segunda

No

Si

Si

Si

Tercera

Si

Si

No

Si

Cuarta

No

Si

No

Si

Quinta

No

Si

No

No

Figura 5. Clasificacin de los ordenadores subacuticos.

El ordenador nos informa de...


La informacin que ofrecen los ordenadores depende de la marca y del
modelo.
Vamos a enumerar los datos ms importantes que nos tienen que dar:
a) En la superficie antes de la inmersin.
Test de las diferentes imgenes que pueden aparecer en la pantalla
y del transductor sonoro para comprobar su funcionamiento.
Informacin sobre el estado de las bateras y aviso si fuera bajo.
Repaso de los datos de las ltimas inmersiones (Libro de inmersiones) con los datos de profundidad, tiempo, etc.
El libro de inmersiones no slo es un registro de las inmersiones,

88

adems, en el caso de un acciFigura 6


dente disbrico sirve para aportar
informacin sobre la inmersin
que hemos realizado. En ese senA
tido, es muy til que el ordenaS
MAX
C
dor indique el perfil de la inmerR
A
sin y si se han cometido errores
T
NO
de velocidad en el ascenso u
E
A0
omitido alguna parada.
Intervalo de tiempo en superficie
desde la inmersin anterior y
SURF TIME
cuando tiempo queda todava
DIVE
c
TIME
para que permanezcan sobresaturados los tejidos.
Este dato nos permitir consideLOG HIS
ALT SET PLAN
rar si ha pasado, o no, suficiente
tiempo para realizar una inmersin sucesiva.
Figura 6. En superficie debemos conocer el intervalo
Planificador de la prxima inde tiempo que llevamos (0,7 minutos) y el tiempo que
mersin, indicando los Tiempos
resta para que no haya sobresaturacin (10 horas)
Lmite segn la Curva de seguridad para cada profundidad.
Si el buceador todava se encuentra en estado de sobresaturacin
los valores indicados dependern de la inmersin realizada antes y
del intervalo en superficie.
En los ordenadores que permiten el control de la descompresin este planificador debe permitir simular la prxima inmersin y observar la descompresin que se tendra que realizar en ella.
En los ordenadores que analizan consumos debe observarse la presin de la botella. As, adems, de comprobar su funcionamiento
sabremos antes de sumergirnos el aire que tenemos.

36.7

O:07 19:
24 10
40.2
3m

En superficie podemos planificar los tiempos de la segunda inmersin

89

b) En el fondo durante la inmersin.


Profundidad a la que se encuentra.
La Profundidad mxima alcanzada, aunque no es imprescindible
porque nosotros no tenemos que realizar ningn clculo con ella,
slo es importante conocerla en el momento que tenemos que tomar alguna decisin al margen del plan de ascenso que nos propone el ordenador.
Tiempo que llevamos de inmersin.
Tiempo que queda para rebasar la curva de seguridad.
Pre-Alarma de entrada en descompresin.
Es decir un aviso que nos permita eludirla.
Velocidad de ascenso indicando el porcentaje de la mxima velocidad admitida, pre-alarma para no superarla y alarma si se supera
durante mucho tiempo.
Pre-Alarma de cota lmite en el ascenso durante la descompresin.
Alarma debida a la superacin de la cota lmite en el ascenso durante la descompresin.
Indicacin del plan de ascenso en el caso de haber rebasado la
curva de seguridad. Informacin que puede ser ms o menos completa segn el modelo el tipo de ordenador.
En los ordenadores que analizan consumos tiempo que queda para entrar en reserva (TRA).
c) En la superficie despus de la inmersin.
Tiempo restante para poder despegar en un avin o subir a una altitud.
En el intervalo de tiempo en superficie despus de una inmersin,
mientras permanezcan sobresaturados los tejidos, debe saltar una
alarma en el caso de que debido a la altitud se pueda producir
una sobresaturacin crtica.
A pesar de que estos datos son las ms importantes no todos son imprescindibles y, por tanto, puede ocurrir que algn modelo de ordenador no
nos informe de todos ellos.
Algunos modelos disponen de otras funciones menos importantes, pero
que son interesantes, por ejemplo, la posibilidad de conectar el ordenador

Con un cable que disponga de los conectores apropiados algunos modelos pueden
conectarse a un PC...

90

...Y obtener ms datos de la inmersin, grficas o la evolucin de los tejidos patrn.

a un PC para poder volcar all los datos de las inmersiones y con el software adecuado observar sus perfiles, hacer simulaciones o modificar el funcionamiento del propio ordenador subacutico.

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 1
Todos los ordenadores que pueden realizar los clculos de la descompresin considerando que se respira una mezcla Nitrox tambin se pueden utilizar si la mezcla es aire.
A.- Verdadero ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 2
Se dice que un ordenador es Integrado cuando acompaa en una consola a
un manmetro.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 3
Todos los ordenadores muestran la informacin sobre el plan de ascenso
con los mismos datos.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

91

Cuestin n 4
Qu informacin es menos importante que se muestre durante la inmersin?
A.- La profundidad __________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- La temperatura____________________________________________________________________________________________________________________________________
C.- El tiempo de inmersin______________________________________________________________________________________________________________
D.- El tiempo lmite ________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 5
Qu informacin no aparece normalmente en la superficie?
A.- El intervalo ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Tiempo para poder volar __________________________________________________________________________________________________________
C.- Tiempo de desaturacin ____________________________________________________________________________________________________________
D.- El coeficiente de salida______________________________________________________________________________________________________________

FUNCIONAMIENTO DE LOS
ORDENADORES SUBACUTICOS
1.
2.
3.
4.

Cmo calculan los ordenadores el plan de ascenso


Sus diferencias con las tablas
Cundo comienzan a realizar sus clculos
Dos modelos diferentes de clculo de las descompresiones
5. Cmo indican la velocidad de ascenso
6. Los clculos que realizan despus de salir del agua
7. Pre-alarmas y alarmas definitivas

Cmo calculan los ordenadores el plan de ascenso


Como en el caso de las tablas trabajan sobre unos modelos que simulan
el comportamiento de los tejidos de un buceador.
El algoritmo, es decir, el conjunto de expresiones matemticas que se
utilizan como procedimiento para calcular la saturacin de los tejidos patrn (compartimentos), est inspirado en los que se utilizan en los diferentes modelos de tablas pero con modificaciones. El fabricante, generalmente, lo indica en las caractersticas del ordenador.
Cada diseador elige tambin el nmero de compartimentos y los pe-

92

rodos de semisaturacin con que va a trabajar.


Esta suele ser la nica informacin, junto con el origen del algoritmo,
que nos da el fabricante. Pero, no nos dicen ni las modificaciones que se
han introducido en ese algoritmo ni como se evala la tolerancia de los tejidos a la sobresaturacin (los coeficientes de sobresaturacin).
Debido a esta falta de informacin se ha extendido la opinin de que un
ordenador es mejor cuantos ms tejidos patrn analice, lo cual no es del todo correcto.
Tan importante como el nmero de compartimentos es la eleccin de los
perodos de semisaturacin y el algoritmo que se utilice para los clculos.
Ya que se trata de que la muestra sea representativa, es decir, que siempre
lo que le est sucediendo a uno de nuestros tejidos est siendo simulado
por uno de los tejidos matemticos que se han elegido como patrones.
O sea, que los sensores captan los datos del exterior automticamente y
con ellos el ordenador simula tericamente lo que puede estar sucediendo
en nuestro organismo pero seguimos sin saber lo que realmente pasa all.
Una prueba de que sus clculos son una aproximacin es que casi todos los fabricantes hacen esta advertencia en el manual de instrucciones de
su ordenador.
El reto para las prximas generaciones de ordenadores consistir en que
sus clculos puedan adaptarse en cada momento a la realidad de las condiciones de la inmersin y de la propia fisiologa del buceador.

No debemos olvidar que ...


La utilizacin de un ordenador de buceo no elimina el riesgo de que existan diferencias entre lo que sucede en nuestros tejidos y los resultados de los clculos realizados sobre los compartimentos tericos.
Los factores de riesgo que enumeramos en el captulo anterior pueden acentuar
esas diferencias.

Las diferencias con las tablas


Podra pensarse entonces que el ordenador lo que tiene son unas tablas
memorizadas y que introduce los datos de la inmersin en ellas pero no es
as, funcionan de forma distinta.
Los ordenadores calculan en TIEMPO REAL. Esto quiere decir que tanto
las mediciones como los clculos se repiten con la rapidez necesaria para
que los resultados no tengan ningn retraso con respecto a la evolucin de
los datos. Y por eso, por ejemplo, la profundidad que indica en la pantalla
cuando estamos descendiendo, es la correcta en todo momento.

93

Figura 7

INTERVALOS DE MEDIDA
EN TABLAS Y ORDENADOR

Todos los

EL SEGUIMIENTO DEL NIVEL DE


SATURACIN DE LOS TEJIDOS,
que hacen los ordenadores, se hace
a intervalos muy cortos, de algunos
segundos como mximo y, por tanto,
un nmero elevadsimo de veces a lo
largo de la inmersin y cuando estamos fuera del agua. Recordemos que
en las tablas se hace una sola vez,
con los datos de la profundidad mxima y el tiempo en el fondo.
De esta forma, el ordenador calcula en los tejidos patrn una tensin de nitrgeno que se corresponde rigurosamente con la que se producira realizando el perfil real de la
inmersin (figura 7).

Uno solo segn las tablas

La diferencia con las tablas se


producira
al llegar al punto A de la
segn ordenador
figura 7. Con ellas suponemos que
en los tejidos el valor de la tensin
de nitrgeno es debido a la permanencia de todo el tiempo a la profundidad mxima.
Cuanto ms se separe el perfil real del perfil rectangular menos nitrgeno considera el ordenador que est disuelto en los tejidos y, por tanto, ms
diferencias habr con las tablas.

Figura 8

Por eso, llegados al punto A de la figura 7, segn un ordenador quedar


ms tiempo para rebasar la curva de
seguridad que segn las tablas.
PROLONGACIN
sta es la razn por la cual deciDEL ASCENSO
mos que con un ordenador SE PUEDE BUCEAR MS TIEMPO. Claro!,
siempre que l perfil real de la inmersin no sea rectangular.
B

TL segn tablas

94

Adems, con un ordenador podemos prolongar el tiempo de inmersin segn realicemos el ascenso.
Observemos la figura 8.
Con las tablas debido a la profundidad mxima que hemos tocado
tendremos un tiempo lmite que, por
ejemplo, nos obligara a salir a la superficie en el punto B de la figura 8.
Pero con el ordenador si realizamos un ascenso lento y continuo,
aumentando el tiempo lmite al dis-

minuir la profundidad, podremos prolongar indefinidamente la inmersin,


subiendo a la superficie, por ejemplo, en el punto C de la figura 8.
Este reclculo constante puede provocar incluso que si en el punto A
nuestro ordenador nos indica que tenemos que hacer una parada de descompresin e iniciamos entonces un ascenso lento, al llegar a una determinada profundidad desaparezca la alarma de descompresin y nos vuelva
a dar un valor para el TL.
Este cambio del plan de ascenso se debe al seguimiento del nivel de saturacin que hace el ordenador durante el ascenso. Considera que debido
a como se est subiendo, el tejido que estaba tan sobresaturado como para
no permitirnos llegar a la superficie (tejido director) ha eliminado suficiente nitrgeno y podemos salir del agua sin ningn problema.
Pero cuidado!, esta inmersin es una inmersin con descompresin y
debemos evitarla o realizarla con las normas de seguridad correspondientes porque durante la inmersin hay un intervalo de tiempo en el que subir
directamente a la superficie podra producir un accidente disbrico.
Al prolongar los tiempos de inmersin porque el ordenador conoce la
cantidad exacta de nitrgeno que hay en los compartimentos, podramos
pensar que disminuyen los mrgenes de seguridad con respecto a las tablas
pero, no es as. Vamos a explicarlo.
En los ordenadores de buceo se ha encontrado la forma de restaurar los
mrgenes de seguridad; consiste en reducir los niveles previstos de sobresaturacin crtica suponiendo que el punto crtico se puede alcanzar antes.
Es decir, que por un lado son ms precisos con los datos sobre los compartimentos pero, por otro, son ms conservadores considerando concentraciones menores de nitrgeno como valores lmite.
El aumentar de esta forma los mrgenes de seguridad explicara por que
la curva de seguridad que nos ofrece el planificador del ordenador en la superficie, prevista para inmersiones de perfil cuadrado, es ms conservadora
que las tablas y permite menos tiempo a cada profundidad.
Recordemos que en una inmersin con perfil cuadrado los datos para el
ordenador y para las tablas son los mismos.
Resumiendo, la caracterstica que hace ms interesante la utilizacin de
un ordenador es que con ellos conseguimos AUMENTAR EL TIEMPO DE
INMERSIN Y LA SEGURIDAD.

No debemos olvidar que...


Corren UN GRAVE RIESGO aquellos buceadores que tienen por costumbre permanecer en el fondo hasta que el ordenador les marca una descompresin que creen que no va a ser necesaria porque va a desaparecer durante el ascenso.
Y si durante el ascenso surge algn imprevisto que hace aumentar el tiempo de
descompresin?

95

Cmo comienzan a realizar sus clculos los ordenadores


Su actividad ms importante la realizan en inmersin y est condicionada por el dato de la profundidad, es decir, por la presin absoluta que miden sus sensores.
Una inmersin es una incursin temporal en un medio de presin superior a la atmosfrica. Ahora bien, la presin atmosfrica a nivel del mar que
Figura 10

Figura 9
deph

--max. depth

dive time

deph

---

0:

max. depth

deco info

Figura 9. Es conveniente antes de sumergirnos iniciar el ordenador.

dive time

0:
deco info

Figura 10. Sobre todo si la inmersin se


va a realizar en altitud.

consideramos de 1,00 atm. puede variar 0,03 atm. debido a las condiciones meteorolgicas, y con la altitud puede variar desde 1 atm. a nivel del
mar hasta 0,5 atm. a 5.000 m de altitud.
Por tanto, el ordenador tiene que medir
la presin atmosfrica antes de comenzar
la inmersin.
Algunos ordenadores, la mayora, nunca estn apagados. Se encuentran, aunque
no den esa impresin, en un estado de vigilia (stand by) midiendo constantemente
la presin atmosfrica y calculando el nivel
de saturacin. Estos aparatos slo requieren una activacin, se pueden despertar
completamente de forma manual antes de
la inmersin o de forma automtica en
contacto con el agua.

Al llegar a superficie el ordenador espera unos minutos para considerar la prxima inmersin como
continua o no.

96

Otros, sin embargo, despus de una inmersin cuando se ha llegado a la saturacin normal de los tejidos se apagan completamente. Por tanto, es necesario antes de
iniciar una nueva inmersin ponerlos en
marcha en la superficie y darles un tiempo
para que puedan medir la presin atmosfrica.

Aunque la humedad en los contactos de


que disponen la mayora de los ordenadores
activa todas sus funciones, cada ordenador
reconoce que ha comenzado la inmersin en
el momento en que se sumerge por debajo de
una determinada profundidad que oscila entre 0,5 y 2 m segn los modelos.
De igual forma, al superar ese umbral de
profundidad en el ascenso a la superficie, el
ordenador considera que ha finalizado la inmersin y se queda en espera un tiempo de
3 a 10 minutos, de manera que, si se vuelve
a descender trate la segunda inmersin como
una continuada.
Un hecho curioso, pero irrelevante, es
Figura 11. Los ordenadores que calculan la
que las mediciones de la presin a una dedescompresin de forma continua indican coterminada profundidad son diferentes en
mo en este caso, la profundidad lmite
agua dulce que en agua salada. El ordenador
(celiNg 3 m) y el tiempo total de ascenso
puede estar calibrado para agua dulce y pro(ASC TIME 6 min).
ducir un error de +2,5 % en la medida de la
profundidad en el mar, sin embargo, esto no
influye en los clculos de las descompresiones. Hay tambin ordenadores
calibrados para el agua de mar o que, indistintamente, miden segn sea
agua dulce o no. Pero como hemos dicho, esto no influye en los resultados
de los clculos que hace el ordenador.

Dos modos diferentes de establecer el plan de ascenso


cuando se ha entrado en descompresin
ORDENADORES QUE CALCULAN LA DESCOMPRESIN DE FORMA
CONTINUA:
Una vez que se rebasa la curva de seguridad el ordenador nos sugiere
ascender (figura 11), suena la pre-alarma y nos indica una profundidad lmite (ceiling) que no debemos superar, adems de indicarnos el tiempo total de ascenso. Con el tiempo la profundidad lmite ira disminuyendo hasta que desaparezca la pre-alarma y podamos subir a la superficie.
ORDENADORES QUE CALCULAN LA DESCOMPRESIN POR PARADAS ESTNDAR:
Paradas que estn determinadas de antemano a 3,6,9,... metros. Nos informan de la ms profunda (ya sabemos que tendremos que parar por las
superiores) y nos dan el tiempo de espera en ella y el tiempo total de ascenso.
El primer modelo da descompresiones ms cortas con la misma seguridad y exige ms atencin por parte del buceador. En el segundo modelo el

97

margen de seguridad no es constante (menor al


principio de la parada y mayor al final) y es ms
cmodo para los buceadores que estn ms
acostumbrados a esas paradas por las tablas.

Figura 12

S
L
O
W

En ambos casos es conveniente conocer cual


es el lmite de clculo de las descompresiones del
ordenador. Suele estar indicado en las instrucciones diciendo que calcula descompresiones con
paradas a partir de 24, 12 o 9 metros, es decir,
que descompresiones que requieran una parada a
mayor profundidad estaran fuera de rango.

120 %
SPEED

Figura 12. As puede indicarse el %


de exceso de velocidad que llevamos.

La velocidad de ascenso

Hay que tener en cuenta dos aspectos: el primero es cmo nos indican
los ordenadores la velocidad de ascenso y nos avisan para que no la
superemos, y el segundo el tipo de velocidad que utilizan; velocidad constante o variable.
Normalmente, nos indican cual
es el % de la velocidad mxima que
llevamos (figura 12) y al excederla
salta una alarma luminosa o sonora.
De esta forma, con un poco de prctica podemos acoplar nuestra velocidad de ascenso al % apropiado
para subir y que se formen el menor
nmero de microburbujas.

Figura 13

VELOCIDAD (m/min)

20

15

Los ordenadores que utilizan una


velocidad mxima variable (figura
13), ms rpida en el fondo que en
las proximidades de la superficie, en
el ascenso permiten reducir el consumo de aire, el fro y el estrs de la
profundidad.

10

10

20

30

40

50

De todas maneras buceando con


un ordenador, siempre que la falta de
aire u otra razn no nos lo impida, es
conveniente subir con una velocidad
menor
de 9 m/min. para reducir el nFigura 13. Variacin de la velocidad lmite para un momero de microburbujas. En este sentidelo de ordenador segn la profundidad.
do, se aconseja planificar una parada
de un minuto en la mitad del ascenso, que habra que aadir al tiempo en el
fondo, cuando ste se vaya a realizar al lmite de velocidad.
PROFUNDIDAD (m)

Los clculos despus de salir del agua


El tiempo total de desaturacin es el tiempo que calcula el ordenador

98

que tardan todos los compartimentos en estar


simplemente saturados a la presin de 1 0.03
atm..
Durante ese tiempo el ordenador debe vigilar la presin atmosfrica por si disminuye con
la altitud y se incrementa la sobresaturacin de
los tejidos. Como no en todos los ordenadores
hay una alarma para situaciones crticas de este tipo la recomendacin es no iniciar el ascenso a altitudes superiores a la del nivel del
mar hasta que no se haya producido la normalizacin de los tejidos.
Despus de alcanzar esa normalizacin si
ascendemos a altitudes superiores y queremos
all realizar una inmersin, necesitamos que el
ordenador est despierto para que tenga en
cuenta la nueva sobresaturacin. Es decir, que
nos indique el tiempo que debemos esperar para que se adapten nuestros tejidos a la nueva
presin o nos considere la nueva inmersin como una inmersin sucesiva.

Figura 14
deph

dive time

DESATURATION

max. depth

18 h 23:

deco info

Figura 14. Debido a la altitud se requieren


18 h. y 23 min. para que nuestros tejidos
vuelvan al estado de saturacin.

El tiempo que indican los ordenadores para


poder volar es el tiempo necesario para que la
disminucin de la presin en la cabina de un
avin durante el despegue, de 1 a 0,8 atm, no
provoque la sobresaturacin crtica de ninguno
de los compartimentos.
Algunos ordenadores calculan este tiempo
con los datos de la inmersin y otros han deciFigura 15. El tiempo durante el que no se
dido seguir las recomendaciones de organizapuede volar suele venir indicado con un
icono.
ciones como DAN (Divers Alert NetworK) o
UHMS (Undersea and Hyperbaric Medical
Society) que establecen un tiempo mnimo fijo de 12 horas para poder tomar un avin (con la presin en cabina normal en los vuelos comerciales
equivalente a 2.400 m de altitud). Si las inmersiones realizadas han sido
con descompresin o se han realizado ms de dos horas de inmersin en
las ltimas 48 horas, el intervalo para no volar se ampla a 24 horas.
Generalmente, los ordenadores comienzan la cuenta atrs de ese tiempo desde el momento que se sale del agua.

Pre-alarmas y alarmas definitivas


Dentro de los avisos que puede darnos el ordenador mediante una seal sonora o luminosa, hay algunos que sirven para llamar la atencin del
buceador sobre un hecho como, por ejemplo, si se est llegando al final del

99

tiempo lmite o al final del tiempo de aire remanente.

Figura 16
A
S
C
R
A
T
E

1.7
3 E 19:

CEILING

ASCTIME

A1

MAX

35.4
40.2
LOG HIS

213 m
ALT

DIVE
TIME

SET PLAN

Figura 16. Alarma producida por haberse superado la cota lmite de descompresin (CEILING) de 3 m.

Sin embargo, hay otros avisos que indican


al buceador que est cometiendo un error para que reaccione a tiempo y lo evite. Por
ejemplo, si est subiendo demasiado deprisa,
se ha saltado la profundidad lmite (ceiling),
etctera. Estos avisos son los que llamamos
pre-alarmas y duran hasta que el buceador
corrige la situacin o hasta que sta ya no tiene solucin y entonces saltan las alarmas definitivas.
Normalmente, las alarmas definitivas no se
pueden desconectar. Indican que el buceador
est en peligro y que debe tomar las medidas
adecuadas para hacer frente a un posible accidente. Suelen durar 24 horas durante las cules no se puede volver a utilizar el ordenador.

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 6
Todos los ordenadores utilizan un modelo determinado de tablas.
A.- Verdadero ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 7
Cada ordenador puede utilizar un nmero de compartimentos, unos coeficientes de sobresaturacin y un algoritmo propios.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 8
Si la inmersin tiene un perfil cuadrado, normalmente, con un ordenador
tendramos un tiempo lmite mayor que con las tablas.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 9
El tiempo lmite de una inmersin controlada con un ordenador depende de
la forma de ascenso.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

100

Cuestin n 10
El concepto de cota lmite (CEILING) se refiere a...
A.- La profundidad que no debemos rebasar en una inmersin con descompresin continua ____________________________________________________________________________________________________________________________
B.- La primera parada de descompresin de un plan de ascenso______________
Cuestin n 11
Cuando se produce una alarma definitiva el ordenador suele quedar no operativo.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

LA CAPACIDAD ADAPTATIVA DE LOS


ORDENADORES DE BUCEO
1. Qu es la capacidad adaptativa de los ordenadores
2. Cules son las situaciones producidas por el comportamiento del buceador que exigiran una adaptacin del ordenador
3. Cules son las situaciones producidas por los cambios en el entorno que exigiran una adaptacin del
ordenador
4. Cules son las situaciones producidas por las peculiaridades del buceador que exigiran una adaptacin del ordenador

La capacidad adaptativa de los ordenadores


Ya hemos visto cmo funciona un ordenador y como el plan de ascenso que nos propone suele tener un margen de seguridad satisfactorio.
Pero, durante la inmersin pueden producirse una serie de situaciones relacionadas con las peculiaridades del buceador, su comportamiento o las condiciones del entorno que podran obligarnos a cambiar el plan de ascenso.
En estos casos qu hace el ordenador? se adapta a la nueva situacin?
y si lo hace cmo lo hace?.
Al principio del captulo clasificbamos los ordenadores en cinco categoras pero, sin lugar a dudas, es la capacidad que tenga el ordenador de
adaptarse a esas situaciones inesperadas lo que le hace ser ms seguro.

101

Figura 17
A
S
C
R
A
T
E

31.1
8 19:
A2

NO DEC TIME

MAX

33 m

31.1
40.2
LOG

HIS

ALT

DIVE
TIME

SET PLAN

No existe un modelo de ordenador que


de respuesta a todas estas situaciones. Por
eso debemos saber a que atenernos, o sea,
cules son las situaciones imprevistas que reconoce nuestro ordenador y que soluciones
adopta para, consecuentemente, establecer
nuestro comportamiento. Por ejemplo, muchos ordenadores no tienen en cuenta la
aparicin de microburbujas en una inmersin con un perfil de diente de sierra.
Adems, hay que tener en cuenta cuando
el ordenador reconoce una de estas situaciones que su respuesta puede ser diferente segn el modelo.

Figura 17. Este ordenador esta trabajando con el


programa de adaptacin A2 ms conservador.
Observese que entre el tiempo de inmersin y el
tiempo lmite suman slo 11 minutos a 31.1 m.

Puede ocurrir que el ordenador reconozca la situacin y slo pueda avisarnos


de lo que ocurre. Por ejemplo, si no realizamos la descompresin completa y subimos a la superficie, en general, el ordenador despus de avisarnos con una alarma definitiva permanece bloqueado durante 24 horas.

Pero, tambin puede que de forma inteligente el ordenador reaccione


(adaptacin automtica) y cambie el plan de ascenso. Por ejemplo, en
aquellos ordenadores que tienen en cuenta la formacin de microburbujas
si se supera la velocidad de ascenso reaccionan reduciendo el tiempo lmite o aumentan, en su caso, el tiempo de las paradas de descompresin.
Otros ordenadores pueden ser programados de antemano para situaciones especiales como el fro excesivo, la altitud, el estado fsico del buceador, etc..
Este tipo de adaptacin programable tiene de positivo el que responde
normalmente a circunstancias subjetivas del buceador que no pueden ser
observables de forma automtica por el ordenador (sensibilidad al fro, consumo excesivo, cansancio, etc.) La nica pega es que la programacin, generalmente, hay que realizarla antes de la inmersin.

Situaciones especiales creadas por el comportamiento del


buceador
A.- Realizacin de un ascenso superando el lmite de velocidad.
Lo ms conveniente (si no hemos llegado a la superficie) es que nos paremos y el ordenador, para reducir el efecto de las microburbujas, calcule de nuevo automticamente el tiempo que resta para entrar en descompresin o un nuevo plan de ascenso si hemos rebasado la curva de
seguridad. Adems, es conveniente que quede registrado este suceso en

102

la memoria del ordenador y


nos lo recuerde cuando en
la superficie nos est dando
los datos de la inmersin (libro de inmersiones).
Si el ordenador no lo tiene en
cuenta, adems de mantenernos por encima de la profundidad en la que nos ha sucedido, realizaremos obligatoriamente la parada de seguridad de 3 minutos a 3 metros antes de salir del agua.
B.- Realizacin de un perfil de
inmersin en diente de sierra.
Si, incorrectamente, realizramos este tipo de perfil, el
ordenador debera tenerlo
Durante los viajes a lugares exticos de buceo se realizan
en cuenta y calcular de nueun nmero elevado de inmersiones.
vo, para reducir el efecto de
las microburbujas, el tiempo que resta para entrar en descompresin o un nuevo plan de ascenso.
Pero, si no lo tiene en cuenta y no hemos entrado en descompresin, entonces, ascenderemos lentamente y realizaremos obligatoriamente la
parada de seguridad de 3 minutos a 3 metros antes de salir del agua.
C.- Realizacin de una inmersin sucesiva con un intervalo muy corto en la
superficie.
El ordenador debe informarnos si el intervalo de tiempo en superficie es
todava insuficiente para que la inmersin sucesiva sea segura y, en ese
caso, de forma automtica reducir el tiempo lmite de la siguiente inmersin.
Si nuestro ordenador no considerase esta situacin deberamos nosotros
vigilar que el intervalo sea suficiente, sobre todo si en la inmersin anterior hemos superado la velocidad de ascenso o hemos realizado un
perfil incorrecto.
D.- Realizacin de un nmero considerable de inmersiones en un corto plazo de das.
En este caso para aumentar la seguridad el ordenador debera penalizarnos disminuyendo el tiempo lmite de las siguientes inmersiones o
aumentando los tiempos de las paradas de descompresin. Tambin se
podra corregir manualmente esta situacin si el ordenador permite programarlo y cambiar previamente la curva de seguridad por otra ms conservadora.

103

Si no lo hace de ninguna de las


dos formas, tendremos que ser
nosotros quienes reduzcamos el
nmero de inmersiones o su profundidad y duracin.
E.- Omisin de una parada de descompresin.
Adems de avisarnos con una prealarma, el ordenador debe proponernos de forma automtica una
solucin como, por ejemplo, descender a otra cota y subir con otro
plan de ascenso.
Si hubiramos llegado hasta la superficie, lo mejor es que el ordenador se quede durante un tiempo
bloqueado con la alarma para que
nos recuerde la grave situacin en
la que nos encontramos y pongamos en marcha el plan de evacuacin.

Mantener un ritmo respiratorio acelerado altera


el normal intercambio de gases en los tejidos.

F.- Realizacin durante la inmersin de un esfuerzo continuado o


haber pasado por situaciones de
estrs que hayan acelerado nuestra
respiracin.

Si el ordenador es integral y tiene el


dato de nuestro consumo debera reconocer su incremento y, de forma
automtica, reaccionar disminuyendo el tiempo lmite o aumentando
los tiempos de las paradas de descompresin. Con un ordenador programable es difcil responder a esta situacin a no ser que supongamos
previamente que vamos a realizar esos esfuerzos.
Si no reconoce esta situacin el ordenador tenemos que ser nosotros los
que reduzcamos voluntariamente el tiempo de permanencia en el fondo
o aumentemos los tiempos de descompresin para incrementar los mrgenes de seguridad.

Situaciones especiales creadas por las variaciones de las


condiciones ambientales
A.- Disminucin de la temperatura del agua
El ordenador debera de forma automtica reconocer esta situacin y reaccionar disminuyendo el tiempo lmite o aumentando los tiempos de
las paradas de descompresin.

104

Tambin se podra prevenir manualmente esta situacin si el ordenador


permitiera programarlo y cambiar previamente la curva de seguridad por
otra ms conservadora.
B.- Las variaciones de la presin atmosfrica.
Las variaciones importantes son las que se deben al cambio de altitud.
Si el ordenador en la situacin de stand-by est midiendo continuamente la presin atmosfrica estar en condiciones de percibir los cambios de altitud y de forma automtica realizar nuevos clculos con los
datos actuales.
Pero existen modelos que no realizan constntemente la medicin de la
presin y hay que ponerlos en marcha con tiempo para que lo hagan o
programarlos antes de la inmersin segn la altitud.

Situaciones especiales creadas por las condiciones peculiares del buceador


A.- Las condiciones fsicas, edad, obesidad, tabaquismo, etc.
Sabemos que son factores de riesgo y que aconsejan realizar inmersiones ms breves. Como todava no es posible que el ordenador obtenga
directamente de nosotros estos datos no es posible que automticamente se adapte a situaciones de esta ndole. Slo podramos hacerlo en los
ordenadores programables.
En el caso de que el ordenador no sea programable debemos, independientemente de las informaciones que nos de el ordenador, reducir voluntariamente los tiempos de inmersin para que todos esos factores no
nos afecten.

No debemos olvidar que...


Antes de utilizar un ordenador debemos conocer su capacidad de adaptacin y
respuesta a todas estas situaciones. Dicha informacin la podemos obtener leyendo con mucho detenimiento el manual de instrucciones del ordenador.

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 12
Si se supera la velocidad de ascenso...
A.- Slo algunos ordenadores con adaptacin automtica pueden tenerlo en cuenta __________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Slo algunos ordenadores programables pueden tenerlo en cuenta ______

105

Cuestin n 13
Si nos saltamos una parada de descompresin y salimos fuera del agua es
muy posible que el ordenador se quede bloqueado.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 14
La baja temperatura del agua puede tenerse en cuenta tanto en los ordenadores de adaptacin automtica como en los programables.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 15
Podemos conocer la capacidad adaptativa de un modelo de ordenador leyendo su manual de instrucciones.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

BUCEANDO CON UN ORDENADOR


1. Cules son las ventajas e inconvenientes
2. Los criterios que podemos utilizar para elegir uno
3. Las recomendaciones que no debemos olvidar al
usarlos
4. Normas de mantenimiento

Ventajas e inconvenientes de la utilizacin de un ordenador de buceo


1.- Como hemos comprobado la principal ventaja de bucear con un ordenador es el poder hacerlo durante ms tiempo y con ms seguridad.
2.- Cuando utilizamos un ordenador el margen de seguridad es constante, sin embargo, si utilizamos unas tablas el margen de seguridad
depende del perfil de la inmersin, siendo menor cuando ese perfil
se aproxima al perfil terico cuadrado.
Adems, los ordenadores utilizan un mayor nmero de compartimentos, algunos con perodos muy largos y, por tanto, la muestra de
tejidos que utilizan es ms representativa, sobre todo, en el caso de
las inmersiones sucesivas.

106

3.- Otra ventaja inestimable de los


ordenadores es que mediante su sistema de pre-alarmas permiten vigilar
mejor la velocidad de ascenso.
4.- En general, los ordenadores
permiten al buceador realizar la inmersin con mayor tranquilidad porque las pre-alarmas, visibles o sonoras, le avisarn de situaciones que requieren de su atencin.
5.- Tambin, las informaciones
complementarias que aportan los ordenadores en superficie son muy interesantes. Con ellas controlamos nuestra saturacin de nitrgeno despus de
la inmersin y podemos planificar o
hacer previsiones sobre la prxima inmersin.

Figura 18
deph

dive time

37.6

4:
8:

DECOSTOP

max. depth

deco info
back data

144

bar

6.- Son ms fciles de utilizar que


las tablas y con ellos no existe la posibilidad de equivocarse en los clculos.

8:

Quiz si tuviramos que hacer alguna objecin sera que debido a la


falta de acuerdo entre los fabricantes
no exista una normalizacin entre sus
caractersticas y formas de uso, lo cual
evitara algunas confusiones.

Figura 18. CON LA INFORMACIN QUE NOS


DA ESTE ORDENADOR: Ocho minutos para entrar en descompresin y ocho minutos de tiempo
remanente de aire, no hay duda, ES EL MOMENTO DE COMENZAR A BUSCAR UN LUGAR POR
DONDE ASCENDER.

No debemos olvidar que...


Los inconvenientes de los ordenadores, si existen, se derivan de un mal uso o del
desconocimiento de las limitaciones del modelo que utilicemos. Por eso es tan importante leerse bien su manual de instrucciones.
Tampoco es bueno un exceso de confianza en el ordenador que nos impida ser crticos con su informacin y tomar nuestras propias decisiones cuando exista algn
factor de riesgo.
Si los ordenadores de varios de buceadores indican diferentes tiempos para entrar
en descompresin o para permanecer en las paradas de descompresin, no se debe al mal funcionamiento de ninguno de ellos. Puede ser debido a que no han estado exactamente a la misma profundidad durante la inmersin, a que no llevan el
mismo tiempo bajo el agua o a que cada fabricante ha establecido unos mrgenes
diferentes de seguridad.

107

Qu ordenador deberamos elegir?


