((CECO))) Curso Modular de Espafiol Lengua Extranjera TC eee) re Universidad s Antonio de Nebrija Pict erely) dlrs) a Isa Carlos Romero Duefas y Gc e By eM cts: (a Cito mP LAr te eeayUniversidad << / Antonio de Nebrija «El Centro de Estudios Hispénicos y el Departamento de Lenguas Aplicadas de la Universidad Antonio de Nebrija han revisado el manual ECO, han analizado sus componentes y garantizan que responde a los cri- terios de aprendizaje de lenguas extranjeras en general y de Espafiol Len- gua Extranjera (ELE) en particular, dentro de las recomendaciones tanto del Marco Comin de Referencia Europeo, como de las investigaciones didacticas que la Universidad Antonio de Nebrija esté desarrollando. « Enel caso del presente manual, destaca la posibilidad de usarlo en los cursos modulares, correspondientes al Médulo A2 del Marco Comin de Referencia Europeo 0 en un curso extensivo correspondiente al nivel 2. Centro de Estudios Departamento de Hispanicos Lenguas Aplicadas Primera edicién: 2008 Primera reimpresién: 2008 Segunda reimpresin: 2009 limpreso en Espa / Printed in Spain Edelsa Grupo Didascalia, S.A. Mack, 2008 Autores: Alredo Gonzalez Hermoso y Carlos Romero Duefas. Been ycondiacn eva: Departament de Eicién de Eden seo de cubiera: Departamento de imagen de Edelsa Diseno y magquetacin de Interior: El Ojo del Huraesn, SL Impronta: Pefalara TSUN: 978-84.7711-924-1 DBepsito Legal: M-21489-2009 Fuentes, crélitos y agradecimientos Fotogralias: Success Mir: pgina 109, Zara: pina 113 (3), Adolfo Dominguez: piginas 113 (1) y 114, Carolina Herre: pigina 113 2) Logotipos: Gaherliat Valenciana: psgina 93, ar: pigina 113, Adollo Dominguez: pégina 113, Comunicacién Carolina Herera New York: pt Te, €l Murdo: pigina 16, Guta del Gel: paginas 116 122, Cuban Ge Avlacin, paginas 159 y 134, Aerolineas Argeina® pagina. pagina 153, Pune’ pagina 153, beri pina 133. ey ‘eens 113, pgina 53 Copa Aine: lusvaciones: Nacho de Marcos, Angele Pinador Ariza: pina 136 Notas ~ Ueto feo ha solctado los permisos de reproduccin conespondietes da las graces todas aque istciones que han pesado su «Las imagenes y documentos no consignados més ariba pertenecen al Departamento de Imagen de Eels. + Cualguie forma de reproduccién de esta obra solo puede ser realizada con la auorizacin dela editorial, salvo excepcién prevista por la le. Dirjase a CEDRO (Centro Espaiol de Derechos Reprogrficos, wurv.cedro.or) si necesita fotocopiar 0 escanearalgin fragmento de esta obra.(CC ECO))) Curso Modular de Espafiol Lengua Extranjera Ree TO CI Uw I |lryree C} Ql A AeA) O Alfredo Gonzilez Hermose w< eclelsa GRUPO DIDASCALIA, S.APrologo |Leurso ECO cubre las necesidades de los estudiantes principiantes que precisan un aprendizaje de los fundamentos del espafiol de manera clara y eficaz. Para ello se les ofrece un manual con objetivos y actividades perfectamente definidos y progresivos para construir un saber hacer lingstico y comunicativo con el que interactuar en un contexto hispanohablante. Se propone una progresién dinamica en forma de espiral: observacién y comprensién, aprendizaje y recapitulacién. Es un método sencillo y claro, a través del cual el estudiante percibe en cada momento que est aprendiendo y, sobre todo, se da cuenta de los logros realizados. Introduccion a la unidad Cada unidad arranca con un documento. que permite centrar al estudiante sobre Jos elementos lave del dialogo, que serin estudiados con detenimiento a lo largo de la unidad. Comprensién y practica ECO hace hincapiéen el desaollo dels desezas de ia comprensin, puesto que el proces de comprensin audit es imprescndble para la eomunicacin: nose puede interactuar si no se ha comprendido. Para entender hay que escuchar, descifrar € interpretar el mensaje, Para desarolarla desea dela comprensién audivay entrenar al estulante en contetes de wo reales de la lengua, se amplia la seccién con un apartado, Ala escucha, en el ques presentanpequetas auicones auténticas y cotidianas (en unos grandes almacenes, en la estacion etc.) y se proponen unas actividades de comprensia, Léxico lestudiante necesita memorizar léxico para facta la expresin oral y escrita Gramatica ECO propone una presentacén expliia y Aidctica de las regs dela gramatica en cuadtos caros ¥ preciso, y una sere de ejercicios de sistematizacién y actividades controladas para garantizar un conocimiento practco de fa misma. Expresién oral ‘Se presentan unas actividades que van encaminadas a que el estudiantereutlce de forma creativa, pero controlada y dirigida, sus conocimientos y habilidades recién desarrlladas. Enfoque y contenidos Mundo hispano Se potencia un aprendizaje pluricultural y el descubrimiento de ta dimensién sociocultural del espaol, de Espatia y de América Latina mediante actividades y documentos motivadores. Sintesis A partir de una imagen clara 0 un documento impreso auténtico, se proponen actividades recapitulativas, Esta sintesis ¢s la materializacion del principio funcional del trabajo por secuencias o etapas. Taller de Internet Las actividades que propone el manual mediante Jos talleres de Internet son tna ventana abierta © ‘nmediata sobre la realidad hispénica y una concrecién de lo aprendido en cada uni. Ya conoces ‘Al final de cada unidad hay una pagina con ceuadros-resumen. El Cuaderno de Refuerzo El Cuaderno de Refuerzo es una amplia recopilacién de ejercicios précticos como entrenamiento ¥ prictica para un trabajo en clase o en autonomia, ECO es, en definitiva, un libro motivador para el estudiante, porque le permite ir a lo esencial y tomar conciencia Paso a paso de los progresos realizados.habitaciones, Pha. 86 Mesa para dos io, 96 eDe qué talla? ic, 106 2Qué hacemos esta tarde? thc. 16 Siempre llega tarde PAE. 126 Llevaba casco, menos mal vie. 136 Disculpe, por favor Phe. 146 Ya veras 156 Deseribir personas. + Expresar gustos, preferencias y deseos. Saber reservar una habitacion de hotel. Concertar citas. Saber reservar una mesa en un restaurante. Saber pedir comidas y bebidas. Pedir Ta cuenta. Saber comprar y preguntar por el precio. Pedir cosas en una tienda Describir objetos y comparar. Expresar acuerdo 0 desacuerdo. Opinar. Hablar de experiencias personales. Hablar de hechos recientes. Expresar Ja frecuencia. Disculparse y poner excusas. Iniciar una conversacién telefénica. Expresar estados fisicos y de animo. Hablar de acciones hahituales en el pasado. Describir personas y lugares en pasado. Pedir permiso. Prohibit. Pedir ayuda 0 un favor. Hacer sugerencias. Dar instrucciones. Hablar del futuro. Hacer predicciones. Expresar condiciones y consecuencias. Expresar obligacién impersonal. Wo Haciendo una reserva. En un restaurante. En una tienda de ropa. Haciendo planes. ‘Quedando con ami- Bos. En una oficina de seguros. En el aeropuerto. Hablando del futuro. Contestador del hotel Regina. Para hacer una reserva. Anuncio de ofertas. La cadena OiR, Al contestador. ) En la Mutua Madrilefia. Avisos por megafonia. Informacion meteorologicaEn un hotel Descripcién de personas. Comidas, bebi- das y objetos. Los colores, la ropa y los mate- riales. Deportes y acti- vidades de tiem- po libre, Acciones habi- tuales. Hablar por teléfono. El coche. Seftales de trifico, Conducir. ‘Aeropuerto y aviones. Electrodomésticos. Ordenadores. Usos de SER y ESTAR. Verbos GUSTAR y ENCANTAR. Adverbios. Posesivos. SER y ESTAR + comidas. Cuantificadores. Indefinidos. Pronombres personales. Presentes regulares ¢ inegulares. SER y ESTAR + la ropa. Compatativos. Pretérito Indefinido, Preposiciones y verbos de movimiento. COMO y PORQUE. Pretérito Perfecto. Contraste Perfecto e Indefinido. ‘Verbo SOLER. E] Pretérito Imperfecto. Contraste Indefinido Impertecto. El Imperativo afirmativo y negativo. Perifrasis de obligacién. Los iminutivos. Futuro simple, La oracién condicional. La impersonalidad, Hablar de gustos. Hacer una reserva, Manejarse en un restaurante y en un mercado. ‘Manejarse en una tienda de ropa. Elegir una prenda, Expresar la opinion en una tertulia. Quedar. Hablar por telefono, Narrar y describir en pasado, Pedir, sugerir y hacer recomendaciones, Hacer previsiones sobre el futuro. + Cuadros y museos. SS as SC + Gastronomia espafiola y argentina, + Disefiadores de moda. + Deportistas Famosos. + Cludades: Patrimonio de la Humanidad. + Dos inventos espaftoles. + Companias aéreas. «+ Ellenguaje no verbal a9 Dos habitaciones, por favor 1. Escucha, lee los didlogos y di qué imagenes corresponden con las preguntas. o a. gDonde estan? ma + zVamos este fin de semana aw bates aya del norte? Ahora hace ‘buen tiempo. sows: Yo prefieo una ciudad, I& verdad. Moca: Pues nos alojamos en Bilban: ‘Monica: 1useos. + Bueno, pero hay otros m ; ‘Vamos a buscar un hotel en la guia iA ver? Mira este, tiene tres alas y garaje- css Yet: este el er én tiene garaje. y tambien vamos en i coche is: Perfecto. ZY vam n Some Puyo? El mio ¢s mis grande. Y ast pusen venir Diego ¥ Vien a _ Diego es simpatico, ae eS yy aburrido, qno? Ami me Vicente es mus sonia: Bueno, pero es £¥aP» usta mucho. ‘Monica: Vale, vale, pues hhabitaciones. 