UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERA

TRABAJO COLABORATIVO 2 CURSO: CLCULO DIFERENCIAL

NOMBRE DEL CURSO: 100410 CLCULO DIFERENCIAL

GUA DE DESARROLLO ACTIVIDAD Entorno de aprendizaje colaborativo.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE.
Para el desarrollo de la presente gua el estudiante debe revisar los siguientes
contenidos especficos:
1. Unidad 2: Anlisis de lmites y continuidad.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

Stewart, J., Redlin, L., Watson, S., (2012). Preclculo, matemtica para el clculo.
Mxico D.F. Pg. 784 - 800. Disponible en
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2222/libro.php?libroId=331#
Galvn, D. y otros (2012), Clculo diferencial: un enfoque constructivista para el
desarrollo de competencias mediante la reflexin y la interaccin. Mxico DF. Pg. 128
239. Disponible en: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2222/libro.php?libroId=319#
Revisar bibliografa complementaria de la unidad 2 dispuesta en el entorno de
conocimiento.
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE.
El desarrollo de este curso se realizar por medio de un aprendizaje basado en
problemas, en donde el estudiante desarrollar por fases un taller con el propsito de
alcanzar un mayor o nuevo conocimiento en la solucin de problemas de sucesiones y
progresiones los cuales les servir para darles aplicacin en el rea especfica suya.
SNTESIS DE LA ACTIVIDAD.
En la actividad se deben desarrollar los momentos del aprendizaje basado en
problemas por lo tanto debe primero reconocer el problema planteado en la gua,
luego en grupo analizarlo y plantear soluciones y con el apoyo de los contenidos, ideas
grupales y retroalimentacin del tutor hacer una sntesis con el fin de elaborar un
producto consistente en el desarrollo del taller propuesto el cual en su momento ser
autoevalaudo por cada estudiante, coevaluado por los integrantes del grupo
colaborativo y heteroevaluado por el tutor.

Docente diseador: Oscar Carrillo

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TRABAJO COLABORATIVO 2 CURSO: CLCULO DIFERENCIAL

ACTIVIDADES PREVIAS.

El estudiante debe identificar a cada uno de los compaeros asignados en el grupo

colaborativo para ello debe ir a la opcin Participantes ubicado en la parte
superior izquierda del aula y dar clic en el nombre de cada compaero.
En el foro del trabajo colaborativo el estudiante debe aportar, discutir y acordar
con sus compaeros cul ser en producto final.
Ya decidido ste producto lo debe adjuntar o entregar como trabajo definitivo en
el entorno de evaluacin y seguimiento creado para ello.
El estudiante debe discutir y comentar sobre la manera en que va desarrollar el trabajo
colaborativo.

PASOS PARA DESARROLLAR EL TRABAJO COLABORATIVO.

El estudiante debe resolver los siguientes ejercicios propuestos:

Resuelva los siguientes lmites:
2 2

1. lim 2 2
5+6
9+3

2. lim 0
3. lim2
4. lim 2
5. lim0

3 2 +5
3+6
(+)2 2

7
2

6. lim 0

7. lim

22 3
5+3

8. lim {

Docente diseador: Oscar Carrillo

3
4 3

3
123

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9. Qu valor de n hace que la siguiente funcin sea continua?

2 5 3
= { 2
3 2 > 3
10. Hallar los valores de a y b para que la siguiente funcin sea

continua:
2 2 + 1 2
= { 2 < < 1
3 6 1

Los estudiantes deben resolver, con sus conocimientos, los ejercicios propuestos y
enviarlos al tema de discusin en formato WORD.
Los estudiantes deben discutir los aportes hechos por sus compaeros en el foro
respectivo.
Deben llegar a un acuerdo sobre cules son los ejercicios mejor resueltos con el fin
de anexarlos en un trabajo final.
Una vez hecho el paso anterior, la persona encargada para ello, debe colocar al
archivo el nombre sugerido pasarlo a PDF y enviarlo como trabajo definitivo al
ENTORNO DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO.

