Mejoramiento de los Servicios de Educacin Secundario de la I.

E Javier Heraud en el
Distrito de Angasmarca Santiago de Chuco La Libertad

2.1

MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

2.1.1

Estado Actual del Servicio

Actualmente la Institucin Educativa Javier Heraud del Distrito de Angasmarca,
cuenta con un local construido en el ao 1976 en cual es de material rustico
(paredes de adobe, techos de madera con cobertura de calamina) y cuenta con dos
mdulos de material noble construidos en el ao 2013 por la Municipalidad
provincial de Santiago de Chuco.
En la actualidad los mdulos de material rustico estn en deplorables condiciones
debido a la antigedad de la estructuras

las cuales presentan fisuras y

agrietamientos los cuales corren el riesgo de caer en cualquier momento.

viene funcionando en un terreno debidamente saneado con Copia Literal de
Dominio inscrita en Registros Pblicos a favor del Ministerio de Educacin a lo largo
de cuatro pabellones. La enseanza se viene impartiendo en el turno maana.
A continuacin se hace la descripcin de la situacin actual de los bloques con
que cuenta la institucin educativa.
Mdulo A: Se encuentra funcionando cocina, comedor y almacn, es una
construccin con paredes de tapial, tarrajeados con barro y pintada, techo de
madera rolliza con cobertura de eternit, no cuentan con cieloraso, piso de cemento,
veredas de concreto, puertas de madera y ventanas de fierro con vidrio simple. Los
ambientes tienen una antigedad aproximadamente de 20 aos y presentan
deterioro en sus muros, pisos, cobertura y veredas. La cocina no cuenta con
ventilacin necesaria, por lo que emana gran cantidad de humo al momento de
preparar los desayunos escolares, generando molestias a las madres de familia por
lo cual se encuentras en mal estado.
Mdulo B: Se encuentra funcionando tres aulas: 5to, 6to, 1er grado de primaria y el
almacn 02. Estas aulas son de material de adobe, su cobertura de teja de barro
quemado sobre madera rolliza, cieloraso de tabla amachimbrada, piso de cemento
pulido, veredas de concreto, puertas de madera y ventanas de fierro con vidrio
simple. La edificacin tiene una antigedad de 19 aos aproximadamente y a la
fecha presentan agrietamientos, deterioro en sus muros, pisos, cobertura y
veredas.
Mdulo C: se encuentra funcionando el almacn y un ambiente derrumbado, sus
muros son de tapial, su cobertura es de eternit sobre madera rolliza, no cuentan con

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cieloraso y su piso es de concreto pulido, la edificacin fue construida en el ao

1945 y a la fecha presenta deterioro, agrietamiento en sus coberturas, muros, pisos
y veredas. Por otro lado se seala que estos ambientes fueron construidos sin
criterio tcnico, con mano de obra de los padres de familia.
Mdulo D: cuenta con tres ambientes de material noble, construido por la
Municipalidad Provincial de Snchez Carrin hace 15 aos aproximadamente,
donde se dictan clases al 2do, 3er, 4to grado de primaria ms escaleras. La
infraestructura se encuentran en regular estado, sus techos son de losa aligerada
sin cobertura, con deficiencia en sus estructuras y presenta filtraciones por las
columnas en periodos de lluvia, por lo cual se necesita colocar cobertura liviana a
dos aguas. De acuerdo a la inspeccin realizada por el equipo tcnico recomienda
no construir sobre el primer piso existente.
SS.HH.: los servicios higinicos son tipo letrina con baos turcos, se encuentran en
un estado insalubre, lo que genera malestar a los alumnos y docente, no cuentan
con una cisterna para almacenar el agua. El acceso es accidentado y distante de
las aulas.
Patio de Formacin: se encuentra a nivel de terreno natural, se toma un problema
para el desarrollo de las actividades de formacin y de educacin fsica, porque
formas charcos de barro por las constantes lluvias.
La institucin educativa cuenta con servicio de agua potable pero no cuenta
con servicios de energa elctrica por tener una mala instalacin, pero el
casero si cuenta con este servicio.
La I.E. objeto de la intervencin al ao del 2012 tiene matriculados a 165
alumnos en el nivel primario, los cuales estudian en el turno de maana.
En cuanto a recurso humano se cuenta con una directora y seis docentes (cinco
docentes pagado por el Ministerio de Educacin y una docente pagado por la
Minera San Carlos S.A.
La Institucin educativa no cuenta con las condiciones adecuadas para impartir
las clases debido a que la infraestructura es de adobe y se encuentra en malas
condiciones y a la falta de ambientes, los muebles, enseres y utensilios como
material deportivo, ollas escobas, etc., son almacenados en las aulas
generando incomodidad en el desarrollo de las clases. As mismo no cuenta

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con ambientes de sala de profesores, centro de recursos educativos, sala de

usos mltiples, donde realicen sus reuniones y actividades artsticas y
culturales. Por tanto las condiciones para la slida formacin educativa, talleres
de motivacin y habilidades son casi inexistentes. Por ello es que se ejecutara
este proyecto para beneficio de la poblacin escolar, la que cuenta con un
terreno de 6128.02 m2 para la construccin de ambientes pedaggicos y
complementarios adecuados.
2.1.2

Objetivos del Estudio

El presente proyecto trata sobre la Construccin de la Infraestructura Educativa

para el Nivel Primaria en el casero de Colpa Yanasarina con mdulos y diseos
arquitectnicos y estructurales de acuerdo a la normatividad vigente.
Mediante la elaboracin del presente estudio se busca la ejecucin del proyecto
el mismo que aportara a cumplir el objetivo principal que es un EFICIENTE
SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. N 80142 DEL CASERIO COLPA
YANASARINA, y como objetivos secundarios se tiene los siguientes:
-

Brindar a los hijos de los pobladores una educacin de calidad desde la

niez.