5 reserva dos, ff 2.Marca la respuesta correcta. a. 2Cudntos personajes Tres mujeres. intervienen? b, gDonde van? A Benidorm. . 2Quién llama por teléfono? Sonia. 86 coctenta y seis b. gDe qué museo hablan? ‘Museo det Prado (Madrid) * Tenemos playa y ciudad. Alli est cl auseo Guggenneim. Me encanta cL arte modemo- : Sona: jUf! Amino me gusta nada clarte ‘modemo, Monica. ‘Museo Guggenteie (600) (BPRecerciowssta: Hotel Regina, zdigame? ‘Sona: Buenas tardes, Ztienen habitaciones libres para el fin de semana? éCuantas? ¢Una doble? No, dos. ‘Vamos a ver. Si, no hay problema, Viernes y sabado, no? Sou: Eso es. Pertione, clas habitaciones tienen aire acondicionado? Recepciomista: Si, claro, aire acondicionado, television, teléfono, minibar... Sowa: Ah, perfecto. Recerconsta: ZA nombre de quién, por favor? Sow: De Sonia Carrasco. Recepcionista: Pues, hasta el viernes, entonces. Sowa: Adiés, buenas tardes, RecePcionista: ‘Son Dos mujeres. Dos mujeres y un hombre. ‘A Buenos Aires. A Bilbao. Minica. Un recepcionista de hotel.rN mprension y practica Ja. ¢Qué oyes? © 1c. Escucha otra vez y mira esta guia de { hoteles. gn qué hotel se van a alojar? 1. Ahora hace buen tiempo. Ya no hace buen tiempo. HOTEL Gran Via 72. Madea. Tal: 91 212 se 57, fi sxoninado-Taeton0 ~ Minibar ~ Acceso _ Minusvildes- Restaurante 2. Mira este, tiene seis estrellas. Mira este, tiene tres estrellas. Ax da etter 6 bio, 3. Y si pueden venir Diego y Vicente, 1s 94587 45 a9, if Y asi pueden venir Diego y Vicente. Garaje~ Teléfono © aR Ton Teevson nom eas Cate Mayor. 26. Ban Tekson 35795 || sale Telefon” Tkevson | Minar “Air aonaior 4 Diego es simpiitico. Diego es simpaitico? 5. ¢Tienen habitaciones libres? : 2No tienen habitaciones libres? 6 AT Si Pues péngame. gEstdn maduros? ¢(Desea) ~ algo mas? Nada mds, gracias. cuanto es? f 3.Meni internacional. Anota dos platos tipicos de tu pais. Tus compaiieros te preguntan que es Responde y después entre todos elegimos un primer plato, un segundo y un postre para hacer un ment.Mundo hispano Gastronomia espafiola y argentina [H 1. Lee los siguientes textos. Espafia: la dieta mediterrinea 6 i ineas es la mas Muchos cientificos dicen que la alimentacién de las regiones mediterranea . cd pee a sana del mundo, Con esta alimentacién, llamada “dieta mediterranea”, se pueden evit {fermedades del corazén. por ejemplo, algunas en! : 3 {Qué comen los espatioles del Mediterrineo? Arroz, verduras, abundante fruta, poca ¥ casi todo con ciertas especias como el ajo, el orégano y la wre y mucho pescado, a < 1s el aceite de oliva: este se pimienta. Pero la base esencial de la cocina mediterranea ¢ utiliza en lugar de la mantequilla tanto en ensaladas como en cualquier plato cocinado, yy es mucho mejor para la salud. Argentina: la fiesta de la carne ir de carn asada), el bife a caballo (carne con un huey Hablar de la cocina argentina es habla "6 Por eso muchos platos tipicos son de carn -ocina arge ; chos pl 0), el asado c Y las empanadas criollas (pan con terneral La on cuero (carne con piel) : came as ccte uni ada es una fiesta y no se in de semana o reunién familiar Puede llegar a tomar entre 200 y 500 gramos de Tas cares se acompafian con salsa crioll bastante vinagre, poco aceite, sin un buen asado, Cada persona came, la picante y salsa chimichurri, que lleva Pimienta negra, ajo, aji molido y hierbas arométicas, J a, Completa el cuadro. amor | churasco |empanada | verduras| rua | ite | aceite | salsa seid caballo | de oliva | chimichurri ii Espana | ¥ Angentina I # b. Haz una lista de todas las especias que se citan en estos textos. ZEn qué paisse usan mas: en Espafia o en Argentina? aie? c. 2Qué producto es el mas importante de cada una de estas dos cocinas? Qa. é¥ til qué tipo de cocina prefieres: la espafiola o la argentina? Qe. La cocina tipica de tu pais, ése parece mas a la espafiola o a la argentina? Explica las diferencias. 103, ito tesSintesis ABCDE 1. Lee estos dos anuncios de restaurantes. Especialidad | Especialidad] Dan | Dan | Abierto | Cerrado | Hay | Hay | Es en came | en pescado | comidas | cenas | todos los | un dia de | garaje | terraza | caro dias | la semana Paco v b. éCudl prefieres? 7c. En grupos. Vamos a inventar un anuncio de un restaurante. Entre todos elegimos cual es el mejor. 2) Entra en la direccién http://wor.accua.com. Pulsa en “Restaurantes” y después en “Reserva tu mesa”. Escribe tu correo electrénico y pulsa "Continuar con la reserva”. Selecciona la provincia de Espafa y la localidad. Selecciona el restaurante, Completa los datos. Pulsa “Continuar la reserva’ b) Escrbe el nombre al que haces la reserva el teléfono de contacto y la hora. Sale un mensaje de confirmacién. ‘Apunta el cédigo de la reserva. También puedes ver la direccién del restaurante y un plano de la zona, ©) Ahora puedes cancelar la reserva en “Cancelar reserva”. Apunta tu correo electrénico y el cédigo de la reserva. =a 104conoces ABCDE Ja. Las expresiones para pedir en un 1b. Y para indicar pesos y medidas en restaurante: un mercado: (~~ Pedir la comida en un restaurante Pesos Medidas ‘ Camarero Gente is] (medio li [eS — 100 g (cen gros) 1 medio lito) de primero? | Yo voy a tomar... 1 kg (un kilo) i+] (un cuarto de litro) a de segundo? Para mi, i it ea poe vag (medio kilo) 11 (unfit) ; 2Van a tomar postre 0 café? 114 kg (un cuarto de kilo) 1,5 1 (un litro y medio) Ne ; 1,5 kg (un kilo y medio) 21 (dos litros) Pedir durante la comida en un restaurante 2.kg (dos kilos) aMe/ trae Nos puede otra botella de agua favor? traer_ Ta cuenta 2a. Los platos: el arroz a la cubana, la ensalada mixta, la paella, el pisto manchego, la sopa castellana, la tortilla de patatas, las almejas a la marinera, los calamares en su tinta, las chuletas de cordero, el entrecot, el filete de ternera, el lenguado a la plancha, la merluza a la romana, el arroz con leche, la crema catalana, el flan, la fruta, los helados, la tarta de chocolate, etc. 2b. Los objetos de la mesa: cl aceite, la copa, la cuchara, el cuchillo, el mantel, la ‘mantequilla, el pan, la pimienta, el plato, la sal, la servilleta, el tenedor, el vaso, el vinagre, etc, 2c. Y los alimentos: el ajo, 1a cebolla, el cordero, la judia, la leche, la lechuga, el lenguado, la ‘manzana, el melocoton, el melén, la mertuza, el pimiento, el pkitano, el pollo, la sardina, Ja ternera, el tomate, la uva, etc. Ba. Los usos de SER y ESTAR: 3b. Los cuantificadores: i Cuantificadores SER /-BSTARSS comidas {on Sustaiivos Contables | con sutanives no contables SER: deseribir las caracteristicas. On, ana, ues tas —]Unpoco de - Origen. Otro, otra, otros, otras_| Ms Este churrasco es argentino. nao oor ee — Composicion. = Este plato es de verdu 3c. Y los pronombres personales: = Valoracién. SE ist essen grSO/ ETE Pronombres personales ; ‘Complementos ESTAR: hablar de estados o valorar las = sin Depth preparaciones. = + Cs = ~ Estados. = = Esté muy caliente / frio. 4, ella, usted ao = Sr — Resultados de un proceso. Rae eos Esté salado / soso / quemado. ~vosotres, as [0s = Valoracién de alimentos consumidos. — clos, ellas, ustedes | directo | indirecto La merluza esté muy buena. les, los, las| les (se) 105a éDe qué talla? # 1.Relaciona los nombres de la ropa con la ilustraci camisa zapatos corbata vestido cazadora pantalones jersey falda traje ® / 2.Escucha el didlogo y completa el texto con la prenda que dice cada personaje. José Mania: Me encantan estas .... svow de piel. ZY a ti, Marga? Si, pero son carisimas, 2no? ¢Qué tal una svar? Mira, 29 euros. F IQUE sn mas bonito! : Inma, por favor, estamos buscando ropa para Miguel, no para ti. : Ya, pero es que es precioso. Jost Mania: ZY unos .. et Manga: 2Sabes su nimero de pie? Jost Maria: No. Marga: Entonces.. & 3. Escucha el resto del didlogo y ordena las imagenes. 106# 1a. Di si es verdadero (V) 0 falso (F). 1 Los personajes estén en unos grandes almacenes. Quieren comprar ropa. El vendedor es una mujer. Compran una camisa azul. Cuesta 29 euros. © 1b. gQué oyes? 1c. Responde a las siguientes preguntas. No para ti. No es para ti. aSabe su mimero de pie? aSabes su niimero de pie? 19 euros. 