ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Constructos
TPACK

DEFINICION

EJEMPLOS

TK

El conocimiento sobre cmo usar

el hardware y software de las Tic
y perifricos asociados

El conocimiento de cmo usar

dispositivos mviles,( tabletas,
celulares, porttiles, cmaras)

PK

El
conocimiento
sobre
el
aprendizaje de los estudiantes,
los mtodos de enseanza, las
diferentes teoras educativas, y la
evaluacin del aprendizaje para
ensear un contenido temtico
sin referencias hacia el contenido.

El docente debe ser un facilitador

del aprendizaje de sus alumnos, por
lo tanto debe seleccionar los
contenidos tratados ms
significativos.

CK

El conocimiento de un contenido
temtico sin la consideracin
sobre la enseanza de este.

Importancia de ensearles a leer y

escribir a los estudiantes de 1

PCK

El conocimiento de
representacin del conocimiento
del contenido y la adopcin de
estrategias pedaggicas para que
el contenido/ tema especfico sea
ms comprensible para los
alumnos.

Utilizacin del material, con ayuda

de diferentes estrategias que me
dan los diferentes programas y
enlaces tecnolgicos.

TPK

El conocimiento de la existencia y
especificaciones de diversas
tecnologas que posibilitan
aproximaciones de enseanza sin
referencia de contenidos
temticos.

Utilizacin de las Tic como

herramienta cognitiva y as hacer
ms agradable la adquisicin del
conocimiento.

El conocimiento acerca de cmo

utilizar la tecnologa para
representar/ investigar y crear el
contenido de diferentes maneras
sin consideracin acerca de la
enseanza

Se emplean diferentes actividades

de completar, leer, etc, las cuales se
encuentran en la web.

TCK

TPACK

El conocimiento de la utilizacin
Se dan a conocer diferentes fuentes
de diversas tecnologas para
en la web para que el estudiante
ensear/ representar y/ facilitar la interacte con el conocimiento
creacin de contenidos
especficos de las asignaturas.