Estimados estudiantes

Buenos das, Cmo estn esos nimos? Listo para iniciar con entusiasmo el segundo
parcial de nuestro componente de estudio. Espero que sea as, y que los conocimientos
recin les ayuden en su profesionalizacin universitaria.
Al igual que en el primer parcial, por semana se tiene planificado publicar anuncios de
contenido que les ayuden a aclarar sus dudas acadmicas sobre los temas de estudio,
por ello en esta semana abordaremos la unidad enfocada a la Evaluacin del
desempeo.
Veamos:
El anlisis del desempeo o de la gestin de una persona es un instrumento para
gerenciar, dirigir y supervisar personal y por lo tanto no se limita a decidir si se deben
aumentar o no salarios, o a quienes hay que despedir. La evaluacin del desempeo es
til y necesaria entre otras cosas para:

Tomar decisiones sobre promociones y remuneracin, reunir y revisar las

evaluaciones de los jefes y subordinados sobre el comportamiento, entre otras.

No obstante, hay que considerar que al igual que otros subprocesos de recursos
humanos, ests evaluaciones tendrn que afrontar algunos problemas comunes, para lo
cual es necesario desarrollar actividades puntuales con la finalidad de evitarlos.
Es importante, tener claro los tres pasos puntuales se de desarrollan dentro de una
evaluacin del desempeo, y analizar en que consiste cada uno, ya que esto permitir
clarificar el panorama de accin.
Las organizaciones modernas, por otra parte, al no obtener resultados satisfactorios en
temas de evaluacin tienden aplicar programas de mejoras del rendimiento los cuales
deben contemplar acciones puntuales para que su aplicacin sea correcta.
Una de las principales herramientas modernas de la evaluacin del desempeo es la de
360 la que debe seguir un proceso para su aplicacin, dentro del cual es muy
importante conocer cules son los actores o grupos involucrados en la misma, no
obstante es muy pertinente tener en cuenta las ventajas y desventajas de desarrollar la
misma.
Finalmente, el rol de Recursos Humanos en la evaluacin del desempeo no se
orienta en otorgar poder sino a ser un asesor, disear una herramienta, ayudar a su
implementacin, velar por su objetividad y administrar la herramienta de evaluacin. Por
ello, se debe tener claro que los verdaderos evaluadores y diseadores de la carrera son
el jefe y el jefe del jefe, as como los distintos participantes de la evaluacin.
Tengan presente, que cualquier inquietud o consulta estoy a las rdenes.
Saludos cordiales