1.

Los directores de las Instituciones educativa analizaran, evaluaran y

reformularan el PAT de la Institucin Educativa
2. Los directivos garantizara la participacin dela Institucin educativa a su
cargo en los concursos organizados por el Ministerio de Educacin,
teniendo en cuenta los ejes de la buena prctica de la gestin escolar: :

Diagnostico
Objetivos y
Metas

En relacin a los Indicadores de Gestin

http://escale2.minedu.gob.pe/estadistica/ce/
Por cada compromiso de Gestin
I. BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR
a) Matrcula oportuna y sin condicionamiento
b) Buena acogida a los estudiantes
c) Actividades para distribucin de materiales educativo
d) mantenimiento Escolar

II. LA ESCUELA QUE QUEREMOS

I Jornada de reflexin: Ajuste del PAT

Jornada de anlisis de los resultados ECE 2014 - metas

Evaluacin del I Bimestre

PRIMER DIA DEL LOGRO (I BIMESTRE)

II Jornada de Reflexin: Balance de los compromisos e
indicadores de gestin ( vacaciones)
Actividades

EVALUACIN CENSAL ( II SEMESTRE)

Actividades para el fomento de la lectura ( Plan Lector)

Actividades de tutora

Actividades del cuidado ambiental, prevencin de riesgos y

desastres y simulacros

Promocin de la Cultura y deporte

Aprende saludable

III. BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RESPONSABILIDAD

POR LOS RESULTADOS
III Jornada de reflexin: Balance y rendicin de
cuentas en relacin a los compromisos e indicadores
de gestin.
DIA DEL LOGRO (Clausura del ao escolar)
Distribucin
del Tiempo en
la I.E.
ANEXOS

Calendarizacin

Horario

Acciones de contingencia
Actividades del CONEI, APAFA, Recursos propios, etc

Compromiso De
Gestin

Progreso anual de
los aprendizajes
de todas y todos
los estudiantes de
la Institucin
Educativa.

Indicadores
Porcentaje de estudiantes que
logran un nivel satisfactorio en
la Evaluacin Censal de
Estudiantes ECE.
Porcentaje de estudiantes, de
los dems grados, que
alcanzan nivel satisfactorio en
rendimiento.

Expectativa de avance
La institucin educativa demuestra
un incremento en el porcentaje
de estudiantes que logran un nivel
satisfactorio en la ECE respecto al
ao anterior.
La institucin educativa demuestra
un incremento en el porcentaje
de estudiantes que logran un
nivel satisfactorio de aprendizajes
en todos los grados, respecto al
ao anterior.

Fuente de informacin
Reporte anual de resultados en
la ECE de la institucin
educativa.

Registros y actas de evaluacin

de los estudiantes de la
institucin educativa