29 euros. Es més cara que la corbata. Es tan cara como la corbata. Prefiero la azul, Prefiero esta azul. 1. 2Qué compran los protagonistas? 2. gEs de algodén o de seda? 3. gCudnto cuesta? 4, gDe que talla es? 5. eQuin se la prueba? mprens ny practica A En una tienda de ropa @ 2.Escucha y marca las consonantes que se enlazan. Las palabras terminadas en consona enlazan con las siguientes que empiezan por vocal. Me encantan estas. fa termina por una consonante y la siguiente empieza por la cian como una sola pero un sSatbes su nimere Ae pie? 23. 1, ¢Qué tal una corbata? 2. Buscamos algo. 3. Dar una fiesta. 4, Es su cumpleafios. Relaciona las preguntas con las respuestas y después con las imagene: a, gDe qué talla? 1. No, ¢s de seda. b, eCuanto cuesta? 2. La talla grande. ©. dEs de algodén? 3. Me queda un poco pequefia 4. éTe queda bien? 4, 29 euros. e. éMe la puedo 5. Si, alli est probar? €l probador. 107 cleo seteaprension y practica 4. Completa el didlogo. s& 5. Quieres comprar. Tu compafiero posi OMpletale| {lO Od SUIS ee es un vendedor. Haz el didlogo. (Ze qué talla? ~ Me la puedo proba? 9 Te queda bien? ~La compramos ~ Cuanto pusondn 100% Camisas DE AMARILLO cuesta? EAM ARINO, ROO Y STG ie. in OF Marca: ZEsta camisa es de algodén? PANTALONES MARRONES DEPENDIENTE: Si. Ste Mana: .. see Blusas de sera. Seda natural Disponibles en rojo, azul Inwa: Es tan cara como la corbata | rojo, azul yamarillo | DePenoieNTE: 29 euros. 93, Marca: Si, pero la corbata es de | Zapatos aS me seda. {Te gusta la camisa? | _sefiora ycaballero | José Maria: Prefiero esta azul. Manoa: No sé, la roja es mas bonita, éno? Vendedor Comprador DEPENDIENTE: ... = 7 Qué quiere / desea? Quiero / Busco. José Maria: Miguel usa la talla mediana, 2Cémo lo fla quiere?| Lo [La quiero.. coma ye: 2 Le gusta alguno/a? Lo / La quiero de Derenpiente: Por supuesto. Alli esta el algodon / de seda... probador. aDe qué talla? De la talla... MARCA! cnn Qué tal le queda? _¢Cudnto cuesta? Si, muy bien. | Me lo / a llevo. Lo / La compro. ——7 Escucha este mensaje y responde a las preguntas. 4 a a. ZQué oyes? s 1.1 Busque las ofertas.] Busque las abiertasC] Busque las cubiertas I 2.1 Semana plistica. CJ semana fantistica. C] semana gimnéstica. G b. Completa el cuadro. a Traje: antes a 400 euros, ahora a Camisas: antes a » ahora a oo c. Completa la frase. Todas las a los mejores 4. Escoge la respuesta correcta 1. CEsta oferta dura una semana. Clésta oferta dura 15 dias 2. CJ Rebajan todos los productos. CJ Rebajan séto La ropa. 108 3. C] Rebajan las mejores marcas. (C1 Rebajan todas las marcas. cierto ochoLos colores, la ropa y los materiales 1a. Relaciona y describe, 3 2, Describe la ropa de cada una 2 de estas personas. ROIOIA QF AZUL | necrova @ wws268 G cus AMARILLOIA. Qe VERDE BLANCO/A 2, Algodén] ncn ke 3. Seda i 4, Cuero f 1b. Escucha y completa el cuadro. #3. Observa esta figura de Miré y di qué ropa crees que lleva. Joan Miré, La caricia de un pajaro, 1967 Bronce pintado, Complementos i Fundacién (la) corbata i Joan Mins a} can ae i (Garcetona) (la) falda (el) cinturén . (el) traje (elipetaclo 4, Escucha este didlogo y marca las —__ (el) jersey {el) bolso plantas que van a visitar. (los) zapatos | (el) guante Prenda Color Tejido de vestir camisa | vlanca | algedin 109 cierto nueve110 cierto diez Observa y completa ¢ Presentes regulares ‘ Hablar Beber | __ Vivir hablo |. vivo hablas | _ habla hablais bebéis hablan se 1b. éCual es infinitivo de estos Presentes? Subraya los regulares. 1, Me encantan estas cazadoras. ENCANTAR 2. No sé su mimero, 3. Buscamos algo para un amigc 4, Cudnto cuesta? 5, Entonces, gcompras la camisa? 6, Prefiero esta aztth oun. 7. Miguel usa la talla mediana, 8. Te queda bien, f 2a. Completa estos cuadros. C Presentes irregulares: E>IE ) Pensar | Entender | Preferir pienso 2 prefiero entiendes ‘ Presentes irregulares: E>I b Pedir Reir spl pedimos # 2b. Completa las frases con los verbos en Presente. 1, Perdone, Zcudnto ... .- estos pantalones, por favor? (costar). 2. Muchas gracias, pero es falda roja (yo/preferir). 3. Donde ..... vestido? (poder). el dinero? A lo mejor no vw probarme el tenemos bastante (nosotros/contar). 5. Esta talla es pequefia. ¢Le .. una talla mds grande? (nosotros/pedir). 6.28. qUE HOTA eon los grandes almacenes? (ustedes/cerrar). 7. EMe snonnonw la falda roja? (y0/probar). z comprar la camisa 0 la corbata? (ti/querer). 9, 2Dénde esta mi a1 dentro del probador? (seguir). 0? # 2c. Clasifica los verbos anteriores. (Ge | E>IE O>UE E>SER y ESTAR + la ropa. Comparativos # 3a. Completa el cuadro. Es que busco una de algodén. Hay? © Si, claro, Mire, esta... algodén. Presentes totalmente irregulares ‘© iAh, perfecto! Pero esta camisa sucia, ¢no? © No, este es su color. Pero mire, aqui tiene otros colores. ‘© Estupendo. ZY cuanto cuestan? © Mire, esas .... rebajas. .... més baratas. * Si, no caras, pero ya no moda, 2no? © Es la moda del invierno pasado, todas .-» Color rojo, blanco o negro. 4 Prefiero estas, NO sno Oferta, pero me gustan més. © Muy bien. f 3b. Forma frases con estos elementos. 1. supermercado /M¢ Luisa | ir M? Luisa va al supermercado. 2. (Nosotros) el precio / saber / no. er OGsenar 3. aUsted / la dependienta / ser? Comparativos regulares MAS... QUE Ta oe es mas cara 5 que el jersey. 4, (Usted) me | el ticket de compra / dar? ENS Sc0r ee Es elegante que la corbata. 5, (Nosotros) una camisa / ir a comprar. TAN... COMO Essie zapato es tan ‘grande como ese. Este zapato es igual GUE eoloquial) de grande que ce. © 4a. Observa. Ss ae Comparativos irregulares SER / ESTAR + la ropa mis bueno que Esta camisa es = MEJOR QU mejor que aquella. ‘mas malo que El algodén es peor = PEOR Ol que fa tana. 5b, Observa esta ilustracién y forma See frases como en los ejemplos. ESTAR: para deseribir resultados de un proceso. vo: Estd roto / viejo /sucio.. Esta camisa ya no esti de moda. cazadora est de rebaas. f 4b. Completa con SER 0 ESTAR y la preposicién DE si es necesaria, # Perdone, cesta camisa nu. algodén? nee ate El pantalén verde es was pequeto que el gs. La falda es was cara que el jersey. 111 lento onceExpresion oral Manejarse en una tienda de ropa. Elegir una prenda 5B 1, Describe la ropa de una persona de (__[aane a la clase, Tus compafieros adivinan Sau] Clit aes Jae ora quién es. ae qué color €? | Es de color + color a Es de...? Es de + material De qué talla es? Es de la tall éDe qué niimero es? Es del numero. Preguntar por el precio éCuadnto cuesta / vale? | (Cuesta) + euros Es una persona que lleva... e eCuanto es? (Son) + euros s& 2. Compara estos zapatos. Busca las diferencias. Utiliza los comparativos. Preguntar la forma de pagar Cliente Vendedor @Cémo To va ZAcepian tarjetas a pagar? (de crédito)? din efectivo | Con tarjeta. con tarjeta? | En efectivo. ¢Puedo pagar con tarjeta / talon? los dela derecha << \ © 5. Decide qué regalo comprar a un son més... enniliee 2Cémo es tu amigo/a? 2Qué le vas a comprar? 52 3. Los piropos. Inventa un piropo para 2Qué color va con élfella? tus compafieros. Llevas una ropa muy elegante. Estés mas quapa que nunca. 2 4, La clase se convierte en un mercado de segunda mano. La mitad de los alumnos vende su ropa y la otra mitad la compra, q Pedir un \ ~_Vendedor Cliente ePuedo ayudarle?| ZTiene / Hay...? 2Qué desea/quiere? | ZMe da...? ZAlgo mas? Si, también quiero..." 6. Esta noche vas de fiesta: describe de No, nada mis.) _qué manera te vas a vesti 112 cient doceMundo Disefiadores de moda @ 1. Lee estos textos. ROLINA HER (ZARA| La disefiadora venezolana GUE] Amancio Ortega abre su ADOLFO DOMINGUEZ] Goins emery ae primera tienda Zara en A ‘Adolfo Dominguez inventa en primera tienda en Nueva Coruia (Espaiia) en 1975, ¥ 979 el siguiente eslogan York y ahora vende si god ahora esta vendiendo ropa ppctario: La arruga es bella em todo el mundo desde hace en todo el mundo sin hacer —_ecde entonces su fama es edo ute ace publicidad: 1.567 tiendas en jniemnacional: 229 tiendas en cambia”, dice Carolina ess 20, Dales: todo el mundo. Herrera, “pero algunas cosa: Zara vende a sus clientes la Ep gy ropa usa materiales de a udeiees ge een ® ‘ltima moda a muy buenos primera calidad con un etl Estas palabras describ Bi : precios, ese es su éxito. prét--porter (para la clase estilo de su ropa. El Hae media-alta) y otto estilo dela de Carolina Herrera también alta moda. Adolfo Domingue? se conoce por sus perfumes también vende perfumes. a. Marca las casillas correctas. 1, Tiene tiendas en todo el mundo. 2. Es espafiola. 