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REMEDIAL
LENGUAJE Y COMUNICACIN
SEGUNDO AO BSICO
ABRIL 2010
CICLO
NB1
NIVEL
: Segundo Ao Bsico
Unidad temtica
: La fbula
Objetivos de la clase
Aprendizajes esperados
Contenidos :
La fbula
El adjetivo
Combinaciones consonnticas.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Docente pregunta por la fbula y sus caractersticas.
- Recuerda que es un adjetivo.
- Recuerda que son las combinaciones consonnticas.
Desarrollo:
- Completa una fbula con adjetivos.
- Entrega adjetivos de algunas imgenes relacionadas con la fbula.
- Marca y encierra combinaciones consonnticas.
Cierre:
- Comenta la clase.
Tiempo
: 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Mostrar la importancia de dar caractersticas de las personas u objetos.
Lista de cotejo.
I.
Una liebre y una tortuga quisieron competir en una carrera para ver
cual de las dos era ms ____________. Acordaron la distancia que
recorreran y el da.
Lleg la maana de la carrera y la primera en estar lista fue la liebre,
estaba segura de que ganara porque saba que era__________ y
tambin _____________, y por eso, la tortuga que era______________ y
____________ no podra ganar.
Comenz la carrera y la liebre sali disparada que de tanto abarcar
terreno se detuvo en una roca a dormir un poco. Mientras la tortuga
caminaba lentamente, la liebre que era confiada no se dio cuenta y la
tortuga la sobrepas.
Cuando la liebre despert vio que la tortuga iba llegando a la meta y
por ms que se esforz no logr ganar.
No siempre el ms _____________ es el ms ______________
II.
III.
inteligente.
rpido.
rpida.
veloz.
inteligente.
lenta.
callada.
IV.
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V.
Campo -
VI.
zumbido
Ambos
Invasor
Invierno