UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

PLANIFICACIN ANUAL DE LA ASIGNATURA DE:
PUENTES
AO LECTIVO 2010-2011
1.- DATOS GENERALES:
Facultad:
Ingeniera Civil
Curso:
Quinto A y Sextos B y C
rea:
Estructuras
Asignatura:
Puentes
Cdigo: 5115
No. de horas por semanas:
4 (cuatro)
Duracin Anual de la Asignatura: 30 Semanas
NOMINA DE LOS DOCENTES QUE DICTAN LA ASIGNATURA
No.
NOMINA
1 Ing. Luis Campuzano Castro
2 Ing. Enrique Rebolledo Yange

TITULO

CATEGORIA

Ing. Civil
Ing. Civil

13 ava.

DEDICACIN
Exclusivo
Exclusivo

2.- DESCRIPCION:
La Asignatura de Puentes se encuentra inserta en el Pensum Acadmico de la Carrera
de Ingeniera Civil en el ltimo nivel, esto es en Quinto Curso A (Diurno) y Sextos
Cursos B y C (Nocturno), como una materia de formacin profesional.
Esta Asignatura aborda el devenir histrico, conceptualizacin, caracterizacin,
reglamentacin, especificaciones, anlisis, diseo y simulacin de puentes de hormign
armado, metlicos y combinados, desde las perspectivas estructurales, hidrulicas y
ambientales, como elementos que dan continuidad y salvan obstculos a vas de
comunicacin, como las carreteras.
Esta materia tiene carcter de obligatoria. Para su cabal comprensin se debe
combinar las clases tericas con el desarrollo de problemas de aplicacin orientados a
la prctica de la Ingeniera Civil.

3.- JUSTIFICACION DE LA MATERIA

Siendo esta una asignatura ubicada en el ltimo nivel, con conocimientos fsicos,
matemticos y de ingeniera muy diversos, le va a permitir al estudiante darle el
fundamento ingenieril, el incentivo al estudio y a la investigacin y a la vez hacerle
comprender una de sus obras fundamentales que debe enfrentar en el futuro ejercicio
de su profesin.
La enseanza de Puentes, tiene como finalidad, el proporcionarle al estudiante el
desarrollo histrico, conceptos, tipos y clasificacin de puentes, partes estructurales,
aparatos, reglamentaciones, especificaciones, tipos de anlisis, sistemas constructivos,
diseo, simulacin, mantenimiento y su relacin con las Matemticas, Fsica, Dibujo,
Computacin, Mecnica Tcnica, Mecnica de Slidos, Resistencia de Materiales,
Geologa, Geotecnia, Hidrulica, Hidrologa, Hormign Armado Pretensado,
Postensado, Estructuras y Vas de Comunicacin, entre otras de aplicacin a la
Ingeniera Civil.
La Asignatura de Puentes no solo constituye el manejo de notaciones concisas y claras
para presentar los modelos matemticos de las situaciones fsicas y problemas
geomtricos, sino que se constituye en una gran ayuda en la formacin de imgenes
mentales de los fundamentos de anlisis y diseo de los elementos constitutivos de un
Puente y que utilizar frecuentemente en el ejercicio de la Ingeniera Civil.
4.- PRERREQUISITOS ACADMICOS
Es importante para optar por esta asignatura, que el estudiante haya obtenido una
slida formacin en ciencias exactas ingenieriles y posean fundamentos claros de
Matemticas, Fsica, Mecnica Tcnica, Resistencia de Materiales, Mecnica de
Suelos, Cimentaciones, Estructuras, Hormign Armado: Presforzado y Postensado,
Acero Estructural, Vas de Comunicacin, Hidrulica, Hidrologa, Geologa, Topografa,
Computacin y Dibujo, con el fin de lograr una mejor y ms rpida comprensin de los
nuevos conocimientos.
5.- PROPSITOS
Proporcionar al estudiante los conceptos, tipos, clasificacin, elementos, herramientas
de anlisis estructural, diseo, y reglamentacin para realizar un proyecto de un puente
como parte integrante de una va de comunicacin (carretera)
6.- OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Abordar los conceptos, estudios, elementos estructurales, normativas y
especificaciones tcnicas, as como los procesos constructivos, para que los
estudiantes realicen un proyecto integral de un puente.
7.- UNIDADES DIDCTICAS:
UNIDAD
1
2
3

NOMBRE DE LA UNIDAD
HORAS
CONCEPTOS,
ESTUDIOS,
NORMATIVAS
Y
40 h.
ESPECIFICACIONES PARA EL DISEO DE PUENTES
SUPERESTRUCTURA DE PUENTES
40 h.
SUBESTRUCTURAS DE PUENTES
40 h.