2.1.3

Elevar el nivel de vida de la poblacin del casero.

Generar fuentes de trabajo temporal a los pobladores de la zona.

Disminucin de ausentismo y desercin escolar.

Seguridad fsica para la comunidad educativa.

Antecedentes del Proyecto

Es una caracterstica comn en las poblaciones rurales de la sierra Libertea, la

carencia de servicios de infraestructura educativa tales como la falta de
ambientes para la enseanza de los diferentes grados de educacin, situacin
que tambin se observa en el distrito de Angasmarca que cuenta con una
poblacin escolar de 165 alumnos en nivel secundario los que hacen uso del
servicio de educacin, los mismos que no cuentan con infraestructura adecuada
y segura para la poblacin estudiantil.
Es por esta razn que para mejorar una enseanza en un local adecuado para
realizar labores pedaggicas, a solicitud de los pobladores del distrito de

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Angasmarca, solicitan ante el gobierno local el proyecto de construccin de la

institucin educativa.
El gobierno local, por su parte, en el presente ao, ha elaborado el estudio de
Pre-Inversin a nivel de PERFIL cuyo cdigo es 253744, el mismo que ha sido
declarado viable con fecha 03 de abril del 2013, se adjunta al presente en el
FORMATO SNIP 04.
2.1.4

Caractersticas del rea del Proyecto

2.1.4.1

Descripcin del entorno del Proyecto

El proyecto se ubica en el distrito de Angasmarca, provincia de
Santiago de Chuco, en el departamento de La Libertad, zona sierra
norte del pas, en general la fisiografa en la localidad es accidentada,
la mayora de las viviendas se encuentran agrupadas en el distrito y en
los caseros de la zona.
Este proyecto surge de la necesidad de la poblacin estudiantil del
distrito de Angasmarca el cual mediante sus autoridades, APAFA,
Director hacen llegar sus limitaciones en cuanto a infraestructura de
Nivel Secundario, solicitando una infraestructura que brinde seguridad
fsica y confort ayudando as la motivacin de los alumnos y por ende
la mejora en su rendimiento escolar. Es por ello que la Municipalidad
Provincial de Santiago de Chuco expresa su preocupacin por
solucionar el dficit de la infraestructura pedaggica, infraestructura
administrativa y complementaria, asimismo se compromete a adquirir
mdulos de mobiliario y equipamiento de acuerdo con la normatividad
educativa vigente.
En dicho proyecto estn involucrados los siguientes:
Municipalidad Provincial Santiago de Chuco Comprometida con la
educacin local, formadora de valores y conocimientos de los nios de
la Institucin Educativa; expresa su preocupacin por solucionar el mal
estado y el dficit de ambientes pedaggicos, complementarios y
administrativos siendo su necesidad la construccin de ambientes y
ampliacin de su infraestructura, segn evaluacin realizada a la
institucin educativa. La cual se encargada de brindar el financiamiento
para la elaboracin de estudios as como la ejecucin de la obra.

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DRE La Libertad, UGEL Santiago de Chuco: Encargada de dar

autorizaciones y aprobaciones de intervenir en la Institucin Educativa
para el proyecto definitivo, previo a la ejecucin de obra as como la
capacitacin anual de la plana docente y administrativa de la I.E.
Direccin de la I.E. Javier Heraud del Distrito de Angasmarca:
Encargada de solicitar a la Municipalidad Provincial de Santiago de
Chuco el financiamiento para la elaboracin de estudios as como de
coordinar con los padres de familia y APAFA para la operacin y
mantenimiento de la obra a ejecutarse y de velar por la mejora del
servicio educativo beneficiando a la poblacin de esta localidad.
Comunidad Educativa de la I.E. Javier Heraud: Participacin activa
durante la etapa de operacin y mantenimiento en

la vida til del

mismo.
2.1.4.2

Estructuras Existentes

La Institucin educativa viene funcionando en ambientes precarios de

adobe la cual presentan inseguridad e inestabilidad debido a las malas
condiciones en que se encuentra su infraestructura, por ello se ha
previsto la demolicin de estos ambientes, excepto un ambiente que es
de material noble.
Existiendo los siguientes ambientes:
Mdulo A: Viene funcionando cocina, comedor y almacn, es una
construccin con paredes de tapial, tarrajeados con barro y pintada, techo
de madera rolliza con cobertura de eternit, no cuentan con cieloraso, piso
de cemento, veredas de concreto, puertas de madera y ventanas de fierro
con vidrio simple. Esta infraestructura presentan deterioro en sus muros,
pisos, cobertura y veredas, por ello se ha provisto su demolicin al
encontrarse en mal estado.
Mdulo B: Viene funcionando tres aulas de 5to, 6to, 1er grado de
primaria y el almacn 02. Estas aulas son de material de adobe, su
cobertura de teja de barro quemado sobre madera rolliza, cieloraso de
tabla machimbrada, piso de cemento pulido, veredas de concreto, puertas
de madera y ventanas de fierro con vidrio simple. La edificacin presenta

