Taxonoma de Bloom

CAMPO COGNOSCITIVO:
Comprende el rea intelectual que abarca las subreas del conocimiento, la
comprensin, la aplicacin, el anlisis, la sntesis y la evaluacin; donde cabe
destacar que algunas de stas presentan subdivisiones.
Conocimiento: Implica conocimiento de hechos especficos y conocimientos de
formas y medios de tratar con los mismos, conocimientos de lo universal y de las
abstracciones especficas de un determinado campo del saber. Son de modo
general, elementos que deben memorizarse.

Compresin: El conocimiento de la compresin concierne el aspecto ms simple del

entendimiento que consiste en captar el sentido directo de una comunicacin o de
un fenmeno, como la comprensin de una orden escrita u oral, o la percepcin de
lo que ocurri en cualquier hecho particular.

Aplicacin: El conocimiento de aplicacin es el que concierne a la interrelacin de

principios y generalizaciones con casos particulares o prcticos.

Anlisis: El anlisis implica la divisin de un todo en sus partes y la percepcin del

significado de las mismas en relacin con el conjunto. El anlisis comprende el
anlisis de elementos, de relaciones, etc.
Sntesis: A la sntesis concierne la comprobacin de la unin de los elementos que
forman un todo. Puede consistir en la produccin de una comunicacin, un plan de
operaciones o la derivacin de una serie de relaciones abstractas.
Evaluacin: Este tipo de conocimiento comprende una actitud crtica ante los
hechos. La evaluacin puede estar en relacin con juicios relativos a la evidencia
interna y con juicios relativos a la evidencia externa.

NIVELES DE OBJETIVOS EN EL DOMINIO COGNOSCITIVO

NIVEL I

NIVEL II

CONOCER COMPRENDER

Definir
Describir
Identificar
Clasificar
Enumerar
Nombrar
Resear
Reproducir
Seleccionar
Fijar

Distinguir
Sintetizar
Inferir
Explicar
Resumir
Extraer
conclusiones
Relacionar
Interpretar
Generalizar
Predecir
Fundamentar

NIVEL III

NIVEL IV

NIVEL V

APLICAR

ANALIZAR

SINTETIZAR EVALUAR

Comparar
Criticar
Debatir
Descubrir
Determinar
Diferenciar
Examinar
Experimentar
Inventar
Investigar
Observar
Relacionar
Sealar

Categorizar
Compilar
Crear
Disear
Organizar
Reconstruir
Combinar
Componer
Proyectar
Planificar
Esquematizar
Reorganizar

Ejemplificar
Cambiar
Demostrar
Manipular
Operar
Resolver
Computar
Descubrir
Modificar
Usar

NIVEL VI

Juzgar
Justificar
Apreciar
Comparar
Criticar
Fundamentar
Contrastar
Discriminar