3. Es venezolana. 4, Lleva mas de 20 afios disefiando moda. 5, Hace moda de lujo. 6, La ropa no es cara. 7. Hace perfumes. b. Qué imagen crees que corresponde a cada disefiador? ¢Por qué? Coleccién de Ropa para primavera Ja clase presentada en media F) Nueva York. — Tienda de ropa a buen precio. alta. c. Elige lo mejor para ti de cada disefiador y escribe como es tu moda ideal.NTC Gy 114 cierto eatorce ABCDE (O 1. Observa y lee. Son A a. dQué es TUERAS? Un programa de television. Un periédico. Una revista. I es la especialidad de TUERAS? Viajes. Cine. Moda y belleza Decoracién. Fey ee a 2 eae c. Las personas de la portada son los “nuevos pace PeD Lag Lia p J ae top" espafioles. Qué profesién es? epranernrer ——————T—ES Tr eee Diseftadoras. Modistas. Peluqueras. Modelos. d. Elige uno de los modelos y describe la ropa que lleva. e. éDe qué temas trata TUERAS? Marca las respuestas correctas. Vestidos de noche. Ropa para hombres y mujeres. Moda barata. Venta a domicilio. El estilo de un artista valenciano. Complementos mas utilizados. Perfumes de mujer. Entrevistas a modelos. 4 Taller de Internet ee er eer ee Un regalo para un amigo Si quieres hacer un regalo y no sabes qué comprar, visita la pagina www.elcorteingles.es a) Pulsa en “Tienda de regalo: b) Hay varias posibilidades de eleccidn. Relaciona, 1. Si buscas un regalo segtin el tipo de persona. a. {Qué le gusta? 2. Si buscas un regalo segtin los gustos. b. Precio 3. Si buscas un regalo segiin el cardcter. . @Para quign? 4, Si buscas un regalo segtin el precio. d. {Como es? ©) Pulsa en una de las opciones. ;Qué vas a comprar? Elige un articulo y explica como es. ZA quién se lo regalas? {Cuanto cuesta?a conoces 1. Las expresiones para comprar: Pedir un producto ‘Vendedor Gliente aPuedo ayudarle? | eTiene / Ha Qué desea/quiere? | 2Me da...? ZAlgo mas? Si, también quiero. No, nada més. r Identificar un producto Cliente Vendedor ‘We qué color es? Es de color + color dEs de...? Es de + material éDe qué talla es? Es de la tala. éDe qué ntimero es? | Es del numero... Preguntar por el precio zCuanto cuesta / vale? | (Cuesta) + euros eCuanto es? (Son) + euros 2 3a. Los verbos regulares en Presente: ABCDE 2a. Las prendas: la camisa, la cazadora, la chaqueta, el cinturén, la corbata, la falda, el jersey, los pantalones, el paiiuelo, el sombrero, el traje, el vestido, los zapatos, etc. 2b. Los colores: amarillo, azul, blanco, gris, marrén, negro, rojo, verde, etc. 2c. Las secciones de unos grandes almacenes: la cafeteria, los deportes, los discos, los electrodomésticos, la farmacta, la floristeria, la libreria, los muebles, la panaderia, 1a pasteleria, la perfumeria, la relojeria, el restaurante, la ropa de hombre y mujer, el supermercado, la zapateria, etc. 3b, Los irregulares: Presentes totalmente irregulares ESE OSUE Esl Pensar | Entender | Preferir | Contar | Poder | Dormir | Pedir | Reir pienso | entiendo | prefiero | cuento | puedo | duermo | pido | rio piensas | entiendes | prefieres | cuentas puedes | duermes | pides | ries piensa | entiende | prefiere | cuenta puede | duerme | pide | rie pensamos|entendemos_preferimos | contamos podemos | dormimos | pedimos| reimos preferis | contais podéis | dormis | pedis prefieren | cuentan pueden | duermen iden | rien 115 lente quinceW 1, Lee estos textos, escucha el dialogo y marca las actividades que oyes. Cadena OIR.com Gn a 15:00 Telediario, Programacion 2300 Noi. 18:55 E| tiempo. 49:30 Opinidmetr. Programa de actulidad y debate 16:00 Luna negra. Telenovela, nn Enc Pe Ato =| 17:00 La Tarde, Magazine 1300 Las recta de ml abuea. Curso de cocina. 19:30 Fitbo, 15:00 Noticias con Mario eT Wicrareny Laer 116 dente diets© 1a. ¢Qué oyes? 1. Verla tele. Ver a Tere. 2. Ayer vieron fitbol. Ayer dieron fitbol. 3, Entonces haces como yo. Entonces haz como yo. 4, Estuve en los Alpes. Estuve en los Andes. 5. Y también juega al tenis. Y también jugué al tenis, 1b. Marca las casillas correctas. ELLA EL 1. Quiere quedarse en casa. 2. Quiere ver la tele. 3. Hace gimnasia. 4, Hace footing por el parque. 5, No hace deporte. 6. Piensa que dan mucho fiitbol por la tele. 7. Cree que la pelicula es mala, 8, Propone ir al cine. 9, Propone ir a pasear. 1c. Marca la respuesta correcta. ‘TAMBIEN NO 1. Quiere quedarse en casa, é¥ ella? 2. Quiere ver fitbol. ZY ella? 3. Quiere ir al cine. 2¥ él? 4, Hace deporte. cY él? 5. Quiere dar un paseo. aY ella? 6. Quiere visitar a los padres de ella. ZY ella? Haciendo planes f 2.Separa las palabras que aparecen unidas. 1, éNoquicresiraleine? 2. Elpartidoesalassiete. 3. Vamosavisitaratuspadres. 4, EstuveenlosAndes. 3, Numéralos segin el orden en que lo escuches. a Iralcine. Id al cine, b. Dar un paseo. Dad un paseo. . Visitar a tus padres. Visitad a tus padres. d. Vera mis padres. Ved a mis padres. f 4.2Qué frases explican experiencias pasadas? ; * f Mi hermana la vio. * KK , ReY a a | a cierto decsiete 1. Voy a un gimnasio. Fui montafero. Estuve en los Andes. Pe N Hago footing por el parque.4 [Gey eoeks! 5. Completa el didlogo con las frases (1-6. Completa este didlogo que termina del recuadro. / la historia de la pagina 116. eo +. a P Es que hay fiitbol en televisién. - Hola, mamé. ¢Qué tal papa? ~~ ¢Salimos? ~ Estupendo, allf hay tele. \\ Venimos a pasar la tarde con vosotro: Yo prefiero quedarme en casa. eee es A ee - jEstupendo! ¢Por ELLA qué no # 2Qué hacemos esta tarde? @ GIL! 3g FA 118 Sento diedocho 4 Mi 5 Es que Roberto a quiere ver el futbol. Padre # {Tui qué prefieres? = A eUsted no quiere, # 2Y no quieres ir al cine o al teatro? iL- i Es que ami no = 2¥ si vamos a casa de mis padres? = Soren Escucha este mensaje de radio y responde a las preguntas. a. 2Cémo se llama la emisora de radio? CJ] Instituto Opina Ci Cadena Oir. CG Opiniometro. b. 2A qué hora empieza el programa? c. Completa las frases: a. ¢ los espafioles sobre la televisién piiblica? D. dimmu SU PROSTAMACiOn? ¢. Queremos saber también vow de nuestros oyentes. 4. 2Qué tienen que hacer los oyentes para opinar?. €. Lee el tema del OPINIOMETRO de la semana préxima y escribe el anuncio de radio. cExisten las gangas? 1. E1 32% de los espafioles compra ropa sobre todo en época de rebajas. Y el 8% sélo compra ropa rebajada. 2. El 70% de los ciudadanos opina que en realidad no existen las gangas, porque las tiendas rebajan la ropa de la temporada pasada. 3. Tres de cada cuatro espaitoles que compran en rebajas no estén contentos con la ropa comprada,Deportes y actividades de tiempo libre f 1a. Relaciona los iconos con los deportes. Piragitismo (el) Atletismo (el) Tenis (el) Balonmano (el) Golf (el) Baloncesto (el) Fiitbol (el) Gimnasia (la) Natacién (la) Esqui nautico (el) J 3. scribe qué hiciste el fin de semana pasado. ———— ae Cine: ver peliculas de guerra, cencia ficcién, aventuras, amor, musicales, cémicas... Teatro: obras modernas, clsicas, de ballet... Miisica: clasica, rock, pop... Museos: de arte, de ciencia, de historia... Jugar: cuando se usa una pelota, Tele: un partido, una pelicula, programas del 2.Relaciona las palabras con las comazin.. sugerencias. = aes 9 Deportes jugar al tenis, hacer gimnasi Una tarde libre —<$<_—$$ i ae Pasear El viemes por la tava jugué al tenis con wi Ir al teatro. Salir a cenar. hesinemety pict ache cal coe Eice Escuchar mtisica. Leer. amigas, Suimes a cenav y lnege a baila. Ira bailar. Visitar museos. El sabade Navegar por Practicar un Internet. deporte Ver la tele. Tocar un instrumento. 119 ute tachiPreterito Indefinido @ 1a. Observa. Pretérito Indefinido regular verbos en ~AR | verbos en -ER y en IR f 1b. Completa el cuadro. Quedar Comer Salir comiste f 2a. Pretéritos Indefinidos irregulares. Completa el cuadro. (Estar | Ir/Ser | Venir | Hacer | Querer \ “ES SS ol hice estuve vine viniste estuvo a quiso hicisteis vee | quisieron, supiste leyé leimos tuvo tuvimos 120 eto veinte f 2b. Pon los verbos de estas frases en Pretérito Indefinido. 1. Quedo con mis amigos en el parque. 2. Tu padre y yo vemos el partido. 3. Estoy de acuerdo contigo. 4. Yo voy al gimnasio, hago aerobic. 5, El partido es a las siete y media. 6. Ta nunca quieres ir a ver a mis padres. 7, No puedo ir al cine, 8, Vemos el partido de fiitbol. 9. El no tiene tiempo. / 3.Completa el cuadr #4. Completa el cuadro. Decir Traer Traducir dijo dijimos Aijisteis dijeronGramatica Preposiciones y verbos de movimiento. COMO y PORQUE 5.Forma preguntas en Pretérito 7 Gb. Escribe la preposicién correcta. Indefinido, como en el ejemplo. 1, Esta tarde nos quedamos ...... casa. 1. Salir anoche (ti). 2. Yo prefiero ir... casa de tus padres. éSaliste anoche? 