120 h.
TOTAL
8.- CONTENIDOS PROGRAMATICOS DE LA ASIGNATURA
UNIDAD 1: CONCEPTOS, ESTUDIOS, NORMATIVAS Y ESPECIFICACIONES PARA EL
DISEO DE PUENTES
40 HORAS
OBJETIVO:
Discernir los conceptos, desarrollo, clasificacin, partes, elementos, estudios, normativas y
especificaciones para la modelacin, anlisis y diseo de puentes, para lo cual el estudiante
realizara un esquema grafico del proceso de un proyecto integral de puentes.
No.-

TEMAS

TEORIA

1.1

Consideraciones Generales para el Anlisis y Diseo

de Puentes. Encuadre de la Asignatura. Concepto,
Clasificacin, ubicacin, localizacin, luz,
tipo de
estructura Seccin Transversal, Glibo Horizontal y
Vertical, Bermas, Barandas, Barreras de Seguridad,
Drenaje de Calzada y Normativas histricas y actuales.
Sistema constructivo de Puentes, Criterios, Ejemplos.
Estudios
Topogrficos:
Objetivos,
alcances,
Instrumentacin, Documentacin, Trabajos de Campo,
Equipos Topogrficos, Puntos de Referencia, Trabajos de
Gabinete, Planos y Escalas, Tarjetas de Identificacin,
Estudios Hidrolgicos e Hidrulicos: Objetivos,
Alcances, Documentacin, Avenidas o crecientes de ros,
Cauces de ros, Corrientes de Agua, Cuerpos Flotantes,
Tirante Hidrulico, NAME, NAMO, NAMIN.
Socavacin para Puentes.- Socavacin: Concepto,
Tipos, Mtodos de Clculo para socavacin general y local
en puentes. Ejemplo de Aplicacin
Clculo de Socavacin para Puentes.- Clculo de
Socavacin general y local en pilas de puentes. Ejemplo
de Aplicacin.
Estudios Geolgicos y Geotcnicos: Objetivos,
Alcances, Documentacin, Recomendaciones AASHTO.
Capas y Nomenclatura Geolgica. Tipos de Rocas,
Clasificacin de Suelos, Capacidad Portante de Suelos,
Ensayos que se requieren para los elementos de
cimentacin.
Estudios de Riesgo Ssmicos.- Objetivos, Requisitos,
Alcance, Documentacin, Coeficiente de aceleracin,
Zonas ssmicas, Efecto del sitio de emplazamiento,
Coeficiente de Respuesta Ssmica Elstica
Estudios de Impacto Ambiental, de Trfico,
Complementarios, de Trazo y Diseo Vial de los
Accesos:
Objetivos,
Alcances,
Documentacin,
Requisitos, Metodologas, Plan de Mitigacin. Tipos y
Volmenes de Trfico, Elementos complementarios de
puentes, Puentes Carreteros, Puentes Esviajados, Eje
Vial, Accesos
Proyectos de Ingeniera: Generalidades, Elementos de
un Proyecto de Ingeniera, Informacin de la Ingeniera
Bsica, Geometra, Normas Generales, Materiales,
Presentacin del Proyecto, Consideraciones Generales

4h

1.2

1.3

1.4
1.5
1.6

1.7

1.8

1.9

PRACTIC
A

2h

2h

2h

2h

4h
4h
2h

2h

2h

2h

2h

2h

2h

2h

del Proyecto.
1.10 Evaluacin Parcial.- Reajuste trimestral y evaluacin
parcial.

