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Inferencia Estadística: Unidad 11
Inferencia Estadística: Unidad 11
INFERENCIA ESTADSTICA
Pgina 291
Problema 1
A partir de una muestra de 500 individuos hemos estimado, con un nivel de
confianza del 90%, que la estatura media de los soldados de un cierto reemplazo est comprendida entre 174,3 cm y 175,1 cm.
Utilizando el sentido comn, y sin realizar ningn tipo de clculo, responde a
las siguientes preguntas:
a) Imagina que disminuimos el tamao de la muestra pero queremos que el
nivel de confianza se mantenga.
Cmo influir este cambio en la longitud del intervalo? Aumentar? Quedar igual? Disminuir?
b) Ahora aumentamos el tamao de la muestra pero queremos que se mantenga la longitud del intervalo.
Cmo influir este cambio en el nivel de confianza? Aumentar? Quedar
igual? Disminuir?
c) Manteniendo el tamao de la muestra, disminuimos la longitud del intervalo.
Cmo influir este cambio en el nivel de confianza? Aumentar? Quedar
igual? Disminuir?
a) Aumentar la longitud del intervalo.
b) Aumentar el nivel de confianza.
c) Disminuir el nivel de confianza.
Problema 2
Reflexionemos sobre cada una de las siguientes experiencias:
a) Lanzamos una moneda 10 veces y obtenemos 6 caras.
b) Lanzamos una moneda 100 veces y obtenemos 60 caras.
c) Lanzamos una moneda 1000 veces y obtenemos 600 caras.
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1. De una variable estadstica conocemos la desviacin tpica, = 8, pero desconocemos la media, . Para estimarla, extraemos una muestra de tamao n =
60 cuya media obtenemos: x = 37. Estima mediante un intervalo de confianza del 99%.
Para un nivel de confianza del 99% tenemos que z/2 = 2,575.
El intervalo de confianza para ser:
37 2,575
60
; 37 + 2,575
60
Por tanto, tenemos una confianza del 99% de que est comprendida entre 34,34 y
39,66.
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2. La desviacin tpica de las estaturas de los soldados es de 5,3 cm.
Qu tamao ha de tener la muestra para estimar la estatura media, , de la
poblacin con un error menor de 0,5 cm y con un nivel de confianza del 95%?
Para un nivel de confianza del 95% ( = 0,05), tenemos que z/2 = 1,96. El error
mximo admisible es:
E = z/2
5,3
< 0,5
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3. Sabemos que la desviacin tpica de los pesos de los pollos adultos es 300 g. Queremos estimar el peso medio de los pollos adultos de una granja con un error
menor que 100 g y para ello tomamos una muestra de 50 individuos. Con qu
nivel de confianza podremos realizar la estimacin?
Unidad 11. Inferencia estadstica
300
100 50
100 = z/2
z/2 =
z/2 = 2,36
300
n
50
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1. Se ha lanzado un dado 400 veces y se ha obtenido 72 veces el valor 4. Estimar
el valor de la probabilidad P [4] con un nivel de confianza del 90%.
Para un nivel de confianza del 90%, tenemos que z/2 = 1,645. La proporcin de cuatros obtenida en la muestra es:
pr =
72
= 0,18
400
0,18 1,645
0,18 0,82
; 0,18 + 1,645
400
0,18 0,82
, es decir:
400
(0,148; 0,212)
Es decir, con un nivel de confianza del 90%, la probabilidad de obtener 4 est entre
0,148 y 0,212.
2. Cuntas veces hemos de lanzar un dado, que suponemos levemente incorrecto, para estimar la probabilidad de 6 con un error menor que 0,002 y un nivel de confianza del 95%?
Para un nivel de confianza del 95%, tenemos que z/2 = 1,96. Como desconocemos el
1
valor de pr, tomaremos pr =
0,17 (suponemos el dado levemente incorrecto).
6
El error mximo admisible es:
E = z/2
pr (1 pr)
n
0,002 = 1,96
0,17 0,83
n
n = 135 512,44
Pgina 301
1. Repite, paso a paso, el CASO 1 para un nivel de significacin = 0,01.
1-o Enunciacin:
H1: p 0,167
H0: p = 0,167
2-o Zona de aceptacin:
( ) (
pq
n
N p,
= N 0,167,
0,167 0,833
= N (0,167, 0,037)
100
25
= 0,25
100
4-o Decisin:
0,25 s est en la zona de aceptacin. Se acepta la hiptesis nula. Consideramos el
dado correcto.
