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Guiaevaluacionfinal 2014-2
Guiaevaluacionfinal 2014-2
GUIA DE ACTIVIDADES
Periodo 2014 2
Nombre de la actividad: Evaluacin final por proyecto
Temticas que se revisarn: Unidades 1 y 2 del curso
Aspectos generales del trabajo:
Con esta actividad se pretende que el estudiante y su grupo colaborativo formulen un
anteproyecto de investigacin a partir de los elementos tericos y metodolgicos
trabajados durante el desarrollo del curso. Para ello, cada grupo colaborativo deber
retomar los trabajos desarrollados y la realimentacin realizada por el docente en las
actividades 2, 6 y 10 del curso. Esto con el fin de evidenciar el nivel de comprensin
de los contenidos del curso y su aplicacin en el diseo del anteproyecto guardando
coherencia interna entre sus componentes.
Estrategia de aprendizaje propuesta: Aprendizaje basado en la formulacin de
proyectos.
Peso evaluativo: 125 puntos (25% del peso del curso)
Cronograma de la actividad:
Apertura: 28 de noviembre de 2014 Hora: 00:00 a.m.
Cierre: 14 de diciembre de 2014 Hora: 23:55 p.m.
Producto(s) esperado(s):
Un anteproyecto de investigacin que incluya ttulo, el planteamiento del problema,
justificacin, el objetivo general, los objetivos especficos, antecedentes empricos,
marco terico y la metodologa con coherencia interna entre s.
El trabajo final se deber entregar en el formato dispuesto en el encabezado del foro
para tal fin, desarrollando el contenido all sugerido. El archivo final debe nombrarse:
trabajofinal_Nodegrupo. Por Ejemplo: trabajofinal_100103_57.
DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
Desarrollo de la discusin en el foro para la formulacin del anteproyecto de
investigacin: Cada participante realiza aportes y comentarios argumentados en torno a los
elementos tericos y metodolgicos trabajados y revisados en las actividades 2, 6 y 10.
Estos elementos debern ser mejorados para la formulacin del anteproyecto final.
La participacin debe ser activa, dinmica y oportuna que evidencie un hilo conductor en la
discusin dada en el foro del grupo colaborativo. Cada estudiante debe evidenciar
participaciones con aportes y argumentos significativos, cuestiones o complementos, etc.
Igualmente, los aportes requieren estar soportados con citas y referencias bajo la norma
tcnica APA. Finalmente, se retoman los acuerdos y conclusiones de grupo en torno a los
elementos tericos y metodolgicos discutidos en el foro para la elaboracin del trabajo
final.
Para la consolidacin del anteproyecto de investigacin tener en cuenta los siguientes
elementos:
1. Ttulo: En pocas palabras se presenta la sntesis de la investigacin. Es importante
revisar que el tema que se exprese sea especfico y pueda desarrollarse en un tiempo
determinado. El grupo debe constatar que el ttulo incluya: que se va a investigar, a
quien se investigar, las variables o categoras principales. Tambin puede incluir el
contexto dnde se llevar a cabo la investigacin. Este debe ser corto, claro y
conciso.
2. Planteamiento del problema: Aqu se debe presentar la situacin problema y la
formulacin del problema trabajados en la actividad 2 y 6 del curso.
2.1.
2.2.
8.2.
8.3.
8.4.
8.5.
8.6.
La edicin de esta gua, fue realizada por la red docente del curso Metodologa de la
Investigacin. Periodo 2014, Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades (ECSAH)
de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).
Derechos reservados:
2014, Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD
Vicerrectora de Medios y Mediaciones Pedaggicas, Bogot D.C.
Tel 3443700 - Calle 14 sur # 14-23 - Bogot, D.C.
tem Evaluado
Valoracin Baja
Aportaciones
iniciales del
estudiante en el foro
Ttulo
Situacin problema
Formulacin del
problema
Justificacin
Objetivo
General
Objetivos
Especificos
No se formula o lo indicado no se
relaciona con el problema ni con la
investigacin.
(Puntos = 0)
No se formula o el indicado no se
relaciona con el problema ni con la
investigacin.
(Puntos = 0)
No se formula o los indicados no se
relacionan con el problema ni con la
investigacin.
(Puntos = 0)
No se formulan los elementos
Valoracin Alta
El estudiante presenta aportes a la
discusin, con un excelente anlisis y
argumentacin en el foro, utilizando
citas directas e indirectas.
(Puntos = 10)
Mximo
Puntaje
10
(Puntos = 5)
Se formulan de manera correcta todos
los elementos indicados.
(Puntos = 5)
Se formulan de manera completa y
10
Antecedentes
empricos
Marco terico
Hiptesis o
supuestos tericos
Enfoque
metodolgico
indicados o si lo presentado no
corresponde a lo indicado. O se
omiten las citas bibliogrficas.
(Puntos = 0)
No se formula la teora o la
presentada no corresponde al
problema u objeto de estudio o se
omiten las citas bibliogrficas.
(Puntos = 0)
No se formulan o no estn bien
redactadas o no son coherentes con la
problemtica, ni con el objetivo
general.
(Puntos =0)
No se formula el enfoque de
investigacin o no se argumenta ni es
pertinente con el problema ni el
objetivo general.
(Puntos = 0)
Diseo de
investigacin
No se formula el diseo de
investigacin o no se argumenta ni es
pertinente con el enfoque.
(Puntos = 0)
Poblacin y
muestra o
informantes claves
No se formula o no se argumenta ni
se demuestra la afinidad con el
alcance planteado en el objetivo
general.
(Puntos = 0)
No se formulan o no son pertinentes
con el problema y el marco terico de
la investigacin.
(Puntos = 0)
No se formula o no se argumenta ni
muestra afinidad con la poblacin ni
el enfoque.
(Puntos = 0)
Variables o
categoras de
anlisis
Tipo de muestreo
10
Se formula adecuadamente y se
relacionan con el problema y el marco
terico.
(Puntos = 5)
Se formula adecuadamente, tiene
afinidad con el enfoque y el objetivo
general.
(Puntos = 5)
Tcnicas de
recoleccin de
informacin
No se formulan o no se argumenta ni
tienen relacin con el diseo de
investigacin.
(Puntos = 0)
Instrumentos de
registro de
informacin
Plan para el
tratamiento y
anlisis de
informacin
Redaccin y
ortografa del
trabajo final
Se presentan deficiencias en la
coherencia y cohesin de las ideas,
las cuales afectan de manera
significativa el hilo discursivo del
texto. Se presentan varios errores de
ortografa o se hace un uso
inadecuado de los signos de
puntuacin.
(Puntos = 0)
No se evidencia la aplicacin de la
norma tcnica APA en el trabajo. No
se hacen citas directas ni indirectas.
(Puntos = 0)
10
10
125