PRODUCTO FINAL.
El informe debe contener:
1. Portada
2. Introduccin
3. Desarrollo de la actividad
4. Conclusiones
5. Referencias (normas APA)
Formato del archivo:
1. El archivo debe adjuntarse a travs del ENTORNO DE EVALUACIN Y
SEGUIMIENTO en el espacio creado para ello, EN FORMATO PDF.
2. El archivo debe tener el siguiente nombre: cdigo del curso-nmero del grupoTRACOL 1, 2 o 3. Ejemplo: si el nmero de su grupo es 44: 100410_44_TRACOL
1

CONDICIONES DE PRESENTACIN DEL TRABAJO:

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1. Su participacin debe ser activa y efectiva durante todo el periodo de la

actividad no al final de ella.
2. No se aceptan aportes hechos, solamente, durante los (2) ltimos das de la
actividad. Se debe trabajar desde antes.
3. Estos aportes deben ser de la autora de cada uno de los participantes del
grupo de lo contrario se puede constituir un plagio.
4. El Producto Final es el consolidado de todos los aportes individuales de sus
integrantes y que el grupo colaborativo ha considerado son los ms
representativos de la actividad solicitada.
5. El grupo debe elegir y anunciar en el respectivo tema del foro un integrante
encargado de subir el trabajo al ENTRONO DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO
de cada actividad, solo el archivo adjunto por l se tendr en cuenta. Se debe
entregar un solo archivo como trabajo final.
6. El grupo o estudiante que aporte pero no entregue un archivo como producto
final obtendr cero (0) como nota en esa actividad, igual ocurrir con el
estudiante o grupo que entregue el trabajo final sin haber participado en el
tema creado.
7. No se evaluarn trabajos entregados en forma extempornea, revisar agenda,
individual y en otros entornos que no sea el de EVALUACIN Y SEGUIMIENTO.
8. Se revisar cuidadosamente que el Producto Final no haya sido presentado
por otro Grupo Colaborativo o que dentro del mismo Grupo colaborativo un
integrante se apropie del trabajo de uno de sus compaeros, lo retoque, le
cambie la forma o el formato y lo suba como propio, quin as lo haga tendr
una nota de CERO.

NOTA: recuerden por favor que se trata de un trabajo colaborativo, por

lo tanto, se desarrollar con los aportes hechos secuencialmente por
todos, no es entregar un archivo final como definitivo y nada ms, se
debe participar en su elaboracin.

tem
Evaluado

RUBRICA DE EVALUACIN
Valoracin
Valoracin Media
Baja

Valoracin Alta

Participacin
individual del
estudiante en
el foro

El estudiante
nunca particip
en el tema
respectivo o lo

El estudiante
particip de
manera
pertinente con

Docente diseador: Oscar Carrillo

El estudiante
particip del foro
de trabajo
colaborativo pero

Mximo
Puntaje

55

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Desarrollo de
los ejercicios

hizo solamente
en los dos (2)
ltimos das del
plazo dado
para
desarrollar e
producto final o
sus aportes no
son
significativos
en la
consolidacin
del trabajo
final.
(Puntos = 0)
La solucin de
los ejercicios
no es la
correcta.
(Puntos = 0)

Formato,
nombre y
estructura del
archivo final.

El formato,
nombre y
estructura del
archivo final
NO cumplen
con lo
solicitado en la
gua.
(Puntos = 0)
MXIMO PUNTAJE POSIBLE

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su aportes no son
significativos para
la solucin de la
actividad, el
estudiante no
particip de
manera continua
(Puntos = 15)

la actividad: El
estudiante tiene
como mnimo
tres aportes
significativos
publicados en el
foro para la
solucin de la
actividad.
(Puntos = 45)

El valor dado a
cada ejercicio bien
resuelto resulta de
dividir el total de
ste tem, es decir,
60 puntos entre el
nmero de
ejercicios
desarrollados
correctamente,
paso a paso y que
su respuesta sea
acertada.

La solucin de
los ejercicios es
clara, paso a
paso y sus
respuestas son
las correctas.
(Puntos = 60)

Valores de stos
tems bien
presentados:
Estructura (Puntos
= 3), nombre del
archivo (Puntos=1)
y formato
(Punto=1)

El formato,
nombre y
estructura del
archivo final
cumplen con lo
solicitado en la
gua.
(Puntos = 5)

60

120