Lnea base
Cultura de la Innovacin
En la Sociedad Chilena
TALLER INICIAL
AGOSTO 2007
Cliente:
TALLER EXPERTOS LOCALES
A fines de agosto de 2007 se realiz un taller con la participacin de 24 profesionales para validar un modelo
preliminar desarrollado por Feedback sobre factores que obstaculizan o promueven el desarrollo de una cultura
de la innovacin. El objetivo era abordar las dimensiones y variables que requeran ser operacionalizadas para
dar cuenta del modelo. En esta actividad participaron:
ACADMICOS & EMPRESA
PRIVADA
CNIC
FEEDBACK
Victoria Hurtado, Universidad Adolfo
Ibez
Martn Rodrguez, Gerente
General
Leonardo Mena,
Secretario Ejecutivo
Eduardo Olgun , Newfield
Pedro Gell, Universidad Alberto
Hurtado
Juan Pardo, Director General de
Estudios
Luis Gonzlez,
Consultor
Daniel Jofr, Investigador
Ivn Vera, Gerente General IGT
Arturo Leiva, Investigador
Ignacio Len,
Encargado de
Comunicaciones
Carola Segovia, Coordinadora
Programa Opinin Pblica CEP
Gabriela Ulloa, investigadora
Michelle Biermann, investigadora
Domingo Moreno, investigador
William Pullen, Consultor Externo
Cristbal Garca, Consultor
Externo
Carlos Rodrguez, Consultor
Externo
Patricio Feres, Consultor Externo
Katty Mollenhauer, Universidad
Tecnolgica Metropolitana
Elvira Chadwick, Directora Ejecutiva
Lado Humano
lvaro Sylleros, Universidad Catlica
Martn Kunc, Universidad Adolfo Ibez
Alberto Gonzlez, Universidad Catlica
DEFINICIONES PRELIMINARES
CREATIVIDAD, INNOVACIN Y EMPRENDIMIENTO
Creatividad: es el proceso de desarrollar y expresar nuevas ideas que probablemente
seran tiles para el entorno social (organizacin, curso, etc)
Innovacin: es la encarnacin (embodiment), combinacin y/o sntesis de conocimiento
en productos, procesos o servicios originales y valiosos que afecta una masa crtica de
usuarios.
L innovacin
La
i
i es entendida
did como un proceso social
i l interactivo,
i
i
no li
lineal,
l que puede
d
involucrar un complejo conjunto de actividades relacionadas, tales como la capacitacin,
diseo, marketing, entre otras, y es caracterizado por una continua retroalimentacin
entre estas actividades, antes que por efectos lineales o secuenciales.
Emprendimiento: es el proceso de gestionar econmica y organizacionalmente una
innovacin (idea + equipo gestor + financiamiento)
CULTURA DE LA INNOVACIN
DE QU ESTAMOS HABLANDO?
La cultura es el background tcito que se expresa en valores (individuales y colectivos) y
heursticas de aprendizaje (de agentes y redes) los cuales determinan disposiciones y
formas de hacer las cosas.
Como hiptesis de trabajo general postulamos que existen un set de valores y
heursticas que promueven la innovacion, y otros que gatillan conductas
opuestas/resistentes
p
a la innovacin.
La creatividad, la innovacin y el emprendimiento son prcticas y procesos que son
posibilitados por valores y heursticas presentes en este background tcito de accin
llamado cultura
MODELO
MODELO / CULTURA DE LA INNOVACIN
Dimensin
e s
Cognitiva
Dimensin
Valrica
CULTURA
Conductas
pro/anti
Innovacin (en el
universo
i
d
de
estudio)
(1) Entorno material, institucional
y econmico
(2) Infraestructura socio tcnica
(3) Atributos de la personalidad
MODELO / DIMENSIN COGNITIVA
La adaptacin al ambiente por parte del agente requiere que ste adopte una heurstica de
aprendizaje que le permita obtener/procesar la informacin sobre la que basar sus decisiones.
Se ha argumentado que ciertas heursticas estn fuertemente asociadas al proceso innovativo. Por
ejemplo, aquellas heursticas individuales que promuevan la generacin de nuevo conocimiento por
sobre las que se basen sobre conocimiento ya disponible. A nivel colectivo, ecologas que permitan la
coexistencia de perspectivas y prcticas mltiples.