Si pudiramos elegiramos el ms completo: un ordenador de primera
categora especial como hemos catalogado antes. Aunque, puede que su
precio nos haga reconsiderar la eleccin.
Sin embargo, cualquier ordenador, por muy sencillo que sea, es til y
puede servirnos para bucear mejor y ms seguros. Teniendo en cuenta esta
consideracin cada buceador puede buscar el ordenador ms completo que
l desee adquirir.
Como existe un gran nmero de modelos entre los que se puede elegir
vamos a realizar algunas consideraciones para facilitar esa decisin.
En primer lugar hay que tener claro a que categora de las que hemos
descrito antes queremos que pertenezca nuestro ordenador. Este criterio es
bsico pues determina el tipo de inmersin que se puede hacer con l segn: El tipo de mezcla respiratoria que podemos usar, si informa o no de
forma completa de la descompresin y si analiza consumos o no.
En segundo lugar tenemos que conocer cual es su capacidad adaptativa
y optar por el que de forma automtica tenga en cuenta el mayor nmero
de cambios en el entorno y las incorrecciones del comportamiento del buceador. Esta caracterstica es sin duda la ms importante y la que ms influye en la seguridad del buceador.
Tambin, hay que considerar la capacidad de adaptacin que pueda obtener el ordenador de forma manual con su programacin y la personalizacin que esto permite.

Son significativas las diferencias que pueden existir entre


los diversos modelos respecto a la visibilidad y la forma de
las alarmas
La pantalla debe ser lo ms grande posible y los
nmeros, letras o smbolos de fcil lectura.
La visualizacin de algn dato mediante un grfico en la pantalla no es imprescindible, aunque, permite una interpretacin ms rpida.
No es bueno que durante la inmersin se alternen
diferentes pantallas con distinta informacin, esto podra confundirnos. En todo caso, la confusin puede
evitarse si la alternancia de pantallas es mediante la
presin de pulsadores.

Una pantalla grande y clara se agradecer en el fondo

108

Tampoco es aconsejable que las unidades con las


que se da una medida cambien, por ejemplo, el tiempo se d en horas y luego en minutos pues tambin
pude confundirnos.

Para las inmersiones nocturnas o en grutas es conveniente que el aparato tenga iluminacin interna o que la pantalla sea fosforescente.
En otro orden de cosas, cuanto ms llamativa sea su seal ms eficaz ser la alarma. Las sonoras, no siendo indispensables, son las ms prcticas
sobre todo si tienen potencia suficiente y utilizan diferentes pitidos para cada mensaje.
Las alarmas luminosas estn constituidas por diodos electroluminosos
de color rojo y ofrecen la ventaja de que consumen muy poca electricidad.

Pero no lo son tanto las diferencias que pueden existir en...


LA AUTONOMA ELCTRICA. Como cada ordenador
consume una cantidad diferente de corriente, el fabricante decide la capacidad y el tipo de pila que le
conviene ms. A nosotros nos informa de la
AUTONOMA que tiene en aos, horas de uso
o nmero de inmersiones.
Hay modelos que le permiten sustituir las
pilas al propio usuario y otros que slo pueden ser sustituidas en un servicio tcnico designado por el fabricante. La ventaja que tiene el primer caso es que si disponemos de pilas de repuesto siempre tendremos el ordenador
a punto. La desventaja es que el lugar donde se ubica la pila puede ser uno de los puntos dbiles de la
estanqueidad del aparato.

Si las pilas no son convencionales


es conveniente acudir a un servicio tcnico para cambiarlas.

En el segundo caso, adems de ser aparatos ms


estancos, duran ms las pilas pero hay que estar pendientes de su nivel para que no se agoten durante un viaje.
Por ltimo, a veces tenemos que elegir entre un ordenador de PULSERA u otro que va en una CONSOLA. Es
cuestin de gustos, los dos sistemas tienen sus ventajas
e inconvenientes. Si llevamos el ordenador en una
consola nos ahorramos un elemento del que estar
pendientes a la hora de equiparnos y ser ms
difcil olvidrnoslo, sin embargo, existe el
riesgo de que sufra un golpe cuando
transportamos la botella.
Si lo llevamos en la mueca evitamos ese riesgo pero, entonces,
corremos el de olvidarlo o perderlo,
por ejemplo, al quitarnos y ponernos el traje o al transportarlo de un lugar a otro.

Existe tambin un sistema de conexin manual a alta presin para los


ordenadores con latiguillo.

109

Con los ordenadores que analizan consumos y no utilizan un transmisor


no hay eleccin posible; hay que llevarlos conectados a la cmara de alta
del regulador en una consola. En este caso hay sistemas de conexin que
permiten desconectar y retirar el ordenador fcilmente del regulador para
que no corra el peligro de que se golpee.

Recomendaciones para el buceo con ordenador


1.- Aunque utilicemos un ordenador no debemos incumplir las normas
de seguridad que son necesarias durante una inmersin.
2.- Debemos estar muy familiarizados con su funcionamiento y, por tanto, realizar lecturas peridicas del manual de instrucciones.
Debemos conocer cual es su grado de adaptabilidad (automtico y manual) y establecer nuestra actuacin ante las situaciones inesperadas descritas en el apartado anterior.
Despus de conocer las caractersticas y funcionamiento de nuestro ordenador deberamos rellenar un cuadro como el que describimos a continuacin. En la segunda columna indicaramos la respuesta del ordenador
ante la situacin descrita en la primera columna y en la tercera lo que consecuentemente deberamos hacer nosotros. O sea, definimos nuestros protocolos de actuacin con ese ordenador.
Por ejemplo, si nuestro ordenador no tuviera en cuenta el que durante la
inmersin realicemos grandes esfuerzos, nosotros mismos tendramos que
considerar un Tiempo Lmite cinco minutos menor que el del ordenador.
Pero si lo que sucede es que hemos superado la velocidad de ascenso y sabemos que el ordenador lo tiene en cuenta, sencillamente, observaremos el
nuevo TL o el tiempo de la parada de descompresin y lo respetaremos.

SITUACIN
Realizacin de un ascenso
superando el lmite de velocidad.
Realizacin de un perfil de
inmersin en diente de sierra.
Realizacin de una inmersin sucesiva con un intervalo muy corto en la superficie.
Realizacin de un nmero
considerable de inmersiones en pocos das.

110

ORDENADOR

NOSOTROS

SITUACIN

ORDENADOR

NOSOTROS

Omisin de una parada de


descompresin.
Realizacin durante la inmersin de esfuerzos o situaciones de estrs.
Disminucin de la temperatura del agua.
Las variaciones de la presin
atmosfrica.
La condicin fsica, edad,
obesidad, el tabaco, etc.
Figura 19

3.- Hay que prestar atencin a la forma que tiene el ordenador de ponerse en marcha o iniciarse, acostumbrndonos a hacerlo en la superficie
antes de comenzar la inmersin aunque el aparato no lo requiera.
Aprovecharemos ese momento para verificar con el test inicial de la pantalla que todo funciona correctamente.
4.- Es muy importante estar familiarizado con la forma que tiene el ordenador de darnos la informacin. Para lo cual hay que practicar con las diferentes pantallas que muestra, sobre todo con aquellas que aparecen durante la inmersin.
5.- Tambin hay que conocer y estar familiarizados con los avisos (prealarmas) y las alarmas que utiliza para evitar confusiones.
6.- Debemos vigilar el estado de las pilas y adelantarnos a situaciones
en las que se requiera su sustitucin.
7.- Si nos prestan o alquilamos un ordenador debemos asegurarnos que
el efecto de las inmersiones precedentes haya desaparecido o si es posible
(slo en algunos) reiniciarlo respecto a la saturacin de nitrgeno.
8.- Hay que utilizar el mismo aparato durante las inmersiones sucesivas
o grupos de inmersiones si no ha pasado el tiempo suficiente para una desaturacin completa.
9.- Durante la inmersin debemos observar la pantalla peridicamente
y no estar slo pendientes de las alarmas.
10.- Permanezcamos el menor tiempo posible en situaciones de prealarma (velocidad excesiva, omisin de parada, etc.).
11.- A pesar de que llevemos un ordenador no hay que olvidar las normas para mantener el control de la inmersin en equipo (consumo, recorrido, perfil, profundidad mxima, tiempo lmite, etc.).

111

Figura 20

BUCEANDO CON
EL ORDENADOR

E
C

Figura 20

12.- La mejor forma de aprovechar las posibilidades que nos brinda


el ordenador de prolongar la inmersin es realizando un perfil como el
de la figura 20, alcanzando la mxima profundidad lo antes posible para luego ascender lentamente o en
tramos de escalera.
Segn vamos descendiendo hacia
la profundidad mxima en el ordenador el tiempo lmite (tiempo para no
entrar en descompresin) ir disminuyendo y lo seguir haciendo mientras
que estemos all, entonces, si lo que
queremos es aprovechar el tiempo en
el fondo y tenemos aire suficiente,
debemos comenzar el ascenso antes
de que queden tres minutos para entrar en descompresin (punto B).

En el ascenso observaremos que a


partir de una determinada profundidad (punto C) el tiempo lmite comienza a aumentar, all podramos detenernos y permanecer hasta que falten tres
minutos para finalizar el TL. En ese momento (punto D) volvemos a ascender buscando la profundidad en la que aumente el TL (punto E) y all esperar otra vez hasta que falten tres minutos para finalizar el TL (punto F). Este
procedimiento podemos repetirlo mientras tengamos aire suficiente.
Recordemos que este procedimiento no debe ser utilizado para entrar en
descompresin en el fondo y luego salir de ella durante el ascenso a no ser
que consideremos la inmersin como una inmersin con descompresin y
tomemos las medidas de seguridad correspondientes.
13.- Debemos fiarnos siempre de los datos de nuestro ordenador que ha
estado siempre a nuestra misma profundidad y que lleva el mismo tiempo
que nosotros en el agua. Pero, en el momento de realizar el regreso y el ascenso seguiremos las indicaciones del ordenador del equipo de buceadores
que sea ms conservador, de forma que, terminando juntos la inmersin,
ninguno de los buceadores se haya visto obligado a desobedecer las indicaciones de su ordenador.
Es decir, que si al realizar un control de la inmersin en el fondo uno de
los ordenadores indica que el tiempo lmite son 5 minutos y el resto 7 minutos, saldremos del agua todos los buceadores antes de 5 minutos para
evitar que uno slo entre en descompresin. Y si, por ejemplo, el tiempo de
descompresin en la primera parada es de 3 minutos para la mayora de los
ordenadores pero hay uno que indica 4 minutos de parada, todos los buceadores del equipo deben realizar los cuatro minutos de parada.
14.- Para que los clculos del ordenador se ajusten mejor a nosotros hay

112

que procurar que las variaciones de presin que soportemos antes y despus de la inmersin sean las mismas para ambos, por consiguiente, debemos mantenerlo durante todo ese tiempo junto a nosotros.
15.- Y por ltimo, ante la presencia de factores de riesgo, despus de cometer ligeros errores (han sonado las pre-alarmas), ante la duda y en cualquier situacin que esto sea posible, DEBEMOS INCREMENTAR NOSOTROS MISMOS LOS MRGENES DE SEGURIDAD (reduccin de tiempo
en el fondo, paradas de seguridad, etc.)

Mantenimiento del ordenador


Como el resto del equipo, despus de una inmersin el ordenador debe
ser aclarado con agua dulce y secado a la sombra, evitando los chorros
fuertes de aire o agua.
Debemos guardarlo bien seco y en un lugar donde se encuentre ventilado. La humedad del aire puede llegar a puentear los contactos hmedos
(si los tiene) y ponerlo en marcha.
Estos contactos hmedos si no se secan bien pueden adquirir una capa
de xido y deteriorarse. Siempre que el fabricante no diga lo contrario, se
pueden tratar con spray o grasa de silicona para mantenerlos limpios.
En los modelos en que se pueden cambiar las pilas por el usuario se deben seguir con mucha atencin las instrucciones del fabricante y hacerlo
con las manos secas en un lugar seco y cmodo. Algunos ordenadores requieren que el cambio de pilas se realice en un tiempo determinado, si se
sobrepasa pierden la informacin almacenada en su memoria.
Para que su funcionamiento sea correcto ya hemos dicho que debe viajar a nuestro lado, evitando ponerlo directamente al sol o a temperaturas
muy elevadas como en el interior de los coches aparcados al sol.
Hay que protegerlo de golpes, sobre todo su pantalla. Existen protectores transparentes para cada tipo de pantalla que garantizan una mayor duracin.
La presencia de campos electromagnticos producidos por emisoras de
radio, antenas, radares o telfonos mviles pueden provocar la perdida de
datos y un funcionamiento irregular. El mvil y el ordenador deben viajar
separados.

No debemos olvidar que...


Antes de utilizar un ordenador y despus de leer el manual de instrucciones debemos preparar los nuevos protocolos con los que bucear utilizando ese ordenador.

113

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 16
La seguridad que ofrece un ordenador es independiente de que el perfil de
la inmersin sea ms o menos cuadrado.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 17
Es ms sencillo utilizar unas tablas que un ordenador subacutico.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 18
La seguridad que ofrece un ordenador depende de su capacidad adaptativa.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 19
Es indispensable que todas las alarmas sean acsticas.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 20
Un ordenador de consola...
A.- Es mucho mejor ________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Es una cuestin de gustos ________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 21
Un ordenador al que nosotros le podemos cambiar las pilas.
A.- Es mucho mejor ________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Es una cuestin de gustos ________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 22
Con un ordenador podemos aumentar el tiempo en el fondo sin entrar en
descompresin de forma ms segura.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 23
Los fabricantes no informan normalmente del grado de adaptabilidad que
tienen sus ordenadores.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

114

Cuestin n 24
Si de forma involuntaria omitimos una parada de descompresin y no hemos llegado a la superficie debemos...
A.- Seguir siempre las indicaciones del ordenador para corregir la situacin________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Bajar a la profundidad de esa parada y permanecer all el tiempo que
hemos omitido ms la mitad del mismo ____________________________________________________________________________
C.- Seguir las indicaciones del ordenador si ha cambiado el plan de
ascenso ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
D.- Pueden ser correctas B o C, segn el ordenador ______________________________________________
Cuestin n 25
Si alquilamos un ordenador debemos asegurarnos de que no guarda en su
memoria los efectos de inmersiones anteriores.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 26
Siempre que queramos borrar de la memoria de un ordenador los efectos de
inmersiones anteriores es necesario reiniciarlo respecto a la saturacin de
nitrgeno.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 27
En un equipo de buceadores se siguen siempre las indicaciones del ordenador del buceador que lo dirige.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 28
Para endulzar un ordenador lo ms apropiado es un chorro de agua a presin.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

RESPUESTAS A LAS CUESTIONES


1.- A

8.-B

15.- A

22.- A

2.- B

9.-A

16.- A

23.- B

3.- B

10.-A

17.- B

24.- D

4.- B

11.- A

18.- A

25.- A

5.- D

12.- A

19.- B

26.- A

6.- B

13.- A

20.- B

27.- B

7.- A

14.- A

21.- B

28.- B

115

Captulo

Dnde, cmo y
cundo bucear?

Hacerse estas preguntas y buscar las respuestas supone

Sentido de la corriente vaciante

Figura 3

LATITUD Y LONGITUD

wich
een
Gr

poner en marcha la preparacin de una inmersin. Sin


embargo, la preparacin de una inmersin por parte de un
grupo de buceadores puede ser muy diferente segn vayan
a bucear con un Centro de Buceo, con su Club, o ellos
solos.
Como B-2E, debido a la autonoma de que dispondrs, es
probable que tengas que participar en la preparacin de
una inmersin o incluso que tengas que supervisarla si no
hay otro buceador de mayor titulacin o experiencia que
asuma esa tarea.
As pues, en este captulo vamos a considerar la posibilidad
de que seas t quien tenga que realizar todas las previsiones
y tomar todas las decisiones porque, ms pronto o ms
tarde, puedes encontrarte en esas circunstancias.

Figura 18

Ecuado

Figura 4

ROSA DE LOS VIENTOS

Figura 9

BANDA DE BABOR

travs

costado
eslora
BANDA DE ESTRIBOR

proa

am
ur
a

popa

manga

ta
ale

ORGANIZACIN DE LAS INMERSIONES

1. Tipos de inmersiones segn quien las organiza


2. Cules son los niveles de organizacin de una inmersin
3. Cules son las funciones del organizador de la inmersin

Las inmersiones segn como se organizan


Siempre le corresponde a alguien la decisin de que una inmersin se
realice o no y la tarea de garantizar que todos los medios necesarios, humanos y materiales, sean los apropiados y estn disponibles.
Ahora bien, segn quien sea ese alguien diferenciaremos:
A) Inmersiones organizadas por un Centro de Buceo. El 75 % de las inmersiones que se realizan en nuestras costas son de este tipo. Los
Centros de Buceo disponen de los medios necesarios (instalaciones,
compresor, material en alquiler, embarcaciones, etctera) para realizar salidas diarias a determinados lugares de inmersin.
B) Inmersiones organizadas por un Club o una Escuela de Buceo. Con
su propia infraestructura o apoyndose en la de un Centro de Buceo,
los clubes organizan actividades para sus socios como cursos, campeonatos de fotografa, Bsquedas del tesoro, limpiezas de fondos,
etctera.
C) Inmersiones organizadas por un grupo particular de buceadores.
Normalmente un grupo de amigos o simplemente de conocidos y
que cuentan con medios propios (equipos, embarcacin, ...) para realizar sus inmersiones.
Este ltimo tipo de inmersiones es muy corriente, por ejemplo, seis amigos alquilan un velero para acercarse hasta las Islas Columbretes a bucear
o tres buceadores que disponen de una embarcacin neumtica y suelen ir
los fines de semana a la Llosa de Benidorm.
A veces, la formacin del grupo se produce de forma casual, por ejemplo, despus de bucear por la maana en un Centro de Buceo donde se han
conocido, cuatro buceadores deciden realizar por la tarde una inmersin
desde la playa en una cala prxima.

Los niveles de organizacin


En los dos primeros tipos de inmersin, la preparacin de la inmersin
la realizarn aquellas personas que el Centro de Buceo o el Club designen.

118

En estos casos, tu formacin como B2E te permitira comprobar como se est


realizando esa preparacin y colaborar si
te lo piden.
En el ltimo tipo de inmersiones,
aquellas que hemos clasificado como
grupo C, tendr que ser el grupo de buceadores quien prepare la inmersin y, a pesar de que lo pueden hacer colectivamente, alguien tendr que supervisarlo.
Normalmente, ese papel lo asume el buceador ms experto que conoce el lugar
de inmersin.
No obstante, en los tres casos hay que
realizar unas tareas previas de organizacin
para que el GRUPO de buceadores realice
la inmersin de manera cmoda y segura.
Antes de realizar la inmersin dentro de
ese GRUPO de buceadores se establecen
las parejas o EQUIPOS segn su grado de
experiencia, la actividad que vayan a realizar en el fondo o las relaciones existentes
entre ellos.
El objetivo de la formacin de
estos equipos de buceadores es
establecer que buceadores van a
sumergirse juntos.
Esto es lo que sucede normalmente en la cubierta del barco del
Centro de Buceo antes de saltar al
agua cuando se forman las parejas. En ese momento como habremos comprobado ms de una
vez, adems de las parejas se
pueden formar otros equipos de
tres y hasta de cuatro buceadores
que se comprometen a realizar
juntos la inmersin.

Todas las inmersiones pertenecen a una de las categoras que hemos descrito segn su organizacin.

De esta manera, por ejemplo, los cuatro buceadores que se haban conocido en el Centro de Buceo podran formar dos equipos, cada uno de dos
buceadores, para bucear desde tierra en la cala. Sin embargo, a los tres buceadores que iban en su zodiac no les queda ms remedio que formar un
slo equipo.
Tambin tiene que organizarse cada pareja o equipo y ponerse de acuer-

119

do. Pero ese ser el nivel de organizacin de la inmersin que estudiaremos


en el prximo captulo.
Existe otro nivel de preparacin ms: el individual. Nos referimos a la
preparacin que tiene que hacer de la inmersin todo buceador en lo que
se refiere a sus condiciones fsicas y psquicas, equipo, etctera y que se
aprende durante el curso de B-1E.

Figura 1

Preparacin de la inmersin del


GRUPO
A lo largo de este tema vamos a considerar la situacin ms complicada en que
te puedes encontrar como B-2E: una inmersin organizada por un grupo particular de buceadores en la que tienes que supervisar su preparacin debido a que no
hay otro buceador con ms experiencia
para hacerlo.

Esta situacin es poco probable que se


produzca nada ms acabar tu curso de B2E pero tienes que estar preparado por si
llega ese momento. Por ejemplo, imagnate que despus de superar el curso de
B-2E y cuando llevas ms de cuarenta inmersiones decides ir a bucear a unos baEl lugar de fondeo, el relieve del fondo y el estado
jos que estn a media milla de la costa
de la mar determinan el grado de dificultad de una
con un compaero que dispone de una
inmersin.
embarcacin. Si tu compaero es un B1E, quin crees que deber supervisar la preparacin de la inmersin?...
Adems, los conocimientos que vas a adquirir te permitirn ser un buen
colaborador cuando otro compaero con ms experiencia sea el que realice esa tarea.
Veamos cules son las tareas necesarias para preparar la inmersin de
un GRUPO de buceadores:
1. Estudiar las condiciones en que se va a realizar la inmersin para conocer su ubicacin exacta, si es necesario solicitar algn permiso para sumergirse all, el acceso al lugar por donde se va a descender,
profundidad y orografa del fondo, el tiempo que va a hacer y el estado de la mar.
2. Establecer un plan para el desarrollo de la misma que contemple:
forma de acceso a la zona de inmersin, procedimiento para realizar
el descenso, hora de entrada, posibles equipos de buceadores, posibles recorridos y caractersticas de los mismos, procedimiento para
realizar el regreso a la embarcacin o a la playa, etctera.
3. Completar el plan anterior con un plan de emergencias y evacua-

120

ORGANIZACIN DE LA INMERSIN

D
A
T
O
S

Lugar de la
inmersin

P
L
A
N

El tiempo y
el estado de
la mar

D
E

Profundidad
y relieve del
fondo

Forma de
acceso y
regreso

P
L
A
N

E
M
E
R
G
E
N
C
I
A
S

NO

Compatible con todos


los buceadores

NO

Disponemos de los
medios necesarios

Abandonamos
el plan

Adelante con el plan


Figura 2

121

cin que garantice que se pueden prestar los primeros auxilios a un


buceador accidentado y evacuarlo urgentemente si es necesario.
4. Evaluar si es posible seguir ese plan de inmersin con las condiciones fsicas y psquicas, titulacin y experiencia de los buceadores del
grupo. Es decir, del plan de la inmersin se deduce su grado de dificultad y debemos preguntarnos si todos lo buceadores estn en condiciones de seguirlo.
Si consideramos que algn compaero no est en condiciones para
seguir ese plan de inmersin debemos revisarlo y adecuarlo a sus
condiciones. Tambin, podemos sugerirle que no se sumerja o suspender la inmersin. Pero en ningn caso realizarla con l.
5.- Evaluar los medios materiales y humanos necesarios para realizar el
plan de la inmersin y el de emergencias. Es decir, establecer que
medios, independientemente de los equipos personales de cada buceador, se necesitan (focos, cuerdas, boya, botiqun, equipo de oxgeno, telfono mvil, etc.) y si necesitamos personal de apoyo en superficie. Es el momento para evaluar la cantidad de aire que necesita cada buceador.
La supervisin de estas tareas debe permitir valorar con los datos obtenidos si los planes que hacemos son coherentes con los medios humanos y
tcnicos de que disponemos.

Todos los buceadores que van a salir desde costa forman un GRUPO que tiene que tener organizada
la inmersin.

122

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 1
Un buceador 1E en que niveles de organizacin de una inmersin puede
participar de una forma efectiva?
A.- En todos __________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Slo en el individual ____________________________________________________________________________________________________________________
C.- En el de todo el grupo y en el de equipo ________________________________________________________________
Cuestin n 2
Qu dato es el menos importante que conozcamos sobre la inmersin?
A.- Ubicacin exacta ____________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Forma de acceso al lugar de descenso________________________________________________________________________
C.- Temperatura del agua __________________________________________________________________________________________________________________
D.- Profundidad y orografa del fondo__________________________________________________________________________________
Cuestin n 3
Vamos a realizar una inmersin en un islote que est separado de la costa
una milla. Sopla un viento que provoca olas de 1 m y el lado del islote protegido del viento es una pared que desciende verticalmente a 58 m de profundidad. Para planificar la inmersin de los tres datos cual es el menos relevante?
A.- Lugar de fondeo del barco y distancia del barco al islote ______________________
B.- Si est nublado o no ____________________________________________________________________________________________________________________
C.- Hacer la inmersin a un lado u otro del islote __________________________________________________
Cuestin n 4
Si planificamos la inmersin anterior pensando en amarrar con un cabo de
30 m el barco a un saliente del islote en el lado protegido del viento, acercarnos a la isla por la superficie, descender hasta 10 m de profundidad y
bordear el islote para realizar la inmersin al otro lado en un fondo de 30
m. Habra algn buceador del grupo que no debera realizar la inmersin?
A.- S, los que no estuvieran en muy buenas condiciones fsicas ______________
B.- S, los B-1E ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
C.- No, cualquiera puede realizarla________________________________________________________________________________________
Cuestin n 5
Si planificamos la inmersin anterior pensando en amarrar con un cabo de
30 m el barco a un saliente del islote en el lado protegido del viento, acercarnos a la isla por la superficie y realizar la inmersin en ese lado del islote, descendiendo hasta 35 m y entrando en descompresin. Qu sera lo
ms aconsejable?
A.- Disponer de un equipo de oxgeno en el barco________________________________________________
B.- Qu todos los buceadores llevaran ordenador____________________________________________________
C.- Qu la amarra del barco sea de un material que flote________________________________

123

Cuestin n 6
Al salir de una inmersin por costa uno de los buceadores pierde el conocimiento Qu es imprescindible?
A.- Disponer de alguien que lo pueda reanimar y tenga los medios necesarios ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Disponer de medios para pedir ayuda ________________________________________________________________________
C.- Poder trasladarlo urgentemente, si no se reanima, a un centro de urgencias ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
D.- Son ciertas A, B y C______________________________________________________________________________________________________________________

DNDE VAMOS A SUMERGIRNOS?

1. Cules son las referencias que podemos utilizar para la localizacin del lugar de inmersin
2. Cmo localizar el lugar apropiado para realizar una
inmersin desde costa
3. Cmo localizar el lugar apropiado para realizar una
inmersin desde una embarcacin
4. Cmo influyen las caractersticas del lugar en el
plan de inmersin
5. Algunas consideraciones sobre las inmersiones desde una embarcacin

Las referencias para la localizacin del lugar de inmersin


La localizacin del lugar donde vamos a realizar la inmersin puede tener ms o menos dificultad segn lo accesible que sea y el grado de conocimiento que tengamos de l.
Evidentemente, no es lo mismo localizar una cala en la que buceamos
normalmente que unos bajos en mar abierto con la informacin que nos
han dado otros compaeros que han estado all.
Pero, en todo caso, se trata de reconocer unas referencias tomadas por
nosotros la ultima vez que estuvimos all o por otra persona. Lo ms complicado es, precisamente, que sea otra persona quien nos d las referencias
y que nosotros no conozcamos el lugar.
Las referencias ms precisas que podemos tener de un lugar son sus coordenadas geogrficas: Latitud (l) y Longitud (L) (figura 3).
Pero estas coordenadas slo nos sirven para localizar el lugar en una
carta nutica o para llegar a l con un sistema de navegacin como el GPS

124

(Global Positioning System). Por eso no son las


coordenadas geogrficas las referencias que
usaremos normalmente. An as, ms adelante
explicaremos como puede servirnos el conocer
estas coordenadas para localizar el lugar si disponemos adems de una carta nutica.

Figura 3

Dentro de las referencias visuales que podemos utilizar se encuentran las marcas, las balizas y las boyas.

LATITUD Y LONGITUD

wich
een
Gr

Para conocer la ubicacin de un lugar utilizaremos, normalmente, cualquier seal natural


o artificial que pueda ser reconocida, es decir,
utilizaremos referencias visuales.

Latitud: (l) se define como el arco de meridiano medido desde el Ecuador hasta el
punto cuya posicin queremos determinar.
La latitud puede ser Norte o Sur.

Las marcas son las referencias ms comunes y


se definen como todo punto fijo de la costa que se
distingue ntidamente de su entorno. Pueden ser
accidentes geogrficos (cabos, golfos, ensenadas,
calas, islotes,... ), accidentes naturales (ros, montes, peas,... ) o construcciones singulares (campanarios, torreones, antenas, muelles, faros,...).
Las marcas que aparecen en las cartas nuticas estn protegidas por la ley para evitar su
desaparicin fsica o visual por la alteracin del
entorno (edificaciones, vegetacin, etc. ).
Las balizas son marcas fijas expresamente colocadas para sealizar pasajes, peligros, etctera. Su forma y color responden a una normativa.

r
Ecuado

Longitud: (L) se define como el arco de


Ecuador contado desde el meridiano de
Greenwich hasta el meridiano que pasa por
el punto cuya posicin queremos determinar. La longitud puede ser Oeste o Este.
Figura 4

DEMORA

Las boyas son balizas flotantes.


Cada da hay ms publicaciones sobre los
fondos submarinos como las Guas Submarinas,
que pueden servirnos para encontrar el sitio concreto donde bucear. Suelen estar escritas por buceadores con el asesoramiento de expertos y de
personas que trabajan en los centros de buceo.
Con sus descripciones, fotografas, mapas y esquemas nos indican como llegar a un determinado lugar de inmersin, lo que podemos encontrar
en el fondo, el recorrido ms apropiado para realizar la inmersin y su grado de dificultad.
Por su contenido las Guas Submarinas son
muy tiles para la planificacin de las inmersiones y un buen recuerdo de las inmersiones que
realicemos.
Tambin son tiles los derroteros, que son
publicaciones para la navegacin destinadas

45

E
90
5
31

5
13
0
27

5
22

0
18

Demora de una marca: Es el ngulo que forma con el norte la direccin en la que observamos dicha marca. Es decir, el rumbo que
indica la brjula cuando hacemos coincidir
su lnea de fe con la direccin de la marca.

125

Figura 5

Se establece una enfilacin:


Cuando dos objetos (preferentemente dos marcas) se
perfilan a la vista uno exactamente detrs del otro. La recta que los une define la direccin de la enfilacin.
Si las marcas no se encuentran en el mismo plano vertical que el observador se denomina enfilacin abierta.

fundamentalmente a orientarnos en el reconocimiento de la costa.


Los derroteros contienen dos clases de datos de una zona no muy amplia que pueden
ser de inters para el navegante: los meteorolgicos y oceanogrficos de esa zona y los
datos referentes a las caractersticas de la costa (fotografas o dibujos de la costa, balizamientos, peligros, etctera). Son un complemento para las cartas nuticas porque son
una explicacin ms detallada de lo que aparece en ellas.
Si la informacin sobre el lugar de inmersin nos la ha dado otro buceador, cuando
sea posible, debemos contrastarla con alguien ms para confirmarla o para comprobar que la hemos entendido correctamente.
Para saber que referencias podemos utilizar vamos a considerar primero que el acceso al lugar de inmersin sea por tierra y luego mediante una embarcacin.

Cmo localizar el lugar apropiado para realizar una inmersin


desde costa
Abierta a la izquierda.

Si el lugar de la inmersin se encuentra


en la costa y tiene acceso desde ella, entonces, todas las referencias que necesitamos
son las carreteras, caminos o senderos que
tenemos que seguir para llegar a ese punto.
As son las inmersiones que realizamos
desde una cala, un acantilado, una playa o
un muelle. En este caso la carta nutica puede muy bien ser completada por un mapa de
carreteras.

Abierta a la derecha.

Es muy importante conocer en que lugar


se deben dejar los vehculos, cuanto debemos recorrer andando y que dificultad tiene
el camino. Pensemos que a la vuelta podemos venir cansados o con una emergencia y
que, normalmente, el camino ser cuesta
arriba ...
Tambin hay que conocer cual es el lu-

126

gar ms apropiado para entrar y salir del agua con todo el equipo puesto, y
el grado de dificultad que pueden tener estas maniobras segn el estado de
la mar. Porque lo que un da puede ser una cmoda entrada o salida del
agua, otro se puede convertir en una trampa peligrosa debido al oleaje.

Para saber ms trminos que pueden aparecer con las referencias...


Septentrional: Lugar que se encuentra ms al Norte que otro (que est siendo utilizado de referencia).
Meridional: Lugar que se encuentra ms al Sur que otro (que est siendo utilizado
de referencia).
Occidente: Lugar que se encuentra ms al Oeste que otro (que est siendo utilizado de referencia).
Oriente: Lugar que se encuentra ms al Este que otro (que est siendo utilizado de
referencia).
Poniente: Lugar del horizonte por donde se pone el Sol (Oeste). Direccin hacia
ese lugar. Viento que proviene de ese lugar.
Levante: Lugar del horizonte por donde sale el sol (Este).Direccin hacia ese lugar.
Viento que proviene de ese lugar.
Varadero: Lugar donde reposan embarcaciones fuera del agua y sobre el suelo.
Calado: Es la profundidad de un puerto o de una cala.
Restinga: Arrecife.
Punta: Pequeo cabo.
Bajo o losa: Denominacin comn de un promontorio submarino.
Barlovento: Direccin de donde viene el viento o lateral de un objeto sobre el que
choca el viento.
Sotavento: Direccin opuesta a la que sopla el viento o lateral de un objeto opuesto al de barlovento.
Milla: Unidad de medida equivalente a 1.852 metros.
Braza: Unidad de medida equivalente a 1,83 metros.
Pie: Unidad de medida equivalente a 0,30479 metros.

Cmo localizar el lugar apropiado para realizar una inmersin desde una embarcacin
Vamos a considerar dos posibilidades: en primer lugar que la zona de
inmersin est en la misma lnea de costa y, por tanto, esa lnea es una de
las referencias, y en segundo lugar que la zona de inmersin se encuentre
separada de la lnea de costa, mar adentro.
Si la zona de inmersin se encuentra en la lnea de costa y accedemos
a ella con una embarcacin.
Por ejemplo, vamos a bucear en una pared o en el derrumbe de un acantilado al que slo se puede llegar por mar.

127

El patrn de la embarcacin
puede ser uno de los buceadores o
no. En todo caso, separemos la funcin de patrn de cualquier otra
que pueda tener como buceador del
Grupo.
En un apartado posterior nos detendremos a analizar la preparacin
de las inmersiones con embarcacin. Tengamos en cuenta, por ahora, que el patrn adems de otras
funciones ser el responsable de
elegir el lugar de fondeo. Nosotros
No siempre los lugares de inmersin son tan fcilmente
debemos darle las indicaciones nereconocibles.
cesarias para llegar al lugar de inmersin y sealrselo cuando lo reconozcamos.
Localizar una zona de inmersin de estas caractersticas es relativamente sencillo y slo necesitamos una referencia ms que nos indique el lugar
de la lnea de costa en el que queremos bucear. Esa referencia puede ser
una grieta en la pared del acantilado, una gran piedra derrumbada que sobresale del agua, una punta etc..
La nica dificultad es que la pared o el acantilado sea muy uniforme y
no exista una referencia clara.
Si traemos las referencias de una carta nutica, puede que en su proximidad no distingamos los pequeos entrantes y puntas que lo diferencian.
En ese caso, si no reconocemos el lugar de inmersin marcado en la carta,
la solucin est en buscar en ella una marca en la parte superior del acantilado y establecer en la carta la demora que debe tener esa marca vista desde el lugar de inmersin. Luego, en el mar, nos colocamos a una distancia
suficiente de la costa para que se vea la marca elegida y nos movemos hasta que se encuentre con la misma demora que establecimos en la carta, entonces, si desde ese punto nos acercamos manteniendo el rumbo a la costa llegaremos a la zona de inmersin.
Igual podramos actuar si tomamos sobre la carta una enfilacin de dos
marcas de la parte superior del acantilado, en ese caso, buscaramos la enfilacin en el mar y la seguiramos en direccin a la costa.
Si el lugar de inmersin se encuentra mar adentro
Para poder identificarlo podemos utilizar el punto donde se corten dos
o ms rectas imaginarias como la demora de una marca y una enfilacin o
el dato de la profundidad.
Si en el barco disponemos de un medio para medir la profundidad (sonda o escandallo) el dato de la profundidad que aparece en la carta puede
ser una referencia. Pero la profundidad que aparece en la carta corresponde a la bajamar escorada, es decir, a la bajamar de ms bajo nivel.

128

Lgicamente, en los mares con mareas amplias puede a determinadas horas


del da existir una diferencia notoria entre este valor y la profundidad real.
Si el lugar de la inmersin es un bajo que no llega hasta la superficie, el
dato de la profundidad es imprescindible para reconocerlo. Incluso como

Para saber ms sobre las cartas...


