CLASE DI

SINDROME DE DOWN

Desarrollo componente
fonolgico
Las secuencias de desarrollo son las mismas que
en nios tpicos
Vocales frontales y centrales. Luego
1
posteriores

Consonantes velares tienden a predominar

hasta los 6 meses.

Luego predomina la emisin de alveolares

de tipo /t/, /d/ y nasal /n/

Los fonemas labiales /p/, /b/, /m/

mantienen frecuencia intermedia hasta los
12 meses aprox.

Desarrollo componente
fonolgico
El balbuceo empieza hacia los 8 meses
(DS 6 a 10 meses)
Desarrollo articulatorio general lento y
difcil
Sin embargo su progreso parece
corresponder al desarrollo tpico
Vocales, oclusivas y nasales en primer
lugar.
Fricativas son de adquisicin ms tarda si
es que se llegan a dominar

Desarrollo componente
semntico
Las primeras palabras se producen entre los 18 y
30 meses aprox. edad cronolgica
Tambin ocurre la explosin del vocabulario
aumentando significativamente hacia los 4 aos.
Al igual que los nios tpicos adquieren las
categoras de palabras: sociales, objetos y
palabras de relacin.
La comprensin de palabras se alcanza a los 14
meses (similar a nios tpicos) y su progresin
similar entre 13 y 21 meses.

Desarrollo componente
semntico
Relaciones semnticas expresadas precozmente:
Existencia,
La edad negacin,
mental
desaparicin,
reapaticin
va a ser
determinante en
Atribucin,
posesin,
el desarrollo
localizacin
semntico.
Agente, receptor, intrumento,
fuente

Desarrollo componente
morfosintctico
Combinacin de las primeras palabras: 4 o
5 aos
No se alcanza a completar, pero progresa
con la edad cronolgica.
LME de
1 a 1.5 entre los 2 y 3 aos
3.5 a 4.0 entre los 8 o 9 aos
5 a 6 entre los 14 y 15 aos

Desarrollo componente
morfosintctico
Uso inestable de artculos, pronombres,
preposiciones, conjunciones y
subjunciones
Uso inconsistente de inflexiones
morfolgicas : gnero, verbos (aspecto y
tiempo)
Uso limitado de hipotaxis

CLASE TDAH