COMUNIDADES DE PRCTICA

Las comunidades de prctica estn conformadas por grupos de

personas que interactan constantemente compartiendo un tema en
comn, un problema que requiere solucin o una situacin
determinada.
Cuenta con un moderador quien est constantemente promoviendo la
participacin del grupo y velando por que se archiven los contenidos
ms importantes.
En las CP el aprendizaje exige participacin y el aprehender se
considera un proceso social o colectivo. Wenger(1998) afirma que las
CP tiene tres dimensiones:
1. Compromiso mutuo: adquiere mucho valor el conocimiento
compartido gracias al conocimiento que aporta cada miembro
del CP.
2. Empresa conjunto: La CP tiene objetivos y necesidades que
cada miembro los puede adoptar de diversas maneras pero al
final los comparte.

3. Repertorio compartido: La CP se va enriqueciendo con la

frecuencia que se adquieren o se usan las herramientas, el
mismo vocabulario, los smbolos
quehacer.

que se vuelven parte del

Una CP es diferente a otros equipos de trabajo porque no es

convencional es informal, flexible y las organizan los miembros con
iguales intereses pero que mantienen una organizacin ms duradera.
Tambin tiene la habilidad de poder establecer conexiones con
personas de distintos departamentos, pero dentro de la misma
organizacin (Lesser y Stork, 2001).
Las CP pueden ser presenciales o virtuales. Se afirma que las TIC
(Tecnologas de la informacin y la comunicacin) pueden contribuir de
forma positiva a la CP ya que se puede identificar al experto o autores
que

interviene,

se

puede

organizar

informacin,

descargarla

fortaleciendo el valor de cada contenido, permitiendo que los nuevos

miembros se den cuenta en que consiste la CP y puedan dejar
memorias en audio o video.
Resumiendo una comunidad de prctica (CP) es un grupo de
personas que comparten una preocupacin, un conjunto de problemas
o un inters comn acerca de un tema, y que profundizan sus
conocimientos y pericia en esta rea a travs de una interaccin
continuada(Wenger,Mc Dermott y Snyder, 2002)