Las cartas nuticas son publicaciones que incluyen toda la informacin necesaria para situarse con exactitud en el mar.
Tienen un aspecto diferente al de los habituales mapas geogrficos pues cumplen unas normas de representacin especficas.
Adems de las marcas fijas necesarias para la navegacin, como por ejemplo las
cumbres de las montaas ms visibles y las construcciones sobresalientes, incluyen
datos que indican la profundidad del agua, los canales de navegacin, los bajos,
bancos de arena, rocas, arrecifes y escollos; y otras cifras y smbolos.
La escala: Es la relacin entre la magnitud representada y la realidad.
Una carta de escala 1/50.000 quiere decir, por ejemplo, que un centmetro medido en la carta corresponde a 50.000 cm en la realidad.
Para la buena localizacin de una zona de buceo es necesario que la carta sea
de una escala igual o superior a 1/50.000, las que se denominan cartas de navegacin costera, aproches o portulanos.
Escala de latitudes: Se encuentra en los marcos laterales de la Carta. Un minuto
del lateral de la carta a la altura de donde nos encontremos trabajando en ella equivale a una milla.
Escala de longitudes: Se encuentra en los marcos superior e inferior de la Carta.
Un minuto de la escala de longitudes no equivale a una milla.
Norte geogrfico: es la direccin formada con nuestra posicin y el polo norte
de la tierra. Coincide con la direccin de los meridianos de la carta.
Norte magntico: es la direccin formada con nuestra posicin y el polo norte
magntico (que no coincide con el geogrfico) de la tierra. Es la direccin indicada
por la aguja magntica de la brjula.
Declinacin Magntica (dm): Diferencia de ngulo entre el norte magntico y el
geogrfico. Este valor cambia de un lugar a otro y en el tiempo, por lo cual viene indicado en la carta su valor para esa zona, as como, su variacin en el tiempo.
Para encontrar el rumbo magntico (Rm que indicara la brjula) equivalente a
uno medido sobre la carta (Rumbo verdadero, se refiere al norte geogrfico) se le
resta a este ltimo la Declinacin Magntica (dm).
Y para encontrar el rumbo verdadero Rv en la carta equivalente a uno que hemos tomado con la brjula Rm se le suma a este ltimo la Declinacin Magntica.
Rv = Rm + dm
Las profundidades de la carta: corresponden a la bajamar ms baja. Para conocer la profundidad real en un momento dado hay que calcular la correccin con el
Anuario de Mareas.

129

Figura 7

en su entorno la profundidad tendr


que ir descendiendo la sonda nos puede indicar la direccin que debemos
seguir. Pero si la orografa del fondo es
muy homognea el dato de la profundidad por si solo es insuficiente.
Por tanto, para definir la posicin
de un punto en las proximidades de la
costa lo ms preciso es, como hemos
dicho, utilizar la interseccin de dos
rectas imaginarias. Y si disponemos de
ms de dos rectas que converjan en
ese
punto,
mucho
mejor.
Evidentemente, cuanto ms claras sean las marcas con que se establecen
las enfilaciones o las demoras ms fcil
ser encontrar el lugar de inmersin.

Las descripciones de las enfilaciones o demoras de las marcas puede


que las conozcamos porque las hemos toLa posicin se puede definir siempre por la intermado nosotros, nos las han dicho o las heseccin de dos rectas imaginarias.
mos deducido, como decamos antes, sabiendo las coordenadas del lugar en una carta.
Para deducirlas, localizamos el punto en la carta y buscamos all unas
marcas que podamos fcilmente distinguir en el mar y, a continuacin, trazamos las rectas de enfilacin o demora que se corten en l.
El reconocimiento en el mar de las marcas y la determinacin de las rectas imaginarias de las enfilaciones o demoras (no hay que olvidar pasar de
la demora verdadera a la magntica) nos permitir localizar con exactitud
el lugar de inmersin como si utilizramos un GPS.
Si sabemos utilizar las referencias para encontrar un punto tambin sabremos como tomar las mejores para marcarlo. As, si nos situamos en la
superficie, en la vertical de un punto del fondo que nos ofrezca inters (un
pecio, unas piedras, ...), mirando a la costa podemos memorizar un par o
ms de rectas que se cortan en ese punto (demoras o enfilaciones) para luego localizarlo. Aunque lo ms prctico es, si se puede, fotografiar la costa
registrando todas las enfilaciones que haya a la vista.

Cmo influyen las caractersticas del lugar en la


planificacin de la inmersin
Adems de la ubicacin del lugar de inmersin y de como vamos a llegar hasta all, debemos conocer la profundidad y el relieve del fondo como
se encuentra normalmente el estado del mar y si hay poco o mucho trfico martimo. Hay que saber si son muchos los esfuerzos que tiene que realizar el buceador desde que se equipa hasta que se encuentra en el fondo

130

Las tres enfilaciones: 1 El edificio blanco con el extremo del islote, 2 la montaa pequea con el valle y 3 el punto de corte de la montaa grande del fondo con la mitad de la ladera de la de delante son buenas referencias pero con la fotografa delante sera ms sencillo.

y, al revs, desde que llega a la superficie hasta que se puede quitar todo su
equipo. Pero, sobre todo, tenemos que saber como se puede evacuar urgentemente a un accidentado.
Tambin es importante considerar cuanto tiempo podemos tardar en encontrar el lugar porque la hora de iniciar la inmersin no es indiferente como veremos ms adelante.
Estos datos adems de servir para planificar la inmersin son necesarios
para establecer su grado de dificultad y, de esta forma, valorar si todos los
buceadores estn preparados para llevarla a cabo.
Cada buceador tiene un lmite de profundidad segn su titulacin que
no debe superar, o sea, tiene la formacin y experiencia para que buceando por encima de ella lo haga de forma segura.
Un B-1E que supere los 20 m de profundidad se encuentra en unas cotas
donde disminuye drsticamente el tiempo para entrar en descompresin, situacin para la que no est preparado. Su seguridad est en manos del buceador de mayor experiencia que le acompaa y, debido a su poca experiencia, l no puede garantizar la seguridad de sus compaeros. Imaginemos
como se le podra complicar la situacin a un B-1E si su compaero, que es
un B-3E, se le pierde a 28 m y cuando llevan 24 minutos de inmersin...
Un B-2E no debe rebasar su lmite de los 30 m de profundidad por dos
motivos: el primero es que el tiempo para entrar en descompresin disminuye rpidamente y aumenta la probabilidad de que involuntariamente se
supere la curva de seguridad, y el segundo, ms importante, porque respirando aire a profundidades mayores aumenta el riesgo de sufrir una narcosis.

131

Que un buceador supere voluntariamente la profundidad mxima a la


que le permite bucear su ttulo es una irresponsabilidad y que su jefe de
equipo no lo evite es otra. No slo se est poniendo en peligro a ese buceador sino al resto de los que forman el equipo ya que aumenta el nmero
de posibles emergencias y el equipo cuenta con un buceador menos, debido a su falta de preparacin, para ayudar a resolverlas.
El perfil de la inmersin que realizamos viene condicionado por el relieve y por la necesidad que tenemos de no realizar un perfil en diente de
sierra. Influye en el aire que consumimos, segn el tiempo que permanezcamos a cada profundidad y puede aadir cierto grado de dificultad a la inmersin en el terreno psicolgico.
Imaginemos, por ejemplo, un descenso directamente a un fondo de 20
m por el cabo del ancla un da de poca visibilidad o una inmersin que se
realiza a 20 m en una pared totalmente vertical y que baja hasta 75 m. Un
B-1E con pocas inmersiones debido a estas condiciones podra estresarse y
cualquier otro factor (el
estado de la mar, un elemento de su equipo que
no funciona correctamente, etctera) provocarle
pnico.
Tambin tenemos que
considerar el esfuerzo fsico que se realiza nadando
con todo el equipo puesto
por la superficie, a la ida y
a la vuelta, segn el oleaje, las corrientes y las distancias. Y considerar que
las condiciones fsicas de
todos los buceadores no
son las mismas, que un
buceador puede pasar por
temporadas en las que est en mejor o peor forma y,
por ejemplo, no es lo misFigura 8. Realizar un recorrido u otro condiciona la dificultad
mo realizar una inmersin
de la inmersin.
despus de haber descansado correctamente que despus de un viaje de ocho horas y sin dormir.
Por consiguiente, la previsin de los esfuerzos necesarios puede sugerirnos que esa inmersin sea adecuada o no para un determinado buceador
como consecuencia de su condicin fsica.
Al mismo tiempo tenemos que pensar en los medios que necesitamos
segn las condiciones del lugar de inmersin. Por ejemplo, siempre debemos izar la bandera alfa en la embarcacin pero si por la zona transitan mu-

132

Recorrer una gran distancia por la superficie antes de sumergirnos puede agotar a un buceador que no
tiene una buena forma fsica.

chas embarcaciones es conveniente, adems, balizarla o indicar nuestra


presencia con una boya en el agua. Tambin, segn como vaya a ser el descenso y el ascenso, podemos plantearnos utilizar un cabo con una boya para realizarlos cmodamente.
En todo caso, lo que siempre hay que tener presente es como podramos
evacuar rpidamente a un accidentado desde ese lugar de inmersin.
Aunque al final del captulo trataremos el tema de las emergencias, vamos
a considerar algunos detalles que debemos tener en cuenta para resolverlas
segn el lugar en que se realiza la inmersin.
Si la inmersin se realiza desde la costa tenemos que tener previsto la
forma de trasladar al accidentado desde el lugar donde se le puede sacar
del agua hasta donde se encuentren los coches o donde pueda llegar una
ambulancia si fuera preciso.
Necesitaremos medios para prestar los primeros auxilios y medios de comunicacin (una emisora o un telfono) para pedir ayuda o comunicar nuestra llegada. Incluso, hay que tener previsto que hacer en el caso de que el accidentado sea el conductor habitual del vehculo en el que hemos llegado.
Si el grupo de buceadores tiene previsto entrar en descompresin durante la inmersin, adems de tener en cuenta todas las consideraciones
que hicimos sobre estas inmersiones en el primer captulo, debido a los riesgos que se toman con este tipo de inmersiones extremaremos las precauciones y estudiaremos con ms atencin todos los factores que estamos
considerando.

133

No debemos olvidar que...


Tenemos que conocer las dificultades o esfuerzos que con todo el equipo puesto
haya que hacer hasta el momento de sumergirnos y desde el momento en que salimos a la superficie hasta que nos desequipamos. Lo cual nos permitir evaluar las
condiciones fsicas que requiere esa inmersin.
La profundidad mxima y las condiciones especiales de la inmersin (nocturna,
cuevas, pecios, etc.) determinaran la titulacin que deben tener los buceadores.
En una inmersin DESDE COSTA DEBEMOS HACER SIEMPRE ESTAS TRES PREVISIONES:
1. Cmo transportar a un accidentado hasta el medio de transporte que lo pueda
evacuar.
2. Disponer de los medios para pedir ayuda en el caso de una emergencia.
3. Alguien debe quedarse esperando a los buceadores para dar la seal de alarma
si no regresan en un tiempo prudencial.

Algunas consideraciones sobre las inmersiones desde una


embarcacin

Figura 10

Ya decamos antes que el gobierno y la seguridad en una embarcacin


es una responsabilidad del patrn. La velocidad y la forma en que navegue,
el fondeo, etc. son asuntos suyos. Incluso es su obligacin comprobar la
existencia abordo del material de salvamento y su estado de funcionamiento. Las obligaciones del patrn son ineludibles, independientemente
de que l sea o no uno de los buceadores.

Los tres nudos bsicos que hay que saber hacer:


1.- As de Gua.
2.- Vuelta de escota.
3.- Ballestrinque.

134

El resto de los buceadores que


van en la embarcacin formarn parte de la tripulacin o sern pasajeros.
Si forman parte de la tripulacin el
patrn les indicar cules son sus tareas y si forman parte del pasaje debern estar dispuestos a echar una
mano en la faena.
Por consiguiente, en un caso u
otro, es conveniente tener algunos
conocimientos sobre los trminos
que se utilizan en un barco y saber
realizar los nudos bsicos.
Como el barco lo vamos a utilizar
para trasladarnos al lugar de inmersin, es necesario que tengamos en
cuenta las siguientes cuestiones.

En primer lugar debemos


considerar si la embarcacin
por su calado y maniobrabilidad
es la apropiada. De lo contrario
podramos encontrarnos con un lugar de fondeo muy alejado al lugar de
inmersin y no es conveniente tener que
realizar demasiados esfuerzos antes de
sumergirnos o despus de subir a la
superficie.

Figura 11. Bandera Alfa

En segundo lugar debemos


comprobar que iza la bandera
de seales que indica la presencia de buceadores en el
agua.

En tercer lugar debemos revisar el material de que dispone para los primeros auxilios; sobre todo en el caso de las inmersiones con descompresin, en las que es imprescindible contar con un equipo para la administracin de oxgeno normobrico.
En cuarto lugar, asegurarnos de que la embarcacin puede desarrollar la
velocidad necesaria para regresar rpidamente con un accidentado o que
Algunos trminos nuticos que es
bueno conocer:

Figura 9

proa

popa

manga

Fondear: es la maniobra de fijar el barco


mediante el ancla.
Levar: Es la operacin de subir el ancla a
bordo.
BANDA DE BABOR
Garrear: Cuando el ancla resbala sobre
el fondo.
Bornear: Giro del barco alrededor del
travs
fondeo.
ta
am
ale
Chicote: Extremo de un cabo.
ur
a
Seno: Curvatura de un cabo.
Cobrar un cabo: Equivale a cogerlo, tirar
de l.
Hacer firme: Fijar un cabo mediante nudos o vueltas.
costado
Tomar vuelta: Es dar a un cabo una vueleslora
ta en una bita o cornamusa.
Bita o cornamusa: Piezas que sirven para
BANDA DE ESTRIBOR
amarrar cabos.
Azocar: Apretar un nudo.
Arriar: Soltar o aflojar.
Zafar: Soltar un cabo, deshacer un nudo.
Noray y bolardo: Piezas de hierro que fijadas al muelle sirven para amarrar los barcos.
Defensa: Cojn protector que se coloca en los costados del barco.
Muerto: Bloque de cemento fondeado que sirve para fijar una boya o baliza.

135

existe una embarcacin auxiliar que si lo puede hacer. Ya sabemos lo importante que es la evacuacin rpida en algunos accidentes de buceo. Un
tiempo de cuarenta minutos de travesa para llegar al lugar de inmersin
puede ser un tiempo llevadero como paseo por el mar pero es un tiempo exageradamente largo para trasladar a un accidentado.
En quinto lugar, hay que tener en cuenta que si no hay otra embarcacin
auxiliar, la embarcacin no puede zarpar con l accidentado hasta que no
estn todos los buceadores a bordo. Entonces, o formamos un solo equipo
de buceadores o si hay ms equipos necesitamos una alarma submarina
que les avise para que asciendan inmediatamente.
Y en sexto lugar, si el patrn y la tripulacin de la embarcacin son tambin buceadores, no es prudente que la embarcacin se quede sola por varios motivos. El primero es la seguridad de la propia embarcacin (si garrea
el ancla, etc.) y el segundo porque en el caso de que un equipo de buceadores salga lejos de ella nadie puede ir a buscarlos o conocer su situacin
si se los lleva la corriente. En estas condiciones hay que tener en cuenta,
adems, que la embarcacin no podra zarpar con un accidentado hasta
que el patrn no saliese del agua.
Por consiguiente, si no llevamos embarcacin de apoyo y el patrn tambin se sumerge, es imprescindible formar un solo equipo de buceadores y
dejar a una persona en el barco para que no est solo. Esa persona puede
ser de gran ayuda para subir a un compaero que no puede hacerlo por sus
propios medios y, en el caso de que unos buceadores saliesen lejos, podra
fijarse en su posicin e indicar el rumbo que hay que seguir si fuese necesario recogerlos.

No debemos olvidar que...


Segn el lugar previsto de fondeo y el lugar del descenso tenemos que evaluar el
esfuerzo que tienen que realizar los buceadores desplazandose por la superficie
hasta el momento de sumergirse y desde el momento en que salgan a superficie
hasta subir al barco.
En una inmersin DESDE EMBARCACIN DEBEMOS HACER SIEMPRE ESTAS
CINCO PREVISIONES:
1. Asegurarnos que en el barco existen los medios para prestar los primeros auxilios en un accidente de buceo.
2. Dejar una persona en la embarcacin para vigilar y prestar ayuda.
3. Establecer cmo vamos a subir a un accidentado a la embarcacin con la ayuda de su compaero y del personal que est en la embarcacin.
4. Cmo podemos trasladar urgentemente a un accidentado a la costa (embarcacin auxiliar, etc.)
5. Qu est indicada la presencia de buceadores en el agua con la bandera correspondiente.

136

Una embarcacin especializada en el


transporte de buceadores debe reunir una
serie de requisitos para su comodidad y seguridad.

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 7
Todos los puntos de la pennsula ibrica tienen...
A.- Latitud Norte________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Longitud Norte __________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 8
Dos puntos que tienen la misma longitud y se diferencian en 2 minutos de
latitud...
A.- Se encuentran a 1.843 Km de distancia____________________________________________________________________
B.- Se encuentran a dos millas ____________________________________________________________________________________________________
C.- No se puede saber la distancia a la que estn ____________________________________________________
Cuestin n 9
A la vista de este esquema, qu afirmacin es falsa?
N
M
P

A.- La demora del punto P son 67 y 30 ______________________________________________________________________


B.- Los puntos M y N forman una enfilacin ________________________________________________________________
C.- La demora del punto M son 30 Este____________________________________________________________________________

137

Cuestin n 10
Los pirineos se encuentran en la zona septentrional de la Pennsula Ibrica.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 11
En que lado de una isla habr menos viento?
A.- Barlovento ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Sotavento__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 12
La profundidad mxima que puede alcanzar un B-2E es de...
A.- 16.39 brazas ________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- 100 pies ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 13
Para localizar un lugar de inmersin desde costa es necesario encontrar el
acceso al mar.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 14
Para localizar desde una embarcacin un lugar de inmersin en la lnea de
costa slo es necesario una marca.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 15
Se puede localizar un lugar de inmersin mar adentro con sus coordenadas
y un GPS.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 16
Se puede localizar un lugar de inmersin mar adentro con una recta imaginaria, ya sea una enfilacin o una demora.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 17
Una vez localizado el lugar de inmersin debemos conocer de l:
A.- Profundidad y relieve del fondo________________________________________________________________________________________
B.- El estado de la mar y el trfico martimo __________________________________________________________________
C.- Los esfuerzos que son necesarios hacer ____________________________________________________________________
D.- Cmo se puede realizar una evacuacin urgente____________________________________________
E.- Todo lo anterio ____________________________________________________________________________________________________________________________________

138

Cuestin n 18
En una inmersin de costa debemos tener previsto:
A.- Disponer de los medios para pedir ayuda en el caso de una emergencia __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Cmo transportar a un accidentado desde que sale del agua hasta el
medio de transporte que lo pueda evacuar ____________________________________________________________________
C.- Qu alguien debe esperar el regreso de los buceadores para dar la seal de alarma si no lo hacen en un tiempo prudencial ______________________________________
D.- Todo lo anterior ________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 19
En una inmersin desde embarcacin debemos tener previsto:
A.- Asegurarnos que en el barco existen los medios para prestar los primeros auxilios en un acceidente de buceo ____________________________________________________________________
B.- Qu alguien se quede siempre en la embarcacin ________________________________________
C.- Cmo podemos trasladar urgentemente a un accidentado a la costa
(embarcacin de apoyo, etc.)________________________________________________________________________________________________________
D.- Todo lo anterior ________________________________________________________________________________________________________________________________

LA PREVISIN DE LOS CONSUMOS

1. Qu factores pueden influir en el consumo de aire


durante la inmersin
2. Cul es el consumo que se considera estndar y los
clculos que pueden hacerse con l
3. Cmo tenemos que bucear en funcin del consumo

Los factores que influyen en el consumo de aire


durante la inmersin
Respirando con la escafandra autnoma el consumo de aire que se produce depende:
A.- De la cantidad de aire que se introduce en cada inspiracin.
B.- Del ritmo respiratorio, es decir, del nmero de veces por minuto que
se realiza una inspiracin/espiracin.
C.- De la profundidad a la que nos encontremos.
Analizaremos cada uno de estos tres factores por separado para ver que
es lo que puede afectarles.

139

Empezaremos por la cantidad de aire que introducimos en cada inspiracin.


Respirando fuera del agua sin el regulador y en reposo introducimos una
cantidad de aire que se denomina aire corriente en cada inspiracin que
hacemos de forma inconsciente. Esa cantidad es aproximadamente la dcima parte de la capacidad pulmonar de cada individuo.
La capacidad pulmonar es todo el aire que cabe en el sistema respiratorio, es decir, el de la boca, fosas nasales, laringe, trquea, bronquios, bronquiolos y alvolos y, por tanto, ser diferente segn la complexin de cada
buceador.
Para hacer un clculo que sea ilustrativo consideremos que un buceador
genrico tiene una capacidad pulmonar de 5 litros, en ese caso, la cantidad
de aire corriente que utilizara sera de 0,5 l.
Esto explicara porqu el consumo de las buceadoras es normalmente
menor que el de los buceadores: tienen una menor capacidad pulmonar.
A lo largo de este apartado vamos a insistir en que el consumo de aire
puede ser diferente de un buceador a otro, incluso, puede ser diferente para un mismo buceador de una inmersin a otra. Por tanto, no estamos obligados a consumir todos por igual; poco y siempre lo mismo.

No debemos olvidar que...


Como todos los buceadores no somos iguales, segn nuestra capacidad pulmonar
introduciremos diferente cantidad de aire en cada inspiracin y, por consiguiente,
este primer factor del que depende el consumo ser distinto de un buceador a otro.

Sigamos valorando la cantidad de aire que introducimos porque todo lo


dicho hasta ahora se refiere a una respiracin normal, en la superficie, en
reposo y sin regulador.
Sin embargo, respirando con un regulador utilizamos en cada inspiracin/espiracin una cantidad de aire mayor porque, voluntariamente, mantenemos un ritmo respiratorio ms profundo introduciendo en cada acto
respiratorio ms del doble del aire corriente.
Lo que pretendemos respirando de esta forma es que los pulmones permanezcan ventilados y no se acumule en ellos el CO2 producido en el trabajo muscular que supone la respiracin con el regulador. Porque cuando
inspiramos a travs del regulador como el flujo de aire no es continuo y se
produce por nuestra demanda, tenemos que hacer un esfuerzo y los msculos de la caja torcica realizan un trabajo inspiratorio para abrir el paso
de aire. Incluso cuando expulsamos el aire tambin tenemos que realizar
un trabajo espiratorio para que la membrana de expulsin del regulador se

140

abra y permita su salida al exterior.


Tanto el trabajo de inspiracin como
el de espiracin, aunque no sean
muy intensos, se realizan de forma
constante lo cual provoca la acumulacin de CO2 si no se ventilan los
pulmones.
La calidad de un regulador estriba, precisamente, en que esos trabajos de inspiracin y espiracin sean
mnimos. Si son excesivos nos obligaran a acentuar el ritmo respiratorio
(igual que cuando realizamos un
ejercicio fsico) y por consiguiente a
incrementar el consumo.

Conviene comprobar la presin de la botella antes de sumergirnos para evitar sorpresas.

Adems, un regulador mientras


que permanece abierto y dndonos aire tiene que hacerlo con el caudal
apropiado a las necesidades respiratorias que tengamos. No tenemos las
mismas necesidades flotando en reposo que, por ejemplo, aleteando contra
una fuerte corriente. Por eso es til el mando de regulacin del caudal que
llevan algunos reguladores y con el que podemos aumentar el flujo para reducir la fatiga o ajustarlo para no derrochar el aire.

No debemos olvidar que...


La buena calidad de un regulador y su justa calibracin nos permiten respirar ms
cmodos y reducir el consumo.

Veamos a continuacin lo que afecta al ritmo respiratorio que es el segundo factor que hemos enunciado.
El nmero de actos respiratorios (inspiracin/espiracin) que realizamos
en un minuto est provocado por el sistema nervioso que acta sobre la
musculatura del corazn para establecer un determinado ritmo cardaco.
Existe, por consiguiente, una sincronizacin entre el ritmo cardiaco y el respiratorio. As, por ejemplo, una persona normal fuera del agua sin realizar
ningn esfuerzo fsico en un minuto realiza un nmero de actos respiratorios, aproximadamente, igual a la cuarta parte de sus pulsaciones.
El ritmo respiratorio se mantiene por los impulsos que emite un centro
nervioso situado en el bulbo raqudeo, que es el centro respiratorio. Su funcionamiento esta regulado por diversos factores como son las tensiones de
O2 y de CO2 en la sangre arterial y el grado de acidez de esta. Estos factores actan de la siguiente forma: cuando en la sangre arterial disminuye la
tensin de O2 o aumenta la de CO2, entonces la sangre se hace ms cida

141

y el centro nervioso que regula la respiracin induce un aumento de la frecuencia y profundidad de los movimientos respiratorios, sin embargo,
cuando aumenta la tensin de O2 o disminuye la de CO2 la sangre se hace
menos cida y el centro nervioso induce una reduccin de la frecuencia y
la amplitud de dichos movimientos.
Observemos que no slo cuando la cantidad de O2 es insuficiente se
dispara la alarma y el sistema nervioso incrementa el ritmo respiratorio (lo
que sucede cuando pasamos del reposo a una actividad en la que los msculos consumen ms oxgeno, por ejemplo, al correr), sino que tambin
puede saltar la alarma por un exceso de CO2 producido por una mala ventilacin de los pulmones.
Atencin!, esto es lo que sucedera si perdemos el ritmo respiratorio y
realizamos respiraciones poco profundas y frecuentes. El CO2 al no ser expulsado se acumula en los pulmones y en la sangre arterial, y como consecuencia de ello el sistema nervioso aumenta el ritmo respiratorio. Si no
rompemos ese circulo vicioso y recuperamos el ritmo apropiado, se provocara una crisis respiratoria sugiendo, entonces, el jadeo y la sensacin de
que "nos falta el aire".

Figura 12

Este descontrol en el ritmo respiratorio puede producirse de forma


inconsciente en una situacin de
estrs pero, tambin, conscienteDENSIDAD DEL AIRE
mente si realizamos inspiraciones muy pequeas para "no gastar aire".
Este comportamiento puede ser
una consecuencia de lo que llamamos el complejo de derrochador de aire. Algunos buceadores
quieren de esta forma reducir su
consumo para estar a la altura de
sus compaeros de inmersin y no
slo no lo consiguen sino que, como hemos visto, pueden sufrir una
crisis respiratoria.

Figura 12. Si cogemos el mismo volumen de aire de


dos recipientes que estn a diferente presin, tomaremos ms aire del que es ms denso, o sea, del de mayor presin.

Ya hemos dicho que no todos


los buceadores tenemos que consumir igual y aunque, como veremos, se pueden tomar medidas para reducir el consumo, la solucin
est en llevar la botella con la capacidad adecuada.

Los buceadores con poca experiencia pueden, debido al nerviosismo, llevar un ritmo ms rpido
de respiracin y consumir ms. No hay que preocupase, segn realicen inmersiones estarn ms relajados y disminuir su consumo.

142

Otro razn por la cual aumenta el ritmo respiratorio es el fro. Debido al


cambio brusco de temperatura influye al principio de la inmersin y, tambin, al final porque en ese momento ya hemos consumido muchas caloras. La proteccin trmica que nos ofrece el traje, los escarpines y la capucha deben reducir este efecto.

No debemos olvidar que...


Para consumir menos aire y sobre todo para evitar las crisis respiratorias, hay que
mantener una respiracin lenta y profunda; evitar realizar esfuerzos intiles o innecesarios y si los realizamos hay que tomarse un tiempo de reposo para volver a
coger el ritmo respiratorio.
El consumo siempre es directamente proporcional a la presin que nos encontremos.

En ltimo lugar consideremos como afecta la profundidad al consumo.


Pero, independiente de otros factores que pueden acompaar al aumento
de la profundidad como es el fro o el estrs, vamos a considerar slo las
consecuencias del aumento de la presin.
Debido a que el aire a mayor profundidad es ms denso, utilizaremos
ms aire en cada inspiracin segn descendemos (figura 12).
Esta es la razn por la que debemos realizar un perfil de inmersin en el
que durante la segunda parte (una vez transcurrida la mitad del tiempo de
la frontera de seguridad) estemos reduciendo la profundidad, o sea, estemos
consumiendo menos, precisamente, cuando menos aire nos queda.
Otra consecuencia de ese aumento de la densidad del aire es que cuesta ms moverlo, inspirarlo y espirarlo. Aumentara por tanto el trabajo que
tenemos que hacer para respirar con el regulador y, a pesar de que el aumento de densidad que se produce descendiendo hasta los 30 m no es suficientemente notorio si el regulador no funciona correctamente podra tener sus consecuencias.

Para saber ms sobre los dolores de cabeza...


Ligeros dolores de cabeza producidos por la respiracin.
Alguna vez habrs notado un dolor de cabeza ms o menos intenso despus de
una inmersin. Puede que su causa este en la forma en que respiramos durante la
inmersin.
Sabemos que el motivo principal del dolor de cabeza es la presin que sufren los
nervios que rodean los vasos sanguneos del cerebro cuando estos ltimos aumentan de volumen debido a una inflamacin.
Se puede producir un dolor de cabeza denominado: qumico debido al
Oxgeno. Porque algunas personas son propensas a que el aumento de la presin

143

parcial de oxgeno estreche los vasos cerebrales y al ascender, con la disminucin de


la presin parcial de oxgeno, pueden experimentar la reaccin contraria.
Pero tambin puede ser el CO2 el responsable del dolor de cabeza ya que tambin produce la dilatacin de esos vasos. Al realizar una respiracin superficial,
poco profunda, el dixido de carbono se acumula por una mala ventilacin.
Aquellas personas que respiran as y que se les llama retenedoras de CO2 sufren
por esta causa dolores de cabeza.
Los dolores de cabeza pueden ser producidos tambin por posturas que se mantienen durante la inmersin como, por ejemplo, la posicin del cuello extendido y
la cabeza inclinada hacia atrs, y el mantenimiento de la boquilla del regulador
muy apretada en la boca con el mentn especialmente adelantado. Por lo que te recomendamos los siguientes consejos para evitar estas molestias:
1.- Lleva el lastre imprescindible.
2.- Respira suficientemente y no intentes ahorrar aire.
3.- Mantn una buena postura de la columna vertebral.
4.- Vigila la posicin de tu cuello.
5.- No muerdas la boquilla demasiado fuerte.
6.- Lleva siempre la capucha con el traje hmedo.

El consumo que se considera estndar y los clculos


que pueden hacerse con l
Ya hemos visto como el consumo puede verse afectado por la capacidad pulmonar del buceador, su estado de nervios, el regulador, la temperatura del agua, el ejercicio realizado y la profundidad. Estos factores son tan
variables a lo largo de una inmersin que hacer una previsin de cual puede ser el consumo es muy arriesgado.
Si hacemos una previsin es slo como orientacin para la planificacin de la inmersin y en estos casos consideramos una tasa estndar de
consumo de 20 litros/(minuto x atmsfera). Es decir, suponemos que consumimos 20 litros en un minuto respirando a una atmsfera de presin.
Insistimos que esto es una generalizacin que se utiliza para los clculos tericos y que no merece la pena buscar una tasa de consumo personal
porque en cada inmersin el consumo depende de la presencia de los factores que hemos comentado.
Precisamente, una de las prcticas que vamos a realizar en el curso tiene como objetivo el que observemos las diferencias que hay entre las previsiones tericas y la realidad. Entonces, podremos comprobar si ese valor
de 20 l./(min. x atm.) es apropiado o no.
Veamos ahora como se puede hacer la previsin terica de los consumos en una inmersin con un perfil como el de la figura 13 dividido en cinco etapas: A, B, C, D y E.

144

De estas cinco etapas, en la B y D, la presin es constante por mantenerse a la misma profundidad y en las A, C y E, es variable porque se est
produciendo un cambio de profundidad.
Suponemos que adems de las profundidades hemos hecho la previsin
de los tiempos que vamos a pasar en ellas. En la figura aparecen esos tiempos en el primer rengln debajo del perfil. As, por ejemplo, en la etapa A
est indicado que tardamos 2 minutos en descender desde la superficie a
30 metros.
El siguiente paso es convertir la tasa de consumo de 20 l./(min. x atm.)
en el consumo en litros/minuto en cada etapa.
Para las etapas B y D en que la presin es constante es muy sencillo, se
multiplica la presin por la tasa de consumo ya que si consumimos 20 litros en un minuto a una atmsfera a x atmsferas consumiremos x veces ms. Y por tanto:
en la etapa B, 20 l./(min. x atm.) x 4 atm. = 80 l./min.
en la etapa D, 20 l./(min. x atm.) x 2 atm. = 40 l./min.
Pero en las etapas que estamos descendiendo o ascendiendo entre dos
presiones; A, C y E de la figura, lo que hacemos es multiplicar la tasa de
consumo por la media de esas dos presiones.
en la etapa A, 20 l./(min. x atm.) x [(1+4)/2] atm. = 50 l./min.
en la etapa C, 20 l./(min. x atm.) x [(4+2)/2] atm. = 60 l./min.
en la etapa E, 20 l./(min. x atm.) x [(2+1)/2] atm. = 30 l./min.
Estos resultados los hemos colocado en el segundo rengln.
En tercer lugar, para calcular los litros de aire que hemos consumido en
cada etapa multiplicamos los litros/minuto que all se consumen por el
Figura 13. Perfil de la inmersin con clculo de consumos.

10 m
30 m
min.

10

l/min.

50

80

60

40

30

litros

100

800

120

200

90

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

TOTAL
1.310
litros

145

tiempo que permanecemos en esa etapa y el resultado lo colocamos en el


tercer rengln.
en
en
en
en
en

la
la
la
la
la

etapa A, 50 l./min. x 2 min. = 100 litros


etapa B, 80 l./min. x 10 min. = 800 litros
etapa C, 60 l./min. x 2 min. = 120 litros
etapa D, 40 l./min. x 5 min. = 200 litros
etapa E, 30 l./min. x 3 min. = 90 litros

TOTAL...........................................

1.310 litros

Hay que aclarar que el volumen de 1.310 litros de aire est medido a 1
atm. de presin y si quisiramos saber si tenemos suficiente aire para realizar esta inmersin con una botella de 12 litros cargada a 200 atm. tendramos que saber cuanto ocupan los 12 litros que estn a 200 atm. si estuvieran a 1 atm., es decir, que tenemos que multiplicar 12 x 200 = 2.400 litros
a 1 atm. de presin.
Luego, al ser mayor la cantidad de aire que contiene la botella que los
1.310 litros que presumiblemente gastaramos, podramos, en teora, realizar la inmersin con ese equipo.
Saldramos de esta inmersin con 2.400 l - 1.310 l = 1.090 l una cantidad mayor, incluso, que la reserva de la botella que son 12l x 50 atm. =
600 litros.

Para saber ms sobre la Ley de Boyle...


Segn la Ley de Boyle y Mariotte un gas ideal encerrado en un recipiente, si sufre una transformacin a temperatura constante en la que cambia su volumen y presin, se cumple la expresin:
Pi x Vi = Pf x Vf
y en nuestro caso el volumen que el aire de la botella ocupara a una atm. de presin sera:
200 x 12 = 1 x Vf
Vf = 2.400 litros

Para reducir el consumo:


Para reducir el consumo es muy importante protegernos bien del fro
con el traje, capucha, escarpines y guantes, que deben ser del material y
grosor adecuados a la temperatura del agua y a nuestras sensaciones trmicas. No hay mejor ocasin para poner en prctica el dicho de ande yo caliente ....
Otro de los medios que tenemos para reducir el consumo es el de no realizar esfuerzos o aletear vigorosamente sin necesidad. Si aprovechamos el

146

estado de ingravidez que nos permite alcanzar nuestro equipo bajo el agua
y realizamos movimientos lentos y eficaces, disminuir el nmero de pulsaciones y el ritmo respiratorio ser normal.
Es imprescindible que consigamos mantener neutra la flotabilidad a lo
largo de la inmersin utilizando el chaleco hidrosttico y no el aleteo o el
movimiento de las manos.
En este sentido, es muy importante que llevemos el lastre preciso. Si llevamos insuficiente correremos el riesgo de ascender involuntariamente pero, por el contrario, si llevamos excesivo lastre tendremos que estar constantemente inflando el chaleco (ms gasto de aire) y, adems, estaremos
ms incmodos.
A lo largo de la inmersin conviene observar como es nuestro ritmo respiratorio, sobre todo si pasamos por situaciones en las que se puede acelerar. En ese caso hay que detenerse hasta que se normalice.
En ltima instancia si, por las razones que sea, nosotros gastamos ms
aire que los compaeros con quienes buceamos, la solucin es muy sencilla: llevar una botella de mayor capacidad. Pero, nunca! intentar reducir el
consumo escatimando el aire que nos da el regulador.