2h

UNIDAD 2: SUPERESTRUCTURA DE PUENTES

2h

40 HORAS

OBJETIVO:
Determinar las caractersticas para el anlisis y diseo de los elementos de la
superestructura de un puente, de acuerdo a las normativas nacionales e internacionales en
un ejemplo de aplicacin prctica.
No.TEMAS
2.1 Cargas: Carga Muerta, Carga Viva, Carga de
Impacto. Fuerzas: Centrfuga, reactiva, longitudinal,
por retraccin del fraguado, por variacin de
temperatura, por empujes de tierra, por fuerzas
ssmicas. Combinacin y distribucin de cargas.
2.2 Lneas de Influencia: Consideraciones de equilibrio.
Principio de Mulller Breslau. L. de I. por mtodos
matriciales. Ejemplos
2.3 Uso de Lneas de Influencia: Cargas Concentradas,
Cargas Uniformes Distribuidas, Ejemplos.
2.4 Momento Absoluto Mximo.- Carga de Carreteras,
Envolvente de Efecto Mximo, Ejemplos
2.5 Anlisis de Carga Variable para Estructuras
Indeterminadas.- Lneas de Influencia para Vigas
Continuas, Ejemplos
2.6 Anlisis Estructural.- Generalidades, Mtodos
Aceptables, Modelos: Comportamiento
estructural del Material, Geometra,
Modelos de Condiciones de Borde,
Miembros
Equivalentes;
Anlisis
Esttico: Influencia de la Geometra,
Mtodos Aproximados de Anlisis,
Anlisis Inelsticos, Mtodo del Factor
de Distribucin para Momentos,
Mtodo del Factor de Distribucin por
Corte.
2.7 Elementos de la Superestructura de Puentes.Caractersticas, Normativa, Predimensionamiento,
Losa, Viga losa, viga T, Ejemplos
2.8 Diseo de Elementos de Hormign Armado.Diseo de Losas, Diseo de Vigas,
Distribucin de cargas, Ejemplos
2.9 Elementos de Acero Estructural para Puentes.Caractersticas, Elementos, Normativa,
Vigas Laminadas y Vigas de Acero
Forjado en Caliente.
2.10 Evaluacin Parcial.- Presentacin del Trabajo Final
Trimestral

TEORIA
4h

PRACTICA

2h

2h

2h

2h

2h

2h

2h

2h

4h

2h

2h
4h

1h

3h

4h

UNIDAD 3: SUBESTRUCTURA DE PUENTES

40 HORAS

OBJETIVO:
Analizar los elementos componentes de la subestructura de un puente y determinar sus
caractersticas para su diseo y elaborar un proyecto integral de puente de acuerdo a las
normativas nacionales e internacionales.

No.3.1

TEMAS

Estribos.- Definicin, Tipos, Consideraciones de

diseo, Determinacin de cargas, Combinacin de
Cargas, Factores de carga, Predimensionamiento
3.2 Diseo de Estribos.- Diseo del tipo de estribo
seleccionado, Criterios de estabilidad y seguridad:
chequeo de excentricidad, deslizamiento y capacidad
portante. Ejemplo de aplicacin
3.3 Pilas: Definiciones, Tipos, Requisitos generales,
Solicitaciones, Combinaciones de carga, Diagramas de
interaccin,
Curvas
momento

curvatura,
Predimensionamiento.
3.4 Diseo de Pilas.- Diseo basado en fuerzas, Diseo
para la resistencia a flexin requerida de las
articulaciones
plsticas,
fallas
de
pilas,
comprobaciones. Ejemplo de aplicacin
3.5 Cimientos: Criterios para cimentaciones de puentes,
Tipos de cimentaciones, Elementos de cimentacin,
Estados lmites para elementos de cimentacin, Diseo
Geomtrico en Suelos, Diseo Geomtrico en Rocas,
Cimentaciones superficiales, cimentaciones profundas,
Mtodos de diseo.
3.6 Diseo de Cimentaciones superficiales.- Seleccin
del
tipo
de
cimiento,
predimensionamiento,
Asentamientos admisibles, seguridad al vuelco y
deslizamiento,
agotamiento
estructural,
Zapatas
aisladas y zapatas corridas, Cortante, punzonamiento.
Ejemplo de aplicacin
3.7 Diseo de Cimentaciones profundas.- Tipos de
cimentaciones
profundas,
predimensionamiento,
caisson, cajones, pilotes barrenados, pilotes de punta,
pilotes a friccin. Ejemplos de aplicacin
3.8 Elementos Complementarios.- Barandas, veredas,
diafragmas, apoyos, juntas, losas de aproximacin, etc.
3.9 Revisin del Proyecto de Puentes: Revisin del
Proyecto de Puentes desarrollado en el proceso
educativo.
3.10 Evaluacin Parcial. Presentacin del Trabajo Final
Trimestral