3. Me gusta pasear-...... calles pequefias. a I cine (ustedes). . ued paral al cine! (erie 4, dEstuviste .... los Pirineos? 3. Ver el partido de fiitbol (vosotros). 5, éSalimos ....... cenar a una pizzeria? =. i 6. No me gusta andar...... este barrio. 4-ira hacer gimnasta (6): 7, {Hola! Venimos ....» €l teatro. 8, 2Vamos .... la playa mafiana? 9, 2Cémo Hegaste ..... Madrid? ¢...... tren? 10. Salimos....... el restaurante muy tarde. 5. Traer las entradas de teatro (usted). 6. Dormir la siesta esta tarde (ti). 11, Donde estén tus padres? ¢..... su casa? 7. Pedir las entradas en la fila 5 (ustedes). ge legaron San ieee aor 8, Traducir este libro al espaftol (usted). @ 7a, Observa. Expresar la causa © Ga. Obsery: Informacion + COMO + causa, PORQUE + causa | + informacion. ‘Verbos de movimiento + preposiciones {en medio de la frase) | (al principio Preposiciones |Significado | Ejemplo de la frase) a Destino | Voy aun Ta pelicula es buena | Como es de movimiento | restaurante. Tee eAimodiian i Almodévar. pelicula es buena. de | Origen y | Venimos de procedencia | la oficina y y 7». Cambia la frase como en el ejemplo. Qe estamos : cansados. 1. No quiere jugar al tenis porque esta en Medio de | Vamos en cansado. transporte | mi coche? Come esta camsede, no quiere jugew al tenis. | = Recorrido | Pasea por el 2. Volvieron tarde a casa porque la © pargue todos pelicula fue muy larga. los dias. ao ce - Transito | No puedes 3. No vamos a salir porque Ilueve. ‘pasar por = 3 @ sau 4, Compra sélo cinco entradas porque — Pedro no viene. Observaci SS Voy a casa. (Hay movimiento) 5, Prefiero pasear porque hace una en casa / Me quedo en casa. (No hay buena tarde. movimiento) 121 Serta ventunoExpres oyeet Expresar la opinion en una tertulia 7 1a. Vamos a organizar una tertulia. Completa los cuadros con argumentos, con las ventajas y los inconvenientes. (Tema 1: Hacer deporte ‘ ‘Ventajas Es sano. Inconvenientes = Necesitas Hempe. (Tema 2: La televison » Ventajas = Entveteniniente, Inconvenient = Males programas. —— ee a) & 1b. a¥ ti qué piensas? Mira la lista de tu compafiero y expresa tu opin Cexpresar acuerdo Expresar desacuerdo (Estoy) de acuerdo | No estoy de acuerdo con que... con que.. Por supuesto, es No tienes razén en verdad que... que. Tienes razén iQué va! Yo no lo en que.. veo asi. Tienes razén en que (a televisi6n es..., pero no estoy de acuerdo con que... SB 1c. Ahora organizamos un debate. Con tu grupo elige uno de los temas y disciitelo con tus compafieros. Toma notas de las diferentes opiniones. Presenta a la clase los resultados. 122 lente vente 5B 2. Elige una actividad de la pagina 119, y proponla a la clase. Proponer _| Responder ¢Salimos? Muy bien. Buena idea / {Qué buena idea! eVamos a..? éPor qué no..? 20Qué tal si..? Mejor vamos a... Yo prefiero... No, no puedo. Es que... Qué tal si vamos al cine? Muy bien. Yo prefiero... Entonces, ¢por qué no vamos a. 5 3.Te pasé de verdad? Explica a la clase una experiencia pasada y tus compaieros tienen que adivinar si todo lo que cuentas es verdad ws ue aos gané erent meta ie ‘Mi nombre salié en los periddicos. Me dieron mucho dinero y ‘me compré una moto. ‘i ganaste un premio, pero no salié en los periédicos. Es verdad que salf en los periddicos. No es verdad que ga dinero. -= 6 z a a e a g K 8 a is e 2 2 3 2 fil Gonzdlez ; Rad Corry atos fed Espatia, Com so ns joven e” |jagacor de itbol ms Joven a : sien ganas Vs ge Bara Tigas de Espana y Ligas de COMP ‘amiseta det Real Espatia. Gané tres veces el tomeo de Roland Garros (1989, 1994 y 1999) uuna el Abierto de Estados Unidos (1994). Fue la nica espafola capaz de ocupar durante algunas semanas, en febrero de 1995, el primer puesto en la clasificacién mundial de tenis femenino, dan Pedroso @ cite con tio 177 mde te fheconpesn cel mundo dst Illa ie tong fundiales de detongind en los Mundioes de Siteisma de 1995, 1996 y 1997 spas, Epes a jugar como testa pofesonal en 1998, y en 3 2000 sansa Copa Davis con auipo de spat En 2003 gané Roland Games Yen exe ao leg al puesto w 1 del Mund Ce Oe te y edalas en salto d€ | cua, Nacional ie mpeonatos | jongitud en los Camp: le en Pit V vundites de Aviersmo: plata en 99,4. | oss {999 y bronce en 2001, MRT}. 1995, oro en 1999 ¥ spat, Leva Nombre Naeionalidad Rail Gonzalez Pau Gasol Arantxa Sanchez Vicario Fernando Alonso Ivan Pedroso Miguel Indurdin Juan Carlos Ferrero Juan Manuel Fangio Niurka Montalvo Gabriela Sabatini | Espana. Fue jgator del FC Barcelona de baloneso (1995-01 uno quipos mas fers dela lign ACB de Espafa. De aqui pas ala NBA y foe | nombrao mejor jugador nuevo en sup | temporada. Con la seleccién espaol med la ha ganado lalla en los campeonatos de Europa y d lel Mundo, ‘Fernando Alonso Ez Espafa, Epes a corer en Formula 1 en 2001 y ya es ploto mas joven en ganar un Gran Premio (ung, Espafta. Ciclista vencedor cinco veces del Tour de Francia (desde 1991 a 1995) y dos del Giro de Italia (1992 y 1993), También fue % Campeén del Mundo y Olimpico de Contrarelo. Esté considerado el mejor deportista espanol Ae todos los tiempos y uno de los grandes maestros de la historia del ciclismo mundial faa campeonato dt Mundo de Formula 1 yest considera ingjor pilot de tos como el Bass. Jos tiempos. Murié € Gabriela Sabatini entina Est consderada una de Jas mejores tenis de todos los te | de 25 titulos, en : ne os més impor adr 1988 y el Abierto de Estados Unidos, E Deporte Triunfos124 siento ventcuatro Sintesis ABCDE ® 1. Observa estos anuncios. Resta madrid wurantes de M a SRSA ar: cle tose now # Pia Gregai Mara8n Maer 3923 sweater ea: Cm ala brasa. Cartelera de Madrid ao Direc: calle Go, 30 Wetr:velsnauer Co sagan Bas) 55 es Prime 8 ras ri ee (oarelexpetador Lunes: & eH ar Hoble con el Morais: 1:30, 985 9 2:15 id La noche de Mat 2 not perce Ve ie a en bard saa a arte de Madrid de = Bs con MOO rein: Paseo de Reet: ? Cee ree Cale Koc, 18 OO pees Metro Banco de Espafa Ma: Tio de Mara Mate MSS atret——eifoe: 91595 480 yy de 17a 20 hot srs acer aemecin mi ene e Preis G ae a8 sabados 2 las 19 Domingos y Festivos ierenes ve Domingos alas 17 Lunes y martes, descarso Precio: entrada gratuita reducido: de 21.2 7 U5 f a. 2Qué actividades proponen? 9 b. Compara los horarios con los de tu pais. Son los mismos? <& c. Organiza una tarde en Madrid segin los horarios. Ahora propén el plan a un compafiero. éTiene él un plan mejor? ZEstés de acuerdo con él? Una tarde en Buenos Aires Entra en la direccién http://buenosaires.arlanetro.com/ a) Pulsa en “Arte y cultura”. Pulsa en “Ocio y deporte”. Qué opciones te ofrecen? pe S ~ Lugares de ocio. b) Pulsa en “Lugares de ocio”. Selecciona una zona y después selecciona un lugar. ;Cual de estos lugares puedes visitar? Centros comerciales. Zoo. Cibercafés. Centro cultural. Parques. Bingos. ©) Elige uno de estos lugares y pulsa “Buscar”. ;Cuantos han salido? d) !) ¢Cual te gusta més? Pulsa en “Més informacion”, Qué horario tiene?‘la. Las expresiones para opinar: (Estoy) de acuerdo | No estoy de acuerdo pienso que... Le : con que. con que... {A ti) qué te parece? | (A mi) me parece que. Por supuesto, es | No tienes razén en éCudl es tu opinién | Para mi... / En mi verdad que . qui sobre...? opinién.. Tienes razon. iQué va! Yo no lo en que... veo asi. ‘1b. ¥ para proponer y responder a una propuesta: Proponer una actividad @Salimos? gVamos a..? @Por qué no..? Qué tal si? a Responder Muy bien. / Perfecto. Mejor vamos a. Yo prefiero... No, no puedo. Es que... 2a. Los deportes: el atletismo, el baloncesto, el balonmano, el esqui nautico, el fitbol, la gimnasia, el golf, la natacién, el piragiiismo, el tenis, etc. 2b. Y las actividades de tiempo libre: bailar, escuchar mnisica, ir a bailar, ir al cine, ver peliculas, ir al teatro, leer, navegar por Internet, pasear, practicar deporte, tocar un. instrumento, ver en la tele, visitar museos, etc. 3a. Los verbos regulares en Indefinido: 3. Los irregulares: Pretérito Indefinido regular Poder Pud- = verbos en AR | verbos en -ERy en IR ‘Saber Sup- iste Tener Tuv- 0 Estar Estuv- Z ‘Querer Quis- ~isteis = ‘Venir Vin- -ieron Hacer Hic/z Decir | Dij- ve Traer | Traj-_ | -iste Traducir | Traduj-| -o ~imos ~isteis ~eron 125@ 1.Escucha y completa el texto con una de las expresiones. a «Al teléfono Bea: « (2), por favor? - B) Sous: {Ah, hola Bea! Mira, hemos quedado Soue: 2, Bea: Hola, Sole. .. para ir al cine esta tarde, gvenis? Bea: ZAl cine? -» (4), no podemos. . (5) mi marido trabajé ayer todo el dia y llegé muy tarde a casa. Est descansando, Sous: Pues ven tit El puede unirse a nosotros a la salida, ¢no? Bea: Es verdad. ¢.. 