No debemos olvidar que...


Las previsiones tericas, si las hacemos, slo sirven para orientarnos a la hora de
decidirnos sobre la capacidad que debe tener la botella en una determinada inmersin.
El consumo se puede reducir en una inmersin pero nunca debemos hacerlo forzando el ritmo respiratorio.
Para reducir el consumo es necesario:
- Protegernos bien del fro.
- Realizar debajo del agua movimientos lentos y eficaces, relajndonos, y evitar
esfuerzos intiles.
- Mantener la flotabilidad neutra a lo largo de la inmersin utilizando el chaleco
hidrosttico y no utilizar ni las aletas ni las manos.
- Llevar el lastre preciso.
- Vigilar que el ritmo respiratorio sea lento y profundo.
- Llevar la botella con la capacidad apropiada a nuestro consumo.
- Vigilar el correcto funcionamiento del regulador y regular el caudal de aire (si
es posible) a nuestras necesidades.
- Ascender de cota si tenemos que reducir el consumo.
La regla de oro para que no nos falte nunca aire en una inmersin es vigilar la
presin de la botella y tomar todas las decisiones en funcin de este dato, independientemente de los planes que tuviramos. As, cuando la presin marca 100
atm. es el momento de iniciar el regreso si vamos a salir por donde hemos entrado al agua. Cuando la presin marca 50 atm. debemos estar en las inmediaciones

147

del lugar de ascenso y, en caso contrario, debemos ascender de cota todo lo posible para buscarlo.
En inmersiones comprometidas dejar 2/3 de la capacidad de la botella para el
regreso.
Siempre debemos pasar la sea al compaero de inmersin en el momento en que
tenemos 100 atm. o que hemos llegado a la reserva.

Seas que siempre tenemos que hacer.

Si entramos en reserva

y cuando tengamos 100 atm.

148

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 20
El ritmo respiratorio depende de:
A.- El grado de nerviosismo____________________________________________________________________________________________________________
B.- El ejercicio que se haga ____________________________________________________________________________________________________________
C.- La temperatura del agua __________________________________________________________________________________________________________
D.- Todo lo anterior ________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 21
Cuantos litros de aire (calculados a una atm. de presin) se consumiran
permaneciendo a 15 m de profundidad durante 30 minutos?
A.- 900 l. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- 1.500 l. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 22
Cual sera el consumo en l./ min. permaneciendo a 25 m de profundidad?
A.- 20 l./min. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- 70 l./min. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 23
Para reducir el consumo es conveniente tomar muy poco aire en cada inspiracin.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 24
El consumo de un buceador puede estar condicionado por su ritmo respiratorio.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 25
El consumo de un buceador puede estar condicionado por su capacidad
pulmonar.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 26
La tasa de consumo estndar es una aproximacin porque...
A.- Factores externos al buceador la pueden alterar ______________________________________________
B.- Cada buceador tiene una distinta ____________________________________________________________________________________
C.- Son ciertas A y B______________________________________________________________________________________________________________________________

149

Cuestin n 27
El consumo de un buceador est condicionado por la profundidad.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 28
Cuantos litros de aire (valorados a una atm. de presin) decimos que hay
en una botella de 15 l. a 50 atm.?
A.- 50 l. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- 15 l. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
C.- 750 l. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 29
Nos encontramos a 10 m de profundidad con una botella de 12 l. y nuestro
manmetro nos indica que tenemos 100 atm. Podramos calcular all cuanto tiempo podemos permanecer a esa profundidad?
A.- Si pero sera un esfuerzo intil __________________________________________________________________________________________
B.- No, porque nos faltan datos __________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 30
Si en vez de utilizar el chaleco hidrosttico para equilibrarnos utilizamos las
manos y las aletas consumiremos menos aire.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

EL MOMENTO APROPIADO

1. Qu tenemos que tener en cuenta para elegir la hora de inmersin


2. Dnde podemos encontrar la informacin meteorolgica
3. Datos que proporciona un boletn meteorolgico
4. Qu son las corrientes y de que tipo pueden ser
5. Cmo se calcula la hora de la pleamar y de la baja
mar

La hora ms apropiada
En principio debera ser la actividad que vamos a desarrollar debajo
del agua la que debera determinar la hora que es ms apropiada para sumergirnos.

150

As, por ejemplo, si queremos observar una determinada especie animal


tenemos que sumergirnos a la hora en que sta desarrolla su actividad; si lo
que queremos es realizar fotografas elegiremos las horas con la luz ms
adecuada; pero, si tenemos que buscar la zona de inmersin, por ejemplo,
localizar una embarcacin hundida, la entrada de una cueva, etc. elegiremos la hora de la inmersin de forma que nos d tiempo a encontrarla.

Para saber ms sobre Tablas Solunares...


Son utilizadas desde hace mucho tiempo por los pescadores. La Teora Solunar
afirma que los peces (tanto de agua dulce como de agua salada) tienen ciclos de alimentacin basados en las fases lunares, el clima y los movimientos de las mareas.
En el ao 1.926 John Alden realiz un estudio estadstico que le condujo a la elaboracin de las primeras tablas.
Independientemente de los hbitos alimenticios de cada especie submarina, se
puede observar que si nos sumergimos en el mismo lugar en varias ocasiones, en alguna inmersin notamos una hiperactividad que no habamos notado antes.
Coincidir con una hora solunar?

Pero, independientemente de la hora que elijamos para sumergirnos hay


que considerar que el mar nos lo permita. Porque, en ltima instancia son
las condiciones del mar y su posible evolucin las que determinaran cual
es la hora ms apropiada para sumergirse, ya que, antepomemos nuestra
comodidad y seguridad.
Cuando hablamos de las condiciones del mar nos referimos a la visibilidad en el fondo, al oleaje de la superficie y a las corrientes que pueden
existir tanto en la superficie como en el fondo.
Si estas condiciones no son favorables y no esperamos una evolucin
positiva de ellas, consideraremos el grado de dificultad que puede adquirir
la inmersin e, incluso, podemos decidir suspenderla.
Por eso, es muy importante que nos detengamos para saber donde encontrar informacin sobre estas cuestiones y como interpretar esa informacin. Una decisin adecuada evitara un peligro o bucear incmodamente.
Veamos como influyen esas condiciones.
La mala visibilidad en el fondo puede hacer intil una inmersin y poco aconsejable su realizacin. Sin embargo, podemos realizarla si se reduce la distancia entre los miembros del equipo de buceadores y se realiza un recorrido corto para que podamos encontrar fcilmente el camino
de vuelta.
Lo peor es la existencia de un fuerte oleaje. Si el acceso al lugar de inmersin es por tierra, el oleaje puede hacer que la entrada y salida del agua
sean incmodas y peligrosas.

151

El mar est tranquilo pero, qu significan esas nubes?...

Si el acceso a la zona de buceo


es con una embarcacin el oleaje
debe permitir su maniobrabilidad.
Tenemos que considerar que la
navegacin con fuerte oleaje es incmoda y aumenta la probabilidad de que se maree algn buceador antes de sumergirse. Adems,
el efecto de las olas puede ser muy
incomodo en el ascenso, durante
la parada de seguridad o si se genera mar de fondo. Incluso, en algunas embarcaciones puede ser
difcil subir a ellas con mala mar.

Las corrientes pueden convertir


una inmersin en un calvario poco apropiado para buceadores con poca experiencia o malas condiciones fsicas.
Suspender una inmersin por las condiciones del mar es un ejercicio de
sentido comn, sin embargo, es ms difcil acertar cuando las cosas no estn claras y tenemos que hacer la previsin de como puedan evolucionar.
En esos momentos conocer el parte meteorolgico y saber interpretarlo
puede ser de gran ayuda. Sin olvidar, que siempre que podamos, debemos
recabar la opinin de los ms expertos: las gentes de la mar. (Patrones, pescadores, etc.)

La informacin meteorolgica
Podemos obtenerla llamando
por telfono al servicio permanente de informacin del Instituto
Meteorolgico
(telfono
906.365.365) o en su pgina
web.(http://w.w.w.inm.es)
Salvamento Martimo emite
boletines meteorolgicos por VHF,
canal 10 previamente anunciados
en el canal 16.
Tambin son muy tiles los boletines de Radio Nacional y los de
las cadenas de televisin.

Las imgenes que nos ofrecen los satlites son imprescindibles para establecer las previsiones meteorolgicas

152

En todos los puertos recreativos


suele estar visible el parte en el
tabln de anuncios.

Para saber ms sobre las variables meteorolgicas...


La presin, la temperatura y la humedad son los datos del aire bsicos para todas
las predicciones.
La presin se suele medir en milibares (mb), siendo la equivalencia de 1 atm. =
1.013 mb. En los mapas meteorolgicos se dibujan las isobaras, que son las lneas
que unen los puntos que tienen la misma presin. Normalmente, se representan las
isobaras con presiones que van de 4 en 4 mb y por eso la isobara de 1.012 mb corresponde con la presin normal.
Si en una zona aparecen isobaras muy prximas eso indica que en esa zona el
cambio de presin es muy brusco.
Figura 14
60N

Un conjunto de isobaras elpticas, ms o menos concntricas, con la de menor presin en


el centro determina una depresin o borrasca
(B).

30N

Un conjunto de isobaras elpticas, ms o menos concntricas, con la de mayor presin en


el centro determina un rea de altas presiones
o Anticicln (A).

La temperatura en la superficie de la tierra sufre variaciones a lo largo del da que


influyen en la meteorologa como influye tambin su disminucin con la altura llegando hasta valores de -60 C a los 10.000 m.
La humedad es la cantidad de vapor de agua disuelta en el aire, cuando se satura el aire comienzan las precipitaciones: lluvias y chubascos. La medida que se da
de humedad relativa, por ejemplo del 75 %, indica que falta un 25 % para que se
sature. Sin embargo, la cantidad de vapor de agua necesaria para saturar el aire depende de la temperatura. Esto explica porque el aire que asciende al enfriarse aumenta su humedad relativa formndose las nubes.
Predicciones unidas a los cambios de presin.
Para medir la presin se utilizan los barmetros. Estando atentos a la presin que
indica un barmetro podemos predecir algunos fenmenos atmosfricos.
- Si sobrepasa los 1020 mb estamos en un rgimen anticiclnico.
- Si marca alrededor de la 1015 mb se espera mal tiempo.
- Si desciende 2 3 mb en tres horas indica un empeoramiento.
- Si desciende 4 5 mb en tres horas indica la llegada de una perturbacin atmosfrica.
- Si desciende ms de 5 mb la perturbacin va a ser muy violenta.

153

Datos que proporciona un boletn meteorolgico


La informacin que proporciona un parte comprende la previsin por
zonas de la direccin y fuerza del viento, de los sucesos meteorolgicos
posibles (lluvias, granizo, nieve...) y de la visibilidad en la mar.
El viento es la consecuencia de los valores de las variables meteorolgicas, sobre todo de las diferencias de presin, es ese aire que se mueve tanto verticalmente como horizontalmente.
Es la variable que ms nos interesa porque es la responsable del oleaje.
La direccin del viento para un observador es el rumbo desde donde sopla, as un viento del NE soplara desde ese rumbo, es decir, desde el 45.
La velocidad se mide por nudos o mediante la escala de Beaufort. Esta
escala clasifica la fuerza de los vientos por el estado de la mar. Sin embargo, con los nuevos anemmetros cada da se utiliza ms la medicin en nudos del viento a 10 m de altura y durante 10 minutos, asignndole a cada
grado de la escala un intervalo de velocidades del viento.

Para saber ms sobre la velocidad del viento en la escala de Beaufort...


FUERZA

DENOMINACIN

NUDOS

Calma

0a1

Ventolina

1a3

Flojito

4a6

Flojo

7 a 10

Bonancible

11 a 16

Fresquito

17 a 21

Fresco

22 a 27

Frescachn

28 a 33

Temporal

34 a 40

Temporal fuerte

41 a 47

10 11
12

Temporal duro
Temporal huracanado

48 a 63
64

El estado de la mar depende del viento pero tambin del tiempo que lleva soplando, de cuanta superficie se ve afectada por el viento... y por eso
se establece una clasificacin separada del viento (aunque en la escala de
Beaufort este relacionado).
Un viento de fuerza 3, con una velocidad de 7 a 10 nudos soplando persistentemente crea un mar de viento con olas de hasta 1 m de altura.
Circunstancia que empieza a hacer incmoda la inmersin.

154

Pueden distinguirse dos tipos fundamentales de oleaje, correspondientes


a los tipos de mar que se conocen como mar de viento y mar tendido o mar
de fondo. La mar de viento corresponde a la clase de olas directamente levantadas por el viento que sopla encima de ellas. La mar de fondo puede
definirse como el oleaje que se presenta en ausencia de vientos, bien por
haber abandonado aqul en su propagacin una determinada zona, bien
por haber encalmado el viento sobre sta.
El aspecto de la mar de viento se caracteriza por la presencia de olas,
ms bien agudas y de longitud de onda generalmente corta o moderada, sobre las que suelen formarse olas ms pequeas. Por el contrario, el aspecto
de la mar tendida es mucho ms regular. La longitud de las olas es muy superior a su altura, presentando sus crestas formas redondeadas que no rompen nunca en alta mar.

Para saber ms sobre la altura de las olas en metros y


denominacin del estado de la mar...
ALTURA

DENOMINACIN

ALTURA

DENOMINACIN

Llana o Calma

2,5 a 4

Gruesa

0 a 0,1

Rizada

4a6

Muy gruesa

0,1 a 0,5

Marejadilla

6a9

Arbolada

0,5 a 1,25

Marejada

9 a 14

Montaosa

1,25 a 2,5

Fuerte marejada

Ms de 14

Enorme

No siempre la prediccin de la direccin general del viento coincide


con la local.
Algunos vientos son caractersticos de determinadas regiones debido a
que el relieve (montaas, sierras, estrechos, islas, etc.) les obliga a soplar
siempre en la misma direccin. Estas situaciones no aparecen en los partes
meteorolgicos que son ms generales y es una razn ms para que preguntemos a alguien que conozca las condiciones locales.
Ante pequeos obstculos como peones, islotes y montaas pequeas
el viento los rodea producindose las mayores variaciones de intensidad y
direccin del viento a sotavento del obstculo.
Uno de los fenmenos locales que ms nos interesa son las Brisas
Trmicas. Son vientos que soplan de da del mar hacia tierra y de noche al
revs. Su intensidad no sobrepasa los 25 nudos y lo normal es que sea de
unos 15 nudos (fuerza 4).

155

Para saber ms sobre la direccin general del viento...


Aunque el viento se produce por la diferencia de presin entre dos puntos, su direccin se ve afectada por el movimiento de rotacin de la tierra, la fuerza centrfuga en los movimientos circulares de aire, el rozamiento con la superficie de la tierra,
la orografa local, etc.
Figura 15

Teniendo en cuenta todo esto, un mapa meteorolgico puede servirnos para conocer la direccin del viento, porque:
1. En las borrascas el viento tiende a desplazarse hacia el centro girando helicoidalmente en sentido contrario a las agujas del reloj y ascendiendo verticalmente (en el hemisferio norte).
2. En los anticiclones el viento desciende verticalmente y se desplaza hacia el exterior girando helicoidalmente en el sentido de las agujas del reloj (en el hemisferio norte).
3. La desviacin media del viento con respecto a las isobaras se puede estimar de
22 sobre el mar y 38 sobre la tierra.

Zona de mxima perturbacin

Viento

La visibilidad de la que se informa tambin en los partes meteorolgicos esta catalogada como mala
si es inferior a 1 Km (niebla, niebla
espesa), regular si es entre 1 y 10
Km (brumas y calimas) y buena si es
superior a 10 Km.

Radiacin solar

Aire clido
Brisa marina
Aire fro

156

Suele esta brisa empezar a soplar perpendicular a la costa luego


va rolando hacia la derecha (segn
se mira a barlovento) y acaba paralelo a la costa.

Es muy importante saber que en


todos los partes meteorolgicos se
indica la tendencia del tiempo y se
introducen los avisos de temporal.
Por lo cual se hace siempre imprescindible su consulta.

Hay que tener en cuenta que existe un perodo de tiempo entre el momento en que se toman los datos y se elabora la prediccin y el momento
en que se comunica. Lo cual puede provocar ciertos desajustes.
La visibilidad de las aguas es un dato que no solemos conocer hasta que
no hemos llegado al lugar de inmersin porque el origen de las partculas
en suspensin puede ser muy diferente; desde partculas minerales producto de haberse revuelto el fondo o de los aportes de los ros costeros hasta
plancton compuesto por algas microscpicas, huevos o larvas; y, por tanto,
es impredecible su aparicin. Slo en algunos casos en que fenmenos atmosfricos como fuertes lluvias o temporales, produzcan una mala visibilidad podremos predecirla.

No debemos olvidar que...


Es imprescindible consultar un parte meteorolgico para conocer los vientos y el
estado de la mar previstos.
Las condiciones locales pueden hacer que no se cumplan las previsiones generales y es conveniente preguntar a quien las conozca.
Con viento de fuerza 3 la inmersin ser incmoda y con vientos superiores totalmente desaconsejada.
Si el estado de la mar es de marejada o fuerte marejada ya no es el apropiado para realizar una inmersin.

Las corrientes
Las corrientes marinas son desplazamientos de masas de agua, generalmente horizontales.
Las corrientes marinas se pueden
originar debido:
1) A la diferencia de un lugar a
otro de las propiedades de las
aguas: densidad, temperatura,
presin y salinidad.
2) La accin directa del viento sobre
la superficie del mar, son las corrientes de arrastre. La mayor parte
de las corrientes pertenecen a esta
clase.
3) Exclusivamente a las variaciones del nivel del mar originadas por las mareas. Son las corrientes de marea. La velocidad de este tipo de corrientes
es mucho mayor que las ante-

Las corrientes fuertes en el fondo exigen una buena preparacin fsica del buceador.

157

riores, influyendo mucho en ellas


el lugar y la configuracin de la
costa. A veces alcanzan velocidades de 8 y 10 nudos. Sin embargo,
son las que siempre podemos predecir.

Figura 18

El efecto de la corriente, independientemente de cual sea su


origen, se hace mucho ms notorio en los fondos que rodean bajos
y arrecifes. All la masa de agua
que se desplaza se ve canalizada
u obstaculizada por la orografa
del fondo, variando de velocidad
y direccin.
Podemos encontrarnos con corrientes que son peridicas, otras
permanentes y otras que aparecen
irregularmente.

Sentido de la corriente vaciante

Las corrientes vaciantes pueden ser muy intensas si el


relieve las canaliza.

Es muy difcil predecir la existencia de corriente, su velocidad


y direccin en una zona de buceo, salvo que se trate de una corriente de marea. Pero hay zonas en las que son muy frecuentes y en las que, por precaucin, consideraremos siempre que las vamos a encontrar. En este caso,
es aconsejable obtener informacin sobre la intensidad y comportamiento
de la corriente.

Las mareas

Figura 17

Tier
Tierra

Masas de agua

Luna

158

Las mareas son las oscilaciones continuas y peridicas que


experimenta el nivel de los mares.
Dichas oscilaciones son muy diferentes segn el lugar y la poca
en que se observen. Los momentos en que se encuentra el nivel
del mar ms alto se llama pleamar
y cuando est ms bajo bajamar.
Las mareas son atribuidas a la
atraccin que ejercen principalmente la luna y el sol sobre las
aguas existentes en el globo terrqueo.

La accin del sol es menor que la de la luna, prcticamente las mareas


solares son unas 2,4 veces inferiores a las lunares.
El tiempo entre cada pleamar y bajamar es variable, as como la altura
del nivel del mar en cada una de ellas.
Cuando la luna est en conjuncin o en oposicin con el sol, o sea, en
prolongacin con la Tierra, los efectos ocasionados por uno y otro astro
coinciden, producindose las mayores pleamares y bajamares, y dando lugar a las llamadas mareas vivas o de sicigias. Cuando la luna est en cuadratura con el sol, o sea, formando ngulo recto con la Tierra, se producen
las menores pleamares y bajamares dando lugar a las llamadas mareas
muertas o de cuadratura.
A pesar de esta variabilidad como los movimientos del sol y la luna respecto a la tierra son peridicos se pueden predecir las mareas y describirlas mediante unas tablas.
El anuario de mareas es una publicacin del Instituto Hidrogrfico de la
Marina. Se edita anualmente y en l aparecen las horas y alturas de las mareas de los puertos principales llamados "Patrones" y las correcciones a aplicar a stos para hallarlas en los dems puertos llamados "secundarios".
Mediante estas tablas y unos clculos se puede conocer la altura del nivel del mar a cualquier hora y en cualquier da del ao.
Cuando la marea est subiendo se llama creciente, entrante o flujo;
cuando est bajando, vaciante, saliente o reflujo.
En un lugar donde las mareas sean importantes no es aconsejable bucear con la corriente vaciante que se produce entre la pleamar y bajamar. Para
conocer la hora en que se produce debemos consultar el anuario de mareas o preguntarlo a las gentes del lugar que lo sepan.

No debemos olvidar que...


En los lugares donde las mareas son considerables debemos saber la hora de la pleamar y de la baja mar.
En trminos generales no debemos bucear con la corriente vaciante.
A la profundidad de la carta siempre hay que aadirle la altura de la marea en ese
momento para calcular la profundidad real.

159

Para saber ms sobre mareas...


Las horas de las Pleamares y Bajamares estn referidas a un determinado huso horario, por lo que habr que aplicar el adelanto vigente para hallar las horas oficiales
(dos horas en verano y una en invierno).
Las alturas estn referidas al Datum, Cero Hidrogrfico o Bajamar Escorada, que en
las cartas nuticas espaolas corresponde al nivel de la sonda en la carta, es decir,
cuando el sol y la luna se encuentran en conjuncin u oposicin y las mareas son mximas, producindose la mxima altura de la pleamar y la mnima de la bajamar.
Como calcular la hora de la pleamar y bajamar.
Por ejemplo, queremos bucear en Barbate, en una ensenada pequea al lado del
puerto, el da 8 de abril. El puerto de Barbate, segn el anuario, es un puerto secundario. Las diferencias con Cadiz, su puerto patrn, segn los datos que constan en la
tabla en que aparece Barbate, son:
HORA

ALTURA

Pl

bj

Pl

bj

-0:20

-0:20

-0:80

-0:05

Barbate

Mirando en la tabla del puerto patrn Cadiz el da 8 de abril leemos


h: min.

Altura Pl y bj

13:23

3.21 m.

19:29

0.69 m.

8 de abril

Lo cual quiere decir que en Cadiz a las 13:23 horas se produce una pleamar de
3.21 m y a las 19:29 una bajamar de 0.69 m. Es decir, que en Barbate, veinte minutos antes, a partir de las 13:03, hora legal de las 15:03, hora oficial (en verano),
comienza a bajar la marea y a producirse la corriente de vaciado. A esa hora tendremos que haber salido del agua.
pl
2,41
bj
0,64
DATUM
Profundidad de la carta
FONDO
Nivel del mar a las 19:09 horas del huso
Nivel del mar a las 13:03 horas del huso

Cuando la presin es diferente de la media (1.013 milibares) se aplica a las alturas de las mareas una correccin que figura en otra tabla.

160

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 31
Qu puede obligarnos a tomar la decisin de no realizar una inmersin?
A.- El oleaje____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- La corriente____________________________________________________________________________________________________________________________________________
C.- La visibilidad________________________________________________________________________________________________________________________________________
D.- Todo lo anterior ________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 32
Dnde es poco probable encontrar un parte meteorolgico?
A.- En la pgina web del Instituto Nacional de Meteorologa ______________________
B.- En el telfono permanente del Instituto Nacional de
Meteorologa ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
C.- En el cuartel de la polica local ________________________________________________________________________________________
D.- En los canales 10 y 16 de VHF__________________________________________________________________________________________
Cuestin n 33
Si el barmetro refleja una cada de la presin en pocas horas qu significa?
A.- Que va a empeorar el tiempo ____________________________________________________________________________________________
B.- Que va a mejorar el tiempo __________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 34
Si nos encontramos a sotavento de un pen, independientemente de la distancia que estemos de l, siempre estaremos protegidos del viento.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 35
El parte meteorolgico anuncia viento fuerza 4 y fuerte marejada en la zona de inmersin. La inmersin va a ser muy cmoda.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 36
La profundidad de un bajo en la carta es de 28 metros. Si la altura de la marea a las 12:00 horas es de 2 m. Cual sera la profundidad que marcara la
sonda al llegar a ese sitio a las 12:00 h?
A.- 30 m. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- 28 m. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
C.- 26 m. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 37
Segn el anuario de mareas en el puerto de Tarifa el 18 de abril la pleamar
ser a las 13:06 y la bajamar a las 18:14 horas oficiales. A que hora sera
conveniente bucear.?
A.- A las 12:00 h.______________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- A las 13:00 h. ______________________________________________________________________________________________________________________________________
C.- A las 14:00 h.______________________________________________________________________________________________________________________________________

161

Y... POR SI ACASO

1. Ante que situaciones tenemos que estar preparados


2. Qu medios vamos a necesitar para resolverlas
3. Cmo confeccionar una Agenda para emergencias

Las situaciones que tenemos que prevenir


Practicando el buceo con escafandra
autnoma podemos sufrir una lesin directamente relacionada con este deporte
como son los barotraumatismos, las picaduras de animales, la sobrepresin pulmonar o la enfermedad descompresiva
pero, tambin, podemos sufrir otras lesiones como ahogamientos, contusiones,
fracturas, hemorragias externas, hidrocuciones, insolaciones, etc., que tienen que
ver con la prctica de una actividad al aire libre y en un medio como el mar.

Antes de comenzar el curso de B-2E aprendiste a practicar los primeros auxilios.

La probabilidad de sufrir uno de estos


accidentes es muy baja si tenemos la preparacin adecuada y cumplimos las normas de seguridad. A pesar de ello, tenemos que estar preparados para practicar
los primeros auxilios y organizar la evacuacin de un compaero accidentado
porque casi siempre los buceadores estamos solos y retirados en la mar.

Cuando la inmersin es organizada


por un Club, una Escuela o un Centro de
Buceo suya es la responsabilidad de tener los medios y los planes de emergencia apunto.
Sin embargo, si la inmersin la organizamos nosotros con otros buceadores, situacin en la que nos estamos colocando a lo largo del curso, somos el grupo de buceadores quien tiene que tenerlo todo previsto.
Un B-2E ha realizado ya su curso de Soporte Vital Bsico y RCP, y no vamos a repetir aqu lo que ya has aprendido. Slo vamos a tratar como hay
que prevenir las emergencias.

162

No debemos olvidar que...


En toda inmersin hay que tener previsto como se resuelven las emergencias. Si la
inmersin no es con un Centro de Buceo o con tu Club, tu con el resto de tus compaeros tenis que ocuparos de hacer esa previsin.

Los medios que necesitamos


Para prevenir una emergencia tenemos que preguntarnos qu puede
ocurrir? y, por consiguiente, deducir que medios necesitamos y que pasos tenemos que dar.
En primer lugar, para poder atender a un accidentado necesitamos
un lugar apropiado para hacerlo, llammosle: el punto de auxilio. Si
la emergencia surge en el fondo o en la superficie del agua, el buceador que acompae al accidentado lo rescatar hasta depositarlo en ese lugar. En l dispondremos del botiqun, el equipo de
oxgeno si es necesario, un medio de comunicacin (telfono
o emisora) y una agenda de emergencias.
El punto de auxilio se encontrar en la embarcacin o
en la playa, segn desde donde se realice esa inmersin.
Ha de ser un lugar donde, si es necesario, pueda tenderse cmodamente el accidentado y se le pueda administrar los primeros auxilios.
Una vez que tengamos decidido cual es el sitio,
debemos asegurarnos de que se encuentran all los
medios necesarios para realizar la atencin (botiqun, equipo de oxgeno , etc.) y para poner en
marcha su evacuacin (telfono o emisora,
agenda de emergencias, etc.)
Tambin, es muy conveniente tener a
mano un manual de primeros auxilios.
El telfono mvil o la emisora del
barco es til para pedir ayuda, realizar
consultas, solicitar un medio para la
evacuacin, alertar a un Centro
Mdico de Urgencias o de medicina
hiperbrica de nuestra llegada o tranquilizar
a las personas que estn esperando.
Asegrate al llegar al lugar de inmersin que las
posibilidades de comunicacin son reales (hay una
cabina que funciona, tenemos monedas, el telfono
mvil tiene cobertura, la emisora funciona, etc.).

Tener un medio de comunicacin es imprescindible para resolver emergencias.

163

La agenda de emergencias que contiene todos los telfonos y direcciones que podemos necesitar, es otro elemento imprescindible.
Alguno de los incidentes que pueden surgir los podemos catalogar como pequeos accidentes que una vez tratados en el punto de auxilio no necesitan tratamiento posterior o si lo necesitan no es urgente. Por ejemplo,
un corte superficial o un fuerte dolor de odos.
Sin embargo, hay que pensar en los accidentes que despus de ser tratados en el punto de auxilio requieren el traslado urgente a un Centro
Mdico, ya sea al Servicio de Urgencias de un Hospital o a una Cmara
Hiperbrica.
En estos casos, tenemos que pensar cual es el medio ms rpido para
trasladar al accidentado y avisar al centro mdico para que nos esperen.
Ahora es el momento de recordar los consejos que dimos cuando hablbamos de las inmersiones realizadas desde embarcacin, para que el
traslado pueda realizarse rpidamente.
El traslado por tierra puede hacerse, si las lesiones lo permiten, en un vehculo particular pero, en la mayora de los casos, lo aconsejable es una
ambulancia o una Uvimovil, en las que se puede tratar al accidentado durante el viaje. Necesitamos, por tanto, el telfono de un servicio de estas
caractersticas y saber cuanto tiempo pueden tardar recoger al accidentado.

Si las lesiones lo permiten un vehculo particular sirve para un traslado urgente.

164

Toda esta informacin, junto con


los telfonos de socorro y de los centros mdicos, tiene que estar en la
agenda de emergencias.
Resolver una emergencia supone,
como hemos visto, disponer de unos
medios y tomar las decisiones oportunas para utilizarlos. Las caractersticas de la inmersin: lugar, nmero de
buceadores, medio de transporte, etc.
y el tipo de accidente son los datos
que tendremos en cuenta para tomar
esas decisiones.
Si para cada inmersin, cuando la
estamos preparando, consideramos
las situaciones ms comunes que se
pueden plantear y sus soluciones, estaremos elaborando su plan de emergencias.

Siempre hay tener un botiqun a mano.

Por ejemplo, hemos ido a bucear con un compaero en su Zodiac delante de un acantilado que est a una milla de navegacin del puerto.
Podramos imaginar que al llegar a la superficie se desvanece. Si a partir de
esta hipottica situacin, nos planteamos que es lo que tenemos que hacer
y que medios necesitamos estaremos estableciendo un plan de emergencias.
Existe otro tipo de incidentes que aunque en principio no suponen ningn peligro si no los prevenimos a tiempo pueden llegar a serlo. Por ejemplo, al regresar por el fondo al ancla no la encontramos, subimos a superficie y no est la zodiac, qu ha sucedido?... pues que ha garreado el ancla
o que alguien se la ha llevado.
Si el mar y nuestras fuerzas nos lo permiten, a lo mejor, podemos llegar
hasta la costa o ser recogidos por una embarcacin. Y si no es as? cunto tiempo tendramos que esperar a que alguien se pusiera a buscarnos? ...
Si hubiramos tomado la precaucin de dejar a alguien en la embarcacin esto no hubiera ocurrido pero, en todo caso, si le hubiramos indicado el lugar donde bamos y el tiempo que podramos tardar a alguien que
se qued en tierra firme, seguro que habra alertado sobre nuestra ausencia
a tiempo.
Siempre que salgamos a bucear es una buena costumbre decirle a alguien donde vamos y cuanto podemos tardar en regresar, darle nuestro telfono o forma de localizacin, indicarle cuanto tiempo debe esperar nuestra llamada y a quien debe dirigirse en caso de que no nos pongamos en
contacto con l y, por supuesto, llamarle si hay un cambio de planes o
cuando regresemos.

165

No debemos olvidar que...


En una inmersin que vamos a realizar por nuestra cuenta con unos compaeros
si ocurre un accidente tenemos que tener previsto:
- Dnde se le va a prestar los primeros auxilios.
- Quin le puede atender.
- Con que medios.
- Cmo podemos llamar para pedir ayuda u organizar el traslado.
- A quin tenemos que llamar.
- Hay que mantener siempre, por lo menos, a una persona en superficie para
prestar ayuda en caso necesario.
- Alguien nos debe estar esperando para pedir ayuda si no volvemos.
Lo que aprendimos en el curso de primeros auxilios sobre cules deben ser los instrumentos, materiales y medicamentos imprescindibles que debe tener tu botiqun.
No lleves en l medicamentos que nos sepas cual es su funcin o instrumentos que
no sepas manejar. Revisa frecuentemente el estado de los instrumentos y de los
materiales, as como, la fecha de caducidad de los medicamentos. Y no olvides llevar unos guantes de Ltex para evitar el contacto de tu piel con otros fluidos corporales.
La peticin de ayuda es un eslabn de la cadena de supervivencia y como tal debe realizarse evitando tiempos muertos, con la antelacin necesaria para que puedan ponerse en funcionamiento los dispositivos alertados.

La Agenda de Emergencias
Necesitamos tener en el punto de auxilio, donde est el medio de comunicacin, una ficha (si es posible plastificada) con las direcciones y telfonos que podemos necesitar.
La ficha adjunta podra servirnos de modelo, los telfonos y direcciones
que aparecen con ( ------ ) son los que tendramos que averiguar de la zona
concreta donde se va a realizar la inmersin.
Esta ficha hay que actualizarla convenientemente cada cierto tiempo y
asegurarnos de que no han variado los telfonos o direcciones.
Los telfonos de la Guardia Civil y de la Polica Local pueden ser de gran
ayuda para que colaboren dirigiendo el trfico en el traslado urgente de un
accidentado o consiguiendo los medios que necesitamos.
El telfono de Salvamento Martimo debemos utilizarlo slo en las situaciones en que estn en peligro las vidas de los pasajeros de una embarcacin como, por ejemplo, fuego abordo, un abordaje o un hundimiento.
Para ser auxiliados en situaciones menos graves es conveniente contar
con el telfono de un Centro de Buceo, un Puerto Deportivo, etc. (ayuda
naval) para, por ejemplo, ser remolcados.

166

Adems del telfono de un servicio de ambulancias, convendra conocer y anotar en la ficha el tiempo que pueden tardar en recogernos y llevarnos a uno de los centros de emergencias mdicas.
Del Servicio de Urgencias y de la Cmara Hiperbrica, sera conveniente que dispusiramos del telfono y la direccin con un pequeo croquis de
como llegar a ellos.
Los telfonos del Club, La Federacin Territorial y la Mutua General
Deportiva1 sern necesarios luego cuando tengamos que dar parte del accidente.
La existencia de esta agenda y su ubicacin debe ser conocida por parte de todos los buceadores.
Podramos completarla con una relacin del material que llevamos en el
botiqun, con su funcin, fecha de caducidad y forma de empleo, y en el
caso de disponer de Oxgeno Normobrico anotar la fecha de la ltima revisin del equipo y la carga que tiene.
TELFONOS Y DIRECCIONES
DE EMERGENCIAS
EMERGENCIAS NACIONALES

112

GUARDIA CIVIL

062

POLICA LOCAL

( )

SALVAMENTO MARTIMO

900 202 202

CENTRO NACIONAL
DE TOXICOLOGA

915 620 420

AYUDA NAVAL (Club Nutico,


Centro de Buceo, Puerto,...)

