INTRODUCCIN.

En El Salvador el ndice ms elevado de analfabetismo se detecta en el rea rural, la

poblacin femenina presenta la mayor proporcin de analfabetismo en relacin con la
poblacin masculina; como resultado este grupo de jvenes queda marginado de la
educacin y expuestas a la explotacin laboral y a la continuidad del crculo vicioso
entre pobreza y falta de educacin.
El trabajo infantil tambin interfiere con la asistencia escolar, ya que de cada 1
00
nios/as que trabajan, solo 62 asisten a la escuela; las actividades laborales red
ucen
el tiempo y el dinamismo para cumplir con sus actividades y deberes escolares, l
o
que a veces se refleja en la inasistencia, bajo rendimiento, abandono o prdida de
l
ao escolar.
Todos estos factores conllevan a problemas de aprendizaje o a un bajo rendimient
o
escolar en los estudiantes, es por esta razn que el Ministerio de Educacin ha
creado las aulas de apoyo educativo; con el propsito de beneficiar a la poblacin
estudiantil que presenta dificultades en el aprendizaje, el cual tiene como obje
tivo
primordial reforzar las asignaturas de lenguaje y matemtica.
El presente trabajo de graduacin muestra una propuesta de desarrollo para integra
r
en las aulas de apoyo educativo el uso de avances tecnolgicos, como lo son las
aulas virtuales, facilitando as los procesos de enseanza y de aprendizaje.