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FACULTAD DE CIENCIAS HISTORICO SOCIALES Y

EDUCACIN

Razones del porque y


para qu ensear
teora de conjuntos
Docente:

Agustn Rodas Malca

Estudiante:

Patrikc M. Ramn Daz

Carrera:

Educacin

Especialidad:

Educacin Primaria.

Ciclo:

IV

Cdigo:

122127F

Asignatura:

Raz. Matemtico II

Lambayeque, Noviembre del 2014


Lambayeque, 08 de Enero del 2015

10 RAZONES PORQU ENSEAR TEORA DE CONJUNTOS


1) Desarrollar el pensamiento intuitivo del nio.
2) Porque ayuda a tener un pensamiento relacional.
3) Porque permite desarrollar el pensamiento lateral.
4) Permite establecer la diferencia de elementos.
5) Estimula la imaginacin del nio.
6) Nos permite desarrollar un pensamiento simblico.
7) Nos ayuda a agrupar objetos.
8) Ensea cuando un elemento pertenece o no al conjunto.
9) Permite establecer las intersecciones de un objeto con otro.
10) Porque nos permite clasificar, ordenar y seriar elementos con caractersticas comunes.

10 RAZONES PARA QUE ENSEAR TEORA DE CONJUNTOS


1) Para solucionar problemas.
2) Para desarrollar capacidad con un pensamiento matemtico.
3) Para desarrollar las diferencias entre los diferentes elementos de un conjunto.
4) Para aprender a diferenciar cuando un elemento pertenece al conjunto.
5) Desarrollar una habilidad del pensamiento simblico y lgico.
6) Nos permite fundamentar cualquier teora matemtica.
7) Para integrar los conocimientos en forma sencilla y entendida.
8) Para aprender a agrupar elementos con caractersticas comunes.
9) Para conocer palabras nuevas que ayudan en el vocabulario del nio.
10) Facilitar la adquisicin del pensamiento lgico formal.

BIBLIOGRAFA.

Chevallard, Y., Bosch, M. y Gascn, J. (1997). Estudiar matemticas: el eslabn perdido entre la enseanza

y el aprendizaje. Barcelona: Horsori e ICE de la universidad de Barcelona.


Pardo de Sande, Irma N. (1995). Didctica de la matemtica para la educacin primaria 4 edicin. Ed.

Buenos Aires: El Ateneo.


Roanes Macas, E, (1983). Didctica de la matemtica. Ed. Anaya, Madrid.
Skemp, R. (1980). Psicologa del aprendizaje de las matemticas. Ed. Morata S.A. Madrid.
Roanes Macas, E. (1983). Didctica de las matemticas. Ed. Anaya. Madrid.