( )

D.A.N.

935 072 700

MUTUALIDAD G. DEPORTIVA1

91 559 79 63

FEDERACIN TERRITORIAL

( )

CLUB

( )

AMBULANCIAS LOCALES

( )

CENTRO MDICO DE URGENCIA


Direccin

( )
( )

CMARA HIPERBRICA
Direccin

( )
( )

O entidad aseguradora.

167

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 38
Debemos estar preparados para emergencias propias del buceo y para todas
aquellas que se pueden producir por practicar un deporte martimo.
A.- Verdadero________________________________________________
B.- Falso ____________________________________________________
Cuestin n 39
Para resolver una emergencia es necesario.
A.- Un botiqun de primeros auxilios____________________________
B.- Un manual de primeros auxilios ____________________________
C.- Un sistema de telecomunicacin ____________________________
D.- Una agenda de emergencias________________________________
E.- Todo lo anterior __________________________________________
Cuestin n 40
En una inmersin que vamos a realizar por nuestra cuenta tenemos que tener previsto si ocurre un accidente: Dnde, cmo y quin prestara los primeros auxilios.
A.- Verdadero________________________________________________
B.- Falso ____________________________________________________
Cuestin n 41
En caso de accidente es imprescindible siempre activar los servicios de asistencia urgente, proporcionndoles toda la informacin necesaria.
A.- Verdadero________________________________________________
B.- Falso ____________________________________________________
Cuestin n 42
Es necesario que alguien se quede en la embarcacin?
A.- A veces__________________________________________________
B.- siempre__________________________________________________
Cuestin n 43
Es aconsejable que en tierra firme alguien sepa donde vamos y cuanto tardaremos en volver para, en el caso de que no lo hagamos, pedir ayuda.
A.- Siempre ________________________________________________
B.- Slo si salimos a bucear desde una embarcacin ______________
C.- Cuando no nos hayan visto salir en el puerto__________________

168

PREGUNTAS QUE DEBEN TENER RESPUESTA

1. Cmo revisar el plan de la inmersin


2. Qu inmersiones requieren un curso especial

Las respuestas son afirmativas?


Despus de todo lo que hemos visto a lo largo de este captulo estamos
en condiciones de saber si con los datos de una inmersin y los planes que
hemos hecho podemos hacerla o no. En resumidas cuentas, se trata de saber si podemos responder afirmativamente a las siguientes preguntas:
1.- Disponen todos los buceadores del grupo de los materiales y
equipos necesarios incluida la carga de su botella?.
2.- Tenemos los datos necesarios para localizar el lugar de inmersin?.
3.- El perfil de la inmersin es el adecuado para la titulacin y experiencia de los buceadores?.
4.- El estado de la mar es el adecuado para que, con las condiciones fsicas que tienen los buceadores del grupo, se realicen con
seguridad los procedimientos de descenso y ascenso?.
5.- Vamos a poder formar los equipos de buceadores necesarios segn su titulacin y experiencia?.
6.- Sabemos cual es la hora adecuada para realizar la inmersin?.
7.- Hemos pensado el lugar adecuado para ubicar el punto de auxilio?.
8.- Disponemos de los medios, materiales y humanos, para prestar
los primeros auxilios?.
9.- Disponemos de los medios necesarios para organizar la evacuacin urgente de un accidentado.?
10.- Sabe alguien donde vamos a ir y si no regresamos, sabe cuando debe dar la alerta sobre nuestra desaparicin?.
En el caso de que as sea, podemos poner en marcha al grupo para realizar la inmersin.

Inmersiones especiales
Hay inmersiones que debido a las condiciones en que se realizan exigen al buceador disponer de una formacin complementaria. Son inmersiones como las nocturnas, las realizadas en grutas, bajo el hielo, en pecios
o inmersiones a profundidades superiores a los 30 m.

169

Para todas estas inmersiones existe en la FEDAS una especialidad y, si


tienes inters en realizar alguna inmersin de este tipo, te recomendamos que
realices el curso correspondiente.
El hecho de que alguna vez realices una inmersin nocturna, te
metas en una gruta, en un barco
hundido o superes los 30 m sin tener ningn problema, no quiere decir que no lo puedas tener la prxima vez que lo hagas, y que sea grave. Porque, no conoces las situaciones especiales que se pueden producir y como hay que resolverlas. En
eso consiste, precisamente, la formacin de cada curso de especialidad.
Las inmersiones en cuevas pueden ser muy peligrosas
y es necesario una formacin especial para realizarlas.

En efecto, en una inmersin


nocturna hay que saber comunicarse con seas luminosas, orientarse de
una manera especial en el fondo y conocer
el resto de seales que no se utilizan durante el da; en una inmersin en una gruta, lo
mismo que bajo el hielo, es necesario cumplir unas normas especiales de seguridad y
disponer de unos medios imprescindibles
como, por ejemplo, un cabo gua; y para realizar una inmersin en un pecio tenemos
que aprender el procedimiento para reconocerlo evitando las trampas que en l se
pueden presentar.

Entre los restos de un barco hundido puede


existir una fauna interesante pero tambin
otras sorpresas.

Solamente, despus de haber superado


satisfactoriamente el curso correspondiente
de la especialidad podrs realizar estas inmersiones con absoluta seguridad.

RESPUESTAS A LAS CUESTIONES


1.- B

8.- B

15.- A

22.- B

29.- A

36.- A

2.- C

9.- C

16.- B

23.- B

30.- B

37.- A

3.- B

10.- A

17.- E

24.- A

31.- D

38.- A

4.- B

11.- B

18.- D

25.- A

32.- C

39.- E

5.- A

12.- B

19.- D

26.- C

33.- A

40.- A

6.- D

13.- A

20.- D

27.- A

34.- B

41.- A

7.- A

14.- A

21.- B

28.- C

35.- A

42.- B
43.- A

170

Captulo

Buceando pendiente
de los dems

!Ha llegado el momento de la inmersin!. Ests realizando

junto a tus compaeros los preparativos en el muelle o en


la playa y, si no lo habis hecho antes, decids qu parejas
de buceadores (o tros si el nmero es impar) se van a formar.
En ese momento uno de vosotros tiene que asumir la
responsabilidad de dirigir la inmersin.
Un da habrs acumulado la suficiente experiencia para que
seas t quien dirija la inmersin. Entonces, antes y durante
la inmersin, tendrs que pensar en los dems compaeros,
en como controlar la inmersin y estar dispuesto siempre
para ayudarlos.
Puede que ese da no tarde mucho en llegar. Imagnate que
despus de superar tu curso de B-2E realizas un par de
inmersiones con un centro de buceo en el mismo lugar y la
tercera vez que vas a bucear all te encuentras con un
compaero que hizo este curso contigo pero que no ha vuelto
a bucear y que, adems, no conoce el sitio. En el caso de
que realizaseis la inmersin juntos, quin tendra que
dirigirla?...
En los apartados de este captulo encontrars las nociones
necesarias para poder jugar ese papel o para colaborar con
otro buceador que lo est haciendo.

EL EQUIPO DE BUCEADORES Y
SU DIRECCIN

1.
2.
3.
4.

A qu llamamos equipo de buceadores


Las funciones del buceador que dirige la inmersin
De qu depende la actividad de este buceador
Qu necesita un B-2E para poder dirigir una inmersin

El equipo de buceadores
Una de las principales normas de seguridad en la prctica del buceo es
que todo buceador debe sumergirse acompaado por otro. Por tanto, es la
pareja de buceadores la unidad bsica de agrupacin debajo del agua.
Sin embargo, debido al auge de este deporte, los diferentes niveles de
titulacin y experiencia que pueden tener los buceadores y, sobre todo, a
que cada da se practica ms en los Centros de Buceo, es muy frecuente que
realicen la inmersin juntos ms de dos buceadores, lo que llamamos un
equipo.
Bucear de est forma puede ser
ms entretenido pero requiere un poco de organizacin para que, tambin, sea ms seguro.
Este cambio en la forma de bucear que provoca la inmersin en equipo se ha producido progresivamente
y, por lo tanto, muchos buceadores
no han recibido una formacin al respecto (sobre los contenidos de este
captulo) aunque su experiencia seguramente les habr conducido a las
mismas o parecidas conclusiones.
Conviene que tengamos esto en
cuenta para que cuando buceemos
con estos compaeros no tengamos
ningn reparo en proponerles como
hacer las cosas explicndoles los
motivos.
Cuando el nmero de buceadores es impar hay que formar un tro de compaeros.

172

Ocurre igual con las seas para el


control de la inmersin que se intro-

dujeron en el curso de B1E (profundidad mxima, tiempo lmite, aire que


queda, etc.), muchos buceadores todava no las conocen y tenemos que
ponerlas en comn con ellos antes de iniciar la inmersin.
Independientemente de que todos los buceadores del equipo permanezcan juntos durante la inmersin, dentro del equipo deben formarse parejas de buceadores que permanezcan pendientes entre si para prestarse
ayuda rpidamente si fuese necesario.

No debemos olvidar que...


El equipo es el conjunto de buceadores que decide descender, realizar el recorrido, ascender y finalizar la inmersin juntos.
Si solo hay dos buceadores esa pareja es tambin un equipo y uno de ellos debe
dirigir la inmersin.
Un buceador no debe separarse de su equipo durante la inmersin, no solo por su
seguridad sino, tambin, porque obligara al equipo a buscarlo y a perder tiempo.
Dentro del equipo cada buceador debe contar con un compaero que permanezca a la distancia adecuada para acudir en su ayuda en caso necesario.

El Buceador que dirige al equipo de buceadores


La existencia del equipo, incluso cuando se reduce a una sola pareja,
sugiere la necesidad de que alguien lo dirija, y entre todos los buceadores
que forman el equipo siempre hay uno que puede hacerlo. Ese liderazgo se
justifica por la titulacin y experiencia, lo que la legislacin vigente llama
el buceador de mayor rango.
No encontramos un trmino que sirva para nombrar satisfactoriamente
a este buceador de mayor rango. Porque la mayora (Director, jefe de
equipo, lder, gua, etc.) suelen ser o trminos imprecisos, o denominaciones que podan dar la sensacin de que existe una jerarqua dentro del equipo, lo cual no es cierto.
Por eso, independientemente de como lo llamemos, lo importante es
que estn bien definidas las funciones que tiene que cumplir durante la planificacin, el control de la inmersin y en las emergencias.
EN LA PLANIFICACIN:
El bucear en equipo supone realizar una actividad en comn que debe
estar planificada de antemano. Todo tiene que estar previsto. Una de las misiones del lder es que entre todos se decida cual es la mejor forma de hacer las cosas: Las parejas que se forman, la forma de realizar el descenso,
el recorrido... y que no quede ningn cabo suelto. Es decir, que se establezca un plan de inmersin.

173

EN EL CONTROL DE LA INMERSIN:
Ese plan debe ser cumplido a lo largo de la inmersin y el jefe de equipo debe controlar que as sea. Para lo cual, adems de conducir al equipo,
debe permanecer pendiente de los datos que sus compaeros le vayan dando sobre su estado, consumo, etctera, es decir, que debe bucear pendiente tambin de los dems.
EN LAS EMERGENCIAS:
Si surge una emergencia tiene que ser el primero en reaccionar y dar una
respuesta.
Por tres razones: Es uno de los buceadores ms expertos del grupo, es el
que tiene todos los datos y es quien ms confianza transmite al resto de los
buceadores por lo que seguirn sin vacilar sus indicaciones.

No debemos olvidar que...


Las funciones del buceador que dirige la inmersin en el equipo son:
1.- Conseguir que se planifique la inmersin entre todos los miembros del equipo.
2.- Controlar la inmersin comprobando que se cumple esa planificacin y permaneciendo pendiente del resto de los compaeros.
3.- Establecer un plan de actuacin ante cualquier emergencia y comunicrselo
al resto de los compaeros.

La actividad del buceador que dirige la inmersin


depende de la composicin del equipo
Aunque las funciones son las mismas en todos los casos, para cumplirlas, la actividad que desarrollar el buceador que dirige la inmersin depende de las necesidades del equipo. Veamos varios ejemplos.
Ejemplo A: Un equipo que est formado por tres B-2E con ms de cien
inmersiones cada uno y que bucean siempre juntos. Este equipo se va a sumergir en la zona donde lo hacen habitualmente.
Ejemplo B: Un equipo que est formado por dos B-2E con ms de cien
inmersiones cada uno pero que no se conocen hasta que no han llegado al
Centro de Buceo. El lugar de inmersin es desconocido para los dos.
Ejemplo C: Un equipo formado por dos B-2E con mucha experiencia y
que se conocen, y otro desconocido para ellos que es un B-1E con dos inmersiones realizadas despus del curso. El lugar de inmersin es desconocido para todos.
Ejemplo D: Un equipo formado por cuatro buceadores que bucean normalmente juntos, dos de ellos son B-2E con experiencia y los otros dos son
B-1E con ms de veinte inmersiones realizadas despus del curso. El lugar
de inmersin es conocido por todos.

174

Con los datos que tenemos podemos imaginarnos que el buceador que dirija el equipo en los ejemplos A y D tiene poco trabajo, debido a que los miembros del equipo han buceado habitualmente juntos y conocen bien el lugar
donde se van a sumergir. Por tanto, la planificacin ser breve, el control de la
inmersin sencillo y las emergencias se abordarn con ms seguridad.
Sin embargo, en los casos B y C el que no hayan buceado juntos, el desconocimiento del lugar de inmersin o la inexperiencia de alguno de los
buceadores, obliga a una planificacin ms detallada, a una atencin superior en el control de la inmersin y a actuar con mayor precaucin para
evitar contratiempos.
Resumiendo, el grado de conocimiento que exista entre los buceadores,
su experiencia y el conocimiento que se tenga del lugar de inmersin determinan la mayor o menor actividad del buceador que dirige la inmersin
pero en ningn caso le eximen de cumplir sus funciones.

Si slo una pareja de B-2E forma un equipo, entonces, uno de los dos tendr que dirigir la inmersin.

Qu condiciones son necesarias para liderar el equipo?


Ahora que sabemos las funciones que debera realizar el Buceador que
dirige la inmersin, veamos qu necesita un B-2E para asumir ese papel.
En primer lugar, ser preciso que disponga de los conocimientos necesarios, es decir, tener frescos los que ha adquirido en este curso. Con el paso del tiempo ser necesario releer este manual para no olvidarlos.
En segundo lugar, cuanta ms experiencia tenga mejor. Es necesario que
sea capaz de prevenir situaciones y anticiparse a los imprevistos.

175

Tener experiencia no es slo


haber realizado un nmero elevado de inmersiones. La verdadera experiencia es recordar lo
que hemos aprendido en determinadas situaciones: los problemas que se nos han planteado,
las soluciones que les dimos y la
opinin que luego nos mereci
nuestro comportamiento. As, la
prxima vez que nos encontremos en una situacin parecida
nuestra respuesta seguro que ser la correcta.
Y en tercer lugar, el buceador que dirige la inmersin o
conoce muy bien el lugar de inmersin o realiza el recorrido
con suma prudencia para no
desorientarse.
El ser un buen conocedor de
los fondos puede ser una caracterstica que el equipo valore
ms que la titulacin y, a veces,
por esta razn puede encomendarle el papel de lder a un buceador que no sea el de mayor
titulacin pero que cuente con
los conocimientos necesarios
tanto para jugar ese papel como
para orientarse en el lugar de la
inmersin. Este es el caso de los
Guas de los Centros de Buceo.

La experiencia no consiste en llevar muchos aos en esto del


buceo y realizar un gran nmero de inmersiones sino en
aprender de todo lo que nos haya sucedido en ellas.

176

Pero, si el buceador que conoce bien el lugar de inmersin


no tiene la experiencia o la formacin necesaria, deber ser
otro buceador el que, reuniendo
esas condiciones, dirija la inmersin. Este buceador podr
dejarse guiar en el fondo por el
primero pero controlando la inmersin y asegurndose, sobre
todo, de que se regresa en el
momento oportuno para realizar el ascenso correctamente.

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 1
Diecisis buceadores van a bucear en la embarcacin de un Centro de
Buceo. Formarn un solo equipo?
A.- Siempre ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Lo ms probable es que no____________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 2
Si un buceador durante la inmersin no se encuentra a gusto en su equipo...
A.- No debe abandonarlo en ningn caso ______________________________________________________________________
B.- Debe abandonarlo sin que se den cuenta ______________________________________________________________
Cuestin n 3
En un equipo de cinco buceadores, cuntas parejas se deben formar?
A.- Dos parejas de dos buceadores, y uno que vaya solo ________________________________
B.- Dos, una de dos buceadores y otra que ser de tres ____________________________________
C.- No hace falta, van los cinco juntos ______________________________________________________________________________
Cuestin n 4
Un B1E, podra ser el buceador que dirige la inmersin de un equipo?
A.- Si, si conoce perfectamente la zona de inmersin__________________________________________
B.- No, porque no tiene los conocimientos necesarios________________________________________
Cuestin n 5
Las funciones de un jefe de equipo se pueden resumir en: propiciar que se
planifique la inmersin, controlarla en el fondo y tener un plan de actuacin
ante las emergencias que surjan.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 6
Finalizado este curso vas a bucear en una cala slo con otro compaero que
tambin lo ha terminado. Es necesario que uno de los dirija la inmersin?
A.- Si es aconsejable______________________________________________________________________________________________________________________________
B.- No es necesario ________________________________________________________________________________________________________________________________

177

PREPARACIN DE LA INMERSIN
EN EQUIPO

1. Cmo se forma el equipo de buceadores


2. Cmo establecer quien debe dirigir la inmersin
3. De qu tenemos que hablar con el equipo

La formacin del equipo de buceadores


Segn como est organizada la inmersin los equipos pueden formarse
de una forma u otra. Veamos algunos ejemplos.
Cuando se organiza una inmersin por un Club o una Escuela, previamente, se forman los equipos posibles en funcin de la actividad que se va
a realizar en el fondo, de las titulaciones de los buceadores y de su experiencia. En el caso de que sea un grupo de amigos que siempre bucean juntos con sus propios medios, como se conocen,ellos mismos formarn los
equipos.
En todo caso, lo ms aconsejable es que los equipos no sean de ms de
cuatro buceadores para que puedan desarrollar eficazmente su cometido y
sea fcil mantenerse juntos.

En un centro de buceo los grupos de buceadores que se conocen previamente suelen formar los equipos de buceo.

178

Todos sabemos que un equipo de


buceadores puede realizar de manera diferente una inmersin segn sus
intereses y aficiones. Por ejemplo, se
bucea de distinta manera si se est
haciendo fotografa o vdeo; si se esta buscando algo en concreto (un pecio, una especie determinada de molusco, etc.) o, por el contrario, si se
trata de recrearse en todo lo que nos
llama la atencin. Por tanto, para
que no existan discrepancias durante
la inmersin, todos los buceadores
del equipo deben estar de acuerdo en
lo que harn en el fondo.
Pero, en una inmersin organizada por un Centro de Buceo los equipos suelen formarse al azar, procurando que nadie se quede solo y res- No debemos esperar hasta ltima hora para conocer los
petando los grupos de buceadores equipos que se van a formar.
que se conocan antes de llegar al
Centro. A pesar de que el personal de los Centros de Buceo, con los datos
que tienen de los buceadores, tratan de confeccionar los equipos de la manera ms lgica.
Un equipo formado de esta manera es algo muy frecuente y es la situacin que vamos a considerar de ahora en adelante porque, como muchas
veces no se conocen entre si los buceadores, exige una mayor actividad por
parte del buceador que tiene que liderar el equipo.
En inmersiones de este tipo lo mejor es que los equipos se formen cuanto antes para que los buceadores se vayan conociendo, puedan estibar juntos sus equipos en el barco e incluso cambiar de equipo si, charlando entre
ellos, les parece oportuno.

Cmo establecer quin debe dirigir la inmersin


Puede ocurrir que quien organiza la inmersin, adems de organizar los
equipos de buceadores proponga quien es el buceador que debe dirigir la
inmersin en cada uno de ellos pero, tambin, podemos encontrarnos con
el equipo formado y que nadie sugiere quien puede realizar esa funcin.
Recordemos que hay buceadores que nunca han recibido formacin sobre
el buceo en equipo. Ante esta situacin nosotros debemos proponer al buceador de mayor titulacin y experiencia.
Un da un compaero te propondr que asumas esa responsabilidad.
Pero, si no hay otro compaero con ms experiencia que t y nadie asume
la responsabilidad, entonces, debes comenzar de forma natural a liderar el
equipo aunque nadie te lo proponga.

179

En ese momento, para que el resto de los buceadores estn cmodos


contigo y acepten tu liderazgo, recuerda que debes ser cordial, atento y que
debes transmitirles seguridad.
La cordialidad es necesaria para proponerles lo que vais a hacer; explicando los motivos de una manera sencilla y esperando su conformidad o
para escuchar las alternativas que te propongan y entre todos decidir.
Debes estar siempre dispuesto para prestar ayuda a quien te lo pida o a
quien tu creas que la necesita. En este caso ofrcesela y asegrate de que
sea aceptada. Tus compaeros deben sentir que pueden acudir a ti si necesitan ayuda o consejo pero sin sentirse vigilados o agobiados.
Para aceptar la responsabilidad de ser el jefe del equipo tenemos que estar seguros, adems, de nuestras condiciones fsicas y psquicas.
En cualquier inmersin es necesario encontrarse en buenas condiciones
fsicas y mentales pero si, adems, nos vamos a convertir en la referencia
del grupo para ayudar a un compaero o para tomar decisiones, con mayor
razn nuestras condiciones tienen que ser excelentes. Y no lo son si estamos cansados, con sueo, sin entrenamiento, etctera.
Tambin, es necesario sentirse seguro para concentrarse y tomar las decisiones oportunas o para ser tenaces ante las dificultades que puedan surgir.
Debes, por tanto, valorar cual
es tu estado fsico, sentir si te
apetece o no bucear". De lo
contrario, puede ser que tu organismo te est avisando de su falta
de preparacin.
Debes sentirte seguro de que
tus conocimientos, preparacin
y entrenamiento son los adecuados para afrontar las dificultades
que pueden surgir a lo largo de la
inmersin.
Tienes que estar seguro con la
equipacin que lleves. Los "experimentos" o los nuevos materiales
debes probarlos en situaciones
en las que no te distraigan o imSi no te encuentras en las mejores condiciones, otro compa- pidan atender al resto de los
compaeros. No es el momento,
ero debe dirigir la inmersin.
por ejemplo, de probar un traje
seco, sobre todo si es la primera vez que usas un traje de este tipo. La atencin que le prestases durante la inmersin es atencin que no pones en tus
compaeros.
Si no estas seguro de tus condiciones cdele la responsabilidad a otro

180

compaero y comntale tu estado. No tengas reparo en desistir o no bucear si no te encuentras bien. El buceador de mayor rango no tiene que ser un
superhombreo una supermujer, puede encontrase tan cansado, mareado, desentrenado, preocupado o nervioso como l que ms. Pero lo que
nunca le puede faltar es el criterio para tomar este tipo de decisiones.

Para saber ms sobre la utilizacin de medicamentos en el buceo...


A veces nos preguntamos si podemos sumergirnos despus de haber tomado un
medicamento o si es conveniente o no ingerirlo cuando estamos decididos a bucear.
Para tomar una decisin al respecto vamos a establecer una diferencia entre los
medicamentos que requieren una receta mdica y los que no.
Los primeros nos los habr recetado un mdico y es l quien nos puede indicar
si es aconsejable o no su administracin antes del buceo.
Pero, qu puede pasar bajo el agua cuando utilizamos uno de esos medicamentos que no necesitan receta mdica?.
Todos los frmacos son capaces de producir efectos secundarios en algunas personas fuera del agua y, a pesar de que los frmacos que se venden sin receta son seguros si se siguen correctamente sus indicaciones, no podemos garantizar sus efectos en un medio hiperbrico.
Estamos hablando de medicamentos que entran en las categoras de: antihistamnicos, descongestivos y antifusgenos, antiinflamatorios, analgsicos y preparados
antimareo.
Debemos tener mucha precaucin con la utilizacin de aquellos medicamentos
que por deprimir o estimular el Sistema Nervioso Central advierten en sus indicaciones sobre el riesgo que supone realizar actividades como conducir, manipular
maquinaria, etc.
La actitud ms inteligente es la de consultar siempre al mdico, asegurarnos que
la dolencia que padecemos no nos incapacita para bucear o compromete nuestra seguridad y leer atentamente la informacin que viene con el medicamento.

Reunin del equipo en el muelle antes de zarpar


o de equiparnos en la playa
Desde el momento en que saltamos al agua las posibilidades de comunicacin entre los buceadores se reducen, o nos ponemos de acuerdo antes de lo que vamos a hacer y luego en el agua lo cumplimos o es imposible cooperar entre todos para que se desarrolle con normalidad la inmersin. Esta es la razn que hace imprescindible que tengamos una charla distendida entre todos los buceadores del equipo para preparar la inmersin.
Cuanto ms se desconocen los buceadores del equipo ms cosas tendrn que comentar en esa charla. Sin embargo, si los buceadores estn
acostumbrados a bucear formando el mismo equipo slo necesitarn comentar los detalles concretos de esa inmersin.

181

Podemos dividir esa charla y realizarla en dos momentos distintos;


una parte antes de zarpar en el muelle (o de equiparnos en la playa si la
inmersin es desde costa) y la otra
justo antes de entrar al agua. As, no
prolongaremos mucho el tiempo que
debemos pasar con todo el equipo
puesto y evitamos el calor y los mareos.
Comenzar a charlar en el puerto,
o antes de equiparnos en la playa, se
puede aprovechar para:

En cuanto sepamos el equipo que vamos a formar podemos empezar a preparar la inmersin.

1.- Conocer la titulacin de los


buceadores del equipo, su experiencia y el tiempo que ha pasado desde
la ltima vez que han buceado.

Cuando no conocemos a los compaeros puede darnos apuro preguntarles que titulacin tienen o si hace mucho que bucearon pero si comenzamos
hablndoles de nosotros seguramente que se deciden a darnos la misma informacin. No olvidemos que estos datos los necesitamos para establecer la
profundidad mxima, las parejas y la forma de realizar el recorrido.
No pases por alto si observas que alguno de tus compaeros est
preocupado o nervioso, muy callado o hablando demasiado. Procura que
se tranquilice y si es posible te cuente que es lo que le inquieta.
2.- Conocer las tablas u ordenadores de buceo que tienen los buceadores y decidir por cual, en principio, nos vamos a guiar.
Si algn buceador lleva ordenador podemos guiarnos por l. Pero entonces, todos los buceadores deben saber que no deben colocarse por debajo de l durante la inmersin.
Si tenemos ms de un ordenador elegiremos cual vamos a considerar como ordenador principal y advertir, igual que antes, que ningn buceador debe superar la profundidad mxima de ese ordenador. Este ordenador principal es el que tendramos en cuenta para controlar la inmersin e iniciar el
ascenso y el regreso siendo conveniente que lo lleve el jefe de equipo.
Recordemos que dos ordenadores pueden sugerir diferentes planes de
ascenso debido a su diseo o porque tengan datos diferentes, por ejemplo,
si no han estado siempre a la misma profundidad. Tambin puede que no
coincidan si se adaptan a las diferentes circunstancias del buceador que los
lleva (consumo, microburbujas, etc.)
Lo ms apropiado es considerar como ordenador principal el que creamos que es ms conservador. Lo que podremos comprobar observando la
curva de seguridad que cada ordenador nos muestra en la superficie.

182

Ante la duda, las tablas o el ordenador del jefe de equipo pueden considerarse como los principales.
Si como es natural pretendemos bucear sin rebasar la curva de seguridad y el fondo tiene un perfil escalonado podemos proponer una estrategia
para bucear el mximo tiempo a la mxima profundidad: bucear en escalera hasta los tres ltimos minutos.
Consiste esta estrategia en comenzar siempre a ascender de cota antes
de que falten tres minutos para entrar en descompresin, siempre y cuando
la reserva de aire no nos obligue a hacerlo antes. Al ascender el Tiempo
Lmite que nos indica el ordenador aumentar y podremos permanecer a
esa cota hasta que vuelva a aproximarse a los tres minutos, momento en el
que volveremos a ascender.
De esta forma mantendramos una frontera de seguridad a lo largo de
todo el ascenso.
Pero lo que tiene que quedar claro es que:
Ningn buceador debe ascender ms deprisa de lo que le permita el
plan de ascenso de sus tablas u ordenador.
Por eso es conveniente que el ordenador por el que se gue el equipo sea
el ms conservador y nadie supere al buceador que lo lleva en profundidad
o tiempo en el fondo.
3.- Establecer la profundidad mxima y tiempo en el fondo.
La profundidad mxima se establece segn las titulaciones, el tipo de
fondo y el tiempo que deseamos permanecer en l, ya que, cuanto ms
profunda sea la inmersin ms consumiremos y menos podremos permanecer en el fondo.
4.- Repasar las seas bsicas para el control de la inmersin o para
comunicarnos en la superficie.
Sobre todo con buceadores de
otras organizaciones. Tenemos que
ponernos de acuerdo en como preguntarnos el aire que queda, el tiempo lmite, la profundidad mxima y
como dar las repuestas. Tambin hay
que repasar las seas que se utilizan
para iniciar el regreso y ascender.
Hay que recordar a todos los miembros del equipo que no deben olvidar
pasar las seas de que tienen 100
atm. o 50 atm.

Uno de los ordenadores debe ser con el que el jefe de


equipo tome las decisiones oportunas
sobre el regreso y el ascenso.

183

5.- Establecer las parejas de buceadores, o tros si son impares, que se


van a formar dentro del equipo para permanecer siempre prximos y prestndose atencin.
Para formar estas parejas es bueno respetar las preferencias de los buceadores pero, tambin, hay que buscar que los buceadores de cada pareja se
complementen entre si en cuanto a la experiencia o el consumo. No hay
una "receta" que nos sirva para formar las parejas ms apropiadas, es el sentido comn quien debe guiarnos.
Nosotros, aunque seamos quien dirige la inmersin, siempre debemos
llevar compaero formando una pareja porque tambin lo podemos necesitar. En muchos casos lo hacemos eligiendo como pareja al buceador que
ms ayuda puede necesitar, lo cual no siempre es lo ms conveniente. Si
hay otro buceador que por su experiencia tambin podra ayudarle es mejor que sea l quien le acompae y que nosotros tengamos un compaero
que nos permita estar ms pendientes del resto del equipo.
6.- Establecer cmo nos vamos a mover por el fondo las diferentes parejas o tros para permanecer todos juntos.
Lo ms aconsejable es que el buceador que dirige la inmersin, con su
pareja abra el grupo; detrs les siga otra pareja y a sta, si la hubiera, otra.
Cada pareja tiene que seguir a la que le precede y comprobar constantemente que es seguida por la posterior. Si mantienen la vigilancia y una distancia entre ellas inferior a la mitad de la visibilidad existente es casi imposible que se pierdan. Para mayor seguridad, en la ltima pareja debera ir
el buceador que despus del buceador que dirige la inmersin tenga ms
experiencia.
7.- Establecer el procedimiento a seguir en el caso de que un buceador o parte del equipo se pierdan.
Si la inmersin se ha planificado sin entrar en descompresin el lugar de
reunin en el caso de que nos perdamos es la superficie pero antes agotaremos un minuto en la bsqueda por el fondo antes de subir. Con este procedimiento es muy probable que nos encontremos pero aadimos un pico
a nuestro perfil de inmersin lo que no es recomendable. Por tanto, es un
procedimiento de emergencia y no para realizarlo habitualmente, adems,
podemos tener complicaciones en la superficie si hay corriente o mala mar.
En estas circunstancias tendremos ms cuidado, si cabe, para no separarnos
en el fondo.
Si la inmersin se ha planificado con descompresin y, cuando an no
hemos rebasado la curva de seguridad, se pierde un buceador, entonces
adoptaremos el procedimiento anterior. Si lo encontramos en la superficie
y volvemos a descender debemos cambiar los planes de la inmersin y no
rebasar la curva de seguridad.
Pero, si una vez que hemos entrado en descompresin perdemos a un
compaero debemos buscarlo hasta que se cumpla el tiempo que tenamos

184

previsto permanecer en el fondo iniciando el ascenso inmediatamente. Si


necesitamos regresar para ascender y realizar la parada de descompresin,
por ejemplo, en el cabo del ancla, en ese caso, descontaramos ese tiempo
al de la bsqueda.
Prolongar la bsqueda por el fondo ms del tiempo previsto puede suponer un incremento del tiempo de descompresin que no podamos cumplir, por ejemplo, por falta de aire.
Todo esto hay que hablarlo antes de la inmersin, no slo para conocer
la reaccin que va a tener el equipo sino, para propiciar que se extreme la
atencin entre los buceadores.

No debemos olvidar que...


Antes de la inmersin debemos saber:
1.- Titulacin, experiencia y cuando han buceado la ltima vez los compaeros.
2.- Qu tablas u ordenador consideramos como principal.
3.- El perfil de la inmersin, y la profundidad mxima.
4.- Si todos utilizamos las mismas seas.
5.- Qu parejas se han formado.
6.- Cmo se van a mover las parejas por el fondo.
7.- Qu hacer si se pierde un compaero.

Un equipo de cuatro buceadores. Las dos parejas deben vigilarse entre s.

185

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 7
Si no conoces al resto de los buceadores del equipo no es necesario que
charles con ellos antes de la inmersin.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 8
Cundo puedes asumir la responsabilidad de ser el buceador de mayor rango?
A.- Cuando tengas la suficiente experiencia __________________________________________________________________
B.- Cuando tengas la suficiente experiencia, seas el buceador de mayor
titulacin y te encuentres en condiciones de hacerlo, aunque no te lo
propongan el resto de los compaeros________________________________________________________________________________
C.- Cuando tengas el mayor nmero de inmersiones realizadas ________________
Cuestin n 9
Para ganarte la confianza de los miembros de tu equipo...
A.- Debes manifestarte firme y enrgico ____________________________________________________________________________
B.- Debes contarles mil y una batallas que te han sucedido ____________________
C.- Debes manifestarte cordial y atento______________________________________________________________________________
D.- Debes vigilarles en todo momento y corregirles cuando hagan algo
mal__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 10
Si eres el buceador de mayor rango del equipo debes sacar fuerzas de flaqueza y aunque no te encuentres bien realizar tu trabajo.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 11
En la charla inicial del equipo slo debemos tratar de ser agradables tratando temas banales para adquirir confianza.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

186

SALTAMOS AL AGUA
1. Los ltimos detalles antes de saltar al agua
2. Las diferentes formas de descender, sus ventajas e
inconvenientes
3. Qu hacer con las corrientes en superficie
4. Qu hacer cuando hay mala mar

Un momento antes de entrar al agua en la playa


o en la embarcacin...
Ahora que conocemos el lugar por donde definitivamente vamos a
descender y el estado de la mar, podemos confirmar con el resto del equipo el recorrido por el fondo sin olvidar la profundidad mxima prevista y
la duracin de la inmersin.
Es el momento, tambin, si alguno de los compaeros tiene poca experiencia para explicarle de qu forma vamos a terminar de equiparnos y a entrar en el agua.
Tambin tenemos que acordar con todo el equipo donde nos vamos a
reunir en la superficie antes de descender y en el fondo antes de comenzar
el recorrido.
Es muy conveniente que saltemos al agua nosotros primero para valorar
la corriente y la visibilidad que exista y, luego, decrselo al resto del equipo
para que lo tenga en cuenta.
Si el estado de la mar lo permite es muy aconsejable que se renan en
la superficie todos los buceadores y cuando todos con la sea de OK indiquen que estn listos, el buceador que dirige la inmersin indicar el comienzo del descenso.
Si debido al estado de la mar se estuviera muy incmodo en la superficie y el lugar de reunin que hemos fijado en el fondo est a poca profundidad, parte del equipo podra adelantarse y esperar all al resto. Siempre
que ningn buceador se quede solo ni en la superficie ni en el fondo.
Si existe la probabilidad de que alguien se quede rezagado durante el
descenso por problemas con los odos es conveniente que desciendan l y
su compaero los primeros. El buceador que dirige la inmersin ir detrs.
En el caso de que los problemas le obliguen a abandonar la inmersin el
buceador que dirige el equipo con su compaero acompaaran a esa pareja hasta la superficie. Luego descendern los tres hasta el fondo, donde se
recompondran las parejas dentro del equipo.