9.- METODOLOGA

TEORIA
2h

PRACTIC
A
2h

2h

2h

2h

2h

2h

2h

2h

2h

2h

2h

2h

2h

4h
4h
4h

Se utilizar una metodologa flexible, variada, que estimule el trabajo cooperativo, crtico y
creativo donde se privilegie la reflexin y el anlisis terico as como la experimentacin y la
investigacin. Se combinar para ello la lectura y la elaboracin de esquemas conceptuales
individuales de los materiales tericos, con el anlisis grupal y las exposiciones y
demostraciones por parte de maestro y alumnos, la participacin en grupos de discusin
virtual, la experimentacin por equipos con cada uno de los recursos y materiales revisados,
la realizacin de pequeas investigaciones tanto documentales como de campo en torno a
la concrecin de la temtica tratada, as como la evaluacin de materiales existentes y el
diseo de nuevos materiales. Lo anterior implicar la realizacin de lecturas y trabajos extraaula por parte de los alumn@s. Las temticas relacionadas con el uso de computadoras se
trabajarn bajo la modalidad de taller, enfatizndose la experiencia prctica con dichas
herramientas.
La metodologa de enseanza aprendizaje que se emplear en el abordamiento de la
asignatura de Puentes, est fundamentada en el aprendizaje significativo, el aprender
haciendo, para ello se podr adoptar las siguientes metodologas de enseanza
aprendizaje: Metodologa Participativa, privilegiando el Aprendizaje Basado en Problemas
(ABP), Clase expositiva y participativa, trabajo grupal y de aplicacin prctica, investigacin
personal y grupal; y, anlisis, diseo, planos y maquetas de un puente como proyecto final.
10.- ESTRATEGIAS DE ENSEANZA APRENDIZAJE
En primer trmino se realizar el encuadre de la materia, donde se har conocer los
objetivos generales de la asignatura as como los objetivos especficos de cada Unidad.
Expondremos la metodologa a utilizar en la realizacin de las actividades de enseanza
aprendizaje de la siguiente manera:
- En cada Unidad se realiza una explicacin de lo que se va a tratar, objetivos,
contenidos, trabajos de investigacin, trabajos grupales, evaluaciones y acreditacin.
- Las clases sern expositivas en su parte inicial, stas generarn inquietudes por
parte de los estudiantes, que el docente tiene que contestarlas y ampliarlas para una
compresin integra del tema tratado, de manera que en el aula se constituya y
trabaje una comunidad critica de aprendizaje por investigacin, privilegiando el
Aprendizaje Basado en Problemas.
- Se desarrollarn ejemplos de anlisis, calculo y diseo de puente, aplicando en
forma progresiva y acumulativa los conocimientos que se van recreando y a su vez
los estudiantes lo aplican en el proyecto que estn desarrollando.
- Se organizarn grupos de trabajos para que realicen aplicaciones de los temas
tratados en un proyecto que irn desarrollando paulatinamente, el mismo que
presentarn ante los dems estudiantes para que sea evaluado por el colectivo.
- Se organizarn centros de discusin en el que se tratarn temas de clases que
necesitan ser ampliados o aclarados.
- Elaboracin de grficos y maquetas para que se interrelacionen con la realidad en el
tratamiento de conceptos y problemas de Puentes.
- Se realizarn visitas a Puentes que estn en construccin o ya construidos para
analizar sus partes y componentes.
- Como actividad de retroalimentacin se realizarn evaluaciones parciales
permanentes.
11.- ESTRATEGIAS DE EVALUACION
La evaluacin del proceso del curso, relacionada con la coordinacin, el desarrollo del
trabajo durante las clases, la complejidad y pertinencia de los materiales, la adecuacin de
los contenidos, etc., se ir realizando con l@s alumn@s en forma general a lo largo del
mismo, y de manera especfica al trmino de ste, en forma grupal y abierta.

Para la acreditacin, se consideraran los siguientes aspectos y porcentajes mximos:

Pruebas parciales
Informes escritos individuales o grupales
Investigacin bibliogrficas o de campo
Participacin en clases
Trabajo Autnomo
Examen Final de Trimestre

(20%)
(10%)
(10%)
(10%)
(20%)
(30 %)

En cada trimestre se obtendrn el siguiente trabajo autnomo:

Unidad I:
Informes de los Estudios de Ingeniera Bsicos del Puente que han adoptado como proyecto
(20%)
Unidad II:
Diseo de la Superestructura de un Puente (20%)
Unidad III:
Diseo de la Infraestructura de un Puente (10%)
Proyecto Final del Puente adoptado desde el inicio del ao (10%)
En el encuadre se lograr acuerdos entre estudiante y profesor para definir las
actividades de evaluacin a realizar y la forma de cuantificar las mismas dentro de los
parmetros reglamentarios vigentes y de acuerdo a las siguientes estrategias de evaluacin:
-

Se realizarn pruebas escritas objetivas y programadas

Se realizar trabajos grupales de investigacin y aplicacin prctica, que generar su
presentacin y exposicin participativa en el aula.
Se realizar un proyecto completo con memorias tcnicas del anlisis y diseo
acompaados de planos y maqueta en grupo.
En todo el proceso, la evaluacin se acreditarn de dos formas, en cada trimestre: la
una ser producto de la evaluacin continua en el proceso y acumulativa parcial que
corresponder al 70% y el otro producto de una evaluacin acumulativa final del
30%, lo que producir una acreditacin total del 100%.

