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INVENTARIO DE

PERSONALIDAD DE
EYSENCK EPQ- PARA
NIOS
MG. ROCO LISBETH
ARAGN DURAND
C.Ps.P. 8339

FICHA TECNICA
Nombre: Inventario de Personalidad

de Eysenck para nios - EPQ


Autor: Hans Eysenck
Procedencia: Universidad de Londres
mbito de aplicacin: Nios y nias de
7 a 16 aos
Tiempo de aplicacin: No tiene tiempo
limite, aproximadamente 20 minutos
Forma de aplicacin: Individual y
colectiva

FICHA TECNICA
Aspectos que evala: 3

dimensiones
Dimensin E: Introversin
Extroversin
Dimensin N: Estabilidad
Inestabilidad Emocional
Dimensin P: Psicoticidad
Adems de una escala L de
Sinceridad Disimulo Social.
Una escala C que mide conducta

ROL DE LAS DIMENSIONES

Las dimensiones son


tiles ya que ofrecen la
oportunidad al
psiclogo de asesorar a
los educadores sobre el
logro de los distintos
objetivos en la escuela

CARACTERISTICAS DEL TEST


Esta prueba es estructurada de tipo verbal

escrita y con respuestas dicotmicas.


Emplea la tcnica de eleccin forzada ( SI

NO)
Consta de 81 tems
E
24 tems
N
20 items
P
17 items
L
20 items
C
40 items (se encuentran contenidos en
las dimensiones E, N, y P.

CARACTERISTICAS DEL
TEST
Los items estn

intercalados
indistintamente en el
cuestionario, sin ningn
orden especial.
Requiere que el nio posea

habilidad lectora.

ADMINISTRACION
Puede ser colectiva e

individualmente. Para la
administracin colectiva se
recomienda no exceder de 25
sujetos (en nios mayores).
En nios pequeos puede
administrarse a grupos de 5 6
nios.
Utilidad del test: Consejo
psicolgico, orientacin del
educando y clnica psicolgica.
Los datos normativos son normas

ESCALA C
La construccin de la
escala C, tiene por
finalidad predecir la
conducta criminal despus
que los nios han dejado la
escuela, la verificacin de
esta hiptesis debe esperar
futuras investigaciones.

MATERIALES
Cuestionario de

personalidad
Hoja de respuestas
Lpiz o lapicero
Clave de correccin

INSTRUCCIONES
Las preguntas siguientes se
refieren a diferentes modos de
pensar y sentir.
Lee cada pregunta y contesta
marcando con un aspa o cruz la
palabra SI o NO, segn sea tu
modo de pensar o sentir.
No hay respuesta buenas o
malas, todas sirven. Trabaja
rpidamente y no pienses
demasiado en el significado de

CALIFICACION
Con la clave de correccin, se

procede a calificar cada escala


otorgando un punto a cada
tem que coincida con lo
indicado en la clave.
Se otorga 0 punto si el tem no
coincide con la clave de
correccin.
Se procede a sumar los puntos
obtenidos en cada escala y se

INTERPRETACION
La interpretacin se har
en funcin al puntaje
obtenido en cada escala
y la dimensin que haya
conseguido
respectivamente.