Las heursticas q
que operan
p
a nivel individual al agregarse
g g
constituyen
y una ecologa
g de heursticas q
que
determinar el carcter innovativo de la red a la que pertenecen.
MODELO / DIMENSIN VALRICA
Los valores constituyen pautas de la conducta que operan como reguladores del
funcionamiento del sistema social.
Existe un set de valores que estn directamente asociados a procesos de innovacin
tanto a nivel organizacional como a regional/nacional.
As, existirn culturas cuyos valores promovern la innovacin (culturas en las que se
valora a nivel individual el destacar por sobre la asimilacin, culturas en las se
promueve a nivel colectivo la toma de decisiones participativa por sobre la jerrquica).
MODELO / VARIABLES INTERVINIENTES
La relacin entre cultura y conductas innovativas va a estar mediada por:
Entorno material (milieu), institucional (sistema educacional, burocracia) y econmico
(derechos de propiedad, incentivos, fuentes de financiamiento)
Infraestructura socio (capital social, redes) tcnica (tecnologas, acceso al stock global
de conocimiento)
Atributos de la personalidad (confianza en s mismo, iniciativa)
TRADE-OFFS DIMENSIN COGNITIVA
NIVEL INDIVIDUAL
Autonoma (yo solo lo resuelvo) vs. Colaboracin (dos mentes piensan mas que una)
Suficiencia (basta con lo que se) vs. Aprendizaje-de-por-vida (siempre quiero
aprender +)
Consolidacin (pavimentar
( pavimentar camino recorrido
recorrido)) vs.
vs Experimentacin ((buscar
buscar nuevas
rutas)
NIVEL COLECTIVO
Heterogeneidad (coexisten mltiples perspectivas) vs. Homogeneidad (se participa
de un enfoque comn)
Jerrquico (el lder decide) vs. Participativo (entre todos decidimos)
Apego a la Norma/Mtodo (se hacen las cosas como han funcionado) vs. Disrupcin
(se fomentan nuevos procesos y maneras hacer las cosas)
TRADE-OFFS DIMENSIN VALRICA
NIVEL INDIVIDUAL
Diferenciacin
e e c ac (valor
( valo que se le adjudica
adjud ca a destacar)
destaca ) vs. Asimilacin
s lac (valor
( valo que se le
adjudica a acomodarse al medio social)
Persistencia (tolerancia al fracaso) vs. Prudencia (volver al refugio de lo conocido)
Cambio (disposicin al cambio) vs. Tradicin (apego a)
Concrecin ((disposicin
disposicin a lo concreto
concreto)) vs.
vs Aspiracin (orientacin
( orientacin a ideal
ideal))
Riesgo (disposicin frente a) vs. Seguridad (necesidad de)
NIVEL COLECTIVO
Pertenencia (mis compaeros se sienten miembros) vs Responsabilidad individual (cada
uno cumple su rol)
Autora (cada uno se guarda lo que sabe) vs. Compartir (se distribuye el conocimiento)
Tolerancia (se acepta la diversidad) vs. Homofilia (se promueven principios de identidad
homognea)
FASES DE LA INNOVACIN
FASES DE LA INNOVACIN
EXPLORACIN GENERACIN RECEPCIN TRANSFORMACIN
EXPLORACIN-GENERACIN-RECEPCIN-TRANSFORMACIN
DINMICA DE LA INNOVACIN
Dado que el foco de este estudio es la medicin de una "cultura de la innovacin", nuestro modelo de anlisis
debe incorporar el interplay entre el proceso de exploracin (observacin como fase previa a la innovacin), la
generacin de la innovacin, su recepcin por parte de la comunidad/red, y la transformacin de sus prcticas
y procesos (aceptacin y expansin del cambio).
Generacin
Exploracin
Ciclo de la
Innovacin
Transformacin
Recepcin
MODELO INTEGRADO
Marco de referencia (dimensiones) / Interplay
DIMENSIONES / INTERPLAY
Exploracin
Generacin
Recepcin
Transformacin
Dimensin
Cognitiva
Experimentacin
(+)
Suficiencia (-)
Disrupcin (+)
Recombinacin (+)
Dimensin
Valrica
Apego a la
tradicin (-)
()
Riesgo (+)
Tolerancia (+)
Concrecin (+)
Variables
I t
Intervinientes
i i t
Acceso al stock de
conocimiento
i i t
Incentivos
Redes
Iniciativa