187

No debemos olvidar que...


Antes de saltar al agua establecer el lugar de reunin en la superficie y en el fondo.

Formas de realizar el descenso


El estado de la mar condiciona la forma de realizar el descenso.Vamos
a considerar por eso varias situaciones.
A) Inmersiones sin corrientes en la superficie y por una playa.
Descendemos siguiendo la leve pendiente de la playa. Es la forma ms cmoda, sobre todo para compensar las presiones de los odos. El nico inconveniente es que con mala visibilidad puede ser difcil orientarse.
B) Inmersiones sin corrientes en la superficie y con una pared vertical
que llega hasta el fondo. Descendemos verticalmente junto a la pared que
nos sirve de referencia. Es muy importante
que los buceadores controlen bien la flotabilidad para que no tengan que agarrarse a
la pared y daar a los organismos que all
viven.
No debemos realizar este tipo de descenso si hay un fuerte oleaje que puede
arrojarnos contra las rocas.
C) Inmersiones sin corrientes en la superficie y con embarcacin fondeada.

Si descendemos por una pared hay que tener cuidado con los seres vivos que all viven.

Descendemos por el cabo del ancla. Es


el mtodo ms seguro para controlar la flotabilidad y bajar compensando las presiones, adems, nos lleva a un lugar determinado del fondo: el ancla, que es una buena referencia para iniciar el recorrido.
Siempre que podamos es aconsejable
realizar as el descenso.
D) Inmersiones sin corrientes en la superficie sin ninguna referencia para el descenso (pared o cabo).

Por un cabo es lo normal y ms seguro.

188

Descendemos como en cada libre.


Slo es aconsejable si se dan tres condiciones: la primera es que los buceadores
controlen bien su flotacin y sepan frenar durante el descenso, la segunda que
no haya corriente en el fondo y la tercera
que estemos seguros de la profundidad a la

que se encuentra el fondo o que la visibilidad les permita distinguirlo.


Su dificultad est en llevar la velocidad de descenso precisa con la
que podamos ir compensando la presin en los odos. Porque, si descendemos ms deprisa y tenemos molestias, es mas difcil pararnos sin tener
referencias visuales o donde agarrarnos.
E) Inmersiones con corrientes y en
las que el barco permanece fondeado.
En este caso el descenso recoEn cada libre, ms agradable pero ms riesgo.
mendado es por el cabo del ancla
porque se realiza menos esfuerzo y es ms seguro.
Como la embarcacin, con el permiso del viento, quedar proa a la corriente, es imprescindible que el patrn largue por la popa el cabo de corrientes, que es un cabo de bastante longitud con una boya en su extremo
para asegurar que flota. Jalando de este cabo se debe poder llegar hasta la
proa y al cabo del ancla. Por tanto, ese cabo tiene que estar amarrado a la
proa o unido a otro que si lo est.
Los buceadores cuando salten al
agua trataran de aproximarse al cabo
y agarrarse a l. Cuando todo el
equipo lo haya conseguido, jalando
por l podrn llegar hasta el cabo del
ancla y comenzar el descenso.
F) Inmersiones con corrientes a la
deriva sin que est fondeado el barco.
Son inmersiones en las que el barco va a seguirnos por la superficie,
por tanto, no tenemos que regresar
ya que se encontrar encima de nosotros cuando decidamos ascender.
Este tipo de inmersiones se suelen hacer en zonas de fuertes corrientes para bucear a favor de ellas.
En este caso es muy conveniente
que el buceador de mayor rango lleve un cabo enrollado y unido a una
boya, para que el descenso y el ascenso se realicen por l y durante toda la inmersin indique la posicin
del equipo al barco.

Cabo de corrientes por la popa de la embarcacin.

189

Los buceadores saltarn al agua


simultnea y rpidamente. Con la
corriente no se puede permanecer
en la superficie mucho tiempo.
Una vez que todos se encuentren en la superficie, procurando
no separase, el buceador que dirige
la inmersin descender con su
compaero desenrollando el cabo
de la boya. A continuacin descendern por ese cabo el resto de
los buceadores procurando no dar
tirones de l.

Buceadores descendiendo desenrollando el cabo de la


boya.

Para realizar este tipo de descenso es necesario que todos los


buceadores puedan compensar rpidamente los odos y controlar
muy bien su flotabilidad porque
hay que descender deprisa para
que la corriente no nos desplace
muy lejos.

Adems hay que estar muy seguros de que la corriente nos lleva a una zona de una profundidad conocida y de fcil acceso y maniobra para la embarcacin que nos va a
recoger.
G) Inmersiones con mala mar.
Adems de propiciar el mareo en el barco, cuando hay mucho oleaje
en la superficie se est muy incmodo, incluso sujetos a un cabo y, en tonces, hay que descender cuanto antes. Para evitar la espera en superficie se
debe sincronizar el salto de todos los buceadores al agua. Pero si el esperarse unos a otros puede provocar que se mareen los que se han equipado
antes, entonces, es mejor que cada pareja salte y descienda reunindose todo el equipo en el fondo.
Es en estas situaciones cuando debemos valorar si la incomodidad que
vamos a sufrir compensa o no y si los mareos o el estrs que se haya producido entre los buceadores del equipo aconsejan que desistamos de bucear. Otro da, con el mar en buen estado, podramos disfrutar mucho ms
de esa inmersin.

No debemos olvidar que...


Si hay oleaje es necesario llegar al sitio casi equipados y poder saltar al agua rpidamente.

190

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 12
Antes de saltar al agua debemos establecer el lugar de reunin en la superficie y en el fondo.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 13
Es ms apropiado que el buceador de mayor rango...
A.- Salte el primero al agua ____________________________________________________________________________________________________________
B.- Salte el ltimo ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 14
El procedimiento ms seguro para descender es...
A.- Mediante un cabo __________________________________________________________________________________________________________________________
B.- En cada libre__________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 15
El procedimiento que requiere un control mayor de la flotacin por parte del
buceador es...
A.- Por una pared______________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- En cada libre__________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 16
Cuando hay corriente en la superficie es necesario...
A.- Descender en cada libre ________________________________________________________________________________________________________
B.- Disponer de un cabo de corrientes en superficie________________________________________

LA ORIENTACIN EN EL FONDO
1.
2.
3.
4.
5.

Cules son las dificultades


Qu debemos hacer antes de sumergirnos
Qu debemos hacer al llegar al fondo
Cmo debemos realizar el recorrido
Cmo encontrar el punto de ascenso

Orientarse en el fondo tiene su dificultad


La orientacin que consideramos necesaria bajo el agua consiste en recordar una serie de referencias y datos del recorrido para poder regresar por
el mismo camino. Ya que, normalmente, el lugar por donde hemos descen-

191

dido es el ms indicado para ascender por comodidad y proximidad a la


embarcacin o al lugar de la costa donde nos equipamos.
Esas referencias pueden ser elementos del paisaje submarino como grandes rocas, arcos naturales, desfiladeros, paredes, grietas, etctera y los datos pueden ser la profundidad, direccin de los rayos del sol, tiempo de recorrido, rumbo, etctera.
Vamos a definir visibilidad como la distancia a la que un objeto se ve
lo suficientemente ntido como para reconocerlo. En concreto, la mayor distancia a la que podemos tener a nuestro compaero y seguir distinguiendo
sus seas. Esa distancia es variable y depende de la luz que haya en el fondo y de las partculas en suspensin.
La visibilidad como es una medida de lo que somos capaces de ver y reconocer a nuestro alrededor ser uno de los factores que ms influya para
orientarnos bajo el agua.
Para encontrar una referencia que hemos tomado a la ida, a la vuelta
tendremos que pasar a una distancia menor que la visibilidad existente y
cuanto menor sea la visibilidad ms cerca tendremos que pasar de las referencias para reconocerlas, teniendo menos margen de error.
Por ejemplo, observamos un pulpo en su cueva en un fondo plano. La
visibilidad para este promontorio de piedras y conchas es de 8 metros, si a
la vuelta pasamos a una distancia de 9 metros no lo encontraramos.
Otra dificultad que pueden presentar algunas referencias, como una pared
o una roca, es que su aspecto sea diferente a la ida y a la vuelta. La cara que
observamos de ese objeto a la ida puede ser diferente que la que observemos
a la vuelta por la iluminacin, los organismos que la colonizan etctera.
Lgicamente, cuanto menor sea la visibilidad ms referencias tenemos
que ir tomando, procurando que estn a la vista unas de otras.
Pero, mientras que las referencias dependen en cada caso del tipo de
fondo y de la visibilidad, los datos que tomemos como profundidad, tiempo y rumbo, son ms tiles para situarnos ya que no dependen de las condiciones del fondo.
Por eso vamos a insistir a partir de ahora en los datos que podemos y debemos tomar en cada caso para ayudarnos en la orientacin.
Orientarse bien requiere saber que datos necesitamos tomar, elegir las
referencias adecuadas y prestar mucha atencin durante todo el recorrido
subacutico. Orientarse bien debajo del agua no es una cualidad con la que
se nace sino una habilidad que se adquiere.
Sin embargo, si tenemos que orientarnos en un paisaje submarino desconocido hay que dejarse guiar por la prudencia. Es preferible realizar un
recorrido corto sin tener que recordar muchas referencias, disfrutar de la inmersin observando con detenimiento todo lo que nos encontremos. La
prxima vez que buceemos all podremos ir un poco ms lejos apoyndonos en lo que ya conocemos.

192

No debemos olvidar que...


Para orientarnos en un fondo que no conocemos es necesario:
1 No realizar grandes recorridos.
2 Tomar datos y referencias durante todo el recorrido.

La orientacin comienza en la superficie


Antes de sumergirnos debemos tener en la mente un plano de como es
el fondo donde nos vamos a mover, bien porque conocemos el lugar o porque nos lo han explicado.

Figura 1. Conocer que la continuacin del arco es una cresta submarina puede ser til para orientarse.

193

Cerramos los ojos e imaginamos el escenario que nos vamos a encontrar en el fondo; los abrimos y contemplamos lo que hay en la superficie del
mar; si estamos seguros de que una imagen encaja con la otra como la tapa con su caja, es el momento de buscar lo que tienen en comn y establecer referencias.
Un buen dato puede ser la demora establecida con el comps desde el
barco o la playa a un accidente geogrfico o a una baliza. Por ejemplo, si
tomamos el rumbo en el que se encuentra el extremo de una punta o saliente, desde donde hemos fondeado podramos llegar hasta ese lugar por
el fondo con el comps y luego siguiendo el rumbo contrario podramos regresar desde all al barco.
Para tomar la demora de un punto con la brjula es conveniente usar las
hendiduras que hay en el bisel como si apuntramos con un arma de fuego
luego, o memorizamos el rumbo que aparece en la ventanilla o utilizamos
el bisel con sus marcas para fijar ese rumbo como ya explicamos en el primer captulo.
El sentido en el que se mueven las olas puede sernos til pero hay que
tener en cuenta que con la profundidad deja de apreciarse su efecto. Sin
embargo, no debemos fiarnos de la direccin de una corriente en superficie puesto que en el fondo puede ser diferente.
La posicin del sol puede ser un dato a tener en cuenta pero no siempre
se percibe la trayectoria de sus rayos en el fondo.
Lo ms seguro es encontrar en elemento fsico comn entre las dos imgenes, la de la superficie y la del fondo, y ese elemento puede ser la inclinacin de una pared o la inclinacin del cabo del ancla. A partir de este
elemento cuando descendamos podemos relacionar el fondo con la disposicin de las cosas que hemos visto en la superficie.
Debemos iniciar el descenso teniendo las referencias necesarias para que
en el fondo podamos reproducir mentalmente la situacin de la superficie.
Por ejemplo, si hemos fondeado delante de una pared y observamos que
el barco se queda perpendicular y apopadoa ella, al llegar al fondo para
dirigirnos a la pared slo tendramos que seguir la direccin opuesta a la
del cabo del ancla.

No debemos olvidar que...


Antes de sumergirnos debemos saber qu relacin guardan los objetos que estn
en el fondo con lo que vemos en la superficie.

El punto de partida
Si tenemos la intencin de regresar y salir del agua por el mismo sitio es
imprescindible establecer un punto de partida en el fondo. Ese punto de
partida es la referencia ms importante y la mayora de las veces la orien-

194

tacin durante la inmersin es para


regresar a l.
Vamos a considerar tres situaciones para establecer ese punto de partida: descendiendo por un fondo de
playa, por una pared y por el cabo del
ancla.
Si el descenso se realiza por la pendiente de una playa, en una cala o ensenada, es conveniente realizarlo pegados a uno de sus laterales. De esta
forma tendremos una referencia ms
para el regreso. Pero, sigamos o no ese
lateral de la cala, en cuanto lleguemos
Cualquier objeto en una pradera de Posidonia puede
a los tres metros de profundidad busservir de referencia.
caremos una zona donde el suelo sea
menos uniforme y podamos encontrar una referencia notoria que nos sirva de
punto de partida. Una gran roca, un claro en una pradera de Posidonia, el
muerto de una boya, etctera, pueden servirnos como punto al que tenemos que regresar y en el que podemos hacer nuestra parada de seguridad.
Estudiamos bien ese lugar, incluso dejando alguna marca para que no haya
duda, y tomamos todas las referencias posibles de su entorno. Sobre todo tenemos que memorizar el dato de la profundidad a la que se encuentra. En fondos
planos con una pendiente notoria este puede ser un dato muy importante.
Cuando descendemos por una pared vertical hasta el fondo hay que pensar como va a ser el regreso. Si la pared desciende hasta unos 5 metros de
profundidad y all se encuentra un fondo ms o menos plano podemos buscar en ese sitio la referencia que nos sirva de punto de partida y actuar como
en el caso anterior.
Pero, si la pared llega hasta una mayor profundidad no es recomendable
que el punto de partida se encuentre
en el fondo porque al finalizar la inmersin estaramos buscndolo en
una cota en la que el consumo de aire
es mayor (recordar que a 9 m se consume casi un 50 % ms de aire que a
3 m). Sera conveniente, por tanto, que
el punto de partida estuviera en la misma pared entre 3 y 5 m de profundidad donde consumimos menos y donde mientras que lo buscamos podemos
hacer la parada de seguridad.
Una grieta que desciende verticalmente por la pared puede ser una referencia. Si, adems, marcamos la
grieta dejando una piedra en ella a

La profundidad del ancla es un dato imprescindible


para regresar a l.

195

El lateral de una cala puede ser una buena referencia para realizar una inmersin.

una determinada profundidad o recordando exactamente la posicin de


una esponja, un erizo, una actinia, un Cerianthus o de cualquier otro organismo que vive fijado all, tendremos una buena referencia para la vuelta.
El lugar donde se encuentra el ancla puede ser un buen punto de partida porque al regresar all el ascenso podemos hacerlo cmodamente por el
cabo que nos conduce directamente al barco. Adems, colgados de ese cabo podemos hacer nuestra parada de seguridad o descompresin con comodidad y recibir ayuda, si fuese necesario, desde la embarcacin.
Sin embargo, si la profundidad del fondeo es parecida a la mxima que
vamos a alcanzar durante la inmersin y regresamos por el fondo hasta el
lugar donde se encuentra el ancla realizaramos un perfil de inmersin casi cuadrado. En ese caso, o buscamos otro lugar para realizar el ascenso
(una pared, por ejemplo) y realizamos otro perfil, o lo tenemos en cuenta
para reducir el tiempo que vamos a pasar en el fondo.
El cabo del ancla entre dos aguas no es una buena referencia ya que no
se ve bien aunque la mayora de las veces sea de un color claro que es como ms contrasta con el color del agua. Si tuviramos que utilizarlo de referencia podramos mejorar su visin anudando unas bolsas de plstico en
forma de banderolas pero no olvidemos luego recuperarlas porque son contaminantes y peligrosas para algunos animales como las tortugas.
Es en el fondo donde se puede reconocer mejor el fondeo, por la observacin del ancla con la cadena y porque el cabo contrasta ms con los colores oscuros del entorno. Por eso, si no es muy profundo, suele ser el punto de partida ms comn.
El dato de este punto de partida que es ms til para regresar a l es su
profundidad. No debemos olvidarlo. Adems hay que fijarse en detalles
como el tipo de suelo que lo rodea (arena, Posidonia, etctera.) y todos
aquellos en sus proximidades que sirvan para reconocerlo: bloques de piedra, claros de arena, predominio de algn tipo de alga, ....
Es imprescindible echar una ojeada al lugar donde est el ancla cuando
nos separamos de l para recordar el aspecto que tendr cuando nos lo encontremos a la vuelta.

196

Pero, cuidado, el ancla puede cambiar de sitio porque garree o porque el patrn del barco se haya visto obligado a fondear de nuevo. Por eso
es conveniente que dejemos en ese lugar alguna seal que luego nos permita comprobar que es el ancla lo que no est y no sigamos buscando.
Tambin, si el barco bornea la posicin del cabo y de la cadena pueden
cambiar aunque el ancla siga fijado al fondo. Si buscamos el lugar con los
datos que tenamos de l, y no exclusivamente buscando el cabo del ancla,
perderemos menos tiempo.
Tomarnos el tiempo necesario para observar el punto de partida y memorizar sus datos puede ahorrarnos luego una larga e incierta bsqueda.

No debemos olvidar que...


Lo ms aconsejable para orientarse es establecer un punto de partida en el fondo
para regresar all y realizar el ascenso.
La profundidad ms conveniente del punto de partida, si no es el ancla, est entre
cinco y tres metros.
Si el punto de partida es el ancla debemos tomar otra referencia o realizar una marca por si garrea o cambia de sitio.
La profundidad, el tipo de fondo y lo que le rodea son los datos que siempre debemos memorizar del punto de partida.

El recorrido
Segn las caractersticas del fondo podemos seguir una trayectoria tomando como referencia su relieve, un rumbo con la brjula o las dos cosas.
En el primer caso el relieve tiene que tener unos rasgos muy peculiares
como para fiarnos exclusivamente de l. Es el caso de un fondo plano con
una inclinacin notoria, como una pared, un fondo de derrumbe o un bajo
ms o menos cnico. En todos los casos hay una regularidad que permite:
A) Establecer una orientacin en funcin de la inclinacin del fondo.
Por ejemplo, vamos descendiendo con la mxima pendiente a la derecha, regresamos ascendiendo con la mxima pendiente a la izquierda.
B) Fijar la posicin de un objeto del fondo sobre una isobata porque los
puntos del fondo que tienen la misma profundidad son lneas (isobatas). As, si tomamos como referencia una gran piedra que se encuentra a los 25 metros, punto A de la figura 2 y seguimos descendiendo hasta los 30 m, punto B, para regresar a esa piedra slo tenemos que volver a la cota de 25 m y recorrerla en el sentido inverso
al que hemos ido.
Realizando un recorrido de las caractersticas que hemos descrito es suficiente con que vayamos memorizando alguna de las referencias que podamos establecer a nuestro paso y no es necesario utilizar el comps subacutico. Aunque, si lo llevamos, podemos utilizarlo para tener una idea del

197

Figura 2

rumbo que estamos siguiendo la


mayor parte del
tiempo (otro dato
ms) o para resolver situaciones
como la de bordear un obstculo.

Un obstculo
como un gran
promontorio
puede hacernos
cambiar de direccin en el fondo
si no lo bordeamos bien. Como
se ve en la figura
3 si llegamos al
obstculo desde
A, lo bordeamos
y salimos en direccin hacia B pensando que hemos dado la vuelta completa, habremos girado casi 30 grados sin darnos cuenta.
Para bordearlo y seguir en la direccin C tenemos que pararnos al llegar al obstculo en P observar cual es la demora del punto A, calcular el
rumbo inverso (si la demora es menor de 180 le sumamos 180 para calcular el rumbo
inverso y si es
mayor se lo restamos)
luego
bordeamos el
obstculo hasta
que colocados
de espaldas a l
la lnea de fe del
comps marque
el rumbo obtenido. Si, por
ejemplo, la demora de A fuera
150 , habra
que girar hasta
que la lnea de
fe indicara el
rumbo 330 teniendo a nuestra espalda el
Figura 3. Para bordear un obstculo es conveniente usar el comps subacutico.
obstculo.

198

Sin embargo, no es frecuente


realizar todo un recorrido siguiendo con el comps un rumbo determinado. Slo si el fondo
es muy plano (las isobatas se
convierten en franjas muy anchas) y sin detalles que nos sirvan de referencia (pradera de
Posidonia, arenal, etctera.) no
tendremos otro remedio que utilizar el comps para seguir una
direccin y encontrar el camino
de vuelta con el rumbo opuesto.
Tambin si conocemos la deLa orientacin con el comps puede ser til
pero no suficiente.
mora de un punto debajo del
agua desde otro puede servir
para encontrarlo. Por ejemplo, es lo que haramos cuando nos dicen que
desde la proa de un barco hundido si seguimos el rumbo de 250 podemos
encontrar unas rocas en las que hay una cueva con un bogavante.
En ese caso debemos desplazarnos vigilando el comps en las posturas
que ya indicamos en el primer captulo, mantenindolo siempre horizontal
y alejado de objetos metlicos como las botellas.
Es difcil que coincida nuestra derrota (rumbo real que seguimos) con el
rumbo terico que pretendemos seguir. La posicin que lleva el comps,
nuestra forma de aletear, o una ligera corriente pueden separarnos inapreciablemente del rumbo. Unos grados a la derecha a la ida y otros tantos a
la vuelta pueden provocar que no encontremos el punto de partida. Por
tanto, no conviene fiarse mucho de este procedimiento para orientarse debajo del agua si la distancia a recorrer es grande y es conveniente, si lo utilizamos, tomar otras referencias que nos permitan comprobar que vamos
bien.
Si no tenemos referencias naturales claras, excepcionalmente, y siempre
que no suponga una grave alteracin del ecosistema submarino, podemos
ir dejando marcas. Montoncitos de arena, piedras de pequeo tamao unas
encima de las otras, etctera., pueden servir para confirmar a la vuelta que
vamos por buen camino. Estas marcas hay que dejarlas separadas de manera que desde una se vea la siguiente. Cuando las encontremos a la vuelta debemos quitarlas para dejar todo como estaba.
Pero, lo ms importante es ir mirando, de cuando en cuando, hacia
atrs. Ya hemos dicho que la luz, la fauna que tapiza las rocas, etctera.
pueden producir imgenes diferentes cuando pasamos por un lugar en una
direccin u otra. Adems, cuando vamos nuestra atencin se centra, normalmente, en observar los seres vivos que nos encontramos, por consiguiente, es necesario levantar la cabeza, mirar por donde venimos y grabar
esas imgenes que luego nos servirn para encontrar el camino de vuelta.

199

No debemos olvidar que...


Si slo vas a orientarte por el relieve del fondo conviene:
1.- Tomar referencias, memorizando tanto su profundidad como el aspecto que
van a tener cuando nos las encontremos a la vuelta.
2.- Elegir las referencias de manera que desde una se observe la siguiente o no
haya duda de como llegar a ella.
3.- No alterar gravemente el ecosistema submarino si, en lugar de referencias,
dejamos marcas. Y por supuesto luego quitarlas.
El comps subacutico puede ser til para mejorar la orientacin en el fondo.
Sobre todo para bordear obstculos o para movernos en fondos planos muy homogneos, como arenales o praderas de plantas.
La eficacia orientndonos con un comps subacutico es inversamente proporcional a la distancia que hay que recorrer.

Para encontrar el punto de ascenso


Si nos hemos orientado bien durante el regreso habremos llegado a ese
punto de partida que establecimos al comienzo de la inmersin. El ascenso desde all, con la velocidad apropiada y realizando las paradas de seguridad o las que sean obligatorias, es lo que estaba previsto.
Pero, si no lo encontramos y debido al tiempo que hemos invertido en
el regreso creemos que podemos estar cerca, tenemos que buscarlo metdicamente para no demorarnos en el ascenso.
La falta de aire o el tiempo que llevamos en el fondo pueden acuciar esa
bsqueda. Por eso es muy importante que controlemos la inmersin de forma
que iniciemos el regreso y lleguemos a las proximidades del punto de partida con el suficiente aire y con margen de tiempo para iniciar el ascenso.
Algunas veces, debido al relieve, no vamos y volvemos por el mismo camino. Como en el recorrido de la figura 4, descendemos hasta los 25 o 30
m y nos movemos por ese fondo con la pared a nuestra derecha, luego, comenzamos a subir y a los 15 m de profundidad cambiamos de direccin para regresar y con la pared a la izquierda seguimos subiendo. Como el camino de vuelta no coincide con el de ida no podemos seguir ninguna referencia para llegar al punto de partida.
Entonces, cuando no encontramos el punto de partida donde creamos
que estaba, tenemos que hacernos tres preguntas: cuanto tiempo tenemos
para encontrarlo?, cmo voy a buscarlo? y, si no lo encuentro cmo ascendemos?.
La respuesta a la primera pregunta sirve para que nos marquemos un
plazo para encontrarlo y sepamos que cuando se cumpla si no lo hemos
encontrado, tenemos que poner en marcha el plan alternativo que nos ha
obligado a plantearnos la tercera pregunta.
Por ejemplo, si estamos buscando un punto de partida que se encuentra

200

en una pared o en un
desplome la opcin, si
no lo encontramos, es
subir por la pared hasta la superficie y desde
all dirigirnos a la embarcacin o a la playa.
Si lo que estamos buscando es el ancla y no
lo encontramos, a lo
mejor tenemos una pared prxima o la parte
ms alta de un bajo
por donde subir pero si
no es as tendremos
que preparar un ascenso de todo el equipo
con una boya o sin
ninguna referencia.
O sea, que las condiciones del sitio determinan las alternativas que tenemos y como pueden ser diferentes, en cada caso
buscaremos la ms Figura 4. Un recorrido tpico en el que no se vuelve por el mismo camino.
apropiada. Pero, no debemos permitir que no lo encontremos, el tiempo se
agote y no sepamos que hacer.
Para encontrar el punto de partida buscaremos las referencias que tenemos de l pero, lo que hace metdica esa bsqueda es:
1 Establecer con claridad que es lo que estamos buscando: una piedra
grande, un arco, una pradera de Posidonia, el cabo blanco del ancla,
etctera... Y si podemos transmitrselo a los otros compaeros para
que busquen tambin ellos, mejor.
2 La forma de movernos. Que va a ser diferente segn los datos que tenemos del punto de partida: profundidad y aspecto de su entorno.
Esos datos pueden hacernos buscar a lo largo de una lnea, en una zona ms o menos plana pero prxima a una pared o en una zona ms o menos plana sin referencias cerca. En cada caso nos moveremos de una forma
distinta.
Si por la inclinacin del fondo la lnea isobata en la que se encuentra el
punto de partida (ver A en la figura 5) es una franja muy estrecha, slo tendremos que buscar esa profundidad y movernos en un sentido u otro para
encontrarlo. El problema es elegir el sentido correcto. Nuestra intuicin y
los datos de que dispongamos nos ayudaran a tomar la decisin. Pero, ante la duda, podemos movernos en un sentido durante un tiempo (un tercio

201

del que nos hemos


marcado para encontrar el punto de
partida) y si no lo encontramos volvernos
en el otro. Todava
tendremos un tercio
del tiempo para investigar en ese sentido.
Si la referencia
para el ascenso: el
cabo del ancla, se
encuentra en una zona amplia de igual
profundidad
pero
prximo a una referencia, como por
ejemplo una pared
(ver B en la figura 5),
tendremos que realizar un barrido de la
zona sin perder de
vista esa referencia.
Para lo cual nos coFigura 5. Localizar un punto que se encuentra en la isobata A es ms sencillo que hacerlo en la zona B que es una plataforma que est a una prolocamos a una disfundidad constante.
tancia de la pared en
que la distingamos
bien y manteniendo la profundidad
nos desplazamos paralelamente sin
perderla de vista pero buscando en el
otro lado el cabo del ancla. Como en
el caso anterior el problema es elegir
el sentido de desplazamiento y como
en el caso anterior despus de decidir
hay que actuar.

En cualquier bsqueda no debemos perder de vista a


nuestro compaero.

202

Cuando la distancia entre el cabo


del ancla y la pared sea superior a la
visibilidad existente los buceadores
del equipo pueden desplazarse paralelos a la pared pero separados entre
si una distancia algo inferior a la visibilidad. De esta forma, estando muy
atentos los buceadores para no perderse de vista, el primero ver ntidamente la pared y el ms alejado podr ver el ancla.

En el caso de que no tengamos


referencias y nos encontremos en
una plataforma donde supuestamente se encuentra el punto de
partida (ver C en la figura 5), sin
sospechar en que direccin se encuentra, entonces, realizaremos
la bsqueda en crculos.
Para realizar esta bsqueda
hay que girar alrededor de un
compaero que permanece quieto. Sin perderle de vista buscaramos en sentido contrario el punto
de partida. Con este procedimiento slo podemos buscar en una
zona circular de radio igual a dos
veces la visibilidad existente pues
no podemos perder de vista a
nuestro compaero.

Realizar un ascenso sin referencias exige un buen control


de la flotabilidad.

En las inmersiones sin descompresin cuando no encontramos el punto


de partida lo ms prctico es subir todos a los 3 m de profundidad y, mientras all hacen la parada de seguridad, subir nosotros un momento a la superficie y orientarnos.
En las inmersiones con descompresin no podemos saltarnos una parada y subir a la superficie para orientarnos. Adems, para cumplir el plan de
ascenso es importante realizarlo en el lugar previsto, por consiguiente, es
imprescindible una buena orientacin en el fondo.
Cuando subamos a orientarnos en la superficie buscaremos un buen lugar para salir del agua: un punto de la costa o la embarcacin. Una vez que
establezcamos el rumbo que debemos seguir descendemos y guiamos al
equipo al lugar de ascenso que hemos elegido. Si el desplazamiento a ese
lugar lo hacemos entre dos aguas, a 3 m de profundidad, el tiempo que tardemos en realizar el recorrido tambin sirve como tiempo de la parada de
seguridad.
Siempre que dispongamos de aire es ms cmodo desplazarse hacia el
lugar de ascenso por debajo del agua. Se sufre menos el efecto del oleaje y
el viento e incluso el impulso de las aletas es ms efectivo.
Cuando no encontramos el punto de partida en el fondo y nos hacemos
la pregunta de qu haremos si pasado el tiempo seguimos sin encontrarlo?
es, precisamente, para pensar por donde vamos a realizar este ascenso hasta los 3 m.
En el peor de los casos puede que tengamos que subir sin referencias,
sin una pared o un cabo, vigilando la velocidad de ascenso y controlando
la flotacin. Todos los buceadores del equipo tienen que subir juntos.

203

No debemos olvidar que...


Hay que controlar la inmersin para que, si no encontramos el punto de partida,
tengamos tiempo para buscarlo.
Cuando no encontramos el punto de partida tenemos que:
1 Marcarnos un tiempo de bsqueda.
2 Establecer un mtodo para buscarlo.
3 Pensar un procedimiento alternativo para ascender por si no lo encontramos.
Para buscar el punto de partida no es necesario que los buceadores que forman el
equipo se separen. Deben permanecer siempre a la vista.
Las bsqueda en circulo es til cuando estamos buscando el punto de partida en
una plataforma, es aconsejable cuando hay mucha visibilidad, estamos buscando
un punto prximo o un objeto que se ha cado.
Cuantos ms datos tengamos del punto de partida y ms nos hayamos fijado en l
al principio de la inmersin ms fcil ser reconocerlo.
Si tenemos que ascender por un lugar no previsto, sin la referencia de una pared o
un cabo, los buceadores del equipo deben ascender agarrados entre s.

Para saber ms sobre los localizadores por ultrasonidos...


Emisor

Los localizadores submarinos por ultrasonidos consisten en


un un emisor que se coloca en el fondo o colgado del barco y
un localizador que lleva el submarinista.
El emisor colocado en el punto al que queremos dirigirnos
emite ultrasonidos que llegan al localizador. El submarinista slo tiene que girar 360 con el localizador para encontrar la direccin en la que la intensidad de las ondas es mayor. Esa direccin es la lnea recta que existe entre el emisor y el localizador y se ver anunciada en el localizador por unos leds que se
encienden o unas barras que aparecen en su pantalla. Algunos
modelos pueden, incluso, informar sobre la distancia al emisor.
Colocando adecuadamente el emisor y utilizando correctamente el localizador existe una total garanta de que con este
sistema podamos regresar al punto de partida, siendo mucho
ms preciso y fiable que el comps subacutico.
El emisor no emite los ultrasonidos por igual en todas direcciones, se comporta como una linterna con los rayos de luz aunque el haz de rayos, en este caso, sea mucho ms abierto. Por
eso es importante su colocacin.

Si lo colgamos del barco debe estar sumergido unos 5 m para que la aireacin
del agua producida por las olas no produzca interferencias. Si hay corriente debe estar lastrado para que no se descoloque.

204

Si lo colocamos en el fondo debe estar lo suficientemente alto para que las rocas no produzcan interferencias
entre l y el receptor.
Hay modelos en los que se puede elegir el canal en el
que se emiten los ultrasonidos para evitar la confusin
con otro localizador que estuviera en la misma zona.

Hasta 300 m suelen ser operativos (siempre que no haya obstculos por medio) y esa es la distancia que no se
debe superar. La mejor forma de utilizarlos no es acudiendo a ellos al final de la inmersin para buscar el camino de vuelta, sino, ir chequeando constantemente desde el principio su funcionamiento y comprobando que
las direcciones que indica y las distancias son correctas.

Localizador

En este caso al principio de la inmersin hay que asegurarse de que el emisor y el localizador estn sincronizados.

El nico inconveniente que tienen es su precio, pero


merece la pena el esfuerzo. Porque, incluso en inmersiones que conocemos y sabemos orientarnos bien por el fondo, nos ofrecen la posibilidad de dirigirnos en lnea recta desde cualquier lugar al
punto de partida. Lo cual, en caso de emergencia puede sernos muy til.

