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ut
el Aprendi
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Qu es el Da del Logro?
Da del
El Da del Logro se realiza en un acto pblico, y se
enmarca en un proyecto institucional a nivel de todas
las escuelas y en un proyecto de aprendizaje a nivel de
aula; se concibe como una estrategia de presentacin
y celebracin sobre los avances y logros de
aprendizajes para cada edad y grado escolar.
En el acto pblico los nios y las nias exhiben de
manera organizada las actividades que han
desarrollado y los resultados obtenidos.
Por qu es importante
LOGRO
el Da del Logro?
Permite informar a los padres de familia y a la comunidad en general, sobre los aprendizajes
alcanzados por los estudiantes y qu est haciendo la escuela para que nadie se quede atrs. Asimismo,
es una oportunidad clave para replantear estrategias que ayuden al logro de los aprendizajes.
Permite evidenciar el impacto de un mejor desempeo pedaggico (cambio de comportamiento)
orientado al incremento de logros de aprendizajes y al fomento de una escuela motivadora y participativa.
Refuerza los compromisos asumidos por directores, docentes, padres y madres de familia y estudiantes.
Tambin se revisa el cumplimiento de roles y responsabilidades asumidos.
En ambos casos, se da cuenta hasta dnde han llegado los/las estudiantes en trminos de
desempeos, se identifican a nios/as que estn teniendo dificultades para aprender, y se acuerda
aplicar un plan de apoyo para evitar que se atrasen.
Enero - Marzo
Lineamientos para el
Da del Logro.
Lineamientos de la
Jornada de Reflexin.
Fascculos de
Compresin Lectora y
Matemtica.
Kit de autoevaluacin.
Plan de apoyo para
evitar que los
estudiantes se atrasen.
de Aprendizaje)
Presentacin de
resultados de la
Evaluacin Censal de
Estudiantes.
Acto pblico de
socializacin de
compromisos con la
comunidad educativa
de cada escuela.
Metas de aprendizaje
en base a la
Evaluacin Censal
Plan de Mejora (Rutas
Marzo - Abril
Mayo - Junio
Reajuste de metas
de aprendizaje en
base a los
resultados de la
Evaluacin Censal
de Estudiantes.
Implementacin del
plan de mejora que
promueve la
lectura, la escritura
y las Matemticas
durante todo el
ao.
Primera
autoevaluacin en
cada escuela para
medir los avances
en el logro de
aprendizajes.
Primer Da del
Logro y compartir
de los progresos
obtenidos con la
comunidad.
Identificacin de
dificultades y
planteamiento de
soluciones.
Implementacin de
estrategias para
mejorar los
aprendizajes y evitar
que los estudiantes
se atrasen.
Julio - Agosto
Primer da
del Logro
Segunda
autoevaluacin en
cada escuela para
medir los avances
en el logro de
aprendizajes.
Segundo Da del
Logro y se
comparten los
progresos
obtenidos con la
comunidad.
Ajuste de
estrategias para
mejorar los
aprendizajes y
evitar que los
estudiantes se
atrasen.
Setiembre
Octubre
Segundo da
del Logro
Evaluacin
Censal de
Estudiantes.
Balance del ao
escolar.
Planificacin del
siguiente ao
escolar.
Noviembre Diciembre
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Quines
participan?
la escuela
la comunidad
Docentes
Directores,
Padres y madres de familia,
Estudiantes
Cul es el rol
los aprendizajes.
de los participantes?
Director/a
Convoca , disea y organiza con los maestros el Proyecto Institucional Da del Logro.
Garantiza la participacin de los docentes, padres de familia, estudiantes, y autoridades
de la comunidad en el acto pblico.
Organiza conjuntamente con el CONEI, a la comunidad educativa para dar impulso a la
realizacin del Da del Logro.
Docentes
Director/a
Eligen el proyecto de aprendizaje del aula y comparten el contenido y el sentido del
mismo con los estudiantes y padres de familia.
Distribuyen los roles para su realizacin entre los estudiantes y los padres de familia.
Acompaan la participacin de los estudiantes y padres en el desarrollo del proyecto de
aprendizaje y el acto pblico.
Presentan los objetivos de aprendizaje y reportan su cumplimiento.
Padres
Director/a
de Familia
Acompaan y participan activamente del Da del Logro.
Reportan sus aportes y dificultades para la mejora de los aprendizajes de sus hijos.
Director/a
Estudiantes
Preparan las invitaciones para el acto publico,
Definen textos, caractersticas del diseo, modalidad de hacer llegar las invitaciones, como parte
del Proyecto Nuestro da del logro: Demostramos los que aprendimos
Participan en el desarrollo del proyecto de aprendizaje.
Elaboran productos que se desprenden del proyecto de aprendizaje para ser exhibidos como parte
del proceso durante el acto pblico o en la feria de logro de los aprendizajes.
Paso 2
Paso 3
Director/a y docentes
se renen para elegir
proyecto de
aprendizaje y tema
que articule las reas
de Comunicacin y
Matemticas. Adems
distribuyen roles para
la organizacin del
acto pblico.
Director/a convoca al
CONEI y a los padres
de familia para
explicarles cmo se
realizar y cuales son
los roles que cada uno
asumir en el Da del
Logro.
Docentes comunican a
sus estudiantes la
realizacin del Da del
Logro y acuerdan
conjuntamente cmo
expondrn los
aprendizajes
alcanzados en el acto
pblico.
Paso 4
Paso 5
Paso 6
Convocatoria al acto
pblico. Los
estudiantes preparan
las invitaciones y
diseo y contenido de
las mismas
La feria de los
aprendizajes. Cada
uno de los grados
involucrados
demuestra el proceso
de aprendizaje que
desarroll hasta llegar
al acto pblico.
Por ejemplo:
Un cuento vivo representado por nios y nias, con pequeos dilogos,
descripciones de personajes o ambiente, identificacin de nmeros o unidades, etc.
Los nios pueden leer prrafos, completar oraciones, resolver preguntas
matemticas.
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