CONDICIONES PARA EL

APRENDIZAJE

BUEN INICIO
2015

Qu busca un buen
inicio?
Estudiantes

matriculados para que

todos inicien el ao
desde un mismo punto
de partida.
Aulas y otros espacios
ventilados,
iluminados, limpios y
seguros.
Aulas organizadas en
sectores
con
materiales educativos
al
alcance
de
los
adolescentes.
Trato amable a los

A qu contribuye un
buen
inicio?
A garantizar
las condiciones que permita
hacer de la I.E. un lugar acogedor e
integrador para los estudiantes.
A construir un clima escolar que aporte
significativamente a mejorar los aprendizajes
de los estudiantes.
A establecer un vnculo inminentemente
humano entre los actores de la I.E.

Qu supone una buena acogida

en el primer da de clases?
Preparar las condiciones
para
la
bienvenida
(Planificacin
y
organizacin)
Bienvenida
a
los
estudiantes el primer da
de clases.
Promover la integracin
grupal.
Construir
y
evaluar
acuerdos para convivir
mejor.

Signos de una buena bienvenida a los

estudiantes el primer da de clases:

Los estudiantes reciben un saludo afectuoso de parte del

Director, docentes, personal administrativo y de servicio.
Los estudiantes son llamados por sus nombres por parte de
sus maestros y compaeros de aula.
Se ha organizado en el patio una breve actividad de
bienvenida a los estudiantes y maestros para dar inicio al
Laao
I.E.escolar.
esta ambientada con afiches,
carteles o smbolos que dan la
bienvenida a los estudiantes y les
desean xitos durante el ao escolar.
Aulas ambientadas para recibir de una
manera afectuosa y motivadora a los
estudiantes.
En el 1er grado, se realizan actividades
para facilitar la adaptacin de los
adolescentes de manera constructiva.