12.- BIBLIOGRAFIA
-

AASHTO, ESPECIFICACIONES AASHTO PARA EL DISEO DE PUENTES POR

EL METODO LRFD Publicado por la American Association of State Highway and
Transportation Officials,Washington - EE. UU., 2004 y 2007
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CONCRETO ESTRUCTURAL Y COMENTARIO (ACI 318S-05), Traduccin en
espaol y en unidades mtricas, publicado por el Capitulo Ecuatoriano del ACI con el
permiso del Instituto Americano del Concreto, Quito Ecuador, 2005
Apaza Herrera, Pablo, Puentes, Introduccin al Diseo de Puentes de Concreto,
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Aranis Garca-Rossell, Csar,
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CONCRETO ARMADO Capitulo de Estudiantes ACI de la Universidad Nacional de
Ingeniera, Lima Per, 2005
CORPECUADOR, Normas para la Construccin de Carreteras y Puentes 2001
EPN, Seminario Internacional de Ingeniera de Puentes Escuela Politcnica
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Hibbeler, Russell C., Anlisis Estructural, 3era. Edicin, Editorial Prentice Hall
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Instituto del Concreto, Concreto Preesforzado: Diseo y Construccin, Coleccin

Especializada del Concreto de la Asociacin Colombiana de Productores de
Concreto-ASOCRETO, Bogot Colombia, 2005
Instituto de la Construccin y Gerencia, Diseo de Puentes con AASHTO LRFD y
Aplicacin del Mdulo Bridge del SAP2000, Lima Per, 2008
McCormac, Jack, Diseo de Estructuras de Acero, Mtodo LRFD, 2da. Edicin,
Alfaomega Grupo Editor S.A. Mxico D.F., 2002
Minnesota Department of Transportation, LRFD Brigde Desing Manual Brigde
Office, 5 392, Minnesota EE.UU. , 2005
Morales R. y Sapallanay R. DISEO DE SUPERESTRUCTURA, PUENTES DE
SECCION COMPUESTA, Editorial Maribel Ojeda, Lima Per, 2001
Mohamed Med, Hadi
PUENTES DE CONCRETO ARMADO, Colegio de
Ingenieros del Per, Editorial CELTRONIC DEL PERU S.A.C., Lima Per, 2005
MOP, Especificaciones Tcnicas para construccin de Carreteras y Puentes,
Ministerio de Obras Pblicas y Comunicaciones del Ecuador.
MTC,
MANUAL DE DISEO DE PUENTES, Ministerio de Transporte y
Comunicaciones del Per, Fondo Editorial ICG, Segunda Edicin, Lima Per, 2005
PUCE, Seminario de Ingeniera de Puentes, Facultad de Ingeniera de la Pontificia
Universidad Catlica del Ecuador, Quito Ecuador, 2002
Rivera Reyes, Eduardo, Cimentaciones de Concreto Armado en Puentes Editorial
UNI, Lima Per, 2006
Sierra Alvarado, Manuel,
GUIA PARA EL CALCULO DE SOCAVACION
GENERAL EN PUENTES, Apuntes, Guayaquil Ecuador, 1998
Valencia Clement, Gabriel, Estructuras de Acero, Diseo con factores de carga y
de resistencia, 2da. Edicin, Editorial Escuela Colombiana de Ingeniera, Bogot
Colombia, 2004
Vallecilla, Carlos Ramiro, Manual de Puentes en Concreto Reforzado, Editorial
Bauen, Colombia, 2006
Construction
of
Lake
Champlain
Bridge:
https://www.nysdot.gov/lakechamplainbridge/construction

http://www.inti.gob.ar/cirsoc/

http://www.inti.gob.ar/cirsoc/pdf/publicom/01-Introduccion.pdf

http://www.transportation.org

http://wikipedia.org/wiki/Puentes

http://construccion.org.pe

12.- PROFESORES RESPONSABLES

No.
NOMINA
1 Ing. Luis Campuzano Castro
2

Ing. Enrique Rebolledo Yange

Machala, Abril del 2011

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