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deterioro en sus muros, pisos, cobertura y veredas por ello se ha provisto

su demolicin.
Mdulo C: funciona el almacn, sus muros son de tapial, su cobertura es
de eternit sobre madera rolliza, no cuentan con cieloraso y su piso es de
concreto pulido, a la fecha presenta deterioro, agrietamiento en sus
coberturas, muros, pisos y veredas. Debido a la inestabilidad de esta
estructura debido a que se ha demolido una estructura contigua es que se
solicita demoler este ambiente al encontrarse en mal estado y ser un
peligro latente para los alumnos.
Mdulo D: cuenta con tres ambientes de material noble, donde se dictan
clases al 2do, 3er, 4to grado de primaria ms escaleras. La infraestructura
se encuentran en regular estado, sus techos son de losa aligerada sin
cobertura, con deficiencia en sus estructuras y presenta filtraciones por las
columnas en periodos de lluvia, por lo cual se necesita colocar cobertura
liviana a dos aguas. Por lo cual se recomienda no construir sobre el
primer piso existente.
SS.HH.: son tipo letrina, paredes de adobe agrietadas, tarrajeados con
barro y pintada, techo de madera rolliza con cobertura de teja andina, piso
de cemento, tiene balo turco, puerta de madera. Se encuentra en mal
estado. Tiene un lavadero la cual se encuentra tambin en mal estado y
no posee grifera, no tiene vereda perimtrica, excepto en la zona del
lavadero que hay empedrado en el piso.
No cuenta con patio de formacin, ni losa deportiva, por lo cual los
alumnos hacen sus actividades de formacin y educacin fsica en terreno
natural.
La institucin cuenta con un terreno propio que tiene un rea de
6128.02 m2 y un permetro de 319.62 ml, donde se ejecutara el
presente proyecto.
2.1.4.3

Ubicacin Geogrfica y Poltica

Geogrficamente el proyecto se encuentra ubicado en la sierra norte
del pas, teniendo como coordenadas UTM: 824400 E, 9096600 N,
Zona 17 M (Datum WGS-84)
Polticamente el proyecto tiene la siguiente ubicacin:

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Departamento :

La Libertad

Provincia

Santiago de Chuco

Distrito

Angasmarca

Sus lmites son:

Por el Este

con la provincia de Pataz.

Por el Oeste

con las provincias de Vir y Julcan.

Por el Norte

con las provincias de Otuzco y Snchez

con el departamento de Ancash.

Carrin.
Por el Sur

MAPA DE UBICACIN GEOGRAFICA

MACROLOCALIZACIN

Provincia de Santiago de Chuco en el Departamento La Libertad

MICROLOCALIZACIN

Distrito de
Angasmarca

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Distrito de Angasmarca, Provincia de Santiago de Chuco.

2.1.4.4

Condiciones Climatolgicas
El distrito de Angasmarca tiene un clima tpico de la regin sierra, con
alto ndice de precipitaciones pluviales en los meses de diciembre a
abril teniendo una temperatura mxima de 25C y una mnima de
12C.

2.1.4.5

Altitud del rea del Proyecto

La zona donde se ubica el proyecto est situada a una altitud promedio
de 2835 m.s.n.m.

2.1.4.6

Vas de acceso a obras y canteras

El Distrito de Angasmarca (ubicado en la Provincia de Santiago de
Chuco), se une a la ciudad de Trujillo mediante una carretera que se
encuentra asfaltada hasta la provincia de Santiago de Chuco, de all se
dirige mediante una carretera afirmada hasta el distrito de Cachicadan,
luego nos dirigimos mediante una carretera afirmada hasta el distrito
de Angasmarca, cuyo recorrido de bus se hace en un promedio de
cuatro horas y media pasando por las localidades de: Laredo,
Quirihuac, Shirn,
Yamobamba,

Casmiche,

Motil,

Paraso,

Desvo
Shorey,

de Otuzco, Agallpampa,
Santiago

de

Chuco,

Cachicadan ,Angasmarca.
A continuacin se muestra la accesibilidad a la zona desde la ciudad de
Trujillo.
Cuadro No. 01. Acceso desde la Ciudad de Trujillo al casero
Desde

Hasta

Distancia

Tiempo (hora:

Tipo de

Estad

(Kms.)

min)

va

Trujillo

Dv. Otuzco

74.0

1 : 10

Dv. Otuzco

Shorey

55.0

0 : 55

Santiago de
Chuco
Cachicadan

43.0

0 : 40

20.0

0 : 25

Angasmarca

26.0

0 : 30

Asfaltad
a
Asfaltad
a
Asfaltad
a
Afirmad
o
Afirmad
o

Buen
o
Buen
o
Buen
o
Regul
ar
Regul
ar

Shorey
Santiago de
Chuco
Cachicadan

El agregado para obras civiles en la zona se obtiene de diversas

canteras en la Ciudad de Trujillo.
2.1.4.7

Actividades Econmicas, Sociales y Culturales

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Aspectos Econmicos
La poblacin del distrito de Angasmarca, tiene como principal actividad
y sustento econmico el empleo en la agricultura, ganadera y minera,
siendo los principales cultivos papa, maz, trigo, destinado para venta a
mercados mayoristas de Trujillo y de Santiago de Chuco, en cuanto a
ganadera cuentan en pequea cantidad con ganado vacuno, ovino,
caprino, porcino y animales menores cuyes y gallinas en pequea
escala.
Poblacin
La poblacin que comprende el proyecto est determinada por los
alumnos del nivel secundaria, cuyas edades fluctan entre 12 a 17
aos. La procedencia es del distrito de Angasmarca y sus caseros.