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 17
En unos fondos que no conocemos...
A.- Debemos recorrer el mximo espacio para cuanto antes conocerlos____
B.- Debemos realizar un recorrido corto____________________________________________________________________________
Cuestin n 18
El barco ha fondeado en un bajo que no llega hasta la superficie y que tiene forma de cono Qu es lo menos importante?
A.- Conocer la posicin respecto al barco de la parte superior del
bajo __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Conocer si estamos fondeados en la parte de poniente o de levante
del bajo ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
C.- Conocer el rumbo que marca la inclinacin del cabo del ancla______

205

Cuestin n 19
Siempre que buceamos desde una embarcacin el ancla en el fondo debe
ser el punto de partida.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 20
Buceamos en una cala entrando al agua por una pendiente suave, el mejor
lugar para ubicar el punto de partida suele ser:
A.- El centro de la cala________________________________________________________________________________________________________________________
B.- En uno de los laterales________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 21
Qu es imprescindible en el punto de partida?
A.- Recordar la profundidad a la que se encuentra ________________________________________________
B.- Dejar unas marcas __________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 22
Cmo podemos estar seguros de que el ancla ha cambiado de lugar en el
fondo?
A.- Por las huellas que deja ____________________________________________________________________________________________________________
B.- Alguna referencia de su entorno ______________________________________________________________________________________
C.- Las dos cosas ______________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 23
Las referencias que tomemos durante el recorrido es conveniente que...
A.- Estn lo ms cerca posible ____________________________________________________________________________________________________
B.- Estn lo ms lejos posible________________________________________________________________________________________________________
C.- Sean visibles una desde la otra __________________________________________________________________________________________
Cuestin n 24
Cualquier marca que hagamos para orientarnos...
A.- No debe alterar el ecosistema marino ________________________________________________________________________
B.- Debe ser muy difcil de borrar____________________________________________________________________________________________
Cuestin n 25
Seguir un rumbo con el comps es conveniente hacerlo...
A.- A lo largo de grandes distancias ______________________________________________________________________________________
B.- Slo en recorridos cortos ________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 26
Si no encontramos el punto de partida debemos marcarnos un tiempo para
su bsqueda, realizarla de forma metdica y...
A.- Empezar a describir crculos ________________________________________________________________________________________________
B.- Pensar como realizaramos el ascenso si no lo encontramos________________
C.- Debemos separarnos todos los miembros del equipo para buscarlo __

206

Cuestin n 27
Si no encontramos el punto de partida y debe encontrase en la plataforma
en que estamos, a muy poca distancia...
A.- Podemos realizar una bsqueda circular__________________________________________________________________
B.- Debemos recorrer la plataforma palmo a palmo ______________________________________________
Cuestin n 28
Si la visibilidad es de 10 m y no disponemos de ningn cabo cul sera el
radio con el que podramos hacer una bsqueda circular?
A.- 10 m ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- 20 m ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
C.- No tenemos lmite ________________________________________

EL CONTROL DE LA INMERSIN

1. Cmo mantener juntos a los buceadores del equipo


2. Cmo realizar el perfil previsto de la inmersin
3. Cmo evitar que un compaero se quede sin aire

Mantenerse juntos
Es una misin de cada buceador mantenerse junto a su compaero y al
resto de las parejas que formen el equipo. Sin embargo, esta tarea puede
verse favorecida por el jefe de equipo que los gua.
Ya explicamos que, en la charla previa a la inmersin, cada buceador
tiene que saber quien es su compaero, que otras parejas o tros forman el
equipo y como se va a mover su pareja respecto a las otras dentro del agua.
Incluso se estableci un plan de actuacin si algn buceador se perda.
Tambin, previamente el jefe de equipo habr indicado los lugares donde se va a reunir el equipo en la superficie o bajo el agua.
Si las condiciones del mar no lo impiden, cuando el equipo se rene en
la superficie, antes de realizar la sea para iniciar el descenso, es conveniente que el jefe de equipo pregunte a todos los buceadores, con la sea
del OK, si se encuentran dispuestos para descender.
En el caso de que la contestacin sea afirmativa por parte de todos, el jefe de equipo indicar con la sea correspondiente que descienda cada pareja. Pero, si algn compaero no est dispuesto hay que esperar a que lo est y, solamente, cuando l pase la sea del OK el jefe de equipo indicar que

207

desciendan todos. De esta forma evitaremos la espera en el fondo y el nerviosismo del compaero que ve como el resto del equipo desciende sin l.
Si el jefe de equipo desciende el ltimo podr prestar ayuda a quien tenga problemas en el descenso y si ese compaero decide no realizar la inmersin podr vigilar que es recogido por el barco (o que llega a la playa)
y tener en cuenta esta nueva situacin para avisar al resto y recomponer las
parejas si es necesario.
Una vez en el fondo hay que dejar un tiempo para que todos los buceadores terminen de aclimatarse y ajustarse el equipo. Tiempo que se puede
aprovechar para tomar las referencias del punto de partida.
Antes de iniciar el recorrido es necesario volver a preguntar a todos con
la sea del OK si estn dispuestos para continuar y esperar su confirmacin
para hacerlo.
A lo largo del recorrido el jefe de equipo debe comprobar que todos le
siguen, sobre todo cuando se cambia de profundidad y se desciende o asciende, al doblar un recodo o al entrar en un pasadizo. Cuando el equipo
se para porque hay algo que le llama la atencin como, por ejemplo, un
congrio que se encuentra en una cueva, hay que asegurarse de que todos
continan despus y nadie se ha quedado rezagado.
En el momento que echemos en falta a un compaero o a una pareja debemos pararnos y esperarlos. Como nosotros vamos delante, si no aparecen, debemos regresar lentamente mirando en todas direcciones hasta el ltimo punto donde le vimos.
Si siguen sin aparecer, esperamos
el tiempo acordado durante la preparacin de la inmersin y comenzamos el ascenso para continuar la bsqueda en la superficie.
Pero si, como debe de ser, hemos
llegado todos juntos a la parada de
seguridad o a la ltima parada de
descompresin, una vez transcurrido
el tiempo necesario el jefe de equipo
indicar con la sea el final de la inmersin y todos ascendern a la superficie.
Igual que al descender, al ascender tambin conviene que el jefe de
equipo se quede el ltimo. Ahora, para comprobar que todos los buceadores suben a la superficie.
Las parejas que forman el equipo siempre tienen que
permanecer a una distancia inferior a la mitad
de la visibilidad.

208

Hasta que no estn todos los buceadores en la playa o entregando

sus equipos para subir al barco, el jefe de equipo debe seguir preocupndose de que permanezcan juntos. Sobre todo si hay buceadores que estn
cansados, hay corriente en la superficie o mala mar pues alguno podra
quedarse rezagado y encontrarse en apuros.

Cundo y cmo es posible que se separe el equipo


Si un equipo est formado por dos o tres buceadores no existe ninguna
causa razonable para que voluntariamente decidan separarse en el agua.
Por razones de seguridad deben permanecer siempre juntos.
Pero, un equipo formado por dos o ms parejas podran separase bajo el
agua en dos equipos si:
1 Todos los buceadores son conscientes del cambio que se produce.
2 Cada equipo cuenta con un buceador con la titulacin y experiencia
necesarios para dirigir la inmersin.
3 Los buceadores que van a dirigir las inmersiones de cada equipo se
encuentran completamente orientados y son capaces de regresar al
punto de partida desde donde se haba previsto realizar el ascenso.
Aunque se cumplan estas tres condiciones slo en situaciones especiales es aconsejable dividir el equipo.
Una situacin a la que prestaremos atencin es cuando una parte del
equipo debido al fro, a que un buceador se encuentra mal o a la falta de
aire, desee regresar y dar por concluida la inmersin mientras que la otra
parte quiera seguir. En este caso, debemos recordar que NUNCA debe regresar un buceador SOLO por el fondo o desplazarse SOLO por la superficie y NUNCA debe regresar por el fondo o desplazarse por la superficie una
pareja de buceadores B-1E sin el B-2E o el B-3E que les debe acompaar.
Si uno o varios de los buceadores
del equipo quieren o tienen que regresar lo ms conveniente es que les
acompae el resto del equipo. Al llegar al punto de partida el jefe de
equipo junto con su compaero puede acompaarlos hasta la superficie
mientras que el resto del equipo espera en el fondo.
Cuando se encuentren en la playa
o atendidos por alguien desde el barco, el jefe de equipo y su compaero
pueden descender y reanudar con el
resto del equipo la inmersin.
El nico problema es que todos
los buceadores del equipo habrn introducido un diente de sierra en el

En superficie, hasta que se llega al barco hay que permanecer juntos.

209

perfil de su inmersin que ser mayor en el caso del jefe de equipo con su
compaero.
Por esta razn, a partir de este momento los buceadores que continen
la inmersin no deben descender mucho ms, como mucho a la mitad de
la profundidad mxima a la que han estado y, adems, deben realizar el ascenso lentamente para evitar los efectos de las microburbujas.

No debemos olvidar que...


Antes de iniciar el movimiento desde los lugares de reunin del equipo, en superficie y en el fondo, debemos comprobar si todos los buceadores estn listos.
Hay que vigilar que nadie se quede retrasado, sobre todo en aquellos lugares que
puedan favorecerlo.
NUNCA debe regresar un buceador SOLO por el fondo o desplazarse SOLO por
la superficie y NUNCA debe regresar por el fondo o desplazarse por la superficie
una pareja de buceadores B-1E sin el B-2E o el B-3E que les debe acompaar.
El buceador que dirige la inmersin debe ir con su pareja delante salvo en el descenso y el ascenso.
Despus de acompaar a los buceadores que han dejado la inmersin el equipo
de buceadores debe limitar la profundidad a la mitad de la mxima y subir muy
lentamente.

Siguiendo el perfil de la inmersin


Adems de ir orientndose por el fondo como estudiamos en el apartado anterior, el buceador que dirige la inmersin tiene que ir pendiente de
que se realice el perfil previsto.
Se trata, por tanto, de guiar al equipo para permanecer los tiempos previstos a cada profundidad y de que no se supere la profundidad mxima.
Como los perfiles correctos establecen una bajada rpida a la mxima
profundidad y luego un ascenso ms lento habr que romper la inercia de
algunos buceadores que tienden a entretenerse al principio de la inmersin
y retrasar el descenso a la mxima profundidad. El jefe de equipo tendr
que explicarles con seas que luego a la vuelta podrn entretenerse en lo
que estn observando y que ahora lo que hay que hacer es descender.
Cuando se llega a la profundidad mxima el buceador que dirige la inmersin debe hacer la sea correspondiente a todos los miembros del equipo para que ninguno descienda ms. Si por alguna razn se ha superado el
lmite previsto y esto puede alterar sustancialmente el plan de ascenso se lo
debe indicar en ese momento a todos.
Tambin, al llegar a la mxima profundidad, el buceador que dirige la

210

inmersin debe consultar su ordenador o las tablas para valorar cuanto


queda del tiempo lmite y pasar la sea correspondiente al resto de los buceadores esperando su confirmacin. En el caso de que algn buceador insista en indicar un tiempo menor, ser ese tiempo el que se tenga en cuenta a partir de ese momento.
Cuando el buceador que dirige la inmersin considere que se debe iniciar el regreso se lo deber comunicar al resto del equipo explicando la
causa e indicando, tambin, el Tiempo Lmite que queda.
Si es necesario durante el regreso el buceador que dirige la inmersin indicar el tiempo que queda al resto del equipo para que no se demoren.
Y por ltimo, cuando se va a iniciar el ascenso bien sea en el lugar previsto o en cualquier otro, el buceador que dirige la inmersin tiene que indicar el tiempo que queda, para estar todos seguros de que el ascenso slo
requiere no superar la velocidad de 9 m/min. y realizar la parada de seguridad.
Pero, si en ese momento hay que seguir un plan de ascenso con paradas
de descompresin el buceador que dirige la inmersin tendr que informar
de este plan, ya sea o no el previsto, a todos los miembros del equipo. Y si
algn buceador debido a los datos que maneja, a sus tablas o a su ordenador, propone un plan de ascenso ms lento, ese ser el que deber seguir el
equipo.

Para que no nos falte el aire hay que regresar a tiempo


Todos los buceadores saben que tienen que pasar la sea de que les quedan 100 atm. o 50 atm. al buceador que dirige la inmersin y al resto del
equipo. Pero, por si acaso, es algo que hay que recordar en la reunin previa.
Si, adems, a intervalos cortos de tiempo, el buceador que dirige el equipo conoce el aire que llevan todos los buceadores, iniciar el regreso y
mantendr la profundidad adecuada para que todos terminen la inmersin
con aire suficiente. No debemos olvidar que la profundidad est muy ligada al consumo.
La primera ocasin en que se debe chequear el aire es cuando todos los
buceadores han llegado al fondo. Todos deben tener la presin de sus botellas muy alta, cerca de las 200 atm. pero, si no es as y alguno la tiene excepcionalmente baja, conocer este dato evitar luego sorpresas.
Siguiendo un perfil de inmersin correcto el equipo llegar pronto a la
mxima profundidad. All el buceador que dirige la inmersin preguntar a
cada miembro del equipo la presin que tiene su botella.
Con estos datos puede valorar como est siendo el consumo de los componentes del equipo y si la inexperiencia, el cambio de temperatura o el estrs est provocando un excesivo consumo en alguno de ellos. En ese caso
sera conveniente no permanecer mucho tiempo a esa profundidad y co-

211

menzar el ascenso lo antes posible vigilando con ms atencin el consumo


de ese buceador.
No hay que fiarse. Cuando un buceador empieza a consumir ms por el
fro, el cansancio, situaciones de estrs o mala ventilacin de los pulmones
lo hace a un ritmo cada vez mayor. Si, por ejemplo, ha consumido 50 atm.
en cinco minutos es muy probable que en los prximos cinco minutos pueda llegar a consumir hasta 70 atm. Entonces, cuando la causa del aumento
del ritmo respiratorio no desaparece, es urgente ascender para no quedarse
rpidamente sin aire.
Los nmeros que no podemos hacer bajo el agua vamos a hacerlos ahora con un ejemplo para ver de que magnitud debe ser ese cambio de profundidad.
Si un buceador que est a 29 m, o sea, a 3,9 atm. de presin incrementa su tasa de consumo un 30 % y pasa de 20 l/atm.xmin. a 26 l/atm.xmin. su
consumo pasar de:
20 x 3.9 = 78 l/min..
a:
26 x 3.9 =101.4 l/min..
Si calculamos la presin a la que con una tasa de 26 l/atm.xmin. volvemos a tener un consumo de 78 L/min.. colocando la incgnita (p) y despejando
26 x p = 78;

p = 78/26 = 3

(Como al incrementarse un 30 % el consumo se ha multiplicado por


1.3, la presin se tiene que dividir por 1.3; 3.9/1.3 = 3)
El resultado es una presin de 3 atm., o sea, a 20 m de profundidad volvera a consumir lo mismo. Luego para neutralizar ese aumento de consumo del 30 % tendra que ascender 9 m, desde los 29 a los 20. Pero, si la
causa del incremento del ritmo respiratorio no desapareciese y siguiese aumentando un 10 o un 15 % ms, permanecer a la profundidad de 20 m no
sera suficiente.
Estamos hablando de un incremento extrao del consumo de aire debido a una causa excepcional, sin embargo, a veces dentro del equipo hay
buceadores que normalmente consumen por encima de la media del grupo. En estos casos, adems de que utilicen una botella de mayor capacidad,
esta la solucin de que formen pareja con otro buceador que tenga un consumo menor que la media.
Durante el regreso, antes de que entre en reserva el buceador que ms
consume, ste podra utilizar durante un rato el octopus de su compaero
y llegar al lugar de ascenso con ms o menos el mismo aire que l.
Por ejemplo, si regresan uno con 100 atm. y el otro con 60 atm. el segundo podra respirar con el octopus del primero hasta que su presin lle-

212

gue a las 60 atm.. En ese momento ya estaran cerca del lugar de ascenso y
podran realizarlo cada uno con total autonoma. Pero, si no hubieran actuado de esa forma, al iniciar el ascenso, habran llegado con 83 y 37 atm.
respectivamente. El segundo buceador habra entrado en reserva y si tuviera que recurrir ahora al octopus del primero lo hara en una situacin ms
incomoda: subiendo. El buceador que dirige la inmersin debe organizar el
regreso eligiendo el recorrido, la profundidad y la velocidad con que deben
hacerlo para que se llegue al punto de partida o al lugar donde se vaya a
ascender, teniendo todos los buceadores la reserva de aire completa.
Cuando el motivo para regresar ms deprisa sea el aire que le queda a
un buceador, los dems compaeros deben conocer esa situacin para que
colaboren y no se entretengan. Por eso todos los controles de la inmersin
se hacen con seas que puedan ser vistas por todos.

REPASEMOS LAS SEAS NECESARIAS PARA CONTROLAR UNA INMERSIN

Recordemos que a cualquier sea que se nos


pase debemos contestar con el OK para indicar
que la hemos comprendido.

PROFUNDIDAD MXIMA. Esta sea sirve para


indicar que hemos llegado a ella, para indicar a
continuacin con los dedos su valor o para preguntarlo.

TIEMPO LMITE. Tiempo que queda para entrar


en descompresin. Esta sea sirve para indicar a
continuacin con los dedos su valor o para preguntarlo.

As, por ejemplo, indicaramos que quedan 10


minutos para rebasar la curva de seguridad.

213

214

SE HA ENTRADO EN DESCOMPRESIN. Sirve


para preguntar o afirmar.

COTA LMITE o PRIMERA PARADA DE DESCOMPRESIN. Esta sea sirve para indicar a
continuacin con los dedos esa profundidad.

TIEMPO TOTAL DE ASCENSO Esta sea sirve


para preguntarlo o indicar a continuacin con
los dedos su valor.

CUAL ES LA PRESIN DE TU BOTELLA?. Esta


sea, sealando el manmetro pero sin que se
vea nuestra presin, sirve para preguntar la presin al compaero.

Tenemos cien atmsferas en la botella o hemos


consumido la mitad del aire disponible..

Nos quedan ochenta atmsferas.

Figura 9. Controles
imprescindibles a lo
largo de una inmersin, al llegar al fondo, en la profundidad
mxima, al iniciar el
regreso, cuando un
buceador entra en reserva y al iniciar el
ascenso.

No debemos olvidar que...


No se debe superar la profundidad mxima prevista.
Independientemente del perfil de la inmersin el descenso hasta la mxima profundidad no debe ser muy lento.
En la mxima profundidad hay que estar lo imprescindible y en cuanto el consumo o el tiempo lmite lo sugieran se debe empezar a ascender.
A lo largo de la inmersin hay que realizar controles de cuanto tiempo lmite nos
queda sobre todo: Al llegar a la profundidad mxima, al iniciar el regreso y antes
de ascender.
A lo largo de la inmersin hay que realizar controles de cuanto aire les queda a los
buceadores sobre todo: Al comienzo de la inmersin, al llegar a la profundidad
mxima, y al iniciar el regreso.
Todos los buceadores deben estar advertidos de que deben pasar la sea de 100
atm. y 50 atm.
Todos los buceadores del equipo deben ser informados de cualquier cambio en el
plan de ascenso previsto.
Antes de ascender hay que establecer el plan de ascenso. Si hay varias propuestas
diferentes se realizar aquel ascenso que sea ms lento y conservador para que

215

ningn buceador tenga que incumplir el plan de ascenso que establecen sus tablas
u ordenador.
El buceador que dirige la inmersin debe organizar el regreso y el ascenso para
que todos lleguen con la reserva intacta.
Un buceador que tiene 50 atm., o menos, de presin en su botella en el caso de
que no sea conveniente que ascienda todava, debe permanecer por encima de los
5 m de profundidad.

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 29
Nada ms llegar al fondo es imprescindible chequear el Tiempo Lmite que
resta.
A.- Verdadero________________________________________________
B.- Falso ____________________________________________________
Cuestin n 30
Nada mas llegar al fondo es imprescindible chequear la presin de las botellas de todos los buceadores.
A.- Verdadero________________________________________________
B.- Falso ____________________________________________________
Cuestin n 31
Es recomendable descender lentamente hasta la mxima profundidad para
luego subir rpidamente.
A.- Verdadero________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Falso______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cuestin n 32
En una inmersin planificada sin descompresin descendemos a un fondo de
30 m en 5 minutos Cundo debemos iniciar el ascenso a otra profundidad?
A.- A los 25 minutos de inmersin ______________________________
B.- A los 10 minutos de inmersin ______________________________
Cuestin n 33
En una inmersin planificada sin descompresin descendemos a un fondo de
30 m en 5 minutos Cundo debemos iniciar el ascenso a otra profundidad?
A.- Cuando llegue el primer buceador a tener 100 atm.____________
B.- A los 10 minutos de inmersin ______________________________
C.- Cuando se produzca la primera situacin de las anteriores ______

216

Cuestin n 34
En una inmersin planificada sin descompresin descendemos a un fondo
de 30 m y luego empezamos a subir lentamente. Cundo debemos iniciar
el camino de regreso?
A.- Cuando llegue el primer buceador a tener 100 atm.____________
B.- Cuando llegue el primer buceador a tener 50 atm. ____________
Cuestin n 35
En una inmersin planificada sin descompresin descendemos a un fondo
de 25 m y luego empezamos a subir lentamente. Cundo debemos iniciar
el ascenso hasta como mnimo los 5m?
A.- Cuando llegue el primer buceador a tener 100 atm.____________
B.- Cuando llegue el primer buceador a tener 50 atm. ____________
Cuestin n 36
Un buceador que se encuentra a 20 m, debido al fro incrementa su ritmo
respiratorio un 50 %, A qu profundidad consumira igual que antes de tener fro?
A.- A 10 m __________________________________________________
B.- A 15 m __________________________________________________
C.- A 25 m __________________________________________________
Cuestin n 37
Cundo es preferible respirar por el octopus del compaero?
A.- Regresando por el fondo __________________________________
B.- Ascendiendo a la superficie ________________________________
Cuestin n 38
Buceando en escalera hasta los tres ltimos minutos para no entrar en descompresin...
A.- Siempre ascendemos de cota cuanto falten 3 min. del T.L. ______
B.- Si un compaero entra en reserva tenemos que subir hasta los 5 m ____
Cuestin n 39
Nos encontramos a 30 m y llevamos 8 minutos de inmersin. Le miramos el
manmetro al compaero y vemos que tiene 80 atm. Entonces...
A.- Iniciamos lentamente el regreso ____________________________
B.- Iniciamos el ascenso a 9 m/min. hasta los 3 m ________________

217

AUXILIO A UN COMPAERO EN EL AGUA

1. Cundo tenemos que auxiliar a un compaero


2. Qu clases de auxilio puede necesitar nuestro compaero
3. Cules son los principios generales de actuacin
4. Caractersticas especiales de algunas emergencias
5. Cmo podemos transportar a un compaero y sacarlo del agua

Cundo un compaero necesita nuestro auxilio?


SIEMPRE que por sus propios medios no pueda subir a la superficie,
mantenerse all a flote o salir del agua sin sufrir un accidente. Esa incapacidad puede deberse al mal funcionamiento de su equipo o porque en esos
momentos tiene limitadas sus condiciones fsicas o mentales.
Podramos enumerar como situaciones de este tipo: la falta de aire en el
fondo, un ataque de pnico, mareos y perdidas de equilibrio, agotamiento,
lesiones musculares, heridas, perdida de conocimiento, ahogamiento, etc.
En el momento en que nosotros creamos que un compaero se encuentra en una de estas situaciones tenemos la obligacin moral de prestarle
ayuda. La solidaridad entre los buceadores, la ayuda al compaero, es la
NORMA MS IMPORTANTE DE SEGURIDAD. A un buceador pueden fallarle sus fuerzas, el regulador, las aletas... incluso los nervios, pero si su
compaero permanece atento a su lado tiene muchas probabilidades de
que ese incidente slo sea una
ancdota ms que contar despus entre los amigos.
Ahora bien, esa ayuda no se
puede imponer, tiene que ser
aceptada por el compaero. Si
encontramos alguna reticencia
en l, debemos persuadirle para
que acepte nuestra ayuda transmitindole seguridad y tranquilidad.

Un compaero sin aire...

218

Los gritos o las actitudes autoritarias no demuestran ni seguridad ni tranquilidad y predisponen negativamente al que necesita ayuda.

Prestar auxilio no es una funcin exclusiva del buceador que dirige la inmersin porque, incluso, el incidente puede ocurrirle a l.
Adems, aunque no seamos nosotros quienes dirigimos la inmersin, le
puede ocurrir a nuestro compaero y, en ese caso, nosotros somos quien est mas cerca para ayudarle. Para eso precisamente existen las parejas dentro del equipo.
Y, cundo tenemos que dejarle de prestar ayuda?.
Evidentemente, cuando ya no la necesite por que se ha resuelto el problema que tena o cuando lo pongamos en manos de alguien que puede suministrarle una ayuda mejor.
Si existe la posibilidad de que intervenga otro buceador que tenga ms
experiencia o conocimientos, debemos "cederle el sitio" y ayudarle en todo
lo que nos pida.

No debemos olvidar que...


Debemos acudir en auxilio de un compaero cuando por sus propios medios no
pueda subir a la superficie, mantenerse all a flote o salir del agua, sin sufrir un accidente.
Si est consciente debe aceptar nuestra ayuda.

El auxilio empieza por uno mismo...


Pensemos que el PRIMER COMPAERO que tenemos que ayudar somos
NOSOTROS MISMOS. Entendiendo esta afirmacin no de una forma egosta sino considerando:
PRIMERO: Debemos poner toda nuestra atencin para que durante la inmersin no seamos nosotros quien necesite ayuda.
Es decir, que seamos los primeros en cumplir todas las normas de seguridad y de control de la inmersin. Que realicemos la inmersin en las mejores condiciones fsicas y psquicas, y que no superemos los lmites de
nuestras fuerzas ni de la prudencia.
SEGUNDO: Tenemos que conocer los riesgos que corremos al auxiliar a un compaero y tomar las medidas posibles para evitar que
tambin nosotros nos accidentemos.
O sea, hay que seguir cumpliendo mientras auxiliamos al compaero las
normas de seguridad, todo lo que sea posible y slo incumplirlas cuando
est en peligro la vida de nuestro compaero.
Si, por ejemplo, en una inmersin con descompresin nuestro compaero pierde el conocimiento, para sacarle del fondo no nos queda ms re-

219

medio que olvidarnos del plan de ascenso y subirle lo ms rpido posible


antes de que se ahogue. Luego, los dos podemos ser evacuados a un Centro
Hiperbrico. Sin embargo, y a pesar de la precipitacin del ascenso, lo que
no debemos olvidar es mantener las vas respiratorias abiertas para evitar
una sobrepresin pulmonar de graves consecuencias.

Mas vale prevenir...


En muchas ocasiones es posible darse cuenta a tiempo de que algo va
mal y PODEMOS ADELANTARNOS A LOS ACONTECIMIENTOS evitando
el factor sorpresa.
Sin lugar a dudas, como mencionamos antes, la mejor prevencin es el cumplimiento de las
normas de seguridad pero, por si
acaso, como las "averas" pueden ser tanto humanas como en
los equipos que manejamos, debemos vigilar estos dos mbitos
para prevenir riesgos.
Tenemos que vigilar el estado
de nimo y las fuerzas fsicas con
que se encuentra nuestro compaero. Las alteraciones de su comportamiento antes de la inmersin, mutismo o euforia excesiva,
pueden reflejar un estado de ansiedad o miedo con el que no es
aconsejable bucear.

Charlando antes de embarcar podemos conocer el estado de


nimo de nuestros compaeros.

En ese caso tenemos que hablar con l para tranquilizarle. Lo


consigamos o no, debemos seguir observndolo. Es muy conveniente que al principio de la
inmersin nos movamos muy
despacio por el fondo para observar su evolucin y su ritmo respiratorio.

Tenemos que conservar siempre integras nuestras fuerzas y no derrocharlas con esfuerzos innecesarios a lo largo de la inmersin, en cualquier
momento pueden hacernos falta. Si tenemos que hacer esfuerzos mientras
nos equipamos o mantenindonos en la superficie antes de descender, lo
que ocurre normalmente cuando el estado de la mar no es bueno, hay que
tomarse un respiro antes de iniciar el recorrido por el fondo.
Si debido a esos esfuerzos nosotros, o nuestro compaero, estamos can-

220

sados antes de la inmersin es aconsejable realizarla con otro perfil.


Permaneciendo al principio un rato a poca profundidad, sin realizar casi esfuerzo, para observar como reaccionamos.
Y por ltimo, debemos estar tambin atentos a los "avisos" que nos puede estar dando el regulador, el inflador del chaleco, la hebilla del cinturn
de lastre, etc. y que, si no atendemos, pueden sorprendernos con su mal
funcionamiento.

Clasificacin de los incidentes


Atendiendo al lugar donde suceden los incidentes, independientemente
de las causas que los produzcan, podemos hacer una primera clasificacin,
ya que ese lugar determina lo que en ese momento necesita nuestro compaero.
Y por eso diferenciamos:
A) INCIDENTES EN EL FONDO.
Cuando suceden el objetivo es que nuestro compaero llegue hasta la
superficie evitando el ahogamiento, la sobrepresin pulmonar y, si es posible, la enfermedad descompresiva.
Pero, para evitar la enfermedad descompresiva, a lo mejor, es necesario
tardar en el ascenso un tiempo que no tenemos. Por esta razn y porque sus
sntomas pueden tardar en aparecer y podemos ser tratados y evacuados a
tiempo, es por lo que decimos... si es posible.
B) INCIDENTES EN LA SUPERFICIE.
Cuando suceden tenemos que plantearnos dos objetivos, que nuestro
compaero consolide o adquiera flotabilidad positiva y que llegue hasta
donde pueda salir o ser sacado del agua.
Normalmente, si hemos tenido que auxiliar a nuestro compaero en el
fondo tambin tendremos que resolver la situacin en la superficie.

No debemos olvidar que...


La mejor forma de prevenir es cumplir las normas de seguridad incluso cuando estamos resolviendo un incidente.
Debemos permanecer atentos al estado fsico y mental del compaero para evitar
imprevistos o para comenzar la inmersin con la suficiente cautela.
Ante los incidentes en el fondo el objetivo es llegar hasta la superficie sin ningn
dao irreparable.
Ante los incidentes en la superficie el objetivo es flotar y llegar hasta donde pueda
ser atendido.

221

Dos principios bsicos y una gua general de actuacin


Debemos actuar con URGENCIA, pero SIN PRECIPITACIN.
Si las prisas nunca son buenas... en estos casos con mayor razn.
Tenemos que actuar sin titubeos y sin marcha atrs, por eso es necesario: PENSAR antes de ACTUAR.
Y para poder aplicar estos dos principios lo mejor es que tengamos una
GUA DE ACTUACIN.
Una gua de actuacin definida por 5 verbos: Conocer, contactar, planificar, comunicar y actuar.
1.- CONOCER: Que le pasa?
Debemos saber qu es lo que le pasa. A veces la situacin es evidente,
otras necesitaremos que nuestro compaero nos diga que le ocurre o tendremos que hacerle un rpido chequeo.
Tenemos que saber si esta consciente o no.
Si no lo est la situacin es crtica e inmediatamente tendremos que
plantearnos si respira o no. Con el regulador en la boca la respiracin puede ser evidente si las burbujas que salen de l son grandes pero tambin
puede no serlo si las burbujas son muy pequeas y no sabemos si las produce el propio regulador. De todas formas ya veremos que no es imprescindible conocer si respira para saber como ayudarlo.
Si est consciente, entonces, nos tenemos que plantear si est en condiciones de razonar o por el contrario tiene cierta confusin mental, est muy
mareado, muy angustiado o nervioso. Conocer su estado mental nos sirve
para saber si puede seguir o no nuestras instrucciones y como puede ser la
comunicacin con l.
A continuacin debemos valorar su estado fsico, si es capaz de moverse por si mismo o no, si tiene alguna lesin que requiera adems un cuidado especial, etctera. As podremos saber que tipo de ayuda darle.
2.- CONTACTAR: Darle lo primero que necesita.
En algunos casos es urgente realizar una primera actuacin como entregar el octopus para que respire o inflarle el chaleco en la superficie. Si bien,
para rebajar su nivel de estrs lo ms efectivo es comunicarle que entendemos su problema y que estamos a su lado para ayudarle.
3.- PLANIFICAR: Cmo lo hacemos.
Hay que pensar que queremos hacer pero sin olvidar el cmo ni los detalles. Es conveniente, una vez que tengamos un plan que lo revisemos
mentalmente una vez ms por si surgen aspectos del mismo que se nos han
pasado por alto.
4.- COMUNICAR: Lo que tiene que saber.

222

Adems de las limitaciones de comunicacin que tenemos por estar debajo del agua est la limitacin de lo que l nos pueda entender debido a
su estado. En todo caso, es imprescindible informarle de lo que vamos a hacer para que colabore y porque saberlo le puede tranquilizar.
Y por ltimo:
5.- ACTUAR: Siguiendo el plan previsto.
Esta gua de actuacin debe ser seguida tanto si el incidente es en el fondo como en la superficie. Si es en el fondo, al llegar a la superficie tendremos que volver a seguirla.
Tenemos que tratar cualquier incidente siguiendo esta gua de actuacin. De esta manera, segn las condiciones en que se encuentre nuestro
compaero, encontraremos las pautas de actuacin. Veamos algunos casos.

No debemos olvidar que...


Debemos actuar siguiendo dos principios:
1 Con URGENCIA pero SIN PRECIPITACIN.
2 PENSAR siempre antes de ACTUAR.
La Gua de actuacin:
CONOCER, CONTACTAR, PLANIFICAR, COMUNICAR, Y ACTUAR.

Nuestro compaero pierde el conocimiento en el fondo


Esta situacin requiere que reaccionemos rpidamente porque si la perdida de conocimiento est acompaada por una parada circulatoria y le entra agua en las vas respiratorias podra ahogarse (Ahogado blanco).
Incluso si la prdida de conocimiento no est acompaada de una parada circulatoria como la respiracin en el fondo es un acto voluntario a travs del regulador, de igual manera, podra entrarle agua en las vas respiratorias.
Aunque, tambin, podra suceder al revs, que primero se le hubieran
llenado los pulmones de agua (por falta de aire, por ejemplo) y a continuacin se produjera la perdida de conocimiento (Ahogado azul).
Por tanto, si pierde el conocimiento nuestro compaero es prioritario
evitar la entrada de agua en las vas respiratorias.
Existen mltiples afecciones que conducen a estados de hipoxia cerebral
o de sincope neurgeno que son las dos grandes causas de la perdida de
conocimiento; arritmias cardiacas, intoxicaciones por CO o CO2, hidrocucin, hipotermia, laringoespasmos, epilepsia, reacciones alrgicas a la picadura de un animal, vrtigos labernticos, etc.
Pero en estos momentos no se trata de realizar un diagnstico, LO MS

223

IMPORTANTE ES SACAR SIN


NINGUNA PERDIDA DE TIEMPO A NUESTRO COMPAERO
DEL FONDO.
Sin olvidar que una perdida
de conocimiento debida a una
hipoxia cerebral, puede no ir
acompaada de una parada cardiaca y nuestro compaero puede estar respirando mientras subimos a la superficie.
Veamos cual sera nuestra actuacin siguiendo la Gua:
CONOCER. Podremos reconocer esta situacin si le vemos
abandonado, incluso con el regulador cado, los ojos cerrados o
la mirada perdida y no responde a ninguna de nuestras seas. No es necesario saber si respira o no, hay que subirlo de todos modos.

En algunos casos, despus de CONTACTAR, mantenernos


unidos de la mano al compaero puede tranquilizarlo.

CONTACTAR. Le colocamos el regulador en la boca o se lo aseguramos


si no lo ha perdido. Incluso podemos purgarlo ligeramente para que no tenga agua.
PLANIFICAR Pensamos como
lo sujetamos para que mantenga
el regulador en la boca, mantenga el cuello hiperextendido hacia
atrs para que no sufra una sobrepresin pulmonar y como vamos a controlar la velocidad de
ascenso con los dos chalecos.
Todo esto condiciona nuestra
posicin, ya que tenemos que ser
capaces de sujetar a nuestro
compaero con un solo brazo
mientras que inflamos o desinflamos el chaleco.

Para subirlo es necesario que la nuca est hiperextendida hacia atrs.

224

Lo ms conveniente es desinflarle su chaleco en el fondo y subir utilizando el nuestro. De esta


forma conseguimos que su cuerpo pese y favorezca la hiperextensin del cuello, adems, manipulamos un chaleco que conocemos perfectamente: el nuestro.

Colocados a su espalda existen dos formas de sujetarlo: la de


mantener un brazo por debajo de
la barbilla presionando hacia
arriba para que la nuca se vaya
hacia atrs y se sujete el regulador, y la de sujetarlo por los maxilares, extendiendo su cuello
con la nuca hacia atrs como un
socorrista remolcara a un ahogado en la superficie.
Como hemos dicho la dificultad est cuando tenemos que manipular el chaleco porque con un
solo brazo debemos mantener el
peso y la posicin de la nuca.
Existe un tercer procedimiento que, sin lugar a duda, es l ms
cmodo. Se requiere un cabo no
muy grueso y de una longitud
aproximadamente de un metro y Si hemos vaciado su chaleco slo tendremos que controlar el
ascenso con el nuestro.
medio. Este simple utensilio que
se puede llevar en cualquier bolsillo resuelve el problema eficazmente. Si unimos sus extremos con cualquier nudo formando un circulo, lo unimos a la grifera de nuestro compaero y nos lo pasamos por la cabeza, quedar colgando de nosotros, delante nuestra y dndonos la espalda. Su peso ya no depende de nuestros
brazos. Entonces, sin tensin ninguna con una mano podemos mantener la
posicin de la nuca y el regulador en su boca.
COMUNICAR. En este caso es evidente que no es necesario.
ACTUAR. Subiramos, segn la gravedad de la situacin, a la velocidad
ms conveniente. Si creemos que respira podemos ascender intentando no
superar la velocidad de los 9 m/min. Si no respira tendramos que subirlo
todo lo rpido que podamos hacerlo sin correr el riesgo de un accidente
grave de descompresin y pendientes de no bloquear nuestra respiracin.
Una vez que hemos llegado a la superficie nos volvemos a plantear la
gua de actuacin:
CONOCER. Se ha recuperado o siguen inconsciente? Lo mas normal es
que siga estando inconsciente y sea urgente trasladarlo a un lugar donde se
le puedan administrar los primeros auxilios.
CONTACTAR. Lo primero que necesita es consolidar la flotacin. Hay
que inflarle el chaleco para que flote boca arriba y abrrselo por delante para que no le presione y le dificulte la respiracin.
Y lo segundo es intentar reanimarlo. Si no lo conseguimos debemos vi-

225

gilar su respiracin y si es necesario realizar una respiracin asistida pinzndole la nariz y llenndole los pulmones de aire presionando ligeramente el purgador del regulador o soplando nosotros.