2. Repite, paso a paso, el CASO 2 para un nivel de significacin = 0,10.
1-o Enunciacin:
H0: = 102
H1: 102
11
= N (102; 0,55)
400
Nivel de significacin: = 0,10 z/2 = 1,645
N 102,
Zona de aceptacin:
(102 1,645 0,55) = (101,09; 102,90)
3-o Verificacin:
Se extrae la muestra y se calcula el valor del parmetro: x = 101
4-o Decisin:
101 no est en la zona de aceptacin. Se rechaza la hiptesis nula.
Los conocimientos de los soldados no son los mismos que hace cinco aos.
Unidad 11. Inferencia estadstica
Pgina 302
1. a) En una poblacin para la cual es = 29, contrasta la hiptesis de que =
347, con un nivel de significacin del 1%, mediante una muestra de 200 in
dividuos en la que se obtiene x = 352.
b) Repite el contraste para = 10%.
er
a) 1
paso: Hiptesis:
347 2,575
29
29
; 347 + 2,575
; es decir: (341,72; 352,28)
200
200
er
3
paso: Verificacin:
347 1,645
29
29
; 347 + 1,645
; es decir: (343,63; 350,37)
200
200
er
3
paso: Verificacin:
Pgina 303
2. En una poblacin para la cual es = 29, contrasta la hiptesis de que 347
con un nivel de significacin del 1%, mediante una muestra de 200 individuos
er
1
paso: Hiptesis:
; 347 + 2,33
29
= ( ; 351,78)
200
er
3
paso: Verificacin:
Pgina 305
1. Respecto a un cierto dado, A opina que P [6] = 0,15, B opina que P [6] 0,15 y
C opina que P [6] 0,15. Contrasta las tres hiptesis con un nivel de significacin de 0,10, sabiendo que se arroj el dado 1 000 veces y se obtuvo 183 veces
el 6.
er
paso: Hiptesis:
1
PARA
PARA
PARA
HIPTESIS NULA
H0: p = 0,15
H0: p 0,15
H0: p 0,15
HIPTESIS ALTERNATIVA
H1: p 0,15
= 0,10 z = 1,28
0,15 0,85
= (0,131; 0,169)
1 000
= 0,10 z = 1,28
0,15 0,85
= ( ; 0,164)
1 000
0,15 0,85
; + = (0,136; +)
1 000
er
3
paso: Verificacin:
183
= 0,183
1 000
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EJERCICIOS Y PROBLEMAS PROPUESTOS
PARA PRACTICAR
Para estimar la estatura media de los jvenes entre 15 y 25 aos de una localidad, se ha medido a 40 de estos jvenes, obtenindose los siguientes
resultados:
ESTATURA
(cm)
[148, 153)
[153, 158)
[158, 163)
11
[163, 168)
[168, 173)
[173, 178)
14
N- JVENES
ESTATURA
(cm)
N- JVENES
(cm)
MARCA DE CLASE
FRECUENCIA
(xi )
( fi )
[148, 153) [153, 158) [158, 163) [163, 168) [168, 173) [173, 178)
150,5
155,5
160,5
165,5
170,5
175,5
11
14
x = 164 y s = 6,24
Para un nivel de confianza del 99%, se tiene:
1 = 0,99 z/2 = 2,575
As, el intervalo de confianza para estimar al 99% es:
164 2,575
6,24
6,24
; 164 + 2,575
; es decir: (161,46; 166,54)
40
40
7
63
400 1,96
50
; 400 + 1,96
63
50
28 1,96
5
5
; 28 + 1,96
; es decir: (27,02; 28,98)
100
100
0,96
0,02
z/2
7 2,055
5
S
0,02
3
3
; 7 + 2,055
; es decir: (5,87; 8,13)
30
30
110 1,96
6
S
12
; 110 + 1,96
12
Se ha tomado una muestra aleatoria de 100 individuos a los que se ha medido el nivel de glucosa en sangre, obtenindose una media muestral de 110
mg/cm3. Se sabe que la desviacin tpica de la poblacin es de 20 mg/cm3.