Viviendas
Los materiales que se emplean en la construccin de sus viviendas
son rsticos, las paredes son de adobe y tapial, los techos son de teja y
algunas de eternit, en menor cantidad de material noble, existen
aproximadamente 300 viviendas.
Servicios
Energa Elctrica, el distrito de Angasmarca cuenta con este
servicio las 24 horas del da y el servicio es prestado por
Hidrandina.
Agua, el distrito cuenta con agua entubada las 24 horas del da.
Desage, el distrito cuenta con el servicio de alcantarillado y nos
comentan que en algn sectores de la ciudad hay deficiencia del
servicio.
Telfono, cuentan con seal de telefona mvil (movistar, claro,
betel) y telefona fija.

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Salud, el distrito de Angasmarca con una Centro Materno Infantil

construido en el ao 2010 la infraestructura es de material noble y
fue financiado por la Municipal Distrital: Que cuentan con un Doctor,
Obstetriz, Psiclogo, Odontlogo, Enfermera.

2.1.5

Descripcin del Proyecto

2.1.5.1 Objetivos y Metas

Intervencin del rea:

Nivel: lote a ser usado para I.E. Javier Heraud (Nivel Secundario)
rea total del Terreno: 26435.51 m 2.
Permetro del Terreno: 674.76 m.

Meta Fsica:
Construccin de siete aulas de 48m2 para nivel primaria.
Construccin de dos ambientes APAFA y DEMUNA.
Construccin de Sala de usos mltiples ms sus servicios
higinicos para varones y mujeres.
Construccin de comedor, cocina, vestidor, despensa, kiosco,
guardiana, depsito de material deportivo, maestranza y limpieza.
Construccin de direccin, subdireccin, sala de profesores,
secretara, sala de espera, archivo, servicios higinicos, tpico y
psicologa.
Construccin de Centro de Recursos Educativos Primarios ms
depsito.
Construccin de aula de Innovacin Pedaggica ms depsito.
Construccin de escaleras.
Construccin de servicios higinicos para nios, nias y
discapacitados.
Construccin de comedor, cocina y almacn.
Construccin

de

servicios

higinicos

para

nios,

nias,

discapacitados.
Remodelacin de aulas existentes incluyendo servicios higinicos.
Construccin de guardiana.
Construccin de Cerco perimtrico de muro de ladrillo King Kong.
Construccin muro de contencin.

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Construccin de losa multideportiva.

Construccin de tribunas.
Construccin de asta de bandera.
Construccin de veredas y pasadizo.
Construccin de cunetas, gradas, rampas, muro reforzado.
Construccin de tanque sptico y pozo de percolacin.
Construccin de tanque elevado y cisterna.
Instalacin de sistema de agua potable y alcantarillado.
Instalacin del sistema de energa elctrica.
Instalacin de sistema de evacuacin de aguas de lluvia.
Sembrado de grass en reas verdes.
Implementacin de mobiliario y equipamiento para ambientes
pedaggicos, administrativos y de servicio.

2.1.5.2

Obras Proyectadas (Caractersticas Geomtricas y Fsicas)

Los ambientes se han descrito por mdulos correspondiendo los
siguientes:
Mdulo A: corresponde a dos aulas de 1ro y 2do grado en el primer
nivel y en el segundo nivel dos aulas de 5to y 6to grado.
Mdulo B: corresponde a dos aulas de 3er y 4to grado en el primer
nivel y en el segundo nivel dos ambientes para DEMUNA y APAFA.
Mdulo C: corresponde la escalera.
Mdulo D: corresponde a un aula de Centro de Recursos Educativos
primarios y depsito en el primer nivel y en el segundo nivel un aula de
Innovacin Pedaggica ms depsito.
Mdulo E: corresponde a los servicios higinicos de nivel primaria
(ss.hh. para nios, nias y personas discapacitadas) de un solo nivel.
Mdulo F: corresponde a una sala de usos mltiples ms sus
servicios higinicos ser de un solo nivel.
Modulo G: corresponde a dos ambientes que servir de hospedaje
para los docentes ser de un solo nivel, la cual incluye tambin
servicios higinicos.
Mdulo H: corresponde al comedor, cocina, despensa, vestidor,
kiosco, guardiana, depsito de material deportivo, maestranza y
limpieza en el primer nivel y en el segundo nivel ser un rea
administrativa (direccin, subdireccin, sala de profesores, secretaria,
sala de espera, archivo, servicios higinicos para docentes, tpico y
psicologa).

