Desarrollo de Habilidades Digitales

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Instrucciones: Selecciona la palabra correcta dentro de cada casilla, si
deseas puedes ver la pista. Cuida tu tiempo tienes 40 minutos para
realizarlo.
La incorporacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (

Pista) en el campo de formacin de Lenguaje y

comunicacin, supone la posibilidad de generar ambientes de

aprendizaje que utilicen medios y modalidades de lectura y escritura,
cercanas a las que utilizan los estudiantes en ambientes extraescolares.

Herramientas como el procesador de textos, el presentador de

diapositivas y las redes

Pista, permiten a las

personas crear, compartir, publicar, colaborar y poner a discusin, textos

propios que incorporan recursos multimedia. Cuando el profesor conoce
esta posibilidad tecnolgica y la incorpora habitualmente a sus
actividades promueve paralelamente tanto las competencias del campo
Lenguaje y comunicacin, como el desarrollo de habilidades digitales
tanto en el alumnado como en l mismo.

El Aula Telemtica dispone de un banco de materiales educativos

Pista que pueden utilizarse para trabajar las

diferentes asignaturas del programa de estudio en distintos momentos de

la secuencia didctica de acuerdo con el propsito que se busca lograr.

Para aprovechar los recursos disponibles en el Aula Telemtica durante

el tiempo de clase, es necesario que el

Pista

considere en todos los campos de formacin, los siguientes momentos:

Previamente

Revisar los programas de estudios y ubicar el

Pista.
Revisar los materiales educativos que pueden utilizarse durante la
situacin de aprendizaje que se est diseando.
Disear la sesin de aprendizaje, teniendo como gua los aprendizajes

esperados, los materiales digitales o impresos que se utilizarn, el

momento adecuado para incorporarlos, as como la forma de evaluacin.

Durante la sesin:
Preparar el equipo de cmputo para el trabajo con el grupo (PC,
equipos de alumnos, proyector, pizarrn, etc.).
Adaptar la planeacin que se dise de acuerdo con la respuesta y

necesidades del

Pista.

Cerrar la sesin de aprendizaje con un ejercicio de integracin o una

actividad de evaluacin.
Apagar y guardar el equipo.

Despus de la sesin:
Reflexionar acerca de la experiencia de aprendizaje.
Valorar en qu medida la situacin, actividades y el uso de los
materiales digitales tuvieron relevancia para propiciar los aprendizajes
esperados.
Llevar la experiencia e impresiones a las sesiones de

Pista.