26) Sous: (7) la puerta del Tivoli. La sesién empieza a las siete y cuarto. Bea: Muy bien. Luego nos vemos. (D2. Lee estos mensajes, escucha el resto del didlogo y di qué mensajes corresponden ® conel didlogo. 126rension y practica A ff 1a, Marca la respuesta correcta. 6. | 2Qué has escrito? Qué le has escrito? 1. Bea habla con Sole. o EI marido de Bea habla con Sole. Dal esalcha Vial quel palsteattey 2. Bea va al cine con su marido. Bea va al cine con sus amigos. 3, Han quedado a las 7. Han quedado a las 7 y cuarto. a Lego. Trabajo 4, Pedro viene en metro. Legs Trabajo Pedro viene en coche. b. Esta da. Atasco 5 Pedro escribe un mensaje a José Esta Atascé Carlos. Pedro escribe un mensaje a Sole, 8 2b. Escucha y subraya la silaba ténica. 6. Hay dos conversaciones telefénicas. Hay una conversacién telefénica. © 1b. Qué oyes? 1. Llegé muy tarde. ‘Llego muy tarde, 2. Esta descansando. Esta descansado. 3. Pues ve ti. Pues ven ti. a. Teléfono g. Llegar b. Cine h, Recibido 4, Pedro suele llegar tarde. eRveHE i. Mensaje Pedro puede llegar tarde. eae 4. Responder «, Descansando k. Fiesta 5. Oyes fiesta. £ Sesion 1. Entramos Hoy es fiesta. 127® 3, Escucha y ordena esta conversacién. es zEsté Alba, por favor? No esté. Puedes llamarla a su movil é pot ae parte de quién? asta Claudia, por favor? iAh! gLe digo algo de tu parte? De Juan Ruiz. e. ¢Si? {Digame! f. Yala he llamado, pero sale el contestador. eo jDigame! g. Gracias. Adiés. Diego? h, No, es igual, la llamo después. i. De Olga J. Muy bien, pues hasta luego. C Ah, perdén. f 4. Completa los didlogos con las frases del recuadro. 5, Escucha la conversacién telefénica 9 entre José Carlos y Pedro, y (Si, ahora se pone, cd. ;De parte de quién, ; Sao complétala. 'b. No, se ha equivocado. _e. Lo siento, en este momento no esta. José Cantos: Es Pedro. j... <. Gracias. f. :Digal Pet José caine, yahe ie ta el coche, llego en : » un minuto. AA dEstd Pedro? “Ah, bueno. > Pues llamo luego. ® Escucha este contestador automatico y responde a las preguntas. 4 José Cantos: 2. nada. Pepro: José Carlos, sowe Pedro, Jost CARLOS: Nada, Sno « Vamos a entrar en el cine, No esperamos mis. © a. 2Cuintos mensajes nuevos hay? ae b. gDe qué dia y mes son los mensajes? . 2 , éDe quién es el contestador? Ones. Chuisa. C1 Una agencia de viajes. oe d. 2Qué tiene que hacer la persona que escucha el mensaje? Marca todas las respuestas correctas. = (Lamar a Inés. (C1 Esperar una nueva llamada de Inés. < CJ Lamar a Luisa. (C Esperar una nueva llamada de Luisa. (C1 Lamar a la agencia de viajes. (C1 Esperar una nueva llamada de la agencia. 128 cient veintiochof la. 2Qué hace este personaje? Escribe las acciones. nae ea Sele se rabaien. © 1b. Santiago trabaja por la noche. Escucha qué ha hecho y ordena las ilustraciones anteriores. ® Ic. Escucha otra vez y marca qué ha hecho y qué no ha hecho hoy. Ha hecho | No ha hecho 1. Se ha levantado. Sam 4, Ha ido al cine. 5. Ha cenadi 6. Ha ido a trabaj 7. Ha salido una hora mas tarde. 8. Ha tomado un café con sus compafieros. 9, Ha vuelto a casa, 10. Ha desayunado. Il, Se ha acostado, Acciones habituales. Hablar por telefono ® 2a. Relaciona. >. - EXPRESION SIGNIFICAD9 a.gAquéhora? 1, Decir la hora y el lugar de la cita, bSoy Enrique 2. Preguntar por Sanz. alguien. Lo siento. 3.Decir que la persona va a hablar. d.Digame? 4. Pedir perdén. Alas 4:30 en... _5,Poner una excusa, £ Quiere dejarle 6. Identificarse. ‘un recado? & dEsté el sefior 7, Contestar al Vilanova? teléfono. hh Bs que no puedo. 8. Preguntar la hora dela cita, i, No, se ha 9, Preguntar quién equivocado. llama, J. De parte de 10, Decir que la quin, por favor? persona no est. K.El sefior Vilanova 11, Dejar un mensaje. no esta. 1. Si, ahora se pone. 12. Decir que el mimeo es incorrecto, # 2b. Completa esta conversacién telefénica con algunas frases anteriores. © Compatiia de Informes, ¢. 2 Buenas tades, (Est el seftor Vilanova? ——— pa? © De Enrique Sanz, del Banco de Barcelona, = sl sefior Vilanova no esta, ePuede lamar més tarde? voy a tomar el avién en este momento. (Ah! Entonces, : « Si, pregintele si podemos vernos mafiana por la tarde, 0% o A las 4:30 en el banco. ‘« Muy bien. Yo se lo digo. © Muchas gracias. Adiés. 2 129Preterito Perfecto Observa 7 2c. Completa las frases con los verbos del recuadro en Pretérito Perfecto. Participio regular —aeaeaeweeeoroo Verbos en -AR__| Verbosen =ER.=IR | Gear empezar= esperar ir =lamar=o radical + -ADO ical = Pe eae eee aquedar~ responder - tomar ~ defar- recibir _lvivir - vivido) 1. dHa ...2MPE2AAS Ya pelicula? 2. No (yo) «. ..con Pedro porque esta trabajando. 3. e(Ta) a Carolina por teléfono? 4. (V0) venmnenennen UM Mensaje en el contestador. 5. Primero (nosotras) o.com el metro y después un autobiis. 6. Te (ellos) sv asta las cinco y después se 7. (Yo) un e-mail, pero 10 on : ee ee ee 8. cQué (2) semua? No To sé no lo (yo) ‘© 2a. Observa y completa el cuadro. _— © 3. Observa y forma frases como en el Pretérito Perfecto a ejemplo. Presente del verbo HABER + Participio ‘YA: indica que una accién esperada se ha € realizado. = Ya he quedado con Jaime. Er, ella, usted TODAVIA / AUN + NO: indica que una Nosotros, as accidn esperada no se ha realizado, pero Secinates Ja intencién es realizarla. los ellas, ustedes Todavia no he quedado con Jaime, Petesaucclciemple 1. dEcharse | siesta / ti? dYa te has echade la siesta? Havéis visto FTeAavia no te has echade la siesta? Ver (vosotros) Hacer (yo) 5 2. Liegar / a casa | ella . Estar (ustedes) Llegar (usted) . Recibir (tui) Ir (ella) & Decir (nosotras) esp e 3. Responder / al mensaje / ustedes 4, éRecibir / la llamada / vosotros? 130 cient tintaGramat Contraste Perfecto e Indefinido. El verbo SOLER ce ® 4, Observa y contesta a las preguntas con 5. Completa el cuadro y después el Pretérito Perfecto o el Pretérito inventa minididlogos para cada Indefinido. imagen, como en el ejemplo. Pretérito Perfecto Pretérito Indefinido Expresar frecuencia =Seusa con hoy, | ~ Se usa con ayer, el + — siempre esta majiana, esta | otro dia, la semana casi siempre semana, este mes, | pasada, el mes pasado, generalmente / normalmente Uiltimamente, hace | en julio, en 1980, hace a menudo un rato... dos meses... a veces Esta maiiana me he | El aio pasado estuve casi nunca (no + verbo + casi nunca) levantado pronto. en los Andes. — nunca (no + verbo + nunca) * En América Latina y en algunas partes de Espafia se utiliza en los dos casos el Indefinido: Hoy me levanté pronto, = También expresa | ~ Se usa en las acciones pasadas _| biograffas para contar sin especificar cuéndo| hechos, se realizaron. Neruda nacié en Chile, Has estado en escribié poemas y Espaia? recibié el Premio Presentes del verbo SOLER Nobel. ‘ ¢Sueles llamar por 1. « Has visto Ia tiltima pelicula de telefono o escribir Almodovar? mensajes? © Casi siempre llamo por teléfono. © Si, lai hace un mes. 2. © cHas comido alguna vez churrasco? © Si, lo. en Argentina el afio pasado. 3.» gHabéis visto a Pedro? .- cuando © Si,lo hace un rato en la Gran Via. 4. « gHas telefoneado a Isabel? o Sila. -. €sta maflana a su oficina, 5, e éHan venido tus amigos cubanos? eer vow ayer por la mafana 6. e éHas quedado con Elvira? © Sh, mmm CON ella hoy a las 9-y media. Z 7.» dHabéis escrito a vuestros padres? © Si les el otro dia. 131 siento teint y unoExpresi Quedar. Hablar por telefono SB 1a. Inférmate con qué frecuencia tus compafieros hacen estas actividades. Quedan con... Hablan por teléfono con... Escriben e-mail a... Chatean en Internet con... Escriben mensajes SMS a... Escriben cartas a... ¢Sueles quedar con amigos? Ai, varias veces ~ a las semana. ~ ¢¥-sueles escribies cartas? No, nunca. 1b. Ahora uno del grupo expone a la clase los resultados. En mi grupo, todos quedan con sus amigos, la mayoria una 0 dos veces a la semana. Pero ningumo... 2. Cuenta qué sueles hacer los fines de semana. 3. Has tenido alguna de estas experiencias? Habla con tus compafieros e inférmate. Has viajado alguna vez al extranjero? Si, muchas veces, He estado en. nunca, Estar op Iraun hospitalizadola. Jeger tarde -gimnasio. una cita. Yo nunca he perdido el movil. Pere he estado hespitalizade varias veces. La dition vex fue en 1999 por unr arendicitis. & 4. Tira el dado y escenifica la llamada con tu compafiero. El juego del teléfono Llamas a un amigo/a. No esta en casa fee ee eect eee eee es 71 pero no puede ir porque esti enfermofa. TER Serco cy pera Rete? De ER ec ae a cern confirmas el ntimero con la persona. Per ee ed Poh oe ee ore etter tet Tee eed Bee ected eae ecMundo hispano Ciudades Patrimonio de la Humanidad © 1. Escucha esta noticia de radio y responde a las preguntas. a. Qué significa ser Patrimonio de la Humanidad? 