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Mdulo I: corresponde la escalera ms un ambiente que servir como

depsito.
2.1.6

Conclusiones sobre los resultados de los Estudios de Ingeniera Bsica

Mdulo A
Edificacin de material noble de dos niveles, en el primer nivel se ubicar dos
aulas y en el segundo nivel se ubicara dos aulas ms. Ser una edificacin de
material noble, con zapatas y vigas de cimentacin de concreto armado fc=210
kg/cm2 (con cemento MS), sobrecimiento reforzado fc=175 kg/cm2, sistema
estructural porticado con columnas, vigas y losa aligerada (1er piso) de concreto
armado fc=210 kg/cm2, y el segundo piso de concreto armado fc=210 kg/cm2,
(con cemento tipo I) con columnas y vigas y losa aligerada a dos aguas con
cobertura de teja andina, paredes de ladrillo king kong tarrajeados con cemento
y pintadas con pintura ltex supermate. El piso en los ambientes interiores ser
de cermica antideslizante alto trnsito con contrazcalo y en los pasadizos,
veredas exteriores de cemento frotachado y bruado con contrazcalo de
cemento de 0.50m de altura. Las ventanas ser de fierro con protectores y vidrio
semidoble, las puertas de madera cedro con marco.
Mdulo B
Edificacin de material noble de dos niveles, en el primer nivel se ubicar dos
Aulas y en el segundo nivel se ubicara dos aulas ms. Ser una edificacin de
material noble, con zapatas y vigas de cimentacin de concreto armado fc=210
kg/cm2 (con cemento MS), sobrecimiento reforzado fc=175 kg/cm2, sistema
estructural porticado con columnas, vigas y losa aligerada (1er piso) de concreto
armado fc=210 kg/cm2, y el segundo piso de concreto armado fc=210 kg/cm2,
(con cemento tipo I) con columnas y vigas y losa aligerada a dos aguas con
cobertura de teja andina, paredes de ladrillo King Kong tarrajeados con cemento
y pintadas con pintura ltex supermate. El piso en los ambientes interiores ser
de cermica antideslizante alto trnsito con contrazcalo y en los pasadizos,
veredas exteriores de cemento frotachado y bruado con contrazcalo de
cemento de 0.50m de altura. Las ventanas ser de fierro con protectores y vidrio
semidoble, las puertas de madera cedro con marco.
Mdulo C
Corresponde a la construccin de la escalera, ser un estructura de material noble,
con zapatas y vigas de cimentacin de concreto armado fc=210 kg/cm2 (con
cemento MS), sobrecimiento reforzado de fc=175 kg/cm2, sistema estructural

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porticado con columnas, vigas y losa aligerada de concreto armado de fc=210

kg/cm2 en primer piso y segundo piso con losa aligerada a dos aguas con
cobertura de teja andina, paredes de ladrillo King Kong

tarrajeados con

cemento y pintadas con pintura ltex. El piso ser de cemento frotachado y

bruado,
Cada grada ira adjunta cantoneras de perfil estriado 4x4x3/16 con anclaje
cada 0.30m.
Mdulo D
Edificacin de material noble de dos niveles. Ser una edificacin de material
noble, con zapatas y vigas de cimentacin de concreto armado fc=210 kg/cm2
(con cemento MS), sobrecimiento reforzado fc=175 kg/cm2, sistema estructural
porticado con columnas, vigas y losa aligerada (1er piso) de concreto armado f
c=210 kg/cm2, y el segundo piso de concreto armado fc=210 kg/cm2, (con
cemento tipo I) con columnas y vigas y losa aligerada a dos aguas con
cobertura de teja andina, paredes de ladrillo King Kong tarrajeados con cemento
y pintadas con pintura ltex supermate. El piso en los ambientes interiores ser
de cermica antideslizante alto trnsito con contrazcalo y en los pasadizos y
veredas exteriores de cemento frotachado y bruado con contrazcalo de
cemento de 0.50m de altura. Las ventanas ser de fierro con protectores y vidrio
semidoble, las puertas de madera cedro con marco.
Mdulo E
Corresponde a los servicios higinicos de nivel primaria (ss.hh. para nios,
nias y personas discapacitadas) de un solo nivel. Edificacin de material noble
de una planta. Ser una edificacin de material noble, con cimientos y
sobrecimientos de concreto armado, sistema estructural confinado con
columnas y vigas y losa aligerada de concreto armado fc=210 kg/cm2 con
cobertura de teja andina, paredes de ladrillo King Kong tarrajeadas con cemento
y pintadas con pintura ltex supermate. El piso en los ambientes interiores ser
de cermica con contrazcalo y veredas exteriores de cemento pulido y
bruado. Las ventanas ser de fierro con protectores y vidrio semidoble, las
puertas de madera cedro con marco. En los exteriores se est proyectando la
construccin de zcalos de cemento de 0.50 m de altura.

Mdulo F:
Edificacin de material noble de un solo nivel. Ser una edificacin de material
noble de un solo nivel, con zapatas de concreto armado fc=210 kg/cm2 (con

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cemento MS), cimientos y sobrecimiento de concreto armado, sistema

