Taxonoma de Bloom Actualizada

Fuente: http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomCuadro.php3

REVISIN DE LA TAXONOMA DE BLOOM

(ANDERSON & KRATHWOHL, 2000)
RECORDAR
COMPRENDER
APLICAR
EVALUAR
CREAR
Reconoce Interpret
Ejecutar
Diferenci
r
ar
Implantar ar
Evocar
Ejemplif
Organiza
car
r
Clasifcar
Atribuir

ANALIZAR
Comprobar

Generar

Criticar

Planear

Resumir
Inferir
Compara
r
Explicar

Fuente: http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomCuadro.php3

Producir

Taxonoma del Intelecto (Costa, 1998)

Primer nivel: Datos de ingreso (Son habilidades cognitivas que sirven para recopilar y recordar informacin )

Completar

La capital de Argentina es

Contar

Segn el mapa: Cuntas comunas tiene la Quinta Regin

de Valparaso?

Definir

Defne el concepto de revolucin.

Describir

Describe las reacciones que tuvieron tus compaeros

despus de...

Identificar

En el mapa: Cul de estos smbolos representa un

puerto?.

Enumerar

Enumera las regiones de Chile.

Comparar

Cul es la diferencia entre democracia y dictadura?

Nombrar

Cules son los presidentes de Chile entre los aos 1960 y

1970?

Observar

Qu cambios hay de una situacin a otra?

Selecciona
r

En la lista de relieves, Cul no se presenta en nuestra

ciudad?

Segundo Nivel: Procesar (Profundiza y ampla el campo de las habilidades

cognitivas)
Analizar

Cules oraciones enuncian hechos y cules

inferencias?

Clasificar

Cul animal es un arcnido?

Experimentar

Cmo podras estimar el nmero de robles de este

bosque?

Agrupar

Cules son las clases en las que se podran agrupar

estas fguras?

Deducir

Por qu piensas que los pases deben mantener

relaciones diplomticas?

Organizar

Cules son los periodos en los que se divide la

historia?

Ordenar
secuencia

Cul es la secuencia cronolgica seguida por los

siguientes a, b, c?

Sintetizar

Cmo podramos expresar en un lema la identidad de

nuestro colegio?

Tercer Nivel: Resultado (Somete a los estudiantes a un aprendizaje ms profundo

debido a que implica una mayor complejidad de los procesos cognitivos)
Aplicar un
principio

Cul es la fuerza total actuando en el objeto C?

Evaluar

Qu piensas acerca de la solucin que se le dio a

este problema?

Pronosticar

Qu pasar en el invierno si sigue lloviendo como

hasta ahora?

Generalizar

Qu puedes decir de los pases que han vivido la

experiencia de una guerra civil?

Formular
hiptesis

Qu pasara si no respetramos los DDHH ?

Imaginar

Qu pasa si... en lugar de...?

Juzgar

Es este un argumento lgico?

Predecir

Qu ocurrir si aumenta la temperatura de la Tierra?

Procesos cognitivos