2Qué organismo internacional elige las ciudades Patrimonio de la Humanidad? © . Dénde estan Valparaiso y Panama Vicjo? ¢, 2Qué pais de habla hispana tiene mas ciudades Patrimonio de la Humanidad? 4. Escucha otra vez la noticia de radio y localiza en los mapas de este'fibro todas las ciudades Patrimonio de la Humanidad. ¢. Hay alguna ciudad en tu pafs declarada Patrimonio de la Humanidad? £52: Lee estos textos y relacidnalos con las imagenes. Qué ciudad te gusta mas para unas vacaciones? ¢Por qué? Sucre Sucte es sin lugar a di Es conocida también como la neacésicos y magnifica iglesias coloniales. ° se puede disfrutar dela bela “Phra de 25 de Mayo" y ast alededos la centrale Palacio del Gobierno, la Abadia yl famosa “Casa dela Libertad”, lugar donde se declan la independencia de Bolivia en 1825. tudas una de las ciudades mis bellas de Sudameérics. Ciudad Blanca’, con hermosos eifcios Pascando por el centro de la ciudad ‘Monumento a Colén y primeras eiificios coloniales de América Trinidad de Cuba Es un lugar por donde no el ambi pasa el tiempo, es una ciud Feruete colonial gracias sux coords efi n lciones que comen de boca Pero Ttnidad tiene también playas lad-musco donde se respira ificios neoclisicos y barrocos y a las desde los tiempos de pirat, en boca, de ensuefo, Catedral y Wana’ i mayer ‘ impresionantessaltos onas montaiiosas del Caribe yaaa ideal, Santo Domingo Fs una ciudad mexca de la soft undo, Fsta ciudad cosmopol de compras, cacign del mundo moderna y del encanto del lta gusta por su diverida vida nocturma y todo en el marco de un ‘alles toman vida a todas horas, viejo mm sus atractivas opciones rico tinico en Améric: a “yentto de dominicanos y vistamtes. mera catedral del Nuevo Mundo, el prims ley palaco. patrimonio a Latina. $ sitio de ene ae Esta es una ciudad con la pri monasterio, hospital, universidad, cll Calle barroca y colonial. Puedes encontrar informacion sobre algunas de estas ciudades en estas direcciones de Internet: wivw.ciudadespatrimonio.org www.ciudadesmexicanaspatrimonio.org_ www.patrimonio-mundial.com134 cient trent y cuatro a. ZQué planes le proponen a Luis? b.Eseribe todas las excusas de Luis. c.Al final del dia, gqué ha hecho Luis? 4.En la vifeta 3 Luis habla por teléfono con Carlos. Imagina qué dice Carlos y escribe la conversacién completa. €. gPor qué cree Luis que ha terminado su juventud? 2¥ ti? eCrees que quedar con los amigos es solo una actividad de los Jovenes? Busca amigos y queda con ellos en Internet a) Entra en la direccién http://match.msn.es En la secci6n “Buisqueda répida” selecciona el tipo de persona que buscas: sexo, edad y pais. Pulsa en “Ir”. b) Mira los anuncios que han puesto otras personas y su foto. Elige uno y pulsa en su nombre. Lee sus datos personales y su descripcién y completa: A EMAD: ocnnnnnnnnnne ~ Estado civil — Gustos y aficiones: von — Descripcién fisica: — {Qué tipo de persona busca? : a pei ©) Si quieres mandarle un mensaje, pulsa en “Contacto”. Para mandar un mensaje hay que inscribirse: escribe tus datos personales y pulsa en “Enviar registro”. Si prefieres buscar a otra persona, welve atrés.ABCDE Ja. Las expresiones para hablar por teléfono: Expresion’ Contestar al telefono. f. gPuedes llevarme 6. No, la sala de darme un vaso de agua? _~ al aeropuerto? espera esta ali. Si, en seguida. g.cPuedo llamar 7. Claro, témala. por teléfono? C Pedir Pedir | Aceptar | Negar permiso __ un favor ZY puedo... Por supuesto. Gpieie aor arbolito ‘malet(a) > maletita bols(o) > bolsito ~cito /-cita coche > cochecito avién > avioncito = ecito { -ecita flor > florecita (palabra de una sitaal ‘A veces el diminutivo acabado en -illo illa cambia el significado de la palabra, ventana > ventanilia (de un vehiculo) ‘mesa > mesilla (de noche) Desaparece la -d final de la forma vosorkos cuando sigue el pronombre os, sentad + os = sentaos En el Imperativo negativo los pronombres siempre van delante. hhazlo > no lo hagas 1. No 0s levanteis del asiento. Levautaos Ael asiente, 2. No 0s llevéis la maleta. 3. No os pongais en este mostrador. 4, Sentaos a mi lado. 2 eae 5, Perdeos por el aeropuerto, pzepenctio 7 . Mafianita 6. Id a la pantalla de informacion. .. A a. Ventanilla 7. No os abrochéis los cinturones. a Honlvec £. Mujercita 7 3. 2Qué significan estas sefiales? Escribe debajo de cada una la prohibicién o _/ 40- Escribe los diminutivos de estas la obligacién palabras. aan a. Maleta Obligacién impersonal a HAY QUE + infinitive Stee Hay que girar @ la derecha. c. Bandeja Prohibicién impersonal d. Tarde NO SE PUEDE + infinitivo Sala (No se puede fumar. f. Tarjeta 151Exp Pedir, sugerir y hacer recomendaciones 53 1.A partir de las imagenes, pidele algo a tu compafiero. SB 3. 2Qué puedo hacer para..? Cuenta un problema y da consejos. (Pronibir Hacer sugerencias | (Tear pei ‘Accplar conser Puede. , claro. ae eet feng | ieana eyes Se eee @Me permites).2 Como no? Nose puede + infinitive | Debes + infinitive Pedir un favor Probikidn + tafiaivag | eee aeeno + Puedels).2 + infnitivo Rani Presente? Pedir algo prestado Negar ) Es que. + No puedo é Qué puedo hacer sustantivo | porque. ara no engordar? aTiene(s)..? Lo siento, No comas pasteles. | pero. Come ensaladas ne y carne a la plancha, ‘2Por qué no haces deporte? Perdona, -puedes dejarme tu mévil? Lo siento, pero es que no funciona. 52 2. Uno piensa en un lugar piblico. Los demés tienen que adivinarlo preguntando qué se puede y qué no se puede hacer en él. No se puede hacer ruido. unas horas de visita.. xD 152 canto Gncuentay dos Hay que hablar bajo. Sélo se puede ir 4, Imagina a tu compafiero en estas u otras situaciones. Pregiintale qué le pasa y dile qué tiene que hacer. a. Tiene miedo a volar. b, Esta harto de trabajar en lo mismo. c. Tiene suefio porque anoche salié. d, Esta preocupado porque ha perdido a su perro. ((Expresar estados fisicos y animicos Frases exclamativas Sado sy! iu barola esioy! iQue such tengo Estar + adjetivo En hrartofa Tener + sustantivo [Re mcs] feng | aa de (Wo) | un poco ‘soy | muy Suet. miedo. Qué miedo tengo! Qué te pasa? Estoy muy nervioso. ‘No me gusta volar. ~ {Por qué no te tomas una pastilla para dormir?Mundo hispano Compafiias aéreas 1. Lee estos textos. Cubana de Aviacién ‘Mexicana de Aviacién usm | una de las primeras aerolineas == 1 Distito Fedral, la Compania nora Ate (CMTAL F120 de ‘readas en América Latina, y que han sabido Mexicana de Tra 7 fan sabi ° ri amas Men ambi se consttuy la ia Mexicana de Aviacién S.A. Dy = sobrevivir subiéndose a la “revolucién tecnolégica s "lo que le ha permitido avanzar hasta "Jo que le ha permitido Samat Mev Aéeadas de transportar aerondutica el presente, www.cubana.cu loin cle ls pees oy Sai Wri Aerolineas Argentinas Copa Airlines Fundada en 1947, empezd T ARAREAAEAR] m0 hac : ia fa ran linea esc se dio en 1929, cuando seared * | 2 BA realizando vuelos domestic come aéreo, Des de la Repiblica de (Aviacin Lito UES Se cred ALF aves cidade dentt0 bea de es ae S Argentino) y FAMA (Flota pr P con tes aviones- En la décad ds 2 = ina), que hizo los prim a servicio intemacional Intercontinentales de wos 25 Primeros vues, sesenta, inaugura su inte 5 tna linea argent . a dep cn teas ce 4. Po wirw.copaaits ae alias aéreas en las rc Angentinas ww. aero lineas.com.ar Avianca “| Fue la primera linea aérea privada LanChile niin Pi woe ee en Iberoamérica, peg ee realidad el sueho de vlat pare oe clone eyes de mae & (Same | Ss pein 125 con pom Seinen Anon a Tera hat de led 1992 gobierno cleo promulgé una ley por la cual se creaba una nueva Pluna aatiawens Prom ido de glo I nee Ae BR ics serm teh a endo Monevies cons cues linet Sys salo y Pasa bara los colombianos. | wwwavianca.com.ar vyuelo ur de la Repiblica del Ur worw.pluna.aero Furopa con América Latina y probablemente la compafia europea ‘més rentable. wwww.iberia.com # 2. Responde a las preguntas. a, Busca un sindnimo de “compafia aérea’, . Busca una palabra que signifique “diez aftos’ . ¢De qué pais son las compafiias Avianca, Pluna y Copa? 4. {Cua es la compafiia aérea més antigua? ¢¥ la més moderna? €. 2Qué compaiiia resulté de la unién de varias? f, 2Cuales empezaron llamandose de otra manera? & LQué compatiias se crearon para servir de correo aéreo?ABCDE D1. Lee la informacién de esta compaiia aérea y responde. 