estructural porticado con columnas, vigas de concreto armado fc=210 kg/cm2,
paredes de ladrillo King Kong tarrajeados con cemento y pintadas con pintura
ltex supermate. El techo ser con estructuras metlica y cobertura de c/plancha
de policarbonato alveolar traslucido. El piso en los ambientes interiores ser de
cermica antideslizante alto trnsito y las veredas sern de cemento pulido y
bruado. Las ventanas ser de fierro con protectores y vidrio semidoble, las
puertas de madera cedro con marco. En los exteriores se est proyectando la
construccin de contrazcalo de cemento de 0.50 m de altura.
Mdulo G
Corresponde a la Remodelacin de las aulas existente la cual se destinara a la
dos reas de hospedaje para profesores as como ambientes para los servicios
higinicos. Contar con columnetas de concreto armado fc=210 kg/cm2.,
paredes de ladrillo King Kong., Sera estructura de sistema confinado.
Se colocar juntas entre la interaccin prtico tabique mediante el aislamiento
de columnas de confinamiento para evitar esfuerzos concentrados en caso de
algn evento ssmico. Se colocara cobertura de teja andina.
Mdulo H
Edificacin de material noble de dos niveles. Ser una edificacin de material
noble, con zapatas y vigas de cimentacin de concreto armado fc=210 kg/cm2
(con cemento MS), sobrecimiento reforzado fc=175 kg/cm2, sistema estructural
porticado con columnas, vigas y losa aligerada (1er piso) de concreto armado f
c=210 kg/cm2, y el segundo piso de concreto armado fc=210 kg/cm2, (con
cemento tipo I) con columnas y vigas y losa aligerada a dos aguas con
cobertura de teja andina, paredes de ladrillo king kong tarrajeados con cemento
y pintadas con pintura ltex supermate. El piso en los ambientes interiores ser
de cermica antideslizante alto trnsito con contrazcalo y en los pasadizos,
veredas exteriores de cemento frotachado y bruado con contrazcalo de
cemento de 0.50m de altura. Las ventanas ser de fierro con protectores y vidrio
semidoble, las puertas de madera cedro con marco.

Mdulo I
Corresponde a la construccin de la escalera, ser un estructura de material noble,
con zapatas y vigas de cimentacin de concreto armado fc=210 kg/cm2 (con
cemento MS), sistema estructural porticado con columnas, vigas y losa aligerada
de concreto armado de fc=210 kg/cm2 en primer piso y segundo piso con losa

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aligerada a dos aguas con cobertura de teja andina, paredes de ladrillo king
kong tarrajeados con cemento y pintadas con pintura ltex. El piso ser de
cemento frotachado y bruado.
Cada grada ira adjunta cantoneras de perfil estriado 4x4x3/16 con anclaje
cada 0.30m.
Cerco Perimtrico:
El cerco perimtrico ser de sistema confinado, el cual contar con
sobrecimiento armado, columnas y vigas de concreto armado fc=175kg/cm 2,
con muros de ladrillo King Kong, irn juntas de dilatacin cada cuatro paos,
para evitar esfuerzos concentrados en caso de algn evento ssmico, se
realizara el tarrajeo de sobrecimientos, columnas y vigas, adems tendr dos
puertas de ingreso de estructura metlica.
Cisterna y Tanque Elevado
La cisterna ser de 6 m3 de capacidad, ser de concreto armado de fc=210
kg/cm2, espesor 0.20 m.
E tanque elevado ser de 2.5 m3 de capacidad, ser de Polietileno
El tanque elevado ser sostenido por columnas y vigas de concreto armado de
fc= 210 kg/cm2. En el primer nivel estar la caseta de bombas, con muros de
ladrillo kk y techo de concreto armado de fc= 210 kg/cm2 con cobertura de
ladrillo pastelero, para el control de vlvulas y electrobomba de impulsin del
agua desde la cisterna hacia el tanque elevado.
Losa de Concreto
Ser de concreto fc=175 kg/cm2, de 20.00 x 30.00 m de longitud y de espesor
0.15 m, ser multiuso para fulbito, bsquet y vley con arcos, tableros y net
respectivamente. Se utilizara como encofrado plancha metlica de 1/8 en cada
pao que ser de 3.00 x 3.30 m.
Sobre el terreno nivelado y apisonado se colocar una sub base de Hormign
de 0.15 m de espesor y una base con afirmado de 0.15 m, sobre la cual ir el
concreto de la losa, en todo su permetro tendr una vereda de transitabilidad
peatonal ser de concreto fc=175 kg/cm2 y tendr juntas con sello asfaltico
cada 3 metros, como acabado final ser frotachado y bruado.
Tribunas:
Constar de tribunas para la losa multideportiva, que contar de cuatro niveles,
la cual irn tarrajeados, bruado y pintadas.

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Veredas:
Las veredas ser de concreto fc=175kg/cm2, se colocaran bruas cada metro y
cada 3 metros irn juntas de dilatacin.
Se construirn veredas perimtricas al contorno de los mdulos, en la entrada
principal y en la parte anterior del ingreso del cerco perimtrico la cual ser de
cemento frotachado y bruado.
Drenaje Pluvial
El sistema de drenaje pluvial, contara con una canaleta de aluminio que correr
a los largo del permetro de la losa aligerada del segundo nivel. Para luego
desembocar a una montante de PVC de 3 el que conducir estas aguas hacia
las cunetas.
Cunetas:
Las cunetas sern de concreto armado, que se construirn en el contorno de la
losa multideportiva as como de los mdulos, la funcin de esta obra de drenaje
es la de recibir y evacuar eficientemente el agua de lluvia superficial
provenientes del patio y de las losas, para ello se tiene un bombeo de 0.5% en
la parte central de la losa multideportiva, la pendiente transversal que se dar
servir para facilitar que el agua de lluvia que cae directamente sobre la losa,
escurra eficientemente hacia las cunetas, y de las aguas de las canaletas que
bajaran por las columnas de proteccin pluvial, as como el agua que cae de los
grgolas provenientes de las medias caas del segundo nivel.
INSTALACIONES ELECTRICAS
El presente proyecto comprende el desarrollo de las instalaciones elctricas a
nivel de redes interiores de la Institucin Educativa.
La Institucin Educativa no cuenta en la actualidad con energa elctrica.
El proyecto comprende el diseo de las instalaciones de interiores (iluminacin y
toma corriente) de los diferentes mdulos que comprende el presente proyecto.
El proyecto se ha desarrollado en base a los planos de arquitectura respectivos.
El sistema consta de un pozo tierra y un tablero general ubicado en el mdulo I.
Los centros de luz contarn con fluorescente recto ispe 2x36w, 1x36w,
fluorescentes circulares y braquets, con equipo ms pantalla cada uno con sus
respectivos interruptores, colocaran reflectores para alumbrar el patio principal,
salida de tomacorrientes, salida para telfono, salida para internet, salida de
timbre y salida para luz de emergencia.
INSTALACIONES SANITARIAS