a) Obtn un intervalo de confianza, al 90%, para el nivel de glucosa en sangre
en la poblacin.
b) Qu error mximo se comete con la estimacin anterior?
a) Para el 90% 1 = 0,90 z/2 = 1,645
El intervalo de confianza para al 90% es:
110 1,645
20
20
; 110 + 1,645
; es decir: (106,71; 113,29)
100
100
20
= 1,645 2 = 3,29
100
1,75 1,96
0,4
0,4
; 1,75 + 1,96
; es decir: (1,7108; 1,7892)
400
400
n
9
1,645
b) 95,44%
c) 99,73%
21
0,1
200
;2+1
0,1
200
22
0,1
0,1
;2+2
; es decir: (1,986; 2,014)
200
200
23
0,1
200
;2+3
0,1
200
La duracin de las bombillas fabricadas por una empresa sigue una distribucin normal de media desconocida y desviacin tpica 50 horas. Para estimar la duracin se experimenta con una muestra de tamao n.
Calcular el valor de n para que, con un nivel de confianza del 95%, se consiga un error en la estimacin inferior a 5 horas.
Para el 95% 1 = 0,95 z/2 = 1,96
El error mximo admisible es:
E = z/2
Como z/2
1,96
50
<5
98
<5
10
Pgina 314
10
S
E = z/2
Al medir el dimetro de los cojinetes producidos por una empresa, se estima que la desviacin tpica de dicho dimetro es de 0,05 cm. Se han hecho
121 mediciones.
Se puede afirmar, con el 99% de confianza, que el error en la estimacin de
la media no exceder a 0,01 cm?
Para el 99% 1 = 0,99 z/2 = 2,575
El error mximo admisible es:
E = z/2
0,05
= 2,575
= 0,0117 > 0,01 cm
n
121
Por tanto, no podemos afirmar que el error en la estimacin no exceder a 0,01 cm.
12
S
Las ventas mensuales de una tienda de electrodomsticos se distribuyen segn una ley normal, con desviacin tpica 900 . En un estudio estadstico
de las ventas realizadas en los ltimos nueve meses, se ha encontrado un intervalo de confianza para la media mensual de las ventas, cuyos extremos
son 4 663 y 5 839 .
a) Cul ha sido la media de las ventas en estos nueve meses?
b) Cul es el nivel de confianza para este intervalo?
a) La media de las ventas es el punto medio del intervalo; es decir:
4 663 + 5 839
x =
= 5 251
2
b) El estudio se ha realizado en los ltimos 9 meses, es decir, se ha considerado
una muestra de tamao n = 9.
El error mximo admisible es la mitad de la longitud del intervalo, es decir:
E=
5 839 4 663
= 588
2
11
588 = z/2
900
9
588 = z/2
900
3
588
= 1,96
300
z/2 = 1,96
que corresponde a un nivel de confianza del 95%.
13
75
3
=
350
14
3
1,96
14
(3/14)(1 3/14) 3
;
+ 1,96
350
14
(3/14)(1 3/14)
; es decir:
350
(0,17; 0,26)
14
Tomada al azar una muestra de 500 personas en cierta comunidad autnoma, se encontr que 220 lean algn peridico habitualmente. Calcula, con
un nivel de confianza del 95%, el intervalo en el que se encontrar la verdadera proporcin de lectores de peridicos y explica el proceso seguido para
dicho clculo.
La proporcin de lectores del peridico en la muestra es pr =
220
= 0,44.
500
0,44 1,96
0,44 0,56
; 0,44 + 1,96
500
0,44 0,56
; es decir:
500
(0,396; 0,484)
15
pr (1 pr)
. Buscamos n para que E 0,04 (no ms de un 4%):
n
12
1,96
0,05(1 0,05)
0,04 n 114,05
n
Se desea estimar la proporcin, p, de individuos daltnicos de una poblacin a travs del porcentaje observado en una muestra aleatoria de individuos, de tamao n.
a) Si el porcentaje de individuos daltnicos en la muestra es igual al 30%,
calcula el valor de n para que, con un nivel de confianza de 0,95, el error
cometido en la estimacin sea inferior al 3,1%.
b) Si el tamao de la muestra es de 64 individuos, y el porcentaje de individuos daltnicos en la muestra es del 35%, determina, usando un nivel de
significacin del 1%, el correspondiente intervalo de confianza para la
proporcin de daltnicos de la poblacin.
