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Rasgos Deseables Del Perfil de Egreso de Los Futuros Docentes
Rasgos Deseables Del Perfil de Egreso de Los Futuros Docentes
bsica.
Reconoce la secuencia lgica de los contenidos.
Adecuar propsitos y contenidos de acuerdo al contexto.
Domina los fundamentos, los principios y las finalidades de la
educacin especial, adems de relacionarlos a la educacin
bsica.
3. Competencias didcticas.
- Conoce procesos del desarrollo fsico y psicomotor.
- Identifica necesidades educativas especiales.
- Aplicacin de estrategias de evaluacin para descubrir reas de
-
oportunidad
Conoce el Campo de Formacin Especfica de su rea de
Atencin
Planifica y
pone
en
prctica estrategias
de
intervencin
comunicacin
- Establece un clima favorable para el trabajo.
- Utiliza recursos didcticos con creatividad
- Orientacin a familias para que participen
sistema educativo.
Conoce principales problemas y necesidades para mejorar el
sistema educativo.
especial.
- Compromiso con el trabajo que realiza
- Su profesin forma parte de su proyecto de vida.
- Actitudes favorables e iniciativa para fomentar la atencin de los
alumnos que presentan NEE
- Participa en el trabajo colegiado en la gestin escolar.
5. Capacidad de percepcin y respuesta a las condiciones
sociales de sus alumnos y del entorno de la escuela
- Aprecia y respeta la diversidad.
- Acepta las diferencias individuales y las toma en cuenta para el
-
trabajo escolar.
Valora la funcin de la familia en la educacin de los nios.
escuela.
- Reconoce los principales problemas de la localidad en que labora.
-