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El sistema de agua potable consiste en la instalacin de tuberas y accesorios

para el abastecimiento de agua potable a todos los aparatos sanitarios previstos
en el proyecto arquitectnico. La presin en las redes esta dada por la altura del
tanque elevado.
Para la elevacin de agua de la cisterna a tanque elevado se empleara y se
instalara una electrobomba de potencia 1 hp.
En el proyecto se considera el abastecimiento de agua potable, mediante el
llenado diario de una cisterna de capacidad de 6 m3 y un tanque elevado de
capacidad de 2.5 m3 abastecido por una electro bomba.
El desage del centro educativo es de tipo domstico (proveniente de los
aparatos sanitarios).
El sistema de desage comprende la instalacin de tuberas o colectores, cajas
de inspeccin; con la finalidad de evacuar por gravedad las aguas servidas de
los aparatos sanitarios del centro educativo. La capacidad de estos colectores,
es para conducir el caudal de desage (Qd) cuyos dimetros y tipo de tubera se
indica en el plano respectivo.
La disposicin final de las aguas servidas ser conducido hacia un tanque
sptico y luego esta conducir los lquidos a una poza de percolacin.
2.1.7

Presupuesto Total Desagregado

El Presupuesto Total de Financiamiento para la ejecucin de la obra materia del

presente estudio asciende a la suma de S/.3,797,030.24 (TRES MILLONES
SETECIENTOS NOVENTA Y SIETE MIL TREINTA CON 24/100 NUEVOS
SOLES).
2.1.8

Valor Referencia de Obra

El Valor Referencial del presente estudio asciende a la suma de

S/.3,115,676.05 (TRES MILLONES CIENTO QUINCE MIL SEICIENTOS
SETENTA Y SEIS CON 05/100 NUEVOS SOLES)
Los precios considerados al mes de Febrero del 2015.

2.1.9

Sistema de Contratacin y Modalidad de Ejecucin

La obra ser licitada mediante el SEACE y la modalidad de contrata.

2.1.10 Plazo de Ejecucin

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El plazo de ejecucin de obra es de 300 das calendarios.

2.1.11 Relacin de Planos enumerativos
En el estudio se incluyen los siguientes planos:

RELACION DE PLANOS
CANTIDA
D

PLAN
O

ESCALA

U-01

INDICAD
A

TP-01

1/200

TOPOGRAFICO ESTRUCTURA EXISTENTE

PL-01

1/200

PERFILES LONGITUDINALES

ST-01

1/200

SITUACION ACTUAL Y DEMOLICIONES

ST-02

1/75

SITUACION ACTUAL BLOQUE "A" y "C"

ST-03

1/75

SITUACION ACTUAL MODULO "B", "D" y "E"

A-01

1/125

INICIO DE TRAZADO Y EJES

INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A

DESCRIPCION
PLANO DE UBICACIN Y LOCALIZACION

A-02

A-03

10

A-04

11

A-05

1/125

ELEVACION DE CERCO PERIMETRICO

12

A-06

1/125

ELEVACION DE CERCO PERIMETRICO

13

A-07

1/50

MODULO "A" - DISTRIBUCION 1er Y 2do NIVEL

14

A-08

1/50

MODULO "A" - CORTES Y ELEVACIONES

15

A-09

16

A-10

17

A-11

18

A-12

19

A-13

20

A-14

21

A-15

22

A-16

23

A-17

24

A-18

25

A-19

26

A-20

27

A-21

INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A

PLANTA GENERAL PRIMER NIVEL

PLANTA GENERAL SEGUNDO NIVEL
CORTES GENERALES

MODULO "B" - DISTRUBUCION 1er Y 2do NIVEL

MODULO "B" - CORTES Y ELEVACIONES
MODULO "C" Y "I"- DISTRIBUCION, CORTES Y ELEVACIONES
MODULO "D" - DISTRIBUCION 1er Y 2do NIVEL
MODULO "D" - CORTES Y ELEVACIONES
MODULO "E" - DISTRIBUCION, CORTES Y ELEVACIONES
MODULO "F" - DISTRIBUCION
MODULO "F" - CORTES Y ELEVACIONES
MODULO "G" - DISTRIBUCION, CORTES Y ELEVACIONES
MODULO "H" - DISTRIBUCION 1er Y 2do NIVEL
MODULO "H" - CORTES Y ELEVACIONES
CARPINTERIA METALICA - VENTANAS
CARPINTERIA METALICA - VENTANAS Y DETALLES