a) Para un nivel de confianza del 95%, 1 = 0,95 z/2 = 1,96
El error mximo admisible es:
E = z/2
1,96
pr (1 pr)
. Buscamos n para que E < 0,031 (inferior al 3,1%):
n
0,3 0,7
< 0,031 n > 839,48
n
0,35 2,575
0,35 0,65
; 0,35 + 2,575
64
0,35 0,65
; es decir:
64
(0,196; 0,504)
Contrastes de hiptesis
17
S
13
0 z/2
, 0 + z/2
300
300
; 2 400 + 1,96
; es decir, el intervalo:
100
100
(2 341,2; 2 458,8)
2 400 1,96
er
3
paso: Verificacin:
0 z/2
, 0 + z/2
14 1,96
7
7
; 14 + 1,96
; es decir, el intervalo (11,495; 16,505)
30
30
14
er
3
paso: Verificacin:
Se sabe que la renta anual de los individuos de una localidad sigue una distribucin normal de media desconocida y desviacin tpica 2 400 . Se ha observado la renta anual de 16 individuos de esa localidad escogidos al azar, y
se ha obtenido un valor medio de 16 000 . Contrasta, a un nivel de significacin del 5%, si la media de la distribucin es 14 500 . Para ello, responde:
a) Cules son la hiptesis nula y la alternativa del contraste?
b) Determina la forma de la regin crtica.
c) Se acepta la hiptesis nula, con el nivel de confianza indicado?
a) Tenemos que contrastar la hiptesis nula:
H0: = 14 500
frente a la hiptesis alternativa:
H1: 14 500
b) La zona de aceptacin es el intervalo:
0 z/2
, 0 + z/2
14 500 1,96 2 400 ; 14 500 + 1,96 2 400 ; es decir, (13 324; 15 676)
16
16
c) Como hemos obtenido una media muestral de x = 16 000 , que no est en el
intervalo de aceptacin, rechazamos H0, es decir, no podemos aceptar que la
media sea de 14 500 .
Pgina 315
20
S
Se sabe por experiencia que el tiempo obtenido por los participantes olmpicos de la prueba de 100 metros, en la modalidad de decathlon, es una variable aleatoria que sigue una distribucin normal con media 12 segundos y
desviacin tpica 1,5 segundos. Para contrastar, con un nivel de significacin del 5%, si no ha variado el tiempo medio en la ltima Olimpiada, se extrajo una muestra aleatoria de 10 participantes y se anot el tiempo obtenido por cada uno, con los resultados siguientes, en segundos:
13 12 11 10 11 11 9 10 12 11
15
0 z/2
, 0 + z/2
Sabemos que la vida media de las lavadoras de una determinada marca sigue
una distribucin normal con una desviacin tpica de 0,7 aos. Un fabricante de dicha marca afirma que sus lavadoras tienen una vida media de 10
aos. Para comprobar dicha afirmacin se obtuvo una muestra de 50 lava
doras, cuya duracin media fue de x = 9,2 aos.
a) Formula la hiptesis nula y la hiptesis alternativa del contraste.
b) Determina la zona de aceptacin y realiza el contraste (con un nivel de
confianza del 95%).
c) Explica, en el contexto del problema, en qu consisten cada uno de los errores del tipo I y II.
a) Tenemos que contrastar la hiptesis nula:
H0: = 10
frente a la hiptesis alternativa:
H1: 10
b) La zona de aceptacin es el intervalo:
0 z/2
, 0 + z/2
)
16
0 z/2
, 0 + z/2
er
3
paso: Verificacin:
17
La duracin de las bombillas de 100 vatios que fabrica una empresa sigue
una distribucin normal con una desviacin tpica de 120 horas. Su vida media est garantizada durante un mnimo de 800 horas.
Se escoge al azar una muestra de 50 bombillas de un lote y, despus de comprobarlas, se obtiene una vida media de 750 horas. Con un nivel de significacin de 0,01, habra que rechazar el lote por no cumplir la garanta?
er
1
paso: Hiptesis: Queremos contrastar:
0 z
Para = 0,01
aceptacin ser:
800 2,33
; +
50
er
3
paso: Verificacin:
(das)
RESPUESTAS
5a9
24
10 a 14 15 a 19 20 a 24
46
19
11
Se puede dar como vlida la afirmacin de la empresa, para un nivel de significacin de = 0,05?
