INFORME EXPERIENCIA N2

CARGA Y DESCARGA DEL CONDENSADOR.

Nicols Ramirez
Felipe Godoy
Jorge Atton

Diagramas Circuitos de Carga y Descarga

Circuito de Carga del Condensador:

Para este circuito se utilizaron:

Condensador C de 400 mF. (Compuesto de 2 Condensadores de 200 mF
conectados simultaneamente).
Resistencia R de 20 k.
Voltmetro (Interfaz Pasco conectada a computador).
Batera con voltaje V1 de 6.64 Volts.

Circuito de Descarga del Condensador.

Para este circuito se utilizaron.

Condensador C de 400 mF. (Compuesto de 2 Condensadores de 200 mF
conectados simultaneamente).
Resistencia R de 40 k.
Voltmetro (Interfaz Pasco conectada a computador).
Batera Desconectada del Circuito (S abierto).

Anlisis de las Pendientes de los grficos Rectificados.

La pendiente en estos grficos corresponde a:

m = -1/ [1/seg]

En la Carga el valor obtenido usando los datos de la tabla rectificada con

el mtodo de los promedios fue de m = -0.1046 [1/seg]
Teoricamente el valor de = RC es 8 [seg]
= RC = 4x10-4 F * 2x104 = 8 [seg]
Por lo tanto Teoricamente m = -1/8 = -0.125 [1/seg]

En la Descarga el valor obtenido usando los datos de la tabla rectificada

con el mtodo de los promedios fue de m = -0.0544 [1/seg]
Teoricamente el valor de = RC es 16 [seg]
= RC = 4x10-4 F * 4x104 = 16 [seg]
Por lo tanto Teoricamente m = -1/16 = -0.0625 [1/seg]

Las Diferencias visibles entre los valores de las pendientes obtenidos

experimentalmente y los obtenidos teoricamente se deben a error en la
sincronizacin entre el inicio de la Carga/Descarga y el inicio de la medicin de
datos (con Data Studio).
Por ejemplo:
En la Carga del Condensador, teoricamente en t=0 [seg] => Vc = 0 [Volt] y al
medir experimentalmente result que en t=0 [seg] => Vc = 0.142 [Volt].
(Vc = Voltaje del Condensador).

Conclusiones:

Define el tiempo en que demora el Condensador en Cargarse o

Descargarse.
Al Cargarse el Condensardor tiene el 63% de la Fuente de Alimentacin.
En Descargarse el Condensador conserva el 37% de la Fuente de
Alimentacin.
Las diferencias entre lo Experimental y lo Teorico se deben a problemas
de sincronizacin.