Al llegar a la superficie lo primero es consolidar su flotacin.

PLANIFICAR. Si no se recupera, como hemos dicho, lo ms urgente es


trasladarlo. Pero, aunque los intentos de reanimacin que realicemos en la
superficie del agua no sean muy eficaces si hemos pedido auxilio debemos
continuar con ellos hasta que lleguen a recogernos.
Es primordial decidir cual es el mejor procedimiento para que cuanto
antes sea atendido nuestro compaero: pedir socorro y que vengan a por
nosotros o desplazarnos nosotros remolcndole?. No es una cuestin de
preferencias, sino de actuar segn las circunstancias.
Si tenemos a la vista una embarcacin con alguien que la puede gobernar y que puede ver o escuchar nuestra peticin de socorro: pediremos auxilio. Seguramente que la embarcacin llega a nosotros antes que nosotros
a ella. Si no es as tendremos que remolcar a nuestro compaero hasta
nuestro barco o la playa.
COMUNICAR. Slo en el caso de que haya recuperado el conocimiento.
ACTUAR. Debemos dosificar los esfuerzos segn las fuerzas de que dispongamos. Si tenemos que remolcarle trataremos de mantener la velocidad
apropiada para llegar lo antes posible al lugar donde pueda recibir los primeros auxilios sin que nos quedemos exhaustos en el camino.

226

No debemos olvidar que...


La ayuda que necesita un compaero que est inconsciente en el fondo es que lo
saquemos de all lo ms rpido posible sin que le entre agua en los pulmones y sin
que sufra una sobrepresin pulmonar.
La ayuda que necesita un compaero que est inconsciente en la superficie del
agua es que consolidemos su flotacin y se encuentre lo antes posible en un lugar
donde se le puedan administrar los primeros auxilios.

Si nuestro compaero sufre un ataque de pnico


Todos somos susceptibles de sufrir un ataque de ansiedad bajo el agua.
En un estudio reciente con una muestra de buceadores experimentados ms
de la mitad declaraban haber estado bajo el agua alguna vez en una situacin de pnico o cercana a l.
La ansiedad que se puede producir, entendida como la preocupacin e
impaciencia por algo que puede ocurrir, si se controla provocar una respuesta positiva en el buceador sirvindole de seal de alerta y conducindole a un comportamiento racional.
Por ejemplo, nos encontramos a 20 m de profundidad y se nos salta la
junta trica del grifo de la botella. Del susto aumentaran los latidos de nuestro corazn y el ritmo respiratorio. Pero, si nos tranquilizamos comprobaremos que todava tenemos aire en la botella que el regulador sigue dndonos aire y que nuestro compaero se ha percatado de lo sucedido y nos
ofrece su octopus. Por tanto, no hay por qu preocupase.
Tomamos el octopus y le pedimos que nos cierre la botella por si luego
hiciera falta ese aire. Incluso, l puede intentar colocar de nuevo el regulador en el grifo para que ajuste la junta trica. Si no lo consigue, tranquilamente, estudiamos como tenemos que hacer el ascenso compartiendo el aire que le queda y comenzamos a subir.
Pero cuando el buceador no controla la ansiedad y es vencido por ella
sufre un ataque de pnico que le incapacita para mantener un comportamiento racional.
Es lo que le puede ocurrir a un buceador inexperto que no respira bien
por el regulador y que no ventila bien los pulmones. El primer sntoma de
la intoxicacin, producida por el CO2 que no elimina, ser la sensacin de
que le falta aire como si el regulador no estuviera funcionando bien. Pues
bien, si no controla la ansiedad que le produce esa sensacin podra llegar
a arrancarse el regulador de la boca y a realizar un ascenso incontrolado.
Si sentimos que el pnico aumenta hay que pararse, respirar profundamente y pensar. Cuando entendamos lo que est ocurriendo y cual es su solucin, entonces, actuamos. Tenemos que repetirnos una y otra vez que
siempre hay tiempo para pensar.

227

Cumpliendo las normas de seguridad, buceando con un material cuidado y revisado y en buenas condiciones fsicas reduciremos la probabilidad
de que ocurra un incidente que nos angustie.
Pero, debido a la personalidad del buceador, la ansiedad, tambin, puede ser una respuesta exagerada ante una situacin que, en si misma, no es
preocupante.
Y para que nuestra personalidad no nos traicione debemos realizar un
buen entrenamiento, mantener los conocimientos de buceo al da, estar informados del entorno y de las condiciones de la inmersin, y no superar
nunca nuestros propios lmites. Para lo cual hay que conocerlos.
Por eso en el apartado sobre prevencin hablbamos de observar a nuestro compaero, tranquilizarlo, hablar con l, empezar la inmersin pausadamente, etctera.
Pero, veamos como podemos auxiliar a un compaero que tiene un ataque de pnico siguiendo los pasos de nuestra gua de actuacin:
CONOCER. Los signos que podemos reconocer en l son respiracin rpida, ojos desorbitados, agitacin, movimientos espasmdicos o, todo lo
contrario, se encuentra como petrificado.
Un buceador con pnico suele tener una sola idea en la cabeza: llegar
a la superficie lo ms rpido posible. Y ah est el peligro: en como realice
ese ascenso.
CONTACTAR. Si el pnico todava no se ha adueado de nuestro compaero podemos intentar tranquilizarlo, hacer que descanse, que ventile
bien los pulmones y que comprenda que nosotros le vamos a ayudar sea
cual sea el problema.
Tengamos en cuenta que una
actuacin enrgica por parte
nuestra puede provocar una reaccin de rechazo y ms ganas de
escapar del fondo y de nosotros.
Pero, si el pnico est a punto
de hacerle estallar, lo mejor, es
plantearle huir juntos. Que no
vea en nosotros un obstculo y
nos rechace. De esta manera podremos subir junto a l.
PLANIFICAR. No tenemos
mucho tiempo pero si es posible
hay que buscar una forma de ascenso que resulte ms tranquila y
segura como, por ejemplo, por
un cabo o una pared.
Recordemos como se pide socorro en la superficie.

228

COMUNICAR. Importante que conozca la decisin de que vamos a subir, esto a veces ya sirve para reducir el nivel de ansiedad, y sobre todo facilita que nos acepte a su lado.
ACTUAR. Durante el ascenso tenemos que aprovechar el que nos haya
dejado estar a su lado para sujetarlo suavemente intentando que se tranquilice y mantenga la velocidad apropiada. Nunca debemos frenarlo contra su voluntad y siempre vigilamos lo ms importante: que no bloque la
respiracin.
A la mnima sospecha de que no est expulsando bien el aire es cuando tenemos que reaccionar sorprendindole. Nos colocamos a su espalda
y agarrando el grifo de su botella con una mano con la otra tiramos de su
frente hacia atrs para que incline la nuca y se le abra la glotis. Luego,
mientras subimos mantenemos su cabeza extendida hacia atrs hasta que
estemos en la superficie. De esta forma evitaremos que sufra una sobrepresin pulmonar.
Pero, atencin, al llegar a la superficie no ha desaparecido el peligro. Es
muy probable que, si no lo ha hecho antes, se quite el regulador e incluso
se arranque la mscara de la cara en un intento desesperado para llenar sus
pulmones de aire. En estas condiciones el peso de todo el equipo puede ser
suficiente como para que se vuelva a hundir y trague agua. Entonces su reaccin sera ms desesperada y su pnico mayor.
Por descontado, antes de que eso ocurra, hay que consolidar su flotabilidad. Le llenamos su chaleco hidrosttico de aire con el inflador automtico o con nuestros pulmones y en ltima instancia, si no lo conseguimos, le
quitamos el cinturn de lastre.
Despus cuando ya no hay ninguna posibilidad de que se hunda consolidaremos nuestra flotacin y nos dirigiremos a l para tranquilizarle.
Para tranquilizarle, no para echarle la bronca, ya habr tiempo ms
adelante para que comentemos con l lo que ha pasado y le sirva como experiencia. Ahora nuestra preocupacin es seguir ayudndole hasta que salgamos del agua y se encuentre en un lugar seguro.

No debemos olvidar que...


Si nuestro compaero sufre un ataque de pnico y quiere subir a la superficie no
debemos oponernos sino acompaarle.
Durante el ascenso si no expulsa el aire tenemos que obligarle a hacerlo extendindole la cabeza hacia atrs.
Al llegar a la superficie hay que conseguir que flote, inflndole el chaleco o quitndole los plomos.
Hasta que estemos fuera del agua debemos tranquilizarlo y ayudarle en lo que necesite.

229

Si nuestro compaero se encuentra mal


Nuestro compaero est
consciente y se da cuenta de que
algo le pasa como, por ejemplo,
tiene calambres en una pierna, se
ha cortado con el cuchillo, se encuentra mareado y con ganas de
devolver o, simplemente, est
muerto de fro.
Reconoceremos esta situacin
precisamente por las seas que
nos haga para explicarnos que le
ocurre. Como siempre nosotros
seguiremos los pasos de nuestra
gua de actuacin:

Si el compaero est preocupado o confuso mientras


que lo atendemos es necesario observar su evolucin.

CONOCER. Es importante saber exactamente que le ocurre


para poder establecer un plan de
actuacin pero si se encuentra
muy angustiado, tanto como para
que pensemos en abandonar la
inmersin, tampoco debemos
atosigarle con preguntas o tardar
mucho tiempo en reaccionar.

CONTACTAR. Lo primero que necesita nuestro compaero es que le digamos que entendemos su situacin. Esto servir para que se vaya tranquilizando. Si adems le hacemos comprender que no tiene que preocuparse
de nada y que nosotros le vamos a ayudar a salir de all, seguramente que
disminuir su angustia y seguir mejor nuestras indicaciones.
PLANIFICAR. Con los datos que tenemos determinaremos la gravedad
de la situacin, la rapidez con la que tenemos que subir a la superficie y la
forma de remolcar a nuestro compaero.
No es lo mismo que tenga una pierna inmovilizada por un calambre, a
que este sangrando abundantemente por una herida o que se encuentre
muy mareado.
Pero, de todas formas, es conveniente que pensemos como puede evolucionar la situacin y nos adelantemos a los acontecimientos. Por ejemplo,
una situacin de mareo puede provocar vmitos o su desenlace puede ser
un desvanecimiento.
Si sospechamos que las circunstancias pueden empeorar comenzaremos
el ascenso lo antes posible, antes de que el cuadro clnico se complique.
Puesto que tendremos que controlar la flotacin de los dos buscaremos un
lugar cmodo para subir: una pared o un cabo.

230

COMUNICAR. En estas situaciones cobra mucha importancia este paso,


no slo porque podemos contar con la colaboracin de nuestro compaero, sino porque cuando comprenda que tenemos un plan de actuacin estar ms tranquilo.
ACTUAR. Durante el ascenso es conveniente:
1. -Ir desinflando su chaleco, poco a poco, para que l pueda desentenderse de su flotacin y no nos arrastre hacia arriba.
2.-Sujetarle con suavidad pero con firmeza. Si su estado lo permite lo
llevaremos de la mano, pero si no, lo sujetaremos de los atalajes para que
vindole la cara y tirando de l lo que sea necesario, vayamos ascendiendo.
3.- En todo momento hay que ir pendiente de nuestro compaero y de
su respiracin (y de la nuestra, no vaya a ser que...) para observar si expulsa aire. Si creemos que no est ventilando bien sus pulmones, nos paramos
y con seas le pedimos que respire profundamente.
4.- No hay que perder tiempo, pero debemos ascender cumpliendo todas las normas de seguridad, sobre todo la de la velocidad.
5.- Si en algn momento pierde el conocimiento tendramos que reaccionar como hemos expuesto en el apartado anterior.
Al llegar a la superficie tendremos que consolidar su flotacin de inmediato y volvernos a plantear la situacin siguiendo, como siempre, nuestra
gua de actuacin.
Lo que nunca se nos debe ocurrir es dejarle flotando en superficie mientras nosotros vamos a pedir ayuda. Si esta muy cansado o dolorido lo remolcamos como hemos aprendido en el curso de B-1E pero se viene con
nosotros. Dejarlo solo es dejarle sin lo que nunca le puede fallar: nuestra
ayuda.
Si hay otros buceadores o el patrn de una embarcacin a la vista, podemos llamar su atencin para que nos vengan a ayudar. Para lo cual les hacemos la sea oportuna permaneciendo con el brazo extendido en alto.
Slo si la vida de nuestro compaero corre peligro haramos la sea de socorro.

El ltimo esfuerzo en la superficie


Ya sabemos como remolcar a un compaero por la superficie. Incluso
durante el curso de B-1E hemos practicado varios procedimientos. Pero, llegado el caso, segn las condiciones en que se encuentre nuestro compaero y la distancia que tengamos que recorrer decidiremos cual es la mejor
forma de hacerlo.
Si permanece inconsciente tenemos que impedir que trague agua, para
lo cual es conveniente mantenerle el regulador sujeto en la boca.

231

Como mantendremos inflado al mximo su jacket para que flote, debemos abrrselo por delante para que no le oprima.

Al remolcar al compaero debemos asegurarnos de que no trague agua.

Para sacarle del agua por una playa podemos bastarnos nosotros solos si
seguimos los siguientes pasos:
1 Cuando lleguemos a un lugar donde hagamos pie y el impacto de las
olas no sea muy fuerte nos quitamos el cinturn de lastre, la escafandra y
las aletas sin soltar a nuestro compaero.
2 Le quitamos si lleva puesto su cinturn de lastre.
3 Le quitamos la escafandra, lo cogemos por las axilas arrastrndolo por
la superficie del agua hasta salir por la playa. Si las condiciones del mar y
nuestras fuerzas lo permitieran podramos intentar arrastrarle con la escafandra puesta.
Pero subirlo a una embarcacin es mucho ms complicado y la dificultad depende de la altura de su borda.
Cuando hablbamos de la preparacin de la inmersin hacamos hincapi en la necesidad de contar con alguien en el barco. Si, adems, esa persona que espera en la embarcacin es el patrn que puede ir a recogernos,
mucho mejor.
Si no hay nadie en la embarcacin y estamos solos con nuestro compaero tendremos que seguir los siguientes pasos:

232

1 Cuando lleguemos a la embarcacin le quitamos al compaero el


cinturn de lastre, si todava lo lleva
puesto, y a continuacin le sujetamos
con un cabo a la embarcacin para
que mientras subamos nosotros no se
aleje.
2. Es conveniente quitarle su botella soltando la brida que la une al
jacket y subirla al barco empujandola por encima de la borda. Lo mismo
tenemos que hacer con nuestro cinturn de lastre.
3 Subimos a la embarcacin lo
ms rpidamente posible dejando si
es preciso nuestro equipo flotando.
Luego lo recogeremos.

Con el brazo en alto llamamos la atencin si necesitamos ayuda pero la situacin no es grave.

4 Para izar a nuestro compaero


al barco lo mejor es sujetarlo por debajo de las axilas. Podemos tirar del jacket pero, entonces, no hay que olvidar cerrrselo bien y que est lo ms
ajustado posible a su cuerpo e incluso agarrarlo del traje.
Si la borda es muy alta tendremos que utilizar la escalera para subirlo.
La presencia de otro compaero ms que ayude facilitar las cosas.
Puede quedarse en el agua con el accidentado mientras subimos nosotros
al barco y entre los dos ser ms fcil subirle.

Subir un compaero al barco no es una tarea fcil si no tenemos ayuda.

233

No debemos olvidar que...


Si nuestro compaero se encuentra mal es muy importante que vea que entendemos su situacin y que nos hacemos cargo de ella.
Durante el ascenso ir pendiente de su chaleco, sujetarle, observar su evolucin y
su respiracin.
En la superficie jams debemos abandonar al compaero, aunque sea para ir a pedir ayuda.
Utilizar la sea apropiada en cada caso.

EL ASCENSO NORMAL A LA SUPERFICIE

1. Cmo realizar el ltimo control de la inmersin

Un ascenso normal
Si la inmersin ha transcurrido
con el perfil y duracin previstos, y
nos hemos orientado para encontrar
el lugar elegido para finalizar la inmersin ya slo nos queda llegar a la
superficie haciendo la parada de seguridad.

Con esta sea indicaremos el final de la inmersin.

234

Nos encontraremos a poca profundidad en el cabo del ancla, junto


a la pared del acantilado o en la playa. Debemos decidirnos entre buscar
el lugar donde hacer la parada, un lugar cmodo y que no haya mucho
movimiento debido a las olas o dirigirnos lentamente hacia el lugar donde emerger manteniendo la profundidad de seguridad mientras transcurren los tres minutos que debemos
permanecer en ella. Las condiciones
del mar, el relieve y las distancias, sern los que nos aconsejen una u otra
solucin.

La parada de seguridad puede hacerse entre los 3 y los 6 m en funcin


de nuestra comodidad. Si existe un oleaje fuerte que se nota a pocos metros podemos descender para evitarlo y si un saliente de rocas nos ofrece
distraccin durante esos tres minutos podemos aprovecharlo. Pero NUNCA
es conveniente SALTARSE esta parada o hacerla fuera de ese rango de profundidades.
Durante estos tres minutos el jefe de equipo debe comprobar que ningn buceador por su ordenador o tablas tiene que realizar ninguna parada
de descompresin. Finalizados los tres minutos el jefe de equipo pasar la
sea del fin de la inmersin y todos los buceadores juntos subirn a la superficie.
Este ltimo ascenso tambin hay que realizarlo lentamente sin superar la
velocidad lmite, tardando ms de 20 segundos en subir desde los tres metros a la superficie.
El jefe de equipo debe subir el ltimo para asegurarse de que todos los
buceadores emergen antes que l.

No debemos olvidar que...


La parada de seguridad no es obligatoria pero si muy aconsejable para salir del
agua con menos sobresaturacin de nitrgeno y menos microburbujas.
El ascenso debe hacerse pensando en el lugar donde podemos realizar la parada
de seguridad.
La parada de seguridad debe ser de tres minutos como mnimo y a una profundidad de entre 3 y 6 metros.
Una vez que l jefe de equipo realiza la sea de fin de la inmersin todos los buceadores deben ascender a la superficie.
La velocidad de este ltimo ascenso debe ser muy lenta y no superar los 9 m/min.

235

EL REGRESO POR LA SUPERFICIE

1. Cmo recorrer largas distancias


2. Cmo desplazarnos cuando hay corriente
3. Qu hacer si nos quedamos a la deriva

Hacia dnde vamos?


La respuesta es evidente pero no lo parece tanto cuando observamos
las eses que hacemos cuando nos dirigimos al barco o a la playa por la
superficie.
Orientarse y saber cual es la direccin que hay que tomar es fcil, seguirla dando aletas por la superficie ya es otro cantar. El movimiento del
agua en la superficie, por el oleaje o por las corrientes, y una forma irregular de aletear son normalmente la causa de nuestra desviacin.
El desplazamiento con todo el equipo, flotando y propulsndonos con
las aletas se parece mucho al de un barco que debe ser gobernado, por eso,
los buceadores decimos que vamos navegando por la superficie. Y nos
marcamos un rumbo pero como a un barco le sucede, la mar o el viento
produce una deriva y al final recorremos una lnea que es la derrota.
Si hemos subido a la superficie por el punto adecuado nos encontraremos prximos a la embarcacin o a la orilla y enseguida regresaremos.
Pero, si no ha sido as, la distancia, el estado de la mar y nuestras propias
fuerzas determinaran el grado de dificultad que va a tener nuestro regreso.
Lo normal es que ese recorrido de vuelta no tenga ninguna dificultad pero, si nos encontramos con un fuerte oleaje y/o muy cansados puede convertirse en un verdadero suplicio.
Por eso, cuanto ms esfuerzo requiera ese desplazamiento ms eficaces
tenemos que ser en la navegacin por la superficie.
Para ser eficaces lo primero es avanzar recorriendo la menor distancia,
o sea, siguiendo la lnea recta que une el punto de salida con nuestro destino. Y lo segundo, obtener el mayor rendimiento del movimiento de las aletas.

Si las distancias son largas...


Para avanzar siguiendo una lnea recta hay que ir mirando de vez en
cuando al punto donde queremos llegar y corregir el rumbo en cuanto nos

236

desviemos. La mejor manera de hacerlo es ir navegando boca a bajo con la


cabeza dentro del agua, sacndola para ver hacia donde vamos. La navegacin de espaldas suele ser ms cmoda pero tiene el handicap de que no
observamos bien el rumbo que llevamos a no ser que tengamos una referencia lateral como, por ejemplo, si navegamos al lado de una pared.
Una forma prctica de hacerlo es que uno de los buceadores vaya boca
abajo pendiente del rumbo y su compaero vaya a su lado de espaldas siguindole a l. Despus de recorrer una cierta distancia pueden cambiar los
dos de posicin y, as, ir descansando alternativamente.

Aunque lleguemos a la superficie la inmersin no ha terminado y debemos seguir pendientes de la


seguridad del equipo.

La eficacia en el movimiento de las aletas se consigue cuando las movemos alternativamente de manera constante propulsando la mayor cantidad de agua hacia atrs. Es utilizar la tcnica que ya conoces realizando
movimientos amplios y sin pararse para aprovechar en todo momento la
inercia que llevamos.
Un ritmo muy alto de aleteo no es conveniente porque el tiempo que ganamos no compensa a veces el excesivo consumo de energa que hacemos
y el cansancio muscular que produce. Es mejor medir nuestras fuerzas y
aletear con el ritmo que nos permita llegar a nuestro destino sin agotarnos.
Lgicamente, como el equipo de buceadores no se tiene que separar en
la superficie, todos debern acoplarse al ritmo del que vaya ms despacio.
Si ese ritmo es demasiado lento, es preferible que el resto de los compaeros por turnos ayuden al que no puede ir ms rpido a que le exijan ir
ms deprisa y se agote antes.
Si el mar est tranquilo podemos pararnos un rato a descansar pero si es-

237

t agitado o hay corriente no. Si con estas condiciones del


mar dejamos de aletear nos volvera a llevar y el esfuerzo habra sido intil.

Un simple
silbato en la
superficie
puede ser de
gran ayuda.

Al navegar por la superficie el tubo nos permite mantener con la cabeza dentro del agua el ritmo respiratorio
apropiado al esfuerzo fsico que estamos realizando por lo
que es muy aconsejable llevarlo. Podramos pensar en olvidarnos de l y sustituirlo por el regulador pero, que hacemos cuando se acabe el aire?... Adems en algunas ocasiones el esfuerzo que hay que hacer para que nos entre aire
con el tubo es menor que con el regulador y eso reduce el
cansancio.
Podemos reservar el regulador para esas ocasiones en que el
oleaje y las salpicaduras dificultan la respiracin con el tubo.
Pero no debemos olvidar que el aire de la botella se agota y el
del tubo nunca. Si hacemos un recorrido largo sin el tubo o el regulador, sacando y metiendo la cabeza para respirar, es muy probable que respiremos mal,
acumulemos CO2 y nos fatiguemos.
Otra recomendacin es que, aunque la distancia que haya que recorrer sea grande, no
es conveniente deshacerse del cinturn de
lastre. Si con el Jacket flotamos bien, llevar el
cinturn no es pesado. Sin embargo, si nos lo
quitamos el exceso de flotabilidad con el traje puede provocar que la parte inferior del
tronco y las piernas salgan del agua y nos
cueste ms trabajo dar aletas.
Una vez ms podemos comprobar la importancia que tiene que alguien se quede en la embarcacin vigilando. Si nos fallan las fuerzas a
nosotros o a otro compaero del equipo, una
sea a esa persona puede servir para que conozcan nuestra situacin y cuando sea posible nos recojan.
Para llamar la atencin se puede utilizar
el silbato que suelen traer los jackets o el
avisador neumtico que se acopla al inflador del jacket. La sea que hagamos con el
brazo en alto le indicar a la persona que se
encuentra en la embarcacin que necesitamos
ser recogidos.

Un pito
neumtico
puede ir
acoplado al
inflador del
jacket.

A esa persona que se va a quedar en el barco hay que aleccionarla para que, en cuanto observe esa sea, no pierda de vista a los buceadores que
se la estn haciendo porque puede que se vayan alejando.

238

No debemos olvidar que...


Navegando por la superficie hay que estar pendiente del rumbo que llevamos para corregirlo cuando sea preciso.
Navegando por la superficie debemos llevar un ritmo de aleteo constante pero que
sea adecuado a las fuerzas que tenemos.
Navegando por la superficie el equipo de buceadores debe mantenerse unido.
Es aconsejable que alguien desde la embarcacin o la playa pueda observar si necesitamos ayuda.

Si hay corriente...
Debemos extremar las precauciones durante el recorrido subacutico
para ascender por el lugar apropiado que en el caso de las inmersiones desde barco es el cabo del ancla.
No podemos arriesgarnos a salir lejos del barco o de la playa porque la
corriente no se cansa de empujarnos y nosotros s de luchar contra ella. Se
puede decir que en muchos casos es una batalla perdida y por eso lo mejor es evitarla. Si reducimos nuestro recorrido por el fondo para garantizar
el ascenso por el lugar apropiado nos estaremos ahorrando un esfuerzo innecesario y, posiblemente, pasar un mal trago.

Figura 12. Rumbo que hay mantener cuando hay corriente.

239

Si no es as o si la corriente nos sorprende en la superficie, es muy importante que valoremos cual es la intensidad, direccin y sentido con que
se desplaza el agua.
Estos datos los necesitamos para establecer el rumbo que nos vamos a
marcar para que junto con la accin de la corriente lleguemos al lugar deseado.
Si, como en el ejemplo de la figura 12, queremos llegar por la superficie hasta la embarcacin, punto B, y observamos que hay una corriente hacia la derecha, entonces, tenemos que navegar poniendo rumbo hacia el
punto A que est ms a la izquierda e intentar desplazarnos siguiendo la flecha verde. Durante nuestro desplazamiento la deriva que nos produce la
corriente nos ir llevando hasta B.
Pero si nos empeamos en nadar directamente hacia B siguiendo el rumbo de la flecha roja, la deriva de la corriente me arrastrara hasta C, con el
tremendo inconveniente que desde C hasta la embarcacin siempre iramos
contracorriente.
Para elegir ese punto A al que dirigirse hay que considerar:
A) El sentido de la corriente para ubicarlo a la derecha o a la izquierda
del lugar al que queremos llegar.
B) La intensidad de la corriente para establecer la distancia a la que debe situarse, cuanto ms fuerte sea ms alejado debemos situarlo. De
todas formas, una vez que nos ponemos a dar aletas si notamos que
la corriente nos arrastra ms o menos de lo previsto corregiremos esa
distancia.
Si tenemos la posibilidad de ver el fondo mientras que nos desplazamos
por la superficie notaremos mejor lo que nos desviamos. Siempre que podamos ir mirando el fondo, haya o no corriente, tendremos mejores referencias de lo que avanzamos.
Pero no siempre tenemos que tener la corriente en contra. Si conocemos
cual es su direccin y sentido podemos salir a la superficie por un punto desde el cual nos empuje a nuestro destino. El riesgo es que durante el tiempo
que hemos estado sumergidos haya cambiado esa direccin, por eso, si no es
una corriente que sabemos que es constante no es aconsejable hacerlo.

No debemos olvidar que...


Si hay corriente en la superficie debemos extremar el cuidado durante la inmersin
para salir a la superficie por el punto apropiado.
Si hay corriente en la superficie debemos poner rumbo a un punto de manera que
con la deriva que produzca la corriente lleguemos a nuestro destino.
Si hay corriente en la superficie debemos permanecer parados el menor tiempo posible para que no nos aleje.

240

Y si no lo conseguimos...
Si no conseguimos llegar por nuestros propios medios a la embarcacin
o a la playa y nos quedamos flotando a la deriva no debemos desesperarnos porque, aunque es una situacin grave podemos hacerla frente. Sobre
todo si alguien puede echarnos en falta y organizar nuestra bsqueda.
De ah la importancia que tiene dejar siempre a alguien al tanto de nuestro regreso y con instrucciones de qu hacer si tardamos ms de la cuenta.
Esa persona, ya sea en el barco o en tierra, tiene que disponer de los medios necesarios para organizar nuestra bsqueda, telfono, emisora, etc., saberlos utilizar y saber con quien tiene que ponerse en contacto.
En todo caso tenemos que permanecer tranquilos porque nuestro equipo nos permite flotar cmodamente, soportar el agua en la cara y respirar,
si tenemos el tubo, con la cabeza sumergida. Adems, el traje de neopreno
nos proteger durante bastantes horas de la prdida de calor en el agua.

Si queremos dejarnos llevar hasta el punto B tenemos que hacer un ltimo esfuerzo
y navegar hacia A.

Cuando seamos conscientes de que con las fuerzas que nos quedan, a
nosotros y a nuestro compaero, no somos capaces de llegar remolcndonos uno al otro al barco o a la playa tenemos que evaluar la situacin.
Si el mar no nos aleja, simplemente es que la distancia se ha hecho insalvable para nosotros, la solucin es pararnos y descansar. La mejor posicin para hacerlo es boca arriba con el jacket bien inflado y desabrochado
por delante para que no nos oprima. Nos tomamos el tiempo que sea necesario y despus continuaremos.

241

Pero, si el mar nos empuja, tenemos que observar si existe en esa direccin algn punto de la costa, un cabo, una playa o un islote que, aunque
no sea nuestro destino, permita salir por all del agua o permanecer agarrados a l. En ese caso, nos dejaramos llevar hacia ese lugar donde la espera hasta que nos recojan sera ms cmoda y segura.
Puede ocurrir que la corriente no nos lleve directamente hacia all y tengamos que hacer un ltimo esfuerzo para aproximarnos. En ese caso tenemos que pensar en elegir un rumbo que teniendo en cuenta la deriva de la
corriente nos lleve hacia ese lugar seguro.
Si no tenemos ese lugar seguro al que engancharnos tendremos que
prepararnos para permanecer a la deriva hasta que nos recojan.
Hasta que llegue ese momento tenemos que permanecer juntos, perder el
menor calor posible, no beber agua salada y tratar de que se nos vea bien.
Juntos no slo podremos ayudarnos y darnos nimo, sino que seremos
ms fcilmente observables. Si es posible debemos unirnos con un cabo de
seguridad por las hombreras del Jacket, de esta manera podemos descansar
y relajarnos sin miedo a separarnos.
Para perder el menor calor posible si llevamos un traje hmedo o semiseco conviene que nos movamos lo menos posible para que no se renueve
el agua que est dentro y perdamos calor con ella. Con un traje seco aumentaremos la capa de aire para aislarnos ms.
Si no sopla viento y nos tumbamos sobre el agua, la zona de nuestro
cuerpo que quede fuera del agua perder menos calor porque el aire lo conduce menos. Si, adems, el da es soleado los rayos del sol nos aportaran
algo de energa.
Siempre nos preocupa perder calor y no recibir demasiado porque, aunque la temperatura exterior fuera muy alta y muchas las horas de insolacin,
podramos aprovechar precisamente lo buena conductora que es el agua
del calor para disminuir nuestra temperatura. En este caso slo nos preocuparamos de proteger la piel de los rayos del sol.
Beber agua de mar ocasionara por smosis una prdida de este preciado lquido en nuestros tejidos: cuanta ms agua bebamos ms agua perdemos. Es una paradoja, nos deshidratamos por beber agua... de mar.
Para ser vistos desde lejos los colores de nuestro equipo pueden ser muy
tiles. Por eso, no conviene deshacerse de las botellas, que suelen ser de
colores llamativos: amarillo, blanco, etc., si no es imprescindible. Mientras
que el jacket nos mantenga cmodamente flotando en la superficie no es
bueno abandonar ninguno de los elementos de nuestro equipo.
En esta situacin lo ms dramtico es ver y no ser visto. Ver pasar un barco y que no nos descubra. Por eso deberamos llevar todos los buceadores
en el jacket, adems del silbato, un kit de emergencia formado por un espejo de seales y una barra de luz qumica.

242

No debemos olvidar que...


Si nos encontramos a la deriva con nuestro compaero debemos buscar la manera de que no podamos separarnos.
Si nos encontramos a la deriva tenemos que estudiar la forma de perder el menor
calor posible segn el tipo de traje que llevemos.
Nunca debemos beber agua de mar.
Si nos encontramos a la deriva, ademas de los colores vivos de nuestro equipo,
puede ser muy til un espejo de seales y una barra de luz qumica.

CUESTIONES
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 40
Si nuestro compaero pierde el cinturn de lastre en el fondo durante una
inmersin...
A.- Necesita nuestro auxilio __________________________________
B.- Es un incidente que debe resolver el solo ____________________
Cuestin n 41
Debemos esperar a que nuestro compaero acepte nuestra ayuda...
A.- Siempre ________________________________________________
B.- En el caso de que est consciente __________________________
Cuestin n 42
Qu tenemos que hacer para evitar que ocurra un incidente?
A.- Vigilar el estado de nimo y las fuerzas fsicas con que nos encontramos ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.- Conocer el estado de nimo y las fuerzas fsicas con que se encuentra nuestro compaero ________________________________________________________________________________________________________________________
C.- Comprobar el funcionamiento de nuestro equipo ______________
D.- Todo lo anterior __________________________________________
Cuestin n 43
Actuar con urgencia significa hacerlo lo ms rpido posible sin perder el
tiempo en reflexionar.
A.- Verdadero________________________________________________
B.- Falso ____________________________________________________
Cuestin n 44
Segn la gua de actuacin el orden de las actuaciones debe ser: contactar,
conocer, planificar, actuar y comunicar.
A.- Verdadero________________________________________________
B.- Falso ____________________________________________________
Cuestin n 45
Si un compaero se encuentra incosciente en el fondo lo nico que nos debe importar es que llegue a la superficie sin que le entre agua en los pulmones.
A.- Verdadero________________________________________________
B.- Falso ____________________________________________________

243

Cuestin n 46
Si un compaero se encuentra incosciente en la superficie, despus de consolidar su flotacin, hay que trasladarlo a un lugar donde se le puedan prestar los primeros auxilios.
A.- Verdadero________________________________________________
B.- Falso ____________________________________________________
Cuestin n 47
Si nuestro compaero sufre un ataque de pnico y quiere huir hacia la superficie...
A.- Debemos impedrselo por todos los medios __________________
B.- Debemos explicarle que no es una opcin correcta ____________
C.- No debemos oponernos a su decisin________________________
D.- Durante el ascenso tenemos que evitar que sufra una sobrepresin
pulmonar __________________________________________________
E.- Son slo correctas las opciones C y D ________________________
Cuestin n 48
Nunca debemos abandonar a un compaero en superficie para ir a pedir
ayuda.
A.- Verdadero________________________________________________
B.- Falso ____________________________________________________
Cuestin n 49
Si tenemos que recorrer una gran distancia por la superficie NO es conveniente...
A.- Estar pendiente del rumbo__________________________________
B.- Llevar un ritmo de aleteo constante y apropiado a nuestras fuerzas __
C.- Permanecer todos los buceadores juntos______________________
D.- Utilizar el tubo respirador __________________________________
E.- Cambiar de postura; ir siempre boca abajo o de espaldas ________
Cuestin n 50
Si nos quedamos a la deriva NO debemos...
A.- Evitar las prdidas de calor ________________________________
B.- Beber agua salada ________________________________________
C.- Permanecer todos los buceadores juntos______________________

RESPUESTAS A LAS CUESTIONES

244

1.- B

6.- A

11.- B

16.- B

21.- A

26.- B

31.- B

36.- A

41.- B

46.- A

2.- A

7.- B

12.- A

17.- B

22.- C

27.- A

32.- B

37.- A

42.- D

47.- E

3.- B

8.- B

13.- A

18.- B

23.- C

28.- A

33.- C

38.- B

43.- B

48.- A

4.- B

9.- C

14.- A

19.- B

24.- A

29.- B

34.- A

39.- B

44.- B

49.- E

5.- A

10.- B

15.- B

20.- B

25.- B

30.- A

35.- B

40.- A

45.- B

50.- B