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28

A-22

1/50

CARPINTERIA DE MADERA - PUERTAS

29

A-23

1/50

CARPINTERIA DE MADERA - PUERTAS Y DETALLES

30

A-24

31

A-25

32

A-26

33

A-27

34

A-28

35

A-29

36

A-30

37

A-31

38

A-32

39

A-33

40

A-34

41

A-35

1/50

DETALLE DE GRADAS - INGRESO 01

42

A-36

1/50

DETALLE DE RAMPAS Y GRADAS

43

A-37

1/50

DETALLE DE MALLA OLIMPICA

44

A-38

1/50

DETALLE MURO EN GRADAS

45

E-01

46

E-02

47

E-03

48

E-04

49

E-05

50

E-06

51

E-07

52

E-08

53

E-09

54

E-10

55

E-11

56

E-12

57

E-13

58

E-14

59

E-15

60

E-16

61

E-17

INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A

INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A

DETALLE DE PORTADA DE INGRESO

LOSA DE USOS MULTIPLES PLANTA Y DETALLES
PLANTA, ELEVACIONES Y DETALLES ESTRUCTURALES
MODULO "E" DETALLES CONSTRUCTIVOS
DETALLES CONSTRUCTIVOS 01
DETALLES CONSTRUCTIVOS 02
DETALLE DE ASTA DE BANDERA
DESARROLLO DE ESTRADO Y DETALLES
DESARROLLO DE CASETA DE VIGILANCIA Y DETALLES
DETALLE DE CERCO PERIMETRICO
DETALLE - MURO DE CONTENCION

PLANTA GENERAL DE CIMENTACION

CIMENTACION MODULO "A"
CIMENTACION MODULO "B"
PLANTA CIMENTACION MODULO "C" Y "I"
CIMENTACION MODULO "D"
CIMENTACION MODULO "E"
CIMENTACION MODULO "F"
CIMENTACION MODULO "G"
CIMENTACION MODULO "H"
PLANTA GENERAL DE TECHOS 1ER NIVEL
PLANTA GENERAL DE TECHOS 2DO NIVEL
PLANTA ENCOFRADO 1 Y 2 NIVEL MODULO "A" Y DETALLES
PLANTA ENCOFRADO 1 Y 2 NIVEL MODULO "B"
PLANTA DE ENCOFRADO 1 Y 2 NIVEL MODULO "C, D-I"
PLANTA DE ENCOFRADO 1ER NIVEL MODULO "E"
ALIGERADO POLICARBONATO MODULO "F"
MODULO "G" COBERTURA DE MADERA Y DETALLES

20

Mejoramiento de los Servicios de Educacin Secundario de la I.E Javier Heraud en el

Distrito de Angasmarca Santiago de Chuco La Libertad

INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A

62

E-18

63

E-19

64

E-20

65

IE-01

66

IE-02

67

IE-03

68

IE-04

69

IS-01

70

IS-02

71

IS-03

72

IS-04

73

IS-05

74

IS-06

1/25

DESARROLLO DE CISTERNA Y TANQUE ELEVADO

75

IS-07

1/25

INSTALACIONES. ELECTRICAS Y SANITARIAS DE CISTERNA Y TANQUE ELEVADO

76

M-01

77

M-02

1/100
1/100

78

M-03

79

M-04

80

M-05

81

M-06

82

M-07

83

M-08

84

M-09

85

M-10

86

M-11

1/125
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A

INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A
INDICAD
A

PLANTA DE ENCOFRADO 1 Y 2 NIVEL MODULO "H"

ESTRUCTURAS DESARROLLO DE PORTICO MODULO "A"
ESTRUCTURAS DETALLES GENERALES
IE - INSTALACIONES ELECTRICAS 1er NIVEL
IE - INSTALACIONES ELECTRICAS 2do NIVEL
INSTALACION DE REDES 1NIVEL
INSTALACION DE REDES 2 NIVEL
INSTALACIONES SANITARIAS 1ER NIVEL RED AGUA
INSTALACIONES SANITARIAS 2DO NIVEL RED DE AGUA
INST. SANIT. RED DESAGUE Y DRENAJE PLUVIAL 1ER NIVEL
INST.SANIT. RED DESAGUE Y DRENAJE PLUVIAL 2DO NIVEL
CAMARA SEPTICA Y POZA DE PERCOLACION

PG MOBILIARIO DE AMBIENTES PRIMER NIVEL

PG MOBILIARIO DE AMBIENTES SEGUNDO NIVEL
MOBILIARIO SILLAS PARA 1 Y 2 GRADO DE PRIMARIA
MOBILIARIO MESAS PARA 1 Y 2 GRADO DE PRIMARIA
MOBILIARIO SILLAS PARA 3 A 6 GRADO DE PRIMARIA
MOBILIARIO MESAS PARA 3 A 6 GRADO DE PRIMARIA
MOBILIARIO: SILLAS PARA PROFESOR
MOBILIARIO : ESCRITORIO PARA PROFESOR
ESCRITORIO EJECUTIVO,ARCHIVADOR, ESTANTE, MESA PARA BIBLIOTECA.
MOBILIARIO: MODULO COMPUTADORA
MESA PARA COMEDOR , MESA PARA PROFESORES

2.1.12 Relacin de Profesionales que participaron en la Elaboracin del Proyecto

Jefe del proyecto:

Ing. Jimson E. Malpica Becerra

Arquitecta

Arq. Ruby R. Castro Ramrez

Ing. Elctrico

Ing. Javier Meja Quintanilla

Ing. Sanitario

Ing. Julin Yanavilca Ramos

Ing. Civil

Ing. Julio Martin Mendocilla Ibaez

Topgrafo

Tcn. Luis Pimentel Lozano

CAD

Tcn. Ever Tantaraico.

Tcn. Rubn Vidal.

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