PORQUE

ESTUDIAR
LOS MINERALES?
Vivimos en un mundo de
minerales.
Los minerales estn en
todas partes alrededor
nuestro. La casa donde
vivimos,
los
automviles,
las
carreteras
y
otras
estructuras de nuestra
sociedad, como la mayora de las cosas que tocamos,
estn hechos de minerales pero la importancia de
los minerales se extiende mas all de su valor como
depsito econmico mineral es la substancia del sistema
natural de la tierra, es el constructor de bloques de roca.
Los minerales sustentan nuestras vidas y nos proveen
continuamente como sociedad
Propiedades ingenieriles de las rocas
Las rocas plutnicas, exceptuando la serpentina, son lo
suficientemente fuertes y rgidas para cualquier
propsito ingenieril.
La roca gnea bsica se descompone en suelos arcillosos con alto
nivel de compresibilidad.

Por ejemplo:
OBRAS EN GRANITO
Excavaciones:
El granito sano admite taludes casi verticales (70-80), en zona alterada no
se debe pasar de 45. Suele presentar bloques sueltos (salvo casos de granito
muy sano) por lo que hay que sanear, sujetar con remaches, etc.
La zona superficial suele estar alterada (jabre) por lo que se puede producir
un comportamiento diferencial.

Se dan problemas al excavar zanjas en granito parcialmente alterado, que

requieren el uso de explosivos, y los frecuentes cambios de dureza al
perforar.

OBRAS EN GRANITO
Cimentaciones:
No suele dar problemas de cimiento en granito sano, ya que presenta
resistencias entre 300 y 1000 Kg/cm2,
Se ha de tener cuidado con las zonas parcialmente alteradas por los asientos
diferenciales.
OBRAS EN GRANITO
Obras hidrulicas:
El factor ms importante es el comportamiento del granito alterado.
Ocasionalmente pueden darse fuentes de mayor caudal, casi siempre ligadas
a fracturas profundas y con caractersticas termales.
En presas el embalse puede alimentar de agua las diaclasas incrementando
su caudal. La ms desfavorable suele ser la diaclasa por las posibles fugas a
su travs