Unidad 11. Inferencia estadstica
18
10 a 14
15 a 19
20 a 24
xi
12
17
22
fi
24
46
19
11
DURACIN
(das)
f x
1 285
x = i i =
= 12,85 das; s = 4,59
n
100
er
paso: Hiptesis: Queremos contrastar:
1
; 0 z
4,59
; es decir, el intervalo ( ; 11,76)
100
; 11 + 1,645
er
3
paso: Verificacin:
; 0 z
Para un nivel de significacin del 5%, tenemos que z = 1,645. Por tanto, el intervalo es:
; 6 + 1,645
64
; es decir, ( ; 6,8225)
19
er
3
paso: Verificacin:
Pgina 316
26
S
En funcin de la informacin disponible, la direccin de un centro de secundaria ha establecido que la media de horas semanales dedicadas por el alumnado de ese centro al estudio es superior a 15, con una desviacin tpica igual
a 1 hora. Durante el presente curso, el Departamento de Matemticas quiere
demostrar que esta media ha disminuido. Para ello, elige una muestra aleatoria de 150 alumnos, obteniendo una media muestral de 12,7 horas.
a) Puede afirmarse, con un nivel de confianza del 90%, que ha disminuido el
tiempo medio dedicado al estudio por los alumnos y alumnas del centro?
b) Responde a la pregunta a) con un nivel de significacin del 1%.
er
a) 1
paso: Hiptesis: Queremos contrastar:
0 z
, +
15 1,28
150
er
3
paso: Verificacin:
15 2,33
1 ; + ; es decir (14,810; +)
150
La media muestral sigue estando fuera de la zona de aceptacin. Por tanto, tomaramos la misma decisin: rechazaramos H0, es decir, aceptaramos que la
media ha disminuido.
Unidad 11. Inferencia estadstica
20
27
S
Segn la normativa sobre contaminacin atmosfrica, los motores de los automviles no deben emitir ms de 5 ppm (partes por milln) de CO2. Dentro
de sus procesos de control de calidad, un fabricante ha medido la emisin
de CO2 en una muestra de 36 motores, obteniendo una media de 5,5 ppm y
una desviacin tpica de 0,6 ppm.
Contrasta, con un nivel de significacin igual a 0,05, la hiptesis de que los
motores de este fabricante cumplen en media la normativa sobre contaminacin.
er
1
paso: Hiptesis: Tenemos que contrastar:
; 0 + z
; 5 + 1,645
0,6
; es decir, el intervalo ( ; 5,16)
36
er
3
paso: Verificacin:
21
0 z
, +
Para un nivel de significacin de = 0,01, tenemos que z = 2,33. As, el intervalo es:
3 ; + ; es decir, (28,301; +)
29 2,33
100
er
3
paso: Verificacin:
p0 z/2
p0 q0
n ; p0 + z/2
)
p0 q0
n
Para un nivel de significacin = 0,05 tenemos que z/2 = 1,96. El intervalo ser:
0,4 1,96
0,4 0,6
; 0,4 + 1,96
100
0,4 0,6
; es decir, (0,304; 0,496)
100
er
3
paso: Verificacin:
30
= 0,3.
100
22
30
p0 z/2
p0 q0
n ; p0 + z/2
)
p0 q0
n
Para un nivel de significacin = 0,05, tenemos que z/2 = 1,96. El intervalo ser:
0,9 1,96
0,9 0,1
; 0,9 + 1,96
200
0,9 0,1
; es decir, (0,858; 0,942)
200
er
3
paso: Verificacin:
170
= 0,85.
200
p0 z
p0 q0
n ; +
Para un nivel de significacin = 0,05 tenemos que z = 1,645. Por tanto, el intervalo ser:
0,3 1,645
0,3 0,7
; + ; es decir, (0,247; +)
200
23
er
3
paso: Verificacin:
50
= 0,25.
