COLEGIO SAN FRANCISCO

IDENTIFICACIN Y CONTROL DE ACCIONES DE MEJORA

CD.: 310-101-131

VER.:01

FECHA: 01/FEB./2012

PAGS: 1 de 3

N de Accin:

A. Informacin General
Proceso

Fecha de anlisis
(Da/Mes/Ao):

GESTION DE FORMACION

21 julio - 2014

Nombre de quien registra la accin:

LEYDI JURANI VILLALOBOS.
B. Descripcin de la situacin
En el segundo periodo acadmico, el grado decimo (11) en la asignatura de
INGLES presento un desempeo bsico en un 52.00%, resultados poco
alentadores para el cumplimiento de los objetivos en el rea. Por lo tanto sern
analizados para identificar las causas que generaron dichos resultados y por
consiguiente tomar acciones que permitan mejorar y alcanzar los logros
propuestos por la asignatura.

C. Accin formulada
Actividades
1. Se realizaran diferentes actividades de la
gua las cuales dichos estudiantes no
realizaron y por tal motivo tienen este
desempeo, adems se dar evidencia del
entendimiento y el aprendizaje de los
estudiantes.

Responsable de
implementarla

Docente de la
asignatura.

Fecha de
cumplimiento

12 agosto - 2014

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FECHA: 01/FEB./2012

2. Realizar actividades de apoyo en

jornadas contrarias (tarde) que le
permitan a los estudiantes resolver
inquietudes y despejar dudas acerca
de los temas vistos durante el periodo.
3. Evaluar resultados a nivel de
competencias, tanto a nivel individual y
colectivo con el fin de identificar las
debilidades en el aprendizaje de ingls.

PAGS: 2 de 3

Docente de la
asignatura.

19 agosto - 2014

Docente de la
asignatura.

26 Agosto - 2014

D. Seguimiento (El seguimiento lo debe realizar el auditor lder, si la accin proviene de

una auditora interna, responsable de mejoramiento continuo si es una auditora externa,
y el lder del proceso si no proviene de auditoras)
Responsable

Estado
*

Comentarios

1
2
3
* I: Implementada; S: Sin implementar; E: En proceso de implementacin
E. Cierre de la Accin (El cierre de la accin lo debe realizar el responsable del
seguimiento)
Fecha de Cierre

Conclusiones

Firma de quien verifica el cierre

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FIRMA DEL DIRECTOR DE CALIDAD:

FECHA: 01/FEB./2012

PAGS: 3 de 3