4 ste oa Fe naar a el aeropuerto, antes de ‘embarcar, en las oficnes viaje ‘comespondientes. a - instrucciones | de Seguridad i neta re cant Mane que prestar expec atencien a5 SNES” fe entancts ea Usted ene ad que realzan os aus de 2 EOS. er sce cance TOI ag yum ee Caanaminecemre Sarma ci . mtr yeronave, durante | la travesia, | a home ae eS De lo con utlizadién de ‘equipos eredtror ee Rope = akan, tel vane . ‘compact. Cree. ey el aeropuero alae eh stn case, . ‘rai, fa. Busca todos los verbos en Imperativo y di cual es el Infinitivo de cada uno. Después ponlos en Imperativo negativo. | fb. Relaciona. Jc. 2Qué es obligatorio es cada caso? a. Reservacién 1. Azafata Pn oeunientaeiea ’. Chequeo 2. Avién oo. c. Boleto 3. Reserva Snare d. Auxiliar dea bordo 4, Teléfono mévil ~ Chequeo: . Ajustado 5. Facturacién ~ Impuesto: f. Aeronave 6. Vuelo ~ Seguridad: g. Travesia 7. Billete oa h. Teléfono celular 8. Abrochado Taller de Internet Reserva y compra un billete de avién ) Entra en la pagina web www.rumbo.es. Selecciona el aeropuerto de salida. Selecciona el destino. Selecciona o escribe las fechas de salida y de regreso. Selecciona el ntimero de adultos y de nifios que viajan. Pulsa en “Buscar”. b) Observa el resultado y responde: ¢Cudntas opciones han salido? | {Cus es la més barata? {Hay que hacer escalas? 2A qué hora es la salida y la llegada? 154 eto never ycutoABCDE ‘Ja. Las expresiones para pedi Je. ¥ para expresar estados fisicos y ee de animo: Pedir permiso ‘Aceptar Se a ao ca oe @epuede..?_+ infinitivo | Si, por supuesto. ae {Me permitels).2 {Como no? Frases sivas [Estar + adjetivo Pedir un favor iQue (Wo) | un poco] preocupadaya, Puede)? + i cansaiola | estoy| cansadola) hartla. Pedir algo prestado Negar Pa aay 1 Que hartofa [Tener + sustantivo ae dial. Esque.. Soy! (Quésueio | (No) | mucho calor. Be, leacen| Mee er (tne ae Tiene(s).2 Lo siento, cea I J pero. es ‘1b. Para aconsejar y prohibir: ETN, Prohibir Hacer sugerencias /Aconsejar Imperative negativo No se puede + infinitive Prohibido + infinitivo No + infinitivo Tmperativo Tienes que / Debes + infinitive Seguro / Cierto Es seguro que. Estoy seguro de que. Probable / Posible Probablements Seguramente... Posiblemente.. Improbable / Imposible Seguro que no... Estoy seguro de que n: + FUTURO Estoy seguro de que en el futuro el hombre se despiazard con vehiculos sofisticados. Probablemente. Desplazarse con vehiculos sofisticados. Ordenador sustituir. ‘Vivir 150 aos. al colegio. Alimentarse con pastillas. Vivir en el espacio. ® 1b. Explica cémo ves el futuro en estos aspectos. a, Los trasportes d. El cuerpo humano b. La ensefianza e. La vivienda c. Los idiomas —_f, La alimentacién 162 dente sesentay dos futuro. Pregiintale cémo serd el tuyo. (2 3. ¢Cual de estas profesiones tiene més futuro? Lee el texto, elige una profesién y di las ventajas que tendra en un futuro préximo. é estudiando? Si, sequirds estudiando un aito mas. ee “Segui Cambiaras de trabajo. e¥ me casaré? LAS PROFESIONES DEL FUTURO Médico alternativo:a diferencia de la medicina clésica, trata no sélo la enfermedad, sino que intenta mejorar el estado general de salud fsica y mental Ayudante doméstico: es el sustituto de los padres ‘cuando estos trabajan fuera del hogar. Ademés se ‘encarga de las labores de limpieza, de la ‘organizacién de la economia familiar, de la educacin y cuidado de los nifios.. ‘Cuidador de ancianos:cuida y entretiene en casa a las personas mayores que no pueden ser atendidas por su familia. Asistente técnico: es reparador de todos los. electrodomésticos y aparatos electrénicos del ‘mercado. Trabaja las 24 horas del dia, incluso los festivos. Yo creo que la profesin que tendra futuro seré...Mundo hispano El lenguaje no verbal © 1. Observa estos gestos de Espafia y América Latina, Relaciona las imagenes con la ? descripcién. Reet recta Se gira la cabeza de derecha a izquierda. ets ‘Se une el dedo pulgar con el indice Saas © 3, Expresar desconocimiento: Se usan los dedos a modo de unas tijeras. 6. Expresar que hay mucha gente en un sitio: Se juntan y se separan varias veces los dedos de una o las dos manos hacia arriba. Se suben los homibros, 4. Expres que se est harto: Se pasa la mano por encima de la cabeza. ° 5, Pedir que alguien no hable més: ° 7. Expresar que alguien est muy delgado: Se levanta la mano con el pufio cerrado y el mehique extendido, NN. Se Expresar que alguien es un desvergonzado: Se dan unos golpecitos con la mano sobre la cara oO 9, Expresar que alguien esté loco: Se lleva el dedo indice hacia un lado de la frente y se mueve en circulos. 10. Expresar que hemos olvidado algo: Se lleva la mano a la cabeza en un gesto rapido. Biers see w «exact, sno aproximadamente: Se pone Ja mano a la altura del pecho con la palma hacia abajo y se balancea. 12, Pedir a alguien que venga: ‘Se extiende el brazo y se dobla varias veces la mano con la palma hacia arriba o hacia abajo. 2. zHay algiin gesto igual en tu pais? Di qué gestos utilizas normalmente. 3. Escucha los didlogos y relaciénalos con uno de los gestos. 1 6 2 4.Inventa y escenifica un didlogo en el que se utilicen 3 6 4 gestos. Tus compafieros adivinan qué significan los gestos usados.ABCDE # 1.Relaciona los titulares de los articulos con los textos. 4. Si quiere, el hombre cambiaré fisicamente en el futuro, . La mujer llegar al poder. 9, El trabajo serd mas creative. Las comunicaciones desarroliarén ‘el Tercer Mundo. 5, Culdaremos mejor el medio ambiente. No habré guerr 2, La clonacién nos curaré. 3, El carebro no envejecer. 4, El mundo se alimentaré mejor. 10. «6, El agua generaré conflicto 10 C1 Medionte ta conacién i ‘modificando el trabajo. Lo. vacién la medicina seré a emer: ada ez habs apaz de sanar enfermedades ahora incurables, ee Mey noe trabajando desde su C252 eee) “iperemorests"- = — (1 En 2010 ta poblacién con una alimentacién deficien- eet a G80 milones de habitantes. La puesta en Ceiarasnen 1 feces» 0 miles ede cateran Se ; uevos el ciibat la depres, el stor, cper cabtotetn “mpi” yl incorporecién de qué no?, el Alheimer: Sila humanidad | _mentos a la dita permitirén no s6lo dar de comer a toda Consigue conserva” planeta Tera mento dd sing hacerio de menere adecued®. sano, eX sede Silo de Oro de a anes) eee = inteigence C1 ta mujer ocupars puestos de m: ' re@ponsablded, tanto en su profes una gota de agua produc la energie como en la paltica 0 en ls coneene ve SSIS inn persona en tode su vida. seminsraae C1 ta cotonizacin del espacio comencaré con la construcién de un observatorio espacial en Ia Luna en 2010, La explorcion del Universo nos dara no slo conccmiento, sino también materiales que ya no tenaremos. La extraccion de minerles en Marve seré tna realidad en 2070, a. ZEstas de acuerdo con estas predicciones? ¢Por qué? éCudl te parece mas posible? b. Elige uno de los titulares sin noticia y redactala. 6 Taller de Internet “tre tn teeter eet Estudia espafiol por Internet Centro Virtual Cervantes: http://cve.cervantes.es/aula. En esta direccién encontrarés modelos de examen Para obtener los Diplomas de Espafiol como Lengua Extranjera (D.ELE). Son titulos oficiales, acreditativos del grado de competencia y dominio del idioma espafol, que otorga el Instituto Cervantes en nombre del Ministerio de Educacién, Cultura y Deporte de Espafia. 164 : ; lento sesera y eat1. Las expresiones para hablar del futuro: 4 Expresion del futuro \ Seguro / Cierto Si Es seguro que Estoy seguro de que Probable / Posible ABCDE 2a. Los electrodomésticos: la aspiradora, la batidora, la cafetera, el exprimidor, la freidora, 1a lavadora, el lavavalillas, el microondas, la nevera, la plancha, 1 tostador, la vitrocerdmica, ete. 2b. Las herramientas de los ordenadores: Jos altavoces, la disquetera, el escaner, la impresora, el lector de CD, el monitor, la Probablemente + FUTURO pantalla, el ratén, el teclado, la torre, etc. Seguramente Posiblemente Improbable / Imposible _| 2c. El vocabulario propio de Internet a la arroba, conectarse, la contrasefia, Seguro que no el buscador, el/la internauta, See Sg el navegador, la pagina web, pulsar 0 pinchar, el enlace, ete. 3a. Los verbos en Futuro: Futuro de verbos regulares Futuro de verbos irregulares = HABER | habr- | _¢ ag PODER | podr- INFINTIVO | + -a Ce a et SALIR saldr- = ~éis TENER tendr- An VENIR vendr- | ~“™°* QUERER | quen- | tis DECIR dir HACER | har- = 3b. La oracién condicional: 3c. Y la impersonalidad: Condicién | Consecuencia Impersonalidad Si +Presente | Futuro SE+3* | Para hablar | Aqui se vive -ngo tiempo, iré a persona | en general. singular e ‘Cuando no ‘En esta revista persona | importa hablan del plural | quién Io hace. | trabajo. 165 lento sesentay cinco