200
120
= 0,625 (62,5%)
200
er
1
paso: Hiptesis: Tenemos que contrastar:
; p0 + z
)
p0 q0
n
Para un nivel de significacin del 1%, tenemos que = 0,01 z = 2,33. El intervalo ser:
; 0,4 + 2,33
0,4 0,6
; es decir, ( ; 0,48)
200
er
3
paso: Verificacin:
Pgina 317
33
S
24
Las autoridades sanitarias defienden que el porcentaje del 42% para toda la
poblacin de escolares se ha mantenido.
a) Contrasta, con un nivel de significacin del 5%, la hiptesis defendida
por las autoridades sanitarias, frente a que el porcentaje ha aumentado
como parecen indicar los datos, explicando claramente a qu conclusin
se llega.
b) Cmo se llama la probabilidad de concluir errneamente que el tanto
por ciento se ha mantenido?
er
a) 1
paso: Hiptesis: Queremos contrastar:
; p0 + z
)
p0 q0
n
Para un nivel de significacin del 5%, tenemos que z = 1,645. Por tanto, el intervalo ser:
; 0,42 + 1,645
0,42 0,58
; es decir, ( ; 0,446)
1 000
er
3
paso: Verificacin:
450
= 0,45.
1 000
CUESTIONES TERICAS
34
Con una muestra de 500 individuos hemos estimado, con un nivel de confianza del 90%, que la estatura media de los soldados de un cierto reemplazo
est entre 174,3 cm y 175,1 cm (problema de la pgina inicial, pg. 290).
a) Si la desviacin tpica de la poblacin era desconocida, averigua la media,
25
0,4 500
= 5,44
1,645
500/4
= 2 z/2
500
= 2 0,4 = 0,8
1
1
=z
=
z/2 =
4=2
/2
2
2
100
4 25
25
37
Mediante una muestra de 100 individuos estimamos la estatura de un colectivo de personas con un nivel de confianza del 95%. El error mximo admisible
obtenido es E = 1,274. Cul es la desviacin tpica de la muestra obtenida?
26
A partir de una muestra de tamao 400 se estima la proporcin de individuos que leen el peridico en una gran ciudad. Se obtiene una cota de error
de 0,0392 con un nivel de confianza del 95%.
a) Podramos, con la misma muestra, mejorar el nivel de confianza en la estimacin? Qu le ocurrira a la cota de error?
b) Sabras calcular la proporcin, pr, obtenida en la muestra?
a) Aumentando la cota de error mejorara el nivel de confianza.
b) La cota de error es:
E = z/2
pr (1 pr)
n
pr (1 pr)
400
0,0392
=
1,96
pr (1 pr)
400
pr (1 pr)
pr (1 pr)
0,0004 =
0,16 = pr(1 pr)
400
400
0,16 = pr pr 2 pr 2 pr + 0,16 = 0
pr =
1 1 0,64
1 0,36
1 0,6
=
=
2
2
2
pr = 0,8
pr = 0,2
Podra ser pr = 0,8 o bien pr = 0,2. Con los datos que tenemos, no podemos
decidir cul de estos dos resultados es el vlido.
PARA PROFUNDIZAR
39
27
/2
z/2
7
180
z/2 = 1,95
= 0,9744 = 0,0512
2
En una determinada provincia, la nota media en matemticas de los alumnos de 2- de Bachillerato del curso pasado fue de 5,8, con una desviacin tpica de 2,3 puntos. Con un nivel de significacin de 0,05 y suponiendo que
la desviacin tpica sigue siendo la misma, queremos contrastar la hiptesis
de que la media no ha variado. Para ello, vamos a extraer una muestra aleatoria de tamao 100. As, la zona de aceptacin ser el intervalo (5,35; 6,25).
Si al final la media real fuera de 5 puntos, cul es la probabilidad de obtener una media muestral que nos lleve a cometer un error de tipo II (es decir,
aceptar H0 siendo falsa) ?
Si la media real fuera = 5, las medias muestrales en muestras de tamao n = 100,
con = 2,3, se distritribuiran segn una N 5; 2,3 ; es decir, segn una
100
N (5; 0,23).
As, la probabilidad de aceptar H0 siendo falsa (esto es, la probabilidad de cometer un error de tipo II) sera la probabilidad de obtener una media muestral que cayera dentro de la zona de aceptacin, es decir:
5,35 5
6,25 5
P [5,35 < x < 6,25] = P
<z<
= P [1,52 < z < 5,43] =
0,23
0,23
= P [z < 5,43] P [z < 